南京工业大学分析化学试卷25篇

第一篇：南京工业大学分析化学试卷2

一、选择题（每题2分，共30分）下列数据中有效数字是3位的是（）

(A)1.003 mol/L(B)pH = 12.003(C)1.230 mol/L(D)pH = 1.23 2 可以减小偶然误差的有效措施为（）

(A)增加平行测定的次数(B)采用高纯水和高纯试剂

(C)对测量仪器进行校正(D)做对照试验用高锰酸钾法测定Ca2+，Ca2+与MnO4-之间的化学计量关系为n(Ca)/n(KMnO4)为（）

(A)2(B)5/2(C)5(D)2/5下列物质不能直接用NaOH标准溶液准确滴定的是（）

(A)邻苯二甲酸氢钾(B)HAc(C)NH4+(D)H2C2O4 5欲配制pH=3左右的缓冲溶液，应选择下列何种酸和它的共轭碱（）

(A)HAc(pKa=4.74)(B)甲酸(pKa=3.74)

(C)一氯乙酸(pKa=2.86)(D)二氯乙酸(pKa=1.30)欲用EDTA标准溶液滴定Bi3+、Pb2+混合液中的Bi3+而使Pb2+不干扰，下列哪种方法较好（lgKBiY27.94，lgKPbY18.04，pKsp,Bi(OH)330.4，pKsp,Bi(OH)314.93）（）

(A)适当降低pH值，利用酸效应进行分别滴定

(B)适当提高pH值，利用酸效应进行分别滴定

(C)将Bi3+沉淀为Bi(OH)3，过滤分离出Bi(OH)3，用酸溶解后滴定Bi3+

(D)将Pb2+沉淀为Pb(OH)2，过滤分离出Pb(OH)2后，滴定Bi3+已知lgKCaY10.69，pH6.07.08.09.010.011.012.0lgY(H)4.653.322.271.280.450.070.01

用0.02mol/L EDTA滴定0.02 mol/L Ca2+，允许相对误差为0.1%，则最低允许pH值为（）

(A)pH6(B)pH8(C)pH10(D)pH12以MgY-EBT为指示剂用EDTA滴定Ca2+，终点时的颜色变化为（）

(A)MgY → Mg-EBT(B)Ca-EBT → EBT

(C)Mg-EBT → EBT(D)EBT → Ca-EBT在含有Fe3+和Fe2+的溶液中，加入下述何种溶液，Fe3+/Fe2+电对的实际电位将上升（）

(A)稀H2SO4(B)三乙醇胺(C)NH4F(D)K2Cr2O7

南京工业大学

'0'3+9 已知在1 mol/L HCl溶液中。若20 mL 0.10 mol/L FeE0VEV320.68420.14Fe/FeSn/Sn的HCl溶液与40 mL 0.050mol/L SnCl2溶液相混合，平衡时体系的电位是（）

(A)0.14V(B)0.32V(C)0.50V(D)0.68V

'0'4+2+3+3+10 已知E0,，则下列反应：Ce + Fe = Ce + Fe在达到VEV431.44320.68Ce/CeFe/Fe

化学计量点时，溶液中cFe3/cFe2值为（）

(A)1.08×10-18(B)92.5(C)36.2(D)2.76×106

11某荧光吸附指示剂HFl形式为黄色，Fl-形式为黄绿色。Fl-的被吸附后显粉红色。碱性条件下，将其加入用NaCl滴定AgNO3的体系中，化学计量点后，应呈现的颜色是（）

(A)黄色(B)黄绿色(C)粉红色(D)不变色移取FeCl3溶液20.00mL，用2.0mL含HCl的乙醚溶液萃取，已知FeCl3在乙醚和水中的分配

比D=100，则上述操作中FeCl3的萃取百分率为（）

(A)99.00%(B)99.90%(C)99.99%(D)99.01%用纸层析上行法分离物质A与B时，已知两组分的比移值Rf(A)= 0.50，Rf(B)= 0.75。欲使分离

后A与B的斑点中心距离为2.0 cm，那么层析滤纸条的长度(cm)至少为（）

(A)6(B)8(C)12.5(D)25完成一项酸碱滴定问题的合理步骤是（）

① 根据指示剂变色范围部分与滴定突跃范围重叠的原则选择指示剂；

② 写出反应方程式，确定化学计量比和滴定终点的产物；

③ 根据浓度等具体条件估算滴定终点产物的pH值和滴定突跃范围；

④ 估算终点误差以检验滴定方法是否合理。

(A)②①③④(A)②③①④(C)①②③④(D)③①②④做空白试验可以在一定程度上消除（）

(A)试剂中的杂质和实验用水对测定结果的影响

(B)玻璃仪器容积不准确所引起的偏差

(C)操作不稳定所引起的偏差

(D)实验方法所引入的系统误差

二、填空题（共10分）根据标定与测定条件相近的原则，以二甲酚橙为指示剂，用EDTA测定废水中的Pb2+时，所用的EDTA标准溶液宜用标定（填“高纯CaCO3”或“ZnO”，1分）；若将在弱酸性条件下标定的EDTA用于在强碱性条件下测定金属离子，则所得结果。（填“不受影响”、“偏高”或“偏低”，2分）酸碱、络合或氧化还原三种滴定分析中，滴定突跃的大小受被测物浓度影响最小的是。（1分）用分光光度法测定合金钢试样中的微量铜，为使Cu2+与Fe3+分离，可以用过量NaF掩蔽Fe3+后，在弱酸性条件下经强型离子交换柱，使Cu2+留存于流出液中加以测定。（填“酸”或“碱”、“阴”或“阳”，2分）写出(c1 mol/L NaAc + c2 mol/L NaOH)水溶液的质子条件式

（2分）写出二元弱碱Na2CO3水溶液中HCO3-的分布系数计算公式

（2分）

三、问答题（每题5分，共20分）平均值的置信区间具有什么含义？如何表达？要比较两组数据的准确度和精密度分别可以进

行什么检验？ 说出一种可疑值取舍的方法。以BaCl2为沉淀剂，用BaSO4重量法分析钢管酸洗废水中的SO42-时，如果沉淀经灼烧后发现含有少量Fe2(SO4)3，则该原因造成结果偏低还是偏高？为什么？已知Ar(Fe)=55.85；Ar(Ba)=137.1；Ar(S)=32.07；Ar(O)=16.00。某样品溶液含有常量的Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+离子，简述测定该混合样中各组分的方法（包、滴定剂、pH条件、指标剂和掩蔽剂等）。沉淀的溶解度有哪些影响因素？为了得到便于分离的沉淀，则晶形沉淀和无定形沉淀的条件各是什么？

四、计算题（共40分）称取0.625 0 g某纯一元弱酸HA，溶于适量水后，稀释至50.00 mL，用0.100 0 molL NaOH溶液进行电位滴定，滴定终点时NaOH溶液的用量为18.55 mL，试计算：

（1）该一元弱酸的摩尔质量；

（2）化学计量点时的pH值。

已知：该一元弱酸的Ka = 1.3×10-5。称取三聚磷酸钠（Na5P3O10）样品0.3627g，溶于水，加酸分解为PO43-，在NH3-NH4Cl缓冲溶液中，加入0.2145mol/L的Mg2+溶液25.00ml，形成MgNH4PO4沉淀，过滤、洗涤。沉淀灼烧成Mg2P2O7，称重为0.3192g，滤液和洗涤液混合后用EDTA滴定多余的Mg2+，终点时，消耗EDTA(c=0.1241mol/L)多少毫升？三聚磷酸钠的质量百分含量为多少？已知Mr(Na5P3O10)=367.9，Mr(Mg2P2O7)=222.6。称取含有PbO、PbO2的试样1.242g，加入20.00mL浓度为0.4000mol/L的草酸（H2C2O4）溶液，将PbO2还原为Pb2+，然后以氨水中和，Pb2+以PbC2O4形式沉淀。

（1）过滤、洗涤，将滤液酸化后用浓度为.04000mol/L的KMnO4标准溶液滴定，用掉10.80mL。

（2）再将滤渣PbC2O4沉淀溶于酸中，也用同浓度的KMnO4标准溶液滴定，消耗39.80mL。计算原试样中PbO和PbO2的质量百分含量。已知M(PbO)=223.2g/mol，M(PbO2)=239.2g/mol已知lgKCaY=10.69，pH = 10.00时，lgY(H)= 0.45，EBT的pKa1 = 6.3，pKa2 = 11.6，lgKCa-EBT=5.4。在pH=10.00的氨性溶液中，以铬黑T(EBT)为指示剂，用0.020 mol/L EDTA滴定0.020 mol/L Ca2+溶液，计算终点误差。已知CaCO3 的Ksp = 2.9×10-9，H2CO3的pKa1 = 6.38，pKa2 = 10.25。计算CaCO3在pH=5.00的水中的溶解度。1

第二篇：南京工业大学党课考试试卷

南京工业大学第十九期预备党员培训班考试试题

学院

班级

姓名

党校学号

成绩

一、填空题（每空1分，共25分）

1.三个代表重要思想是指，中国共产党必须始终

，、。2.中国特色社会主义理论体系，就是包括

、以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

3.共产党员的党性修养，就是指共产党员要按照党性原则的要求，通过自我教育、和

，不断增强自身的党性和提高党性修养水平的过程。4.党性是一个具有深刻内涵的政治概念，包括

和

两层含义。5.党性是工人阶级政党

、、最高而集中的表现。6.共产党员修养的基本内容包括

、、思想政治修养、、党的纪律修养等五个方面。

7.共产党员修养的基本途径有

、、。8.党员的党籍从

之日算起，党龄从

之日算起。

9.党员如果没有正当理由，连续

不参加党的组织生活，或

，或不做党所分配的工作，就被认为是

。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

10.我校最近开展的“双学”活动的全称是“、”活动。

二、不定项选择题（每题2分，共20分，四个选项至少有一个是正确的，多选、少选均不得分）

1.我们党在长期的革命和建设过程中，形成的优良作风是。

A、理论联系实际

B、密切联系群众

C、自力更生

D、批评与自我批评

2.发展党员工作应坚持的方针是。

A、坚持标准

B、改善结构

C、保证质量

D、慎重发展 3.下列关于预备党员的说法正确的是。

A、预备党员的可以延长两次预备期

B、预备党员可以做入党介绍人

C、预备党员在党内不享有选举权

D、预备党员不可以担任党支部委员 4.党员在转移组织关系时。

A、要妥善保管好组织关系介绍信，并在有效期内按时转移组织关系 B、无正当理由，逾期不转者，组织关系介绍信自行作废 C、超过六个月不接转组织关系的，应视同自行脱党

D、组织关系介绍信一旦丢失，应当向所在单位的党组织报告 5.下列说法不正确的是。

A、党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则

B、有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定

C、党的上级组织作出的决定如不符合下级组织的实际情况，下级组织也必须坚决执行上级组织的决定，且不得请求上级组织改变决定。

D、任何党员不论职务高低，都不能个人决定党组织的重大问题。6.党员的合法权益受到党组织或者其他党员侵害时，有权向

提出控告。

A、本人所在的党组织

B、上级党组织 C、党中央

D、人民政府 7.下列关于党费的说法正确的是。

A、党员交纳党费可以在经济上资助党的活动

B、党员交纳党费可以增强党员的党性观念 C、党员必须按时、足额交纳党费 D、党费的收支情况必须向党员公示

8.建设马克思主义学习型政党，是

提出的。

A、党的十七届二中全会

B、党的十七届三中全会 C、党的十七届四中全会

D、党的十七届五中全会

9.《为人民服务》是毛泽东同志在纪念

同志的追悼会上的讲话。

A、张思德

B、刘胡兰

C、雷锋

D、白求恩 10.我国国民经济的第一个五年计划是从

开始的。

A、1953年

B、1954年

C、1955年

D、1956年

三、简答题（每题5分，共25分）

1.中国共产党的入党誓词是什么？2.党性原则的基本内容有哪些？ 3.在发展党员工作中，培养联系人具有哪些责任？4.根据《关于推进学习型党组织建设的意见》，学习型党组织应学习的主要内容有哪些？5.我国“十二五”时期的五大宏伟目标是什么？

四、论述题（每题15分，共30分）

1.在“创先争优”活动中，学生党员该如何发挥先锋模范作用？

2.请结合你所在党支部的实际，谈谈该如何加强对支部党员的教育管理？ 答案：填空题

1.代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益2.邓小平理论、“三个代表”重要思想3.自我锻炼、自我改造4.政党的党性、党员的党性5.阶级性、先进性、群众性6.科学文化修养、道德品质修养、党的作风修养7.认真读书、深入实践、党内生活8.支部大会批准其为预备党员，从预备期满转为正式党员之日 9.六个月、不交纳党费、自行脱党10.“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”

一、二、选择题 简答题 ABD、ABCD、CD、ABCD、C、ABC、ABCD、C、A、A 1.我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严 守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

2.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，全面贯彻落实科学发展观；坚持党的最高纲领，决心为共产主义奋斗终身；大公无私，全心全意为人民服务；自觉遵守和维护党的纪律；密切联系群众，坚持群众路线；认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点错误。

3.（1）经常找入党积极分子谈心，了解他们的思想、工作、学习等方面的情况，指出存在的问题，鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，积极进取，端正入党动机。（2）定期对入党积极分子进行考察，经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的成长情况，及时填写《入党积极分子培养考察登记表》，并及时向支部提出加强培养教育的措施和意见。（3）在入党积极分子具备入党条件时，及时向党小组、党支部提出发展的建议。

4.坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑；深入学习实践科学发展观；学习践行社会主义核心价值体系；学习掌握现代化建设所必需的各方面知识；学习总结实践中的成功经验。5.经济平稳较快发展；经济结构战略性调整取得重大进展；城乡居民收入普遍较快增加；社会管理制度趋于完善，社会更加和谐稳定；对外开放广度和深度不断拓展互利共赢开放格局进一步形成。

三、（一）

1.学习政治理论，提高理论修养，坚定理想信念，做理论学习的先锋；

2.端正学习态度，改进学习方法，遵守学习纪律，提高学习效果，做专业学习的先锋。3.增强宗旨意识，提高参与社会工作的积极性和主动性，改进工作方法，提高工作成效，做服务同学的先锋。

4.遵守党纪国法，遵守校纪校规，实践社会主义道德新风尚，做校园文明的先锋。考生主要以上几个方面论述。每提到一点给4分。本题一般最低不少于7分。论述题

（二）1.对本支部党员教育管理现状的分析。（5分）

2.对党员教育管理的主要形式和要求概述，如定期的组织生活、主题党日活动、党员评议、上党课等。（5分）3.本支部的加强党员教育管理的措施。（5分）考生应针对本支部的实际展开论述，不结合实际的，最高得分不超过12分。本题一般最低不少于7分。

南京工业大学第二十期预备党员培训班考试试题

学院

班级

姓名

党校学号

成绩

一、填空题（每空1分，共20分）

1.中国共产党党员是

的先锋战士，中国共产党党员必须全心全意

，不惜牺牲

，为共产主义奋斗终身。

2.胡锦涛总书记在庆祝建党90周年讲话中指出，经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：、、。

3、我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程产生了

和

两大理论成果。

4.共产党员的党性修养，就是指共产党员要按照党性原则的要求，通过自我教育、和

，不断增强自身的党性和提高党性修养水平的过程。

5、共产党员修养的基本途径有

、、。

6、共产党员修养评价的方式有

、、。

7、发展党员工作应坚持的方针是、、、。

8、学习型组织的五项修炼是指自我超越、、、团队学习、等五项修炼。

9、党龄是指成为

的年数，党员的党龄应从

算起。

二、不定项选择题（每题3分，共15分，四个选项至少有一个是正确的，多选、少选均不得分）

1、建设马克思主义学习型政党，是

提出的。

A、党的十七届二中全会

B、党的十七届三中全会 C、党的十七届四中全会

D、党的十七届五中全会

2、下列关于预备党员的说法正确的是。

A、预备党员只能延长一次预备期

B、预备党员不可以做入党介绍人 C、预备党员在党内不享有选举权

D、预备党员可以担任党支部委员

3、我们党的优良作风包括。

A、理论联系实际

B、密切联系群众

C、批评与自我批评

D、各尽所能，按需分配

4、党员在转移组织关系时。

A、要妥善保管好组织关系介绍信，并在有效期内按时转移组织关系 B、无正当理由，逾期不转者，组织关系介绍信自行作废 C、超过六个月不接转组织关系的，应视同自行脱党

D、组织关系介绍信一旦丢失，应当向所在单位的党组织报告

5、下列属于党员组织生活内容的是。

A、开展批评与自我批评

B、组织主题党日活动

C、讨论发展党员及预备党员转正

D、研究党员的表彰奖励和违纪处分

三、简答题（共35分）

1、党性原则的基本内容有哪些？（5分）

2、发展党员工作中，入党介绍人的责任是什么？（6分）

3、发展党员材料主要有哪些？（5分）

4、什么是发展党员票决制？票决的对象是哪些？（5分）

5、学习型党组织的学习内容有哪些？（6分）

6、在新的历史条件下，如何提高党的建设科学化水平？（8分）

四、论述题（每题15分，共30分）

1、请结合自身实际，谈谈如何使自己成为学习型党员？

2、请结合你所在党支部的实际，谈谈该如何加强对支部党员的教育管理？ 答案：

一、填空题

1、中国工人阶级的有共产主义觉悟、为人民服务、个人的一切

2、开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度

3、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系

4、自我锻炼、自我改造

5、认真读书、深入实践、党内生活

6、群众评价、自我评价、组织评价

7、坚持标准、改善结构、保证质量、慎重发展

8、改善心智模式、建立共同愿景、系统思考

9、正式党员、预备党员预备期满转为正式党员之日

二、选择题

C、ABC、ABC、ABCD、ABCD

三、简答题

1、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，全面贯彻落实科学发展观；坚持党的最高纲领，决心为共产主义奋斗终身；大公无私，全心全意为人民服务；自觉遵守和维护党的纪律；密切联系群众，坚持群众路线；认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点错误。

2、了解被介绍人对党的认识和入党动机，了解其政治觉悟、思想品德、现实表现、经历、家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况；对被介绍人进行党的基本理论，基本路线，党的纲领等党的基本知识的教育；实事求是地指出被介绍人的缺点和不足，帮助被介绍人提高对党的认识，端正入党动机，及时改进不足；指导被介绍人填写《入党志愿书》，并在志愿书中实事求是、认真负责地填写介绍人意见。在讨论接收新党员的支部大会上，如实向支部大会说明被介绍人的培养情况，提出被介绍人能否入党的具体意见；被介绍人被党组织批准为预备党员后，介绍人有继续对其进行教育和考察的责任，帮助其克服缺点，不断提高觉悟。

3、主要有入党申请书、入党积极分子考察登记表、思想汇报、入党积极分子培训合格证书、“推优”表、自传、政审材料、群众座谈会材料、入党志愿书、预备党员登记表、预备党员培训合格证书、转正申请书等。

4、发展党员票决制，是指支部党员大会在接收预备党员或讨论预备党员转正时，对申请人能否入党或能否转为正式党员采取无记名投票的方式进行表决的制度。票决的对象为拟接收为中共预备党员的发展对象和拟转为中共正式党员的预备党员。

5、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑；深入学习实践科学发展观。学习践行社会主义核心价值体系；学习掌握现代化建设所必需的各方面知识；学习总结实践中的成功经验。

6、（1）必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平；（2）必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；（3）必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系；（4）必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性；（5）必须坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。

四、论述题

1、首先要树立正确的学习理念。一要树立“终身学习”的理念。作为共产党员，只有坚持学习、自觉学习、终身学习，才能永远站在时代的高处观察和处理问题，才能更好地发挥先锋模范作用，才能时刻保持党的先进性。二要树立全方位学习的理念。不仅要学政治理论，还要学专业技术和技能，不仅要从书本上学习，还 要从实践中学习，努力使自己成为复合型人才。在学习方法和手段上要有新突破，做到博采众长，联系实际，充分利用互联网等现代手段加强学习。三要树立通过 学习提高政治素质的理念。要认识到作为共产党员，学习不仅仅是增强智力的需 要，更是提高政治思想水平的需要，从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来，通过学习实现政治素质的大幅度提高。

其次要勤于学习，善于创新。一是要在勤于学习上下工夫。要做到勤奋，持 续不间断，把学习融于工作和生活，在工作和生活中学习，在学习中工作和生活。要善于在各种信息和知识中进行判别和选择，选择那些正确的对自己有用的东 西。要理论联系实际，边学边用，学用结合，进行创造性的学习。二是要在善于 创新上动脑筋。必须要开动脑筋，拓展思路，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，使得学有深度、思有新度。

考生应针对自己的实际展开论述，不结合实际的，最高得分不超过12分。本题一般最低不少于7分。

2、（1）对本支部党员教育管理现状的分析（5分）。（2）对党员教育管理的主要形式和要求概述，如定期的组织生活、主题党日活动、党员评议、上党课等（5分）。（3）本支部的加强党员教育管理的措施（5分）。考生应针对本支部的实际展开论述，不结合实际的，最高得分不超过12分。本题一般最低不少于7分。

复习资料 1.提纲:党章基本知识：包括党的性质、指导思想、党的宗旨；党员的内涵，党员的权利与义务；党的组织原则。

党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

指导思想：中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南

党的宗旨：全心全意为人民服务

党员的内涵：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋取任何私利和特权 党的组织原则：民主集中制。

2.提纲：党性原则的基本内容和特征，党性修养的具体内容和党性修养的途径和方法，学习型党组织和学习型党员的内涵、要求和方法，学习型党组织的学习内容。党性原则的基本内容和特征:基本内容：（1）以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，全面贯彻落实科学发展观，这是党性首要的根本内容。（2）坚持党的最高纲领，决心为共产主义奋斗终身。（3）大公无私，全心全意为人民服务。（4）自觉遵守和维护党的纪律。（5）密切联系群众，坚持群众路线。（6）认真开展批评和自我批评，勇于承认和改正自己的缺点错误。特征：

（一）政治性：坚持正确的政治方向，坚持正确的政治态度，坚持群众路线和群众观念。

（二）集体性：集体主义原则，奉献精神，协作精神。

（三）创造性：创新精神，主动精神，学习精神。

（四）实践性：实事求是的原则，脚踏实地的作风，讲求实效的精神。

（五）纪律性：组织观念，纪律观念，法制观念。学习型党组织的内涵、要求和方法:要求：科学理论武装，具有世界眼光，善于 把握规律，富有创新精神。方法：自我批判和自我建设。

学习型党员的内涵、要求和方法：内涵：学习型党员应该是愿意并善于自我更新的个人，是愿意并善于终身学习并积极参加团队学习的个人。要求：质疑；创新；生态型领导者。学习型党组织的学习内容：（1）政治理论（2）现代化建设的必备知识（3）实践中成功的经验

3.发展党员工作的方针、原则、程序，预备党员转正应履行的程序和手续，预备党员入党宣誓的注意事项和中国共产党的入党誓词；党员教育管理的内容和形式。

发展党员工作的方针：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展

发展党员工作的原则：党性，入党自愿，重在政治表现，个别吸收

发展党员工作的程序：入党积极分子，预备党员接收，预备党员教育，装正。

预备党员转正应履行的程序和手续：（1）本人提出转正申请（2）党支部（党小组）讨论，召开群众座谈会，提出能否转正的意见，供支部大会参考（3）支部委员会审查，并提出意见，提交支部大会讨论（4）支部大会讨论通过，支部决议填入《中国共产党入党志愿书》（5）党委审批 预备党员入党宣誓的注意事项：（1）唱《国际歌》（2）党组织负责人致辞并宣读参加宣誓的预备党员名单（3）预备党员宣誓：参加宣誓的预备党员应列队面向党旗，持立正姿势，举起右手，握拳过肩；领誓人应站在宣誓的预备党员一侧，与宣誓人持一样姿势，面向党旗。宣誓开始后，由领誓人(一般由党组织负责人担任)逐句领读誓词，宣誓的预备党员齐声跟读，声音要宏亮、激昂；读完誓词后，领誓人说：“宣誓人”，这时宣誓的预备党员依次各报自己的姓名（4）预备党员代表向党表决心（5）党组织负责人代表讲话

中国共产党的入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

党员教育管理的内容和形式：党员教育的形式：（1）上党课（2）座谈讨论（3）报告演讲（4）参观访问（5）知识竞赛。党员管理的形式（1）严格组织生活（2）党员定期汇报（3）实施目标管理（4）开展创先争优活动（5）建立联系帮扶关系（6）开展党员实践活动（7）实行民主评议党员制度

自学材料：党的十八大报告、中国特色社会主义道路、理论、制度。发展党员的步骤：

1、本人自愿提出入党申请；

2、确定入党积极分子及教育培养考察；

3、确定发展对象；

4、接收预备党员 ；

5、预备党员教育、培养、考察；

6、预备党员转正。推动党员积极参与党内事务

1、党员参与党内事务是发展党内基层民主的重要内容

2、党员参与党内事务面临的主要问题

（1）党员参与党内事务的意识不强，能力有限。

（2）党员参与党内事务的过程不充分，渠道狭窄单一

（3）党员参与党内事务的结果不实，真实性有效性欠缺

（4）党员参与党内事务的环境不佳，障碍尚未克服

3、深入推进党内基层民主建设，切实保障党员参与党内事务

（1）注重教育与培洲，增强党员参与党内事务的主体意识与能力

（2）健全党内生活，为党员参与党内事务提供有效载体

（3）建立和完善民主参与机制，保障党员参与党内事务权利的实现

（4）创造有利条件，为党员参与党内事务提供良好环境

入党动机：

第一，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念 第二，要有全心全意为人民服务的思想

第三，要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。党章明确规定党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用” 党员的权利与义务：八项义务：（1）认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线，方针，政策和决议，学习党的基本知识，学习科学，文化，法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针，政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产，工作，学习和社会生活中起先锋模范作用。（3）坚持党的和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（4）自觉遵守党的自律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中缺点，错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。八项权利：（1）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（3）对党的工作提出建议和倡议。（4）在党的会议上有根据的批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发，检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（5）行使表决权，选举权，有被选举权。（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证或辩护。（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（8）向党的上级组织直至中央提出请求，申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党性修养（共产党员修养）的具体内容和党性修养的途径和方法：共产党员党性修养的基本内容：科学文化修养，道德品质修养，思想政治修养，党的作风修养，党的纪律修养。共产党员修养的基本途径：（1）认真读书（2）深入实践（3）党内生活。共产党员修养的基本方法：（1）广收信息（2）认真思考（3）立即行动 党内处分

对党员的纪律处分种类：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）撤销党内职务；

（四）留党察看；

（五）开除党籍

第三篇：南京工业大学 线代试卷

试卷五答案

南京工业大学线 性 代 数试题（B）卷

试题标准答案

2006--2007学年

500X(A2E)130。…………………………………12分

022

五、(12分)解：以向量1,2,3,4为列构成矩阵A并进行初等行变换：

35212101

A357213522143

10

000352121000r13r2000000r22r1r33r1r4r1r52r152130510504840000071471r25r4rr57r210000011121000。。。。。。。8分 000000

所以R(1,2,3,4)2，1,2是1,2,3,4的一个极大无关组，且

。。。。。。。。。12分 3122，412。

六、（14分）解：（1）该二次型的矩阵为

210A120。。。。。。。。。。。。。。。。4分

003

（2）首先求出矩阵A的特征值。由于矩阵A的特征方程为

2

AE1

01020(3)2(1)0 03

故矩阵A的特征值分别为1，3（二重）。

11011当1时，AE110，得单位特征向量p11； 20020

1101011p当3时，AE110，得单位正交特征向量p2，0 3201000

取Qp1p2p3，做变换XQY则是变换正交，且将二次型化为标准型

222f(y1,y2,y3)y1。。。。。。。。。12分 3y23y3

（3）因为二次型矩阵的特征值都是正的，所以此二次型为正定二次型。――――14分。

七、（14分）解：对方程组的增广矩阵(A|b)进行初等行变换： 1101122101r33r1(A|b)0122a32111

10

001100120011011221r3r2010122arr42012211021B 0a100

由此可知当a1时，方程组无解，当a1时，方程组有无穷多解。-------------9分 当a1时，继续对B进行初等行变换，化为行最简型得

10B0011001200120001r1r200100001111221 00000000

则原方程组与方程组

x11x3x4 x12x2x342

11同解。则容易求得非齐次方程组的一个特解为0。再求解齐次方程组00

x1x3x4 x22x32x4

得其一个基础解系为

11221，20 101

则原方程组的通解为X0k11k22.(k1,k2R)―――――――――14分。

八、证明：设是方程组AX0的任一解，则A0，显然ATAAT(A)AT00，则是方程组ATAX0的解。即AX0的解都是ATAX0的解。―――――――――――――――――――――2分

 设是方程组ATAX0的任一解，即

ATA0（1）

（1）两边与做内积得

(,ATA)(0,)0

即

TATA(A)T(A)0

T故有 A0，即是方程组AX0的解。从而任何AAX0的解都是AX0的解。

T综上可知方程组AX0与方程组AAX0同解。证毕。――――――6分

第四篇：通信原理试卷南京工业大学2010-2011

通信原理期末试卷南京工业大学2010-2011

一、选择题微波的工作频率范围是

A3-30GHZB 3-30MHZC300-3000KHZ D30-300KHZ宽带同轴电缆的带宽为

A1GHZB10GHZC100GHZD1000GHZ窄带随机过程的中心频率

第五篇：南京工业大学论文格式

二号黑体 论文题目

四号仿宋体 作者姓名1，作者姓名2（1．（作者单位，省份 城市 邮编；2．作者单位，省份 城市 邮编）五号仿宋体

摘要：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□小五号楷体 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

关键词：□□□□；□□□□；□□□□

中图分类号：□□□□□□文献标志码：A文章编号：1671-7627（2010）00-0000-00

四号Times New Roman

小四Times New Roman 英文题目 作者英文姓名1，作者英文姓名2

（1．作者单位，城市 邮编，国家；2．作者单位，城市 邮编，国家）小五Times New Roman

Abstract：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□五号Times New Roman

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

Key words：□□□□；□□□□；□□□□

五号宋体（英□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□文五号Times □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□New Roman）□□□□□□□□□□□□□□□□□□

四号黑体 1二级标题

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

2二级标题

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

五号黑体 2.1三级标题

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□五号宋体 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

五号宋体 2.1.1四级标题

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

2.1.2四级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

基金项目：□□□□□□□（编号）

作者简介：姓名（出生年—），性别，籍贯，学位，职称，主要研究方向；姓名（联系人）职称，E-mail：.2.2三级标题

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

3结论

1）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

2）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

符号说明

□□——□□□□，□□

□□——□□□□，□□

□□——□□□□，□□

参考文献：

[1] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

[2] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 小五号宋体 [3] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

[4] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

格式要求：

（1）全文按顺序包括：题目，作者姓名、单位，中文摘要，中文关键词，中图分类号，文献标识码，文章编号，英文题目，作者英文姓名、单位，英文摘要，英文关键词，正文，符号说明，参考文献。首页地脚注明收稿日期；基金项目及其编号；第一作者及其简介（姓名、出生年、性别、籍贯、学位、职称、主要研究方向）和联系人。

（2）须给出论文的中图分类号，按《中国图书馆分类法》确定。

（3）文中的层次编号用阿拉伯数字，并以“1”、“1.1”、“1.1.1”形式编排。引言（或前言）不编号，并略去引言（或前言）标题名。

（4）图、表、公式依出现的顺序编号。

（5）图题、表题采用中英文对照，其他内容（包括图注、表注等）全部采用中文。图题、表题小五号，其余六号。图序和图题置于图的下方，表序和表题置于表的上方。

（6）表的结构应简洁，具有自明性，建议采用三线表。表头的物理量对应数据应纵向可读。

（7）物理量注意用斜体。组合单位用mol/L形式。数字与单位之间加空格。图、表中物理量与单位间用斜线，组合单位用指数形式，如c/(mol·L-1)。

（8）符号说明按英文字母顺序排列，同一字母先排大写后排小写；希腊文接英文后排，也按字母顺序排列。

（9）参考文献以在正文中引用的先后顺序排列，序号加方括号。

（10）详细要求参见“论文模板”。