辛集小学应急疏散暨预防踩踏事故演练简讯

第一篇：辛集小学应急疏散暨预防踩踏事故演练简讯

辛集小学应急疏散暨预防踩踏事故演练简讯

２月２７日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致１１名学生受伤，４名学生因抢救无效死亡。辛集小学为了进一步提高学校的应急指挥能力，培养师生的应急疏散技能，预防踩踏事故的发生，在28日早上八点，举行了全校师生应急疏散暨预防踩踏事故演练。为防止在演练过程中出现意外事故，学校特制定了《辛集小学应急疏散暨预防踩踏事故演练方案》。演练前召开了安全工作会议，学习方案，了解应急疏散的方法、步骤、路线及注意事项、引导员职责等，统一认识，明确此次演练的重要意义，以最大成效发挥演练的作用。

本次演练活动由学校统一部署，为增强演练的实效性，学校假设了事故现场：教学楼2楼发生学生跌倒现象，上午8点，广播室发出警报，下达命令，演练开始。各班学生由教师统一指挥，迅速排列成两纵队，根据楼层疏散引导员的指示，有序地疏散。在假设的两个现场处，重点引导：跟前的同学应立即拉起已经跌倒的同学，同时要大声叫后面的同学不要着急，停住，待处理好了，再走，同时可指挥其他同学根据现场所处的路线采取绕行的方式，以快速撤离。经过3分钟，500余名师生被安全疏散到学校的广场。随后，张校长对演练活动进行了简要的总结，活动圆满结束。

此次演练达到了以下目标：使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

张洪绪

第二篇：预防踩踏事故应急演练方案

预防踩踏事故应急演练方案

小沙溪小学

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据上级部门的文件精神，结合我校实际，决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间 2010年12月29日

三、组织机构 总 指 挥： 何以光 责任指挥： 李永忠 宣传标语布置：姚慧娇 演习总结：宋仕才 警报和计时：孙章雄

四、活动过程

本次活动分两个阶段：

（一）教育训练阶段

全校师生观看《预防踩踏事件》影视，各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分。）并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练到位，使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练阶段

1、全体师生撤离，撤离路线按集会线路撤离到操场，整齐地站立在原先集会的位置。各班班主任站在本班的队伍前。

2、撤离要求，（警报拉响）全体师生听到警报声1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。5分钟内全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。各班到场后，班主任立即清点人数，向责任指挥汇报，责任指挥再向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。

五、活动要求

（1）活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排两个（不

在过道内排队、整队），迅速从楼道内撤离，到操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。

（2）从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

（3）全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

第三篇：应急疏散演练简讯（定稿）

贵阳十五中展开应急疏散演练简讯

为保障全校师生的共同安全，防止突发事件的发生，我校根据实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，旨在通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。活动开展前我校思教处和各班班主任进行了积极准备和周密部署。成立以尹师校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《应急疏散演练方案》。

为了使得演练方案安全可行，我校还针对演练召开了班主任工作会议，对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练活动的前一天，还进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。

2011年11月10日我校开展了积极动员和应急疏散预演，并与17日，再次开展疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）由于楼层相对较高疏散通道小用了2分办钟，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

贵阳十五中思教处陶健老师

2011.11.17

第四篇：预防踩踏应急疏散演练方案及实施

预防踩踏应急疏散演练方案及实施

为吸取全国各地发生的重、特大火灾,地质灾害等造成的群死群伤事故教训，增加师生安全防范意识，提高师生自我保护能力，保障师生的生命安全，特制订本紧急疏散演练方案。

一、演练内容、地点

1、演练内容：发生紧急情况的教学楼紧急疏散

2、地点：教学楼与操场之间实地演练

二、演练的原则

1、坚持以人为本，师生的生命高于一切的原则。

2、坚持以“预防为主，群防群治”的原则。

3、坚持沉着冷静应对，积极主动处置的原则。

三、演练的最终目标

1、安全、有序、快速撤离，紧急、有效地救援滞留人员，确保师生生命安全。

2、养成良好的突发应急事故撤离习惯，当灾难来临之时，能正确处置。

四、组织机构：成立演习指挥部，负责演练过程领导、组织和协调工作：

1、总 指 挥***（负责全面指挥工作）

副总指挥***（负责紧急疏散任务的调度和指挥）

***（负责七年级的调度和指挥）

***（负责八年级的调度和指挥）

2、疏散组

组长：***（负责学生疏散的指挥任务）

部位及负责组员

五楼：***——楼梯口东***——楼梯口西

四楼：***——楼梯口东***——楼梯口西

三楼：***——楼梯口东***——楼梯口西

二楼：***——楼梯口东***——楼梯口西

一楼：***——楼梯口东***——楼梯口西

田径场：余恒伟（负责学生有序集中）

3、救助组

组长：***（负责救护的指挥任务）

组员：******

4、宣传广播组

组长：***（负责广播宣传指挥任务）

组员：***（负责拍照）

五、学习动员

1、召开全体教师大会，组织教师认真学习《演练方案》，了解演练程序，掌握演练要领，明确演练职责，确保演练有序进行。

2、各班班主任组织学生进行动员，让学生熟悉演练过程，明确演练要求，遵守演练纪律，确保演练安全进行。

六、具体疏散演练实施过程安排

1、发出紧急疏散指令

1）总指挥室宣布紧急疏散演练开始；

2）宣传组周涛在学校广播上发令，撤离教学楼的全体学生在操场上迅速集合。

2、各班迅速组织学生撤离

1）各班上课教师立即下课，组织学生按指令线路和疏散秩序开始撤离；

2）各楼梯口负责疏散的教师，组织学生按要求有序迅速向楼下撤离；

3）无课的班主任和科任教师迅速赶往学生集合地点——田径场，组织学生集合，并认真清点人数，及时向指挥部报告。

4）指挥部组织教职工对教室滞留人员进行紧急救援，确保学生全部到操场集合。

3、撤离路线和要求

1）教学楼的每间教室都有前后两个门，要求各班按疏散路线疏散。

2）各层靠东边三个班的学生在撤离时走楼梯口东，靠两边三个班的学生在撤离时走楼梯口西。

3）一楼的学生，不要在楼梯口逗留，从教室撤离出来后应立即跑到田径场集合，二、三、四、五楼的学生，迅速从教室撤离到走廊上，且每班排成一路纵队迅速向下撤离，这项任务由当堂上课教师负责，这样就可以保证过楼道时不拥挤。

4）学生撤离时，可以从前后门同时出，但必须按指定路线撤离，当堂任课教师押后，做到安全疏散，教室里不能滞留任何学生，如班上有残疾人或生病学生，班上师生要齐心协力，帮助撤离。

5）学生从楼道疏散时，要求保持严肃冷静，严禁说话，嬉笑、打闹、严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散，遇到前面队伍停止时，后边的学生应立即停止，防止踩踏事故。

6）楼道中要求有序急行，出楼道口后快速走向操场集合。

七、演练总结：总指挥讲话，总结评比，宣布演练结束。

温馨提示：

为了确保演练活动顺利进行，应切实做好以下几点：

1、成立行之有效的工作小组，落实责任人，明确责任人的具体职责。

2、认真开好两个会：一是全体教师会，使各位教师明确演练的任务和注意的事项；二是全体学生会，让学生熟悉演练的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级演练的路线和疏散区域。

3、组织人员对疏散路线必经之处和疏散区域进行实地检查，对可能发生的问题，及时消除隐患，确保演练安全顺利地完成。

第五篇：踩踏事故应急预防

寻乌县中等职业技术学校严防校园发生踩踏事故应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组： 组 长：汪上洲 副组长：何定涛

组 员：各值日行政、各值日教师、各班主任、各相关科任教师 2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学生处办公室，由何定涛任办公室主任。

3）监督检查组：由学生处负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

4）医疗救护组：当发生安全事故（2人以下的轻微伤）由班主任和当时任课老师负责，医务室负责治疗。当发生较严重安全事故时（重伤），行政值日应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

2、机构职责： 1）领导小组职责：

全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见。2）办公室职责：

下发上级有关文件和制订本办的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检

查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值日行政、值日教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。

三、事故应急处理。

1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值日报告，再由行政值日逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。

3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，班主任在学校指挥下及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。

5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。

五、相关措施：

1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，由体育教师和值日教师负责，行政值日进行检查。

2、学校升旗活动由团委（广播站）、值日教师（现场）负责指挥分年级、分班级逐次下楼。结束时分年级分班上楼。

3、学生晚间自习时教师值日检查学生课间纪律，并对异常情况进行教育处理。行政值日进行检查，下第二节晚自习时，由上第二节晚自习的老师和值日老师监督学生有秩序回寝室。具体安排如下：（以下方位以面向教学楼为准）

4、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，上课教师在教室组织好学生。学校电工、领导与值班教师要立即到现场疏导。

5、总务处及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。

6、班主任为班级安全的责任人，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要认真填写好安全记录。

寻乌县中等职业技术学校

二0一八年九月