大河中学观看湖北电视台综合频道安全教育知识活动方案

第一篇：大河中学观看湖北电视台综合频道安全教育知识活动方案

大河中学观看湖北电视台综合频道安全教

育知识活动方案

为提高我校学生安全防范意识，让每一个中学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对，减少意外事故对中小学生带来的伤害，湖北省电视台综合频道在2013年4月29日（星期一）早上7:00左右特别安排播出一期中小学生春季安全教育第一课专题节目，根据湖北省教育厅统一安排，请我校各班主任及各班学生按时收看，具体内容如下： 播出频道：湖北省电视台综合频道

播出时间：2013年4月29日（星期一）早上7:00左右 播出内容：

第一部分：当发生地震的时候我们应该如何避险； 第二部分：当火灾发生的时候我们应该怎样正确逃生； 第三部分：我们在马路上行走时应该注意哪些问题； 第四部分：我们不应该到那些地方去游泳，当发生有人溺水我们应该怎样营救；

第五部分：其它一些安全防范常识。

活动总指挥：肖学斌

电视总控室调试：张栋芳

班班通调试：张栋芳及各班班主任

摄影：唐海

活动要求：

本次活动以班为单位，请各班主任认真组织学生收看，并要求每个学生写好观后感上交到政教处存档。

来凤县大河镇初级中学2013年4月26日

第二篇：某广播电视台综合频道《理财》栏目策划方案

XX广播电视台综合频道《理财》栏目策划方案

一、栏目概况：

栏目名称：《理财》

节目长度：五分钟

播出时间：星期一首播，星期二重播

二、栏目定位：

以“高端为核心，辐射向大众，源自于生活，升华至理论，呈现以活动”五大原则为栏目定位的既增长观众理财知识与技能、观念，又不失幽默、风趣生活体验的多元化栏目。

三、栏目宗旨：

让观众真正了解理财的知识、道理、方法和途径，在学习理财的过程中，亲身体验理财的无穷乐趣与实现理财致富的梦想，实现在休闲中学习，在学习中实践，在实践中获得，在获得中感受理财的无限生活乐趣。

四、栏目风格：

拒绝一本正经的说教化，单调给观众灌输毫无趣味的理财理论知识，节目内容要丰富多彩，多元化，并能带动观众观看和参与理财研究的兴趣。营造高端理财投资与百姓日常生活理财相融合的栏目风格，力求高端化、企业化、学术化的同时，又不失大众化，平民化，趣味性和知识性并举。

五、媒体环境分析：

就XX本地理财媒体环境分析，XX尚无其他财经节目，高端投资理财人士一般看央视或其他较出名的理财频道与银行、保险、证券等相关投资理财行业的杂志和宣传单等；XX大部分市民并没有形成固定的观看财经节目的习惯，也比较少市民对自己的理财方式是否良好作过深入的研究和探讨。故在XX开辟一个既不失高端，又能吸引大众目光和观看兴趣，并积极参与相关活动的一个综合性的理财节目，以填补XX目前公共理财教育缺口，是大势所趋，时代之声。

故本栏目的性质介于纯粹灌输理论知识的财经频道和其他散布于各网络、报端、杂志的理财小文章之间，其中既要蕴含较高的文化含量，又要蕴含深厚的百姓人文关怀理念，也要适量制造吸引观众的观看与参与的理财噱头。力争在繁多的财经类节目中独树一帜，吸引以上两种媒体的中间群体，培养自己节目固定的受众群体，在适当的条件下可以由中间扩展到两边，当然这需要广大节目策划和制作人员的共同努力，保证节目的质量和稳定性。

六、媒体市场环境分析：

由于受众群体既有知识水平层次较高的白领、企业领导等，又有市民百姓等普通阶层观众，所以这两群体的特殊性决定了他们属于高收入群体和中等收入群体。

相对而言，高端客户群体的广告消费能力比较大，而中产阶级消费者群体就只能做长远的渗透式发展，深入百姓，倾向于打响品牌名声，挖掘潜在客户群体。故我们的栏目主要客户是高端消费者群体，在抓好高端这个核心的前提下，向中等客户群体传播品牌价值，挖掘潜在中等市场，培养中等客户群，从而达到栏目市场份额的最大化。

目前的广告客户群体主要是银行、证券、融资、保险等投资储蓄企业；而广告对象群体则有中端市民群体和与投资理财息息相关的企业、企业领导、白领等。相信这两大群体潜在的消费能力也会对这些投资储蓄企业有着不小的吸引力。

七 栏目的包装与宣传：

本栏目的重点不在于过度的包装与宣传，而是以栏目的独特视点，加以适当的实践指导以及故事性的人物访谈启示，引导观众正确并合理的选择理财途径，在认同栏目的品牌同时，也真的能将所学到的理财知识运用到生活中去，并有所收获；另外通过节目带动活动，整合资源，与广告商合作，提供一定的理财趣味活动，提高观众观看和参与的积极性。可插播一定的理财企业广告，以扩大栏目经费筹备途径。在不影响栏目经营的前提下，栏目开播前期，首先要把节目名声打响，努力打造栏目的品质与高度，要做到栏目在收视群体中的口碑相传。待栏目品牌成熟到一定程度，再将广告媒介大力推介，达到栏目品牌与盈利双收的理想效果。

八 栏目的内容与形式：

本栏目的内容主要分为以下几种：

1、银行、证券、保险、融资等知识讲座；

主要介绍以上投资储蓄企业、单位相关的理财服务、途径等知识；以主持人讲解为主。

2、商界理财故事启示录；

以节目访谈为主，采访商界成功人士理财投资心得。

3、百姓理财面面观；

以街头采访为主，采访中下层百姓理财的观念与心得。

4、百姓理财小贴士：“涨时代”，理财有方，悭钱有道！

收集百姓日常生活理财小技巧，可以采用主持人讲解的方式，最好采用实地采访方式。

5、互动理财

以举办活动为主，与广告客户或活动赞助商举办理财活动以及理财产品发布、销售，以产品优惠和节目辅助吸引观众参与活动。

6、名家理财讲座。

邀请有名经济学家做市区大型理财讲座，并由栏目转播、重播，借助名师名气，带动节目品牌传播。

7、插播广告

可在节目中插播1分钟以内的理财产品广告。

总之，栏目内容既有面向高端的投资理财知识节目，又有趣味性的寻常百姓的日常生活理财小窍门；有商界投资巨子讲述亲历理财故事，更有经学家、理财学家名人面对面座谈。另有理财产品信息。

九、栏目安排

以上几类栏目内容当中，1至4类节目内容可以按顺序以期次安排循环，7类节目穿插1至4类每期节目中；5至6类节目则可以季度或月度安排采编。

十、栏目制作

演播厅内的主持人解说、实时访谈和街头实时访谈作为节目的主体。演播厅现场导演要对栏目的过程中出现的问题给予最实时的指导。后期的制作要精细，剪切和声音要力求完美；而街头的访谈是最直接与市民沟通的方式，为了采访顺利进行，要先提前做好与被采访者的沟通工作；互动理财活动与名家讲座则以真实场景转播为主。

总结：

《理财》是以“理财”为话题，强调“有方”为途径，从而达到节目的收视率提高，栏目品牌壮大以及真正实现在潜移默化中端正XX市民理财观念和提供科学、合理的理财途径。

第三篇：关于收看江苏电视台教育频道《中小学生安全教育 与传染病防治知识

关于收看江苏电视台教育频道《中小学生安全教育

与传染病防治知识》专题节目的通知

各地各校：

为了加强我市中小学生安全教育，提高广大学生安全自救能力和预防传染病知识，根据上级指示通知，要求收看江苏电视台教育频道10月13日(星期日)早上7：55左右特别安排播出《中小学生安全教育与传染病防治知识》专题节目。

附：江苏电视台教育频道播出证明

市教育局安稳处

2013年10月9日

播 出 证 明 为了让更多孩子了解掌握安全知识和传染病防治常识，为了让孩子在遇到危险的时候多一份安全保障，江苏电视台教育频道将于10月13日(星期日)早上7：55左右特别安排播出《中小学生安全教育与传染病防治知识》专题节目，具体安排如下：

播出时间：10月13日(星期日)早上7：55左右

播出频道：江苏电视台教育频道

播出内容：

一、当地震发生时我们在不同的场所应该怎么避险、自救。

二、让中小学生全面掌握学习预防传染病的方法和措施，在平时生活和学习当中应该怎样注意哪些细节。

三、当发生火灾是应该怎样正确逃生、平时怎样预防火灾。

四、我们不应该到哪些地方游泳、当有人发生溺水时我们应该如何营救。

五、应该注意哪些公共交通安全常识。

江苏电视台教育频道

2013年10月8日

第四篇：关于收看湖北电视台生活频道《中小学生安全教育》专题节目的观后感-5.2班连城雨家长

关于收看湖北电视台生活频道《中小学生安全教育》专题节目的观后感

——5.2班连城雨家长

“珍爱生命，安全第一。世界上最宝贵的是生命，生命不保，何谈教育？何谈发展？何谈幸福？安全教育至关重要，学生平常多学习一次安全教育，危难时候就多一些生存的希望。人人关心，保护生命。学生是家庭的希望，学生是祖国的未来；全社会都要关心、保护学生的安全，为孩子们争取安全天空的„„„”

2016年3月19日（周六）早上7:30，湖北电视台生活频道《中小学生安全教育》专题节目上，党中央国务院教育部相关领导的一席话让我们醐醍灌顶；安全教育短片让感触颇深，尤其是片中对成都市师范附属小学成功疏散2000多人案例的分析，更是触目惊心，震撼灵魂。让作为家长的我们深深领悟到“安全教育责任重于泰山”、“关注安全、关爱生命”、“安全第一、预防为主”„.通过观看视频短片，让我们更加关注和重视安全教育；为增强孩子的安全防范意识，保护学生身心健康和人身安全，杜绝火灾、地震、交通、溺水等对中小学生的伤害。是学校责任，更是家长的责任。

片中，黑龙江省沙兰镇中心小学遭遇洪水死亡130人事件，一幕幕触目惊心的场面映入我的眼帘，使我感受到了生命的难能可贵和安全的重要性。

通过这次安全教育，我们认真的分析了事故的惨痛教训，不断加强安全知识的学习，做到未雨绸缪。在今后生活中，加强孩子的教育，及时解决孩子安全教育生活中的问题，不断提高孩子的安全水平。为家庭、为孩子，保护好自己，注意安全。结合我们家庭的实际情况，在安全教育方面。我们切实要做好以下几点：

一、经常性加强孩子安全教育。通过安全教育书籍和视频学习，使孩子熟知熟记安全基本知识及操作规程，增强自身安全生产意识及自我防范能力。

二、认真落实孩子的安全教育的重复学习。讲述安全事故，时刻提高警惕。另外，多带孩子参加游泳体验，及时提醒孩子走斑马线，尽量走地下通道，不惨跨越交通设施。不要边走路边看书等。

三、加大孩子的安全检查监督力度。每天定期督促学生放学回家，对查知晓的安全问题定期提醒，将事故隐患、苗头彻底消灭在萌芽状态。

四、加大孩子的安全事故处理处罚力度。对学习、生活中出现任何小的安全事故决不姑息迁就，积极配合学校，做到安全事故处理“不放过“原则，真正对孩子起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不伤害”。即：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，真正将安全意识植入到孩子的心中、脑中，让“珍爱生命，安全第一”家庭安全教育切实落到实处。

五

（二）班连城雨学生家长

2016年3月20日

第五篇：中学"安全教育月"活动方案

为认真贯彻落实上级有关安全文件精神，进一步推进学校安全，不断加强师生全意识，营造安全、和谐校园环境，根据区教育局《关于开展2010年“安全月”活动的通知》的精神，结合我校实际情况，特开展此次活动。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全伴我在校园，我把安全带回家”的宗旨，组织开展好“安全月”活动。

二、活动时间

安全月活动于2010年6月1日至30日。

三、组织领导

为组织好本次“安全月”活动，我校成立“安全月”活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。

组 长：柴家循

组 员：李夕舜、王胜、张传业、刘润学、各班班主任

四、活动内容

（一）、第一周（6.1——6.5）做好“安全月”宣传活动：

1、发放学校给家长一封安全信，学校与班主任签订安全责任书、学生写好安全保证书。（负责人：滕继成）

2、利用学校橱窗张贴相关安全知识或图片。（负责人：滕继成）

3、宣传手足口病和甲型h1n1流感的预防知识，再次强化落实晨检制度和缺课追踪制度。

（二）、第二周（6.8——6.12.）

1、组织安全隐患大排查：对学校的基础设施、活动器械等进行排查，及时发现隐患进行整改。（负责人：张传业、宋夕明）

2、定期对各班级和宿舍进行消毒。保证学生学习和休息的安全。（负责人：张传业、宋夕明）

3、开展以“安全伴我行”为主题演讲：各班级在广泛学习和理解安全知识的基础上，利用班会课组织全班学生出一期以“安全伴我行”为主题的黑板报。（负责人：杨金栋）

4、利用每周的学生校会进行一次安全知识讲座，另外聘请外来专家进行安全专题讲座。（负责人：杨金栋）

5、地方课程教师结合我校实际，编写安全教育校本课程，（负责人：杨金栋）

（三）、第三周（6.15——6.19.）

1、学生出一期关于安全的手抄报、学校开展一次安全的征文活动。（负责人：滕继成）

2、每名学生制作一张安全动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人、每人查找一处身边的安全隐患。（负责人：滕继成）

3、开展一次全校范围内的安全知识大竞赛。（负责人：杨金栋）

（四）第四周（6.22——6.26）安全隐患整改、活动总结：

对学校的基础设施、活动器械等安全隐患整改到位。做好安全教育月的活动总结。(负责人：刘润学)

五、工作要求：

(一)加强领导，精心组织。各班级都要充分认识开展“安全教育月”活动的重要意义，加强对班级活动的领导，保证活动的顺利开展。

(二)落实责任，确保实效。各班级要按照此要求，结合各自班级实际开展活动，落实活动各环节的责任人及工作责任。办公室主动与当地司法、安监、公安、建设、卫生等部门取得联系，争取有关部门的业务指导和帮助，扎扎实实做好学校安全教育工作，搞好隐患排查治理。总务处结合学校实际，积极开展消防、道路交通安全、夏季暴雨洪水雷电防范、防溺水、地震等方面的安全教育，确保安全教育活动取得实效。

（三）创新内容，务求实效。各处室要在总结往年开展“安全教育月”活动经验的基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新宣传教育活动的形式和内容，提高活动的趣味性、吸引力、感染力和针对性，增强实效性。要结合中学生青春期特点，积极开展心理健康教育。要加强学生管理，正确引导学生开展适宜的活动，保证学生身心健康。要积极探索以活动促工作、以活动保安全、抓好学校安全宣传教育工作的长效机制，为建设平安坊子做出贡献，为十一运平安顺利举办营造良好氛围。

（四）加强安全管理，确保考试安全。“安全教育月”活动期间，正值全国普通高考和全市中考时期，各处室加强安全管理，加强门卫、教室、食堂餐厅、学生宿舍和各安全通道的隐患排查，发现隐患立即整改，切实保障考试期间的安全。要加强考试期间安全管理岗位和人员的管理、培训，明确责任，落实到人，确保考生的人身安全和考试顺利进行。

（五）要按照《中小学安全教育指导纲要》要求，按学段，分层次对学生进行安全知识的教育，防止忽视学生的年龄特点，安全教育的内容简单重复，上下一笼统，缺少针对性。要采取课堂教学和地方课程相结合的原则，科学分布教育内容，确保安全教育收到成效。