2013春“珍爱生命,预防溺水”主题安全教育活动方案

第一篇：2013春“珍爱生命,预防溺水”主题安全教育活动方案

“珍爱生命，预防溺水”

专题安全教育活动方案

我校生源区域山塘、水库、排灌池、溪流较多，同时又濒临长江，这给学生上下学及户外活动带来了溺水事故的安全隐患。目前是雨季，且进入夏季，是学生溺水事件的高发期。为有效预防学生溺水事故发生，学校根据上级主管部门召开安全会议精神，结合我校实际，学校决定认真开展预防学生溺水专项安全教育活动。现将活动安排如下：

一、加强宣传教育 树立安全意识

学校通过在校园醒目位置悬挂横幅，创办板报专栏，营造预防溺水专项教育的活动氛围。学校值周领导（教师）利用国旗下讲话、班级通过班（队）会组织开展“珍爱生命，预防溺水”主题班会与签名等活动，加强学生珍爱生命，预防溺水事故“九不〃七要”等安全知识教育。

二、分层开展活动 确保活动实效

为了做好教育活动，学校根据实际情况，分学校、班级、家长等几个层面开展教育活动。

1、学校层面：

召开学校预防学生溺水安全工作会议，传达区安全会议精神，解读学校预防溺水专项教育活动的方案，明确教师的职责任务，“落实放学前1分钟安全教育”的要求，使全体教师认识到安全工作面临的严峻形势，高度重视安全教育工作（第十一周周前教师例会完成）。

学校在校园环境制作防溺水警示宣传教育标语1幅，营造预防溺水专项教育的活动氛围（5月15日前完成）。

值周领导教师通过周前国旗下讲话组织全校师生集中开展预防学生溺水事故安全专题教育（第十一周周一国旗下讲话完成）。

学校安稳办向学生家长发布预防学生溺水事故安全告知书（5月15日前完成）。

少先队大队部利用少先队德育板报园地创办一期“珍爱生命，预防溺水”专题板报专栏（五月十六日前完成）。

学校按时向上级主管部门上传专题安全教育活动信息报道。

2、班级层面：

班级通过创办板报、组织开展主题班（队）会活动，加强对学生进行防溺水安全教育，增强提高学生防溺水事故安全意识，养成良好文明安全行为习惯。

（1）组织召开“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动。围绕主题，加强学生防溺水事故安全知识、防范措施与良好文明安全行为习惯教育，让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水事故水域环境（地带），发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议、措施等（第十一周周二下午第二节队课时间）。

（2）出一期“珍爱生命，预防溺水”主题板报。结合五月份的德育教育，利用黑板的部分版面，可以用漫画、或者文字的形式宣传预防溺水的相关知识。

（3）开展一次“珍爱生命，预防溺水”签名活动，做出自己班级的承诺，并签名，并张贴于班级信息窗中，督导学生实现自己的诺言。

（4）健康与安全课教师利用“健康与安全”课时间组织学生学习《中国安全教育网》中有关预防溺水的相关知识，学会预防溺水的本领。学生溺水事件大多发生在放学回家的途中、节假日等时机，尤其是暑假期间多发。所以，认真落实放学前1分钟安全教育。

3、家长层面：

家长学校会加强对家长的警示提醒教育，向学生家长发布《预防学生溺水事故安全告知书》，利用校园网的有关栏目，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管，切实履行和担负起监护人的责任。

三、严格各项制度，建立长效机制。

学校对安全制度进行梳理整理，进一步加强制度的学习和宣传，严格执行紧急信息上报制度，制定详细的安全防范预案，落实安全责任制，为防溺水工作提供有力的制度保障。严格学生请假制度，请假必须由家长出面，并履行必要的请假手续。

同时，根据学校生源区域水域情况，建议配合政府相关部门有针对性地开展重点水域的学生溺水防控工作。

附注：

1）班级“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动活动记录于5月10日前上交安稳办；

2）“珍爱生命，预防溺水”主题板报及签名活动于5月16日前完成，学校于5月17日检查。

重庆市涪陵区李渡街道李渡小学校安稳办

2013年05月02日

第二篇：【安全教育】珍爱生命 预防溺水

【安全教育】珍爱生命 预防溺水

01戳视频，了解溺水02以下防溺水要点家长务必要牢记

一、发生溺水的常见时段：下午放学后；双休日；节假日。

二、发生溺水死亡的原因：在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；孩子擅自下河玩水；三五成群结伴游泳。请各位家长要做到“四知道”（知去向、知同伴、知归时、知内容）。03防溺水安全教育六不准

一、不让孩子私自下水游泳

二、不让孩子擅自与他人结伴下水游泳

三、不在无家长监护的情况下让孩子下水游泳

四、不让孩子到无安全设施和救援人员的水域游泳

五、不让孩子到不熟悉水情的水域游泳

六、不让孩子到河边玩水、捉虾、钓鱼、摸螺丝（到河滩边洗涮或做家务必须有大人的陪护）

04预防溺水的措施：1.小学生应在成人带领下游泳；2.不要独自在河边、山塘边玩耍；3.不去非游泳区游泳；4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。05溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

06发现有人溺水时的救护方法：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

第三篇：安全教育――珍爱生命,预防溺水_.（模版）

珍爱生命预防溺水

调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:(1对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快.1.当发现有人溺水,你该怎么办?(C A.下水救助 B.放手不管

C.把竹竿抛给溺水者,电话报警.2.不小心腿抽筋了,怎么办?(A A.大声呼救 B.用力蹬水

C.使劲胡乱向岸上游

3.将溺水者救上岸因怎么办?(C A.捉住腿将人倒放 B.使劲摇晃

C.按压胸部或人工呼吸 自救方法

具体方法是采取仰面位,头顶向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比重比水略轻,可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气,以免呛水。不可将手上举或挣扎,因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺, 立即呼救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。游泳要严格遵守“四不”

未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去.发生溺水事件的客观原因是什么?

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。

4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。如何预防游泳时下肢抽筋: 游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。如何救助溺水者

1、找到两排肋骨的交汇点,中指压在交汇点上,五指并拢,双手交叉按在胸部,按照每分钟80-100次按压15次,每次按压的深度在3-4厘米左右。

2、口对口进行人工呼吸2次。

3、“按压心脏→人工呼吸”,轮流进行4个 如何开如展岸上急救

(1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

不要坐等医生到来或不经处理直接送医院,丧失最初宝贵的抢救时机。溺水的急救

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二: 若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向

自己然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。游泳小常识

1、必须在家长(监护人的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。倡议书

为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,班主任提出以下倡议:

1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

誓词

绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;

绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。《防溺水儿歌》

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。安全二字记心中,远离危险身体好。

安全重于泰山,生命高于一切 万家平安是我们共同的心愿!让平安的种子播撒进自己的心田!让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让平安伴随我们大家健康成长!

第四篇：珍爱生命预防溺水活动方案

“珍爱生命，预防溺水”安全教育周活动方案

学校本着“以人为本”的精神，以“安全第一，预防为主”为主题开展学生防溺安全教育宣传周活动，具体如下：

活动周时间：2011年9月20日----9月25日

活 动 主题：“珍爱生命，预防溺水”

活 动 内容：

1、9月20日，学校领导有关防溺安全教育的国旗下讲话；各中队制订安全教育周计划，“学生防溺水”系列活动之一----倡议书。

2、9月21日，进行一次全校性安全教育，各位班主任根据学校的总体部署和要求，对本班学生进行自检，及时发现问题、解决问题。

3、9月22日，各班以学生安防溺全教育为题，进行一次以黑板报、晨间谈话、防溺安全小报等为形式的宣传活动。少先队大队部播一次安全教育专题广播。

4、9月23日，下午第二节课时间，各班以学生防溺安全教育为主题召开一次主题班会。学生写一篇“珍爱生命、预防溺水”为主题的家庭作业;各班以短信的形式编制“防溺水” 典型事例警示学生、家长。

5、2月24、25日，各中队进行学生安全教育周活动总结。评比“防溺水”安全小卫士。

活动宣传口号：

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身第二招

伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

安全二字记心中，远离危险身体好。

活动要求：

要求各位班主任老师，认真学习学生“防溺水”安全教育活动的精神，把“防溺水”安全教育作为新学期的第一课，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，增强学生的安全与“防溺水”意识，防止出现各类安全事故。

希望各位班主任老师，从为学生负责、社会和谐的角度，高度重视学生安“防溺水”全教育宣传活动，踏踏实实、认认真真地把“防溺水”安全教育活动落实到位，不流于形式，真正起到教育宣传目的。

九一小学

2011年9月20日

第五篇：珍爱生命_预防溺水活动方案

“珍爱生命，远离溺水”主题班会教案

二年二班

教育目的：

1、加强学生的安全教育，强化安全措施，提高学生的安全意识、生命意识，防止溺水事故的发生；

2、加强学生的防范意识，提高学生自救自护的能力。

3、学习溺水安全的基本常识，培养安全防范力。活动准备：

1、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方法的资料；

2、预防溺水的课件；

3、排练预防溺水的有关节目。教学过程：

一、看数据 激情感

同学们，大家好，二年二班“珍爱生命 预防溺水”安全主题班会现在开始。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，小学生是祖国的花朵、民族的希望。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。课件出示数据和中小学生溺亡的画面，溺水已成为中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。那我们该怎么预防呢？

二、看小品 议一议：

1、课件播放小品《生命之花的凋谢》。内容：一名小学生放学回家由于不遵守安全规则，私自到河边玩水，结果出了溺水事故。

2、议一议：

这个小朋友违反了哪些安全规则？ 我们应如何遵守安全规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈谈观看小品之后的心得体会。

三、听故事 说一说

1、学生讲故事《生命的杀手》。内容：一个小朋友在水库边玩耍，结果不小心落入水中。

2、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3、课件出示：怎样防范溺水事故的发生。

我们外出游泳严格遵守“四不”：未经家长老师同意不私自或结伴去游泳；没有会游泳的成年人陪同不去；没有安全防护标志、措施、人员的非正规游泳池不去；江、河、溪、水库、池塘等不熟悉的水域不去。

四、听演讲 谈感受

1、学生演讲《珍惜生命 远离溺水》。内容：生命是美好的，生命是宝贵的，要珍惜生命，远离意外伤害，努力实现自身的价值。

2、学生分小组谈谈听完演讲后的感受。

3、感知生命的宝贵。

五、发倡议 立誓言

1、“珍爱生命 预防溺水”签名活动，内容：每个学生在横幅上签下自己的名字，表明绝不私自外出游泳的决心。

2、班长向全班同学宣读《珍爱生命 预防溺水》倡议书。课件出示相关溺水画面和音乐背景。

六、谈心得 做小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？同学们发表自己的看法。

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全规则的好习惯。