第一篇:古代建筑中的科学知识
天工开物
-----古代建筑中的科学知识
一、灵渠:
在广西桂林的兴安县境内,有一条静静流淌的人工运河,这就是秦朝著名的水利工程——灵渠(秦朝人史禄受命设计)。
从秦朝所在的关中平原到岭南地区要横跨黄河、长江、珠江三大水系。这就是灵渠选址的要求。
南岭是众多河流的发源地,向北流的大多流入长江水系,向南流的大多流入珠江水系。连接这两条水系,史禄选择了湘江和漓江,今天看来这是最短的连接方法,那儿湘水和漓水相差几十里,不是很远,山势也不是很陡,所以他选择在那开灵渠。
灵渠工程由湘江上的渠首工程、引向漓水的南渠和重新连接湘江的北渠三部分组成。在灵渠的起始部位,有一座人字型大垻(这是一座溢流垻),斜向南渠的叫小天平,斜向北的一侧叫大天平。(天平垻,古时又称铧堤,因为它的外形像犁铧而得名。)作用:人字形大坝把扑面而来的江水正压力变成侧压力,增强了它自身的强度。人字型长短边之比是7:3,江水也被按比例分开,水满时恰好使得南北渠两边水量一致,都是1.5米深。适量分水使多余的水越过坝流回湘江故道。同时,在洪水来临的时候,它也可以保护坝身不被冲垮。
铧嘴是最好的分水工具。
坝身由许多巨石砌筑而成。链接:在两块巨石之间人们凿出一个“X”型石槽,并形象地称之为燕尾槽,然后在燕尾槽里搁上铁定,用铁锭把两块石头锁紧。洪水冲击时候,“X”型铁锭可以有效的分解这种冲击力,确保两块石头紧密相连。每一块石头都用这样的办法锁紧之后,整个大坝就会然一体。
灵渠陡门是中国人使用的最早的运河船闸技术,它的原理与现代船闸完全一样,只是松木、竹子的陡门变成了钢铁的闸门。
第二篇:古代建筑--斗拱
古代建筑—斗拱
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我国古代建筑单体外形特点为“高基座、木构架、大屋顶”,以木材、砖瓦为主要建材,以木构架结构为主要结构方式。木构架结构有三种不同方式:抬梁式,结构式和井干式。抬梁式:立柱上架梁,梁上又抬梁,也称叠梁式,主要用于皇家建筑群。穿斗式:用穿枋把一排排柱子穿连成排架,然后柱檩直接连接而成,多用于民居。井干式:木材交叉堆叠,结构原始简单,少用。
木构架结构主要木构件有:柱、梁、檩、枋、椽和斗拱。
柱直接支撑梁架;梁是最重要的承重构架,承担屋面的全部重量;枋是连接两根立柱的方形横木,主要在上面进行彩绘,不具有主要的承重作用;檩是横向架在梁上的圆形横木,檩连接的两组木构架构成的空间称“间”;椽是并排密集架在檩坡上的细木,构成木制屋顶;斗拱是木构架中的小型部件。
下面呢,重点介绍一下斗拱结构。斗、坐斗和升都为方形木块,斗呢,上面有十字凹槽;升呢,上面一条凹槽;坐斗呢,与斗相似,就是个头大些,位于最底端。弓形木块有拱和翘,中间凹的为拱,中间凸的为翘。向斜下方延伸的称昂,向斜上方抹去的叫蚂蚱头。斗拱一般安放在柱头和枋额上,是我国古代建筑特有的结构构件。它的功能主要有:
1、扩大立柱支撑面,承接梁头和枋额
2、增加入室阳光及防止雨水浸泡屋身(一般屋顶出檐深度越大,斗拱层数越多)
3、檐下装饰作用
4、等级标志(只限于宫殿、寺庙及高级建筑物使用,斗拱越多等级越高)
5、抗震作用
听完我对斗拱的简单介绍,接下来,就让我们一起动手去搭建一个简单的斗拱吧!
好,剩余时间就请大家自由参观,拍照留念,半个小时后,请大家按时在我们先前约定好的集合点--午门前集合。
各位朋友:眼看火车站就要到了,x导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难,送君千里终有别”。在此,x导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间,大家给我留下了非常深刻的印象,谢谢大家的合作!在几天的游览过程中,若有不尽人意之处,还请各位批评指正,您的意见将是我们努力的方向,您的建议将是我们改进的目标。在返程途中,如果有什么不足之处,还请多谅解。希望大家有机会能再来北京,欣赏北京的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您,到时x导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康!
第三篇:古代建筑英文
古代建筑英文
塔: pagodas
木塔:wood pagoda
铁塔: iron pagoda
石塔:stone pagoda
砖塔:brick pagoda
琉璃塔:glazed stupa
舍利塔:sarira stupa(a pagoda for budhist relics), dagoba 喇嘛塔:lamaist pagoda
城墙:city wall
城门洞儿: gateway
楼: storied buildings
城楼:gate tower
钟楼:bell tower
鼓楼:drum tower
角楼:watchtower / turret
戏楼:theatrical stage
阁:tower
亭子:pavilion
飞檐:upturned eaves/ flying eaves
回廊: covered corridor
彩画:colour painting
烽火台: the beacon tower
华表:ornamental column
牌坊:memorial archway
牌楼:decorated archway
题字:inscriptions
马头墙:corbiestep
屋顶形式:types of roofs
庑殿顶:hip roof
歇山顶:saddlle roof
硬山顶:gabbled roof
悬山顶:suspension roof
攒尖顶:pointed roof
圆攒尖顶:conical roof
四角攒尖顶:pyramid roof
卷棚顶: paraboloid roof
屋面装饰:roof decorations
正吻:volute
仙人走兽:glazed ceramic mythological immortals and animals 筒瓦: cylindrical tile
板瓦: flat tile
瓦钉:tile pin
瓦当:eaves tile
滴水:dripping eaves
斗拱: corbel arch
雀替:carveed angle brace 挂落:cartouche
藻井:coffered ceiling
须弥座:base of budhist-style building 栏杆:balustrade/ parapet
石阶:stone steps
抱鼓石:carred drum-like stone
第四篇:外国古代建筑 教案
课
题: 外国古代建筑艺术 课
时: 1课时 课
型: 欣赏课 授课对象: 高中一年级下期 教材分析:
本课所讲的内容主要是从古代建筑的兴起及其发展演变,结合当时的时代背景对各种风格的建筑进行赏析、移情于景,增加学生对外国建筑风格,以及艺术表现的理解,以达到提升学生的欣赏水平。
教学目标:
1.知识和技能目标:
通过对外国古代建筑的发展及其艺术风格特征和相关背景资料的介绍,增加对外国古代建筑的认识,提升对外国建筑的欣赏能力。2.过程和方法目标:
对建筑艺术有所了解,有所认识,学会从多方位去欣赏建筑艺术,达到开拓眼界,增长知识的目的; 3.情感态度和价值观目标:
通过对外国经典建筑的欣赏能初步掌握其艺术风格理念,了解外国建筑的艺术语言,提升美术素养,提高艺术欣赏水平,陶冶情操,树立正确的审美观。
教学重点:
对外国古代建筑经典作品的欣赏、体验,以及风格的归纳、总结。
教学难点:
引导学生思考外国古代建筑的艺术风格与社会、文化背景的内在联系
教学方法:
1.教法:讲述法
2.学法:欣赏法
教具准备:多媒体课件、教材、配套图片等。学具准备:教材、笔记本、笔等。
教学过程:
一:组织教学:(2分钟)通过起立的形式上下课 二:引入新课:(5分钟)
(复习旧课,引入新课)上节课我们说了中国的古代建筑,同学们回忆一下有哪些代表性的建筑《》(可由提问的方式激发大家的热情,由学生举例,再顺势引入今天的课题)那么大家又知道哪些外国古代的建筑呢?学生甲:埃及的金字塔;罗浮宫;比萨斜塔„„师:不错,这些都是外国古代有名的建筑。在世界上曾经有过许多优秀建筑体系,但其中有的早已中断,或流传不广,像古埃及、古印度的建筑。那么建筑是从什么时候开始的呢?
三:讲授新课:(20分钟)
人类大规模的建筑活动是从奴隶制社会建立后开始。
(一):埃及建筑
作为世界上最古老的国家之一的埃及,在它建立了奴隶制以后,营造了人类第一批巨大的纪念性建筑物。除了被人们常提到的金字塔外,还有著名的卡纳克神庙,是世界最壮观的古建筑之一。(播放关于埃及卡纳克神庙的幻灯片,及其简介,插入音乐)
(二):古希腊与古罗马建筑
继埃及之后,古希腊和古罗马的建筑艺术取得了突出成就,并对世界产生了深远的影响。1.古希腊建筑最重要的类型是神庙。它创建并完善了以石制的梁柱为基本构件的建筑形式,柱子、梁枋和两坡顶的山墙共同构成建筑的主要立面。经过不断完善,形成“柱式”,创造了多利安柱式、爱奥尼亚柱式、科林斯柱式,是西方古典建筑最基本的组成部分,也是了解西方古典建筑的艺术特点的重要方面。它经过古罗马的发扬光大,成为世界上影响最大的建筑体系,即西方古典建筑体系。古希腊最著名的典型事例是举世闻名的雅典卫城(播放关于埃及的柱式和雅典卫城的幻灯片,及其简介,插入音乐)
2.古罗马的建筑继承并发展了古希腊建筑艺术的传统与成就。特别是古罗马时期,她依靠雄厚的物质力量和发明了有天然的火山灰、沙石和石灰构成的混凝土。在建筑结构和建造技术上取得了突出成就,从而使古罗马的建筑显得更加宏伟、壮丽。现存的罗马万神庙就是一个典型的列子(播放关于万神庙的幻灯片,及其简介,音乐)
(三):三大宗教建筑
古罗马之后,在相当长一段时间内,是世界三大宗教——佛教、基督教、伊斯兰教在各国盛行的时代,象征着强大的宗教势力的宗教建筑,集中体现了古代建筑艺术的极高成就。现存的土耳其的圣索菲亚教堂、法国的夏特尔教堂、印度尼西亚的婆罗浮屠、印度的泰姬·马哈尔陵等。都是世界著名的古代中教建筑。(播放关于土耳其的圣索菲亚教堂、法国的夏特尔教堂、印度尼西亚的婆罗浮屠、印度的泰姬·马哈尔陵的幻灯片,及其简介,音乐)
四:课堂总结:(5分钟)
1.知识点回顾:下面我们请同学们再回顾一下今天所学的知识点
2.请同学做总结:从建筑的发展历程,艺术风格的演变,与时代背景的关系等各个方面着手„„
3.教师做总结:今天我们学习了外国古代建筑,同学们对它们的主要的建筑形式以及艺术风格也有了初步的认识,五:作业布置,作业练习:(8分钟)
思考与讨论:请同学们结合自己的感受谈谈西方建筑艺术的主要特点?
哥特式建筑的主要艺术特色?
外国古代建筑艺术
一、埃及建筑(1)历史背景
(2)代表性建筑:金字塔
卡纳克神庙
二、古希腊与古罗马建筑
(1)古希腊建筑:三种柱式——多利安柱式、爱奥尼亚柱式、科林斯柱式
列:雅典卫城
(2)古罗马建筑:发明了混凝土
列:罗马万神庙 三、三大宗教建筑
(1)基督教建筑:土耳其伊斯坦布尔的圣索菲亚教堂——拜占庭式
法国的夏尔特教堂——哥特式
(2)佛教建筑:印度尼西亚婆罗浮屠——世界上现存最大的佛塔(3)伊斯兰教建筑:印度的泰姬·玛哈尔陵——清真寺风格
第五篇:关于实验中的科学知识的作文800字
关于实验中的科学知识的作文800字
水中开花
昨天晚饭后,妈妈说她可以让纸在水中开花,我半信半疑。妈妈叫我准备一把剪刀,一张白纸,一支笔,她端来一盆水。妈妈先让我在纸上画出花朵的形状,我画了一朵五瓣花,然后妈妈将花剪了下来,由我把花瓣一片片按顺序叠起来,这时五瓣花变成了一个花苞(bao)。妈妈对我说:“现在,你可以把花放到盆里了。”我小心翼翼地把手中的花放到了盆里。
我屏住呼吸,紧盯着水盆中的纸花苞,期待着奇迹发生。花苞先是忽忽悠(you)悠在水面上晃动,忽然响起轻微的丝丝声,然后叠在最上面的花瓣立了起来,像一个小姑娘伸出一只胳膊,抻(chen)懒腰呢。然后,她又把另一只胳膊也伸了起来,腰也挺直了,她完全睡醒了。这时候水盆中仿佛盛开了一朵白莲,洁白又娇艳。过了大约三分钟,五片花瓣一片一片全都贴在了水面上,像是小姑娘玩累了,又躺在水面上。我惊叹不己,问妈妈:“为什么纸花会开啊?”妈妈笑着说:“因为纸的成分是植物纤维,纤维就是毛细管,毛细管遇水膨胀,所以花旧绽放开了。”说着,妈妈又在纸上画了两朵花,一个个剪下来,折叠起来,起身又去端来一盆热水。
妈妈说:“看好了,又有奇迹要发生了——见证奇迹的时刻到了。”说着,她把两朵花同时放进两个盆里。不过七八秒的工夫,热水盆里的花苞全裂开了,又过十多秒就全展开贴在水上了。花儿盛开的过程很快就结束了,真的是“昙花一现”。而这时候冷水盆里的纸花苞却只张开两三个瓣。
我说:“妈妈,为什么热水盆里的花开得那么快啊?”
“因为热水水分子运动速度快,水进入植物纤维速度也快。不仅如此,如果我把纸换成薄纸和厚纸,花儿绽放的时间也不同呢。”妈妈说。
没想到这样一个小实验里还蕴含着这么多奥秒。我要好好学习,掌握更多的科学知识。