第一篇:河池华图2014年广西公务员考试培训机构面试培训解密
2014年广西华图公务员考试培训机构最新体系解密
河池市广西华图公务员考试面试培训:名师VIP定制协议班课程特色:
1.业内首创分阶段面试学习
2.严格实行全国招生1:1职位保护
3.7-9人每小组,小班教学保证高通过率;
4.每位学员配送面试讲义、真题题本、热点手册、演练题本,4本;
5.O2O全程课后辅导模式,课后现场模拟演练直到考前,线上模拟演练天天有,无限次演练;
6.协议保障,主讲、助教、班主任团队式教学;主讲老师全程陪同,全面提升学员综合实力;
河池市广西华图公务员考试面试培训:vip定制班:
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河池市广西华图公务员考试面试培训:红领状元密训协议班课程特色:
1.状元专属班型,仅限状元报名(120分以上学员可报)
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河池市广西华图公务员考试面试培训:红领精英协议班课程特色:
1.行业独家1:1等比例职位保护,拒绝概率游戏,打造面试高通过率;
2.协议保障,专业分工,教学更全面 : 主讲、助教、班主任三维一体;
3.授课长,实战多,价格优;最科学小班教学,效果最佳;
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5.主讲、助教、班主任团队式教学;主讲老师全程陪同,全面提升学员综合实力;
第二篇:广西公务员面试培训
2014广西公务员面试培训辅导课程
在笔试分数和面试名单出来之后,进入面试的考生们首要的就是要开始备考面 试了,面试和笔试有很大的不同,面试需要多练习,面试答题需要仅仅有条得 回答,需要思路清晰。广西鸿途教育针对此次面试特开设了面试辅导课程。
一、全程名师定制课程是鸿途教育针对2014年广西公务员面试独家打造的顶级面授课程。根据学员所报系统特点,定制专属培训课程内容。本课程由鸿途教育名师全程跟踪和指导,小班授课,个性化教学。让学员通过最专业的辅导、最权威的师资和最高端的服务,全面提升面试通过率,一举通关。内容:8天8晚,理论+模拟
二、VIP特训系列课程是鸿途教育融合多年研发成果、独家首创的顶级面授课程。通过时间的合理安排,理论和模拟相结合的授课形式,使学员全面提升面试能力,顺利通关。内容:理论+模拟8天8晚
三、协议特训系列课程是鸿途教育经典课程之一,先录用在付费,备受学员青睐。本课程通过专属专业师资全程跟踪与辅导,并针对学员特点进行个性化教学,全面提升学员面试各项能力。内容:理论+模拟,6天6晚,
第三篇:华图面试培训个人总结
五天五夜培训课程安排(VIP保过班和封闭班是同一个地点上课的,只是VIP交的钱多点,考不过有钱退罢了,其它的都一样了)
目录:五天,我们都干了什么
第一天:我们是下午入住酒店的,晚上七点才和老师见面。官方说法就是“摸底测试”,换过说就是自我介绍。因为,老师会根据这个自我介绍安排课程。(当然,也会提一些问题,问题一般是往年面试真题)第二天:上午讲课内容:(下午和晚上全是学员分组训练)
1、公务员面试实质:面试是一种证明行为
2、公务员面试基本考点:
3、公务员考试的出题原则
4、职位匹配
5、“一和多”
第三天:5.23
1、计划、组织、协调能力
2、应急、应变(突发事件)能力
3、沟通协调类 第四天:5.24
1、情绪控制
2、应变能力
3、工作第一原则
4、主动、经济、及时、合情、满足原则
5、人际交往要主动
第五天:5.25(全真模拟训练,做教官,也做考生)
1、做官与送礼
2、答题,切忌就事论事,针锋相对。要做到以小见大,以大见小。虚实相结合。
3、名言警句类题()
4、漫画类题(河南选调生P56)
正文的开始
第二天:上午讲课内容:(下午和晚上全是学员分组训练)
公务员面试实质:面试是一种证明行为 公务员面试基本考点: 公务员考试的出题原则 职位匹配 “一和多”
公务员面试基本考点:
1、分析综合能力
2、计划、组织、协调能力
3、应急应变能力
4、情绪控制
5、人际交往
6、求职动机、和职位匹配
7、形象气质(一般没有经过培训的考生,小动作比较多,如手不知放哪儿,东张西望等,这样会显得不成熟、不稳重。)
8、言语表达(言语不流畅,停顿过多,表述没逻辑,回答很小声,与考官没有眼神交流)面试时间:结构化面试20分钟三道题。面试时间不能过短,也不能过长。也就是说,虽然面试时间有20分钟,但不是一定要你20都用完。这就像写申论的时候,答题给的小方格也不是全让你填满。一般来说,训练的时候一条题约5分钟,再多点也没关系(因为,培训的过程是让你开阔思路,积累知识)。但,当到你真正上考场面试的时候就不是这样了,因为你会紧张,考官也会疲惫,这时,在考场上真正要做的是,在不长的时间内,淡定、自然、从容地将考题的基本点、重点、你个人的亮点答出来就很不错了。这时,一般来说,是3-5分钟就回答完一道题。
补充一点,面试的过程要把握好语速,语速很重要。因为,过快的语速你会紧张,头脑会空白。
回答问题前,不要先急着回答。你有思考问题的时间,就算问题简单到你不用思考,也要装思考,这样才表现出你的成熟、稳重。一般来说思考30秒上下。
公务员面试是一种交流。有效的交流最基本的是,要有眼神的交流,不能回答问题的时候看天花板、看地板。把面试当是一种交流、一种证明自我的行为,可以克服紧张,也可以让你看起不像哪些接受过面试培训的考生(公务员面试是反模板、反培训的)。公务员面试,也是在考你人际交往、察言观色。如当你回答问题的时候,考官点头,表示认同。考官不注视你,而做其它事,表示你的回答没能吸引考官,此时,你要做的是:尽快结束该题,或尽快结束该点答下一点(因为,回答问题多数是分点回答,如第一、第二„„这样会显得有层次、逻辑)或大喊“尊敬的考官”把考官的注意吸引回来。此外,也说明:同一个问题,考官听了几十个类似的回答,是人也有点烦的。所以,在回答问题的过程中,要做到:以小见大,以大见小,略说基本点,详说重点,点出亮点。这样,基本分你少不了,重点分也可以得,亮点分你可以加(也就是其它考生很少回答到的)。
所说的以小见大,以大见小:一个理解是“真小实”如果让你回答如何发展广东经济。“假大空”的回答是:要发展广东经济,就得认真落实上级安排工作,优化公共设施、招商引资、做好社会保障工作,改善民生。
“真小实”的回答:发展广东经济要做好多方面的工作,如优化公共设施、招商引资、社会保障、改善民生。尤其是优化公共设施在发展经济过程中的基础作用,俗话说“路通财通”在修路资金来源方面(细化)„„
9、公务员考试的出题原则: 难度适中原则 陷阱原则
答案不具唯一性
总的来说,面试题不会很难,会让你有话可说,但不容易得高分,因为有陷阱。
10、职位匹配:考题:你为什么要报考公务员?如果你考上,你有什么打算?
11、“一和多”考题:你最喜欢的一个电视节目? 第三天:5.23 听课内容:
1、计划、组织、协调能力
2、应急、应变(突发事件)能力
3、沟通协调类 我们训练的题型: A 如假如让你对当地居民的生产生活做一个调查,你会如何做?
B 假如让对当地下岗工人开展再就业培训活动,你认为活动的重点是什么?如果让你来组织,你会怎样组织?
C 韶关钢铁厂发生爆炸事故,假如你是该市市长,你如何做?
D 你的上级领导要你写一篇稿子,并要求下午下班前交给他,你的另一个领导要你外出办事,你会如何做?
第四天:5.24 听课内容
1、情绪控制
2、应变能力
3、工作第一原则
4、主动、经济、及时、合情、满足原则
5、人际交往要主动 第五天:5.25 听课内容
5、做官与送礼
6、答题,切忌就事论事,针锋相对。要做到以小见大,以大见小。虚实相结合。
7、名言警句类题
8、漫画类题
结束该文 什么更重要:
1、仪容仪表
2、表达流畅,尽量不停顿(语速不要太快,想清楚,按答题思路回答,当实在没有思路时,可以复述题目,当你说出第五点时,而你又没有思路,你也要装着你会回答,而且还要很流畅地回答,你可以用另一种表达方式说第一点的内容)
3、详与略、真小实、基本点 重点 亮点 以小见大,以大见小原则。
4、不要急着答题,要先思考、再思考„„
5、每个类型题要形成你自己的答题思路,这样就简单了。(答题思路我没有给你,你自己总结吧!
第四篇:公务员面试华图内部
一、组织管理类
模板:一个帽子+三个环节 0:目的、意义
一、准备组织 :人、财、物、地、时、应急应变、媒体 例1:领导让你准备一场农民工普法活动?
准备阶段:人:单位懂法人员、高校的法学志愿者;和工地负责人沟通,征得同意。
地:考虑到农民工工作的辛苦,普法地点就在农民人数多的工地
时:时间安排在傍晚,农民工收工之后,普法时间控制在1小时左右,不影响休息
物:宣传材料要有针对性(农民那个维权的和实际案例,要通俗易懂)、扩音设备、宣传条幅。
媒体:联系媒体做好前期普法活动的宣传和后期的跟踪报道(借此机会宣传报道,让更多的农民工知道如何维权,活动要长期进行,多地开展)。
例2:组织全市违法调查行动?
准备阶段:人:城建部门、城市规划部门、人员配合调查分组行动提高效率
时:晚上都在家时,挨家进户调查,做好记录
地:老城区、危房集中地
物:调查问卷、专业检测设备、摄影器材、统一工作牌 例3:组织单位义务献血
准备阶段:人:发动单位青年,确定献血人员名单
时:周五上午
地点:单位会议室
物:联系血液中心,准备好所需要的相关物资,如食物、水、休息室
二、协调控制:
1、陈述当天情况,按照事情发展顺序陈述
做好人员物资协调工作,促进活动顺利进行
对活动过程进行协调控制,随时应对可能出现的突发状况
2、人员分组,每组的工作和职责
例1:组织单位义务献血
协调控制阶段:
1、前一天晚上按照名单通知献血人员第二天早上吃早餐,献血当按照献血名单顺序,献血后排工作人员把每一位志愿者安排到休息室,补充能量
2、请领导慰问
3、做好医务人员后勤工作
4、密切配合防止突发事件
三、总结提升:成果运用、长效机制、媒体影响、思想汇报、实施效果、预期目标 例1:组织单位义务献血
总结提升:表彰积极参加此次献血人员,并且以此为契机进行一次宣传教育
例2:行风专家研讨会,如何组织?
帽子:当今技术进步各行业飞速发展,行业风气出现了偏离,为了纠正不正之风,组织此次研讨会分析当前形势和探索解决办法。
准备:人:邀请各个行业的著名行风专家、学者参加,确定名单,安排会议记录人员。
时间地点:会议地点在我单位会议室,布置会议室,按照出席名单通知
物:我作为负责人,进行市场调查,要对我市行风现状有所了解。研究中央对于行风的要求,收集近期行业中的事件材料,梳理出本单位的行风现状和问题,以供研讨,准备纸张、笔、矿泉水等。准备摄像记录等设备,将预算方案报领导审批。期间:研讨流程为先请领导致辞(此次活动的意义),专家发言,小组讨论。
密切关注会议进行,做好协调工作,全程记录会议内容
总结:将会议经验用在单位行风建设中,以此为契机树立本单位良好形象
例3:传统节目舞火龙,但是常有人员伤亡,如果你是负责人,如何组织?
帽子:节目是为了提供欢乐喜悦的氛围,如果存在安全隐患,关系着群众的人身安全,一定要提前排查,我作为组织人员组织这次活动从以下几个方面着手:
准备:首先,(人)聘请专业的舞火龙人员你,最好是有过多年经验且没出过事故的人员,并且聘请之后连同所有工作人员一起进行一次安全防火培训。(时)密切关注天气情况,选择一个无风的晴朗的夜晚,这样以来提高了舞火龙的美感也避免因为天干风大引起火灾的可能性。(地)此次活动是我国传统节目,围观群众一定很多,场要要大且空旷,可以选择公园或广场,要是能临江边就更好了。(物)在活动现场准备一些椅子,提供给老幼妇孺。准备灭火器材,防止意外发生,准备摄影设备。
协调:节目开始时,维护现场秩序,安排工作人员分开群众区和表演区,保证群众安全。后勤人员密切关注现场,为身体不便的群众提供椅子休息,为表演者提供帮助。摄影人员全程记录,以后留念。
结束:表演结束后,疏散群众,工作人员对周围区域进行排查,看有无火灾隐患,收拾清扫现场,做好善后工作。
这次物火龙活动也是一次政府也人民群众沟通的机会,全程的工作都是为了保证群众的人身安全不能有一点怠慢,最后可以将此次活动的照片在单位的宣传板上留念。(亮点:可以的话把真火换成灯光,也很逼真还安全环保)
例4:调查类 方案、调查对象、调查方式
全国开展教育乱收费调查,你的领导让你带队去基层开展你怎么做?
帽子:教育乃是立国之本,开展教育乱收费调查有利于整治教育界不法行为,换教育界一片净土,我负责,我会这样开展:
准备:(方案)首先,研究国家有关教育乱收费的现象的文件,学习其他地区的调查经验在 结合该县的实际情况确定调查方案。
调查组成员:对工作人员合理分工,按照调查方式方法合理安排人员,各司其职,有效开展工作。
调查对象:为县教育局、学校、家长、学生。
调查方式:明察暗访、访问、调查问卷、网络调查
媒体:该县媒体介入调查,适当宣传此次活动,调动群众参加的积极性。过程:
1、调查中到该县教育局了解该县的整个教育收费情况,做到心中有数。
2、在教育局网站上发布网络调查问卷,收集广大人民群众的反应
3、走访有代表性的几所高校,深入学校内部,明察暗访相(常用,但是一定要说明是怎么明察了 怎么暗访了)结合调查。明察学校收费明细,扮成家长身份在学生上下学期间与家长攀谈,该校是否有乱收费的现象,如果有,是什么费用,数额多大,其他学校是否也有了解,对乱收费有什么看法的问题。
结束:调查结束后,问卷回收整理,总结调查结果,针对此次调查中的问题提出合理的建议,一同上报领导。为了对教育乱收费严厉打击还教育一片净土,建议建立监管机制,扩大监督渠道,及时有效的联系民意,形成长效机制,不定期检查。
调查类活动:明察暗访、问卷调查、访问调查、面谈、电话调查、新闻媒体调查
宣 传:街头宣传、广播、网络宣传、论坛、宣传周、讲座、短信宣传、电视、电子杂志 培 训:全、半封闭、定期不定期培训、长期短旗培训
职能小组法:指挥组、沟通组、接待组、医疗组、安全组、保障组、协调组、记录组、裁判组、交通组、服装组、调查组、会务组。
二、应急应变
一、隔离危机、控制事态蔓延---以人为本,生命第一位。
分析情况:分析事态情况,心里调节(冷静等),确定任务目标----帽子(少)确定任务 解决问题
总结提高:总结,避免再犯,以后作为经验等。
他人导致-追究责任
总结反思-我导致的整改提高-组织、社会导致
二、分情况假设-分析处理
例1:专家会吵起来了,怎么办?
对于主办方来说,专家在会上吵起来了我们是责无旁贷的,要消除专家之间的误会,保证 会议顺利进行
专家研讨有不同的意见是很正常的,如果讨论过分激烈而导致专家吵起来我会这样处理:
1、暂停会议,去休息室休息一会,分别安抚专家,尽量保证专家们心情不要受到影响,否则讨论不出结果。
2、把专家劝回来,我可以这么说;(能力方面夸)论能力这次研讨会,您的意见很重要,如果您不去会议会受影响,(人格方面)相信您一定会高风亮节不会计较,(客观方面)各方媒体也都在,您不去大家以为您这边出了什么事,大家也很担心您。
3、会议结束后总结整理经验和结果,以后开研讨会注意引导会议进程,以后避免。这道题也可分情况作答:
专家研讨有不同的意见是很正常的,如果讨论过分激烈而导致专家吵起来我会这样处理:先暂停会议,陪同专家去休息室休息一会,分别安抚(怎么安抚就是重点,自由发挥)专家,劝说专家能以会议为重回到会场继续研讨,如果专家回来了,要密切关注研讨过程,做好维护工作,可以适时暂停研讨改为代表发言。如果讨论进行不下去,专家缺席则要安置好两位专家,会议继续进行告知参会人专家临时有事。
例2:小车消防安全演戏,学生群众以为是真的,引起恐慌,怎么办? 帽子:消防演戏能…
1、马上停止演习,老师去安抚恐慌的学生这只是演戏,检查看是否有受伤人员,送医
2、向群众解释,不要围观,处理现场
3、事后向家长解释道歉,取得谅解,看望受伤学生,并赔偿。
4、总结教训,争取再次演习。
例3:小煤窑出事,10人困在里面,你是领导怎么办? 赶赴现场,电话联系医疗人员,消防人员,一起赶赴现场
1、医疗到达救助受伤未围困人员,2、救助组开展救助,专业检测人员指挥打通安全通道,3、后勤组输送食物和药物,争取营救时间。为救助人员提供后勤保障,保障安全
4、联络组通知家属
5、心里慰问人员及伤者家属通过喊话,鼓励受困人员,给予希望
查找此次事故的原因,追究责任人,整顿煤窑提高安全系数,培训工人提高自救技能,提高安全保障。
三、综合分析
思路:背景陈述(环境、政策、趋势)
判断表态
分层论证---积极类—意义价值法 对策提升 消极类—原因对策法
辩证类—辩证分析法
表态:这个问题要辩证看待、积极看待、消极看待。
这个问题是亟待解决的、是需要重视的、是需要鼓励的、要大力贯彻的、推进的 这个问题是坚决反对的、要深刻反省、思考的 意义价值法:
一、背景陈述+定性
二、政策(行为)正对这个问题起来了…作用(效果),有利于…
三、在贯彻(执行)中,注意方式方法,要… 主体分析法在分析中常用
例如:家电下乡怎么看?
帽子:农民在我国人口中占了巨大的比重,农村发展….态度:此项政策有利于改善农民生活质量,是要大力贯彻的 意义价值:主体分析-基层群众
企业;开拓农村市场,带动企业效益
政府:促进国家经济发展
这是民生工程,提高政府公信力 贯彻注意:防止以次充好,保证下乡产品质量
采取直补的方式,防止中间牟利
例如:政府在电价水价召开民意听证会,看法? 例如:交警司机换岗一天?
原因对策法:
一、背景
二、之所以出现这样的现象是因为
三、措施
四、结尾
常见的原因:思想观念、体制漏洞、法制不健全、利益驱动、错误的政绩观误导、教育缺失、工作能力不足、例如:青少年犯罪增多,你怎么看?
帽子:青少年特别是未成年人犯罪已成为严重的社会问题,而且出现了低龄化、团伙化和智能化等特点,原因:青少年犯罪产生原因是多方面的。既有主观方面的原因,也有客观方面的原因(1)家庭因素。缺乏良好的家庭教育是青少年走上违法犯罪的主要原因。有的家庭不合,父母离异,在得不到父爱、母爱基本温暖的情况走上犯罪道路;有的是因为家庭过分溺爱,形成孩子任性、霸道的坏性格,一旦受挫折或受批评就难以接受;有的留守儿童得不到正确的家庭教育
(2)社会因素。不健康的社会文化、疏于管理的网吧、缺少正确的舆论导向,缺少榜样理念
(3)学校因素。青少年犯罪除了家庭和社会的原因外,学校教育也起着非常重要的作用。由于我国教育体制,各个学校不同程度的存在片面追求升学率的倾向,缺少道德教育。再有教师对学生缺乏爱心,教育方法简单,鼓励表扬少,批评指责多。
除了客观方面,青少年的主观因素才是决定因素。青少年正处于身心发育阶段,在生理、心理上尚不完全成熟,社会经验少,缺乏对事物的判断能力和鉴别能力,加之青少年法律意识淡薄,形成了许多错误的价值观。
对策:学校心理老师、道德教育课程
家长学校沟通
社会净化风气,不良信心监管
辩证思维法“背景+表态+合理+不合理+对策+我们要通过…引导发扬其合理,限制消除其不合理。
例如:取消早餐车你怎么看?
帽子:各地争创文明城市,市容市貌建设,有些地方取缔早餐车,但是在取缔过程中要注意方式方法,灵活处理
合理:市容
食品卫生监管难 流动性强
阻碍交通
不合理:消费者带来不便
弱势群体,缺少收入来源,影响社会稳定 对策:划定区域贩卖早餐
学习大城市统一早餐车
四、人际沟通
核心:换位思考、身临其境
思路: 态度 — 原因 — 化解 — 避免
对事不对人 能力问题(理论与实际没结合好,------学习、实践、经验 反思自我 工作效率不高等)
换位思考 态度问题------向同事了解自己的不足,误解 对照老同志改正自己
一、态度
气愤、嫉妒--理性客观
升职无望—辩证看待 有了反对意见可以引起自我的思考,能听到不同的声音是好事
不同意见的出现是集体的财富 不喜欢我—换位思考
别人做错-对事不对人(小张拍马屁,我不拍就得了做好我自己)
二、反对我工作的原因(我是对的或者我是不对的)1.我工作不行:
2、我是对的但是态度不好 可行性不够 沟通不到 高度不够 创新不足
三、避免以后:心态、行动
例:同事工作不积极,发泄不满怎么办? 老王负责的中途交给你了,你发现有不足?
五、自我认知
六、情景模拟
第五篇:华图教育公务员考试培训职位保护原则
华图教育公务员考试培训职位保护原则
2012-12-10 11:28 吉林公务员考试网 http://jl.htexam.com/ 作者:yyy 来源:华图网络运营中心
【导读】华图教育公务员考试培训职位保护原则
2012吉林省公务员考试笔试已经结束,吉林市华图第一时间发布了吉林省公务员考试真题答案及解析,并为广大考生提供2012吉林省公务员考试成绩及面试名单查询系统,详细请登录吉林市华图官方网站了解。
友情提示: 2012年吉林省公务员考试面试期间,由于咨询量过大,很多考生拨打吉林市分校固定电话咨询热线,所以电话咨询热线会经常遇到占线的状况,希望大家理解。另2012年华图教育吉林省公务员面试培训班学员招收全部严格遵循华图教育职位保护原则进行,吉林市华图提醒广大考生如预在吉林市华图报名参加培训,请抓紧宝贵时间,切勿错过报名机会!
华图教育职位保护原则:
职位保护制度是指:面试培训辅导班在招生的过程中,针对学员报考的职位,对其实行的一种保护政策。
具体执行办法是:对于每次年国考或者省考的任何招考职位,所有华图面试封闭班、协议班、VIP班(即:六天及六天以上的班次)在招生过程中,实行1:1等比招生。即招收的学员总数不超过该职位的招考人数,并且没有地域限制,全国范围内统一进行招生信息统计,真正实现全国范围内1:1等比招生。
比如说考生张三报考的是 吉林市社保的文字综合岗位,该职位招考1人,面试入围比例为1:3,和张三一起入围面试的还有其他2位考生,如果张三已经报名参加了吉林市华图面试六天的封闭班,那么根据职位保护1:1等比招生的制度,其他一起入围该职位的2名考生在华图的各个分校和学习中心(例如长春或延边教学部)都将失去报名资格,不能再参加面试封闭班、协议班和VIP班的面试辅导。
阅读全文····