第一篇:07阳星教学点安全应急演练计划
华阳镇阳星教学点 安 全 应 急 演 练 计
2014年4月
阳星教学点安全应急演练计划 划
为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,为此学校决定在4月10日下午和4月16日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练计划:
一、时间、地点、内容
演练时间:2014年4月10日下午两节课
演练时间:2014年4月16日下午两节课
地点:两幢教学楼和学校操场
内容:
(一)火情报警地震(听呜笛)
(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(六)消防特勤领导作消防安全讲座
(七)学校领导讲话
二、组织领导
组 长:古远学
副组长:甘春方
成 员: 全体教师
三、演练组织及人员安排:
(一)现场总指挥:古远学
(二)副总指挥:甘春方
(三)总协调:黄伟城
(四)报警组:邹委源
(五)疏散组:各班主任
(六)楼层定点引导疏散组:
东楼1~3楼定点人员:
古爱娇(一楼东边楼梯)
邹景红(二楼东边楼梯)
西楼1~3楼定点人员:
温运兰(一楼西边楼梯)
黄伟城(二楼西边楼梯)
(七)、救护组:甘春方
(八)广播宣传:邹委源
(九)后勤保障:古爱娇
(十)摄影:黄伟城
(十一)报道:黄伟城
(十二)年段协调指挥:各年段长
(十三)现场解说组:古远学
四、演练的具体操作程序
(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!”
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员邹委源打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)
(三)报警
1、待烟雾扩散后,报警组邹委源拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组邹委源到主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离,到操场按升旗仪式队伍集合。”
(五)火场逃生
1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。
3、2名学生被消防队员利用缓降器,从二楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)
4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。
消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。
5、灭火结束,消防队收起器材。
6、现场总指挥宣布:三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
(五)消防领导作消防安全讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
(六)现场消防灭火演示。
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。
(七)学校领导总结讲话。
要求:
1、班主任通知每位学生带一块小毛巾,沾湿,事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。
2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走,班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,要求小跑下楼,学生用毛巾捂住鼻子到操场集中,按照升旗队伍站好。
3、演习结束,各班主任要向年段长汇报人数,然后由年段长向现场总指挥汇报人数。
第二篇:07阳星教学点119消防安全宣传月总结
阳星教学点消防安全教育宣传月活动总结在今年“消防安全教育宣传月”活动中,我校根据上级教育行政部门有关文件精神,坚持“以人为本、安全第一”的原则,开展以“人人参与消防,共创平安和谐”为主题的消防安全宣传教育活动,集中开展多种形式和内容的小学消防安全教育活动,切实加强学校安全知识教育,增强我们广大师生员工的安全防范意识,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。
我校积极召开教职工安全教育专题会议,切实加强对“消防安全教育宣传月”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守法律法规,排除火灾隐患,预防事故的发生;坚持和完善小学生放学前一分钟教育,积极探索和建立保障学生人身安全的各种制度。学校扎实进行深入的安全教育,充分利用板报、手抄报和宣传栏以及专题讲座等手段,以安全教育为主题,在校内外营造宣传教育活动的浓厚氛围,提高学生的安全防范意识。
学校举行安全讲座、知识竞赛、安全手抄报比赛等丰富多彩的活动。学校请消防安全辅导员同志做了消防知识讲座。大家以通俗易懂的语言,真实生动的案例,深入简出,分析消防卫生安全的重要性,使 广大师生深受教育。
安全教育月活动期间,学校各班级结合教育对象的特点,针对消防安
全教育工作中存在的薄弱环节,有的放矢地开展诸消防安全逃生演
练,形成“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的良好氛围,不
断增强中小学生的交通安全意识,提高自我防范能力。
总之,“加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护。排查安全疑点,消除事故隐患,落实安全责任,确保师生平安。”
我校“消防安全教育宣传月”主题活动在学校领导的统筹安排和广
大师生的积极响应下,做了大量的工作,学生在活动的过程中掌握和
了解了自我保护的方法,为创建“平安校园”奠定了基础。
阳星教学点
2013年11月
第三篇:安全生产应急演练计划
XXX县2012年安全生产事故
应急救援演练工作计划
为贯彻落实上级精神,紧紧围绕紧急状态下应急处置和抢险救援能力提高这一主线,全面加强我县安全生产应急救援体系建设,根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》,结合我县安全生产监管工作实际,现将本应急预案演练工作计划如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的科学发展观,遵循“预防为主、常备不懈”的方针,最大限度地减少损失,为构建社会主义和谐社会,推进社会主义现代化建设提供一个稳定、安全的社会环境做出贡献。
二、工作目标
通过演练,检验应急预案的实用性、应急机制的科学性、应急体制的合理性,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动程序,明确自身职责,提高协同作战的能力,保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展,提高生产作业和救援人员的应急反应和救援能力,打造技术过硬的应急救援队伍,圆满完成应急救援任务,最大限度地减少损失,保障生命及财产的安全。
三、演练计划
1、危化品企业事故救援应急演练(6月份)
2、烟花爆竹经营企业事故救援应急演练(6月份)
3、加油(气)站事故救援应急演练(6月份)
4、人员密集场所事故救援应急演练(6月份)
四、基本要求
1、应急演练应当遵守相关法律、法规、标准和应急预案规定,使演练工作落到实处不走过场,制定科学合理、切实可行的应急演练计划、方案。
2、演练中要结合可能发生的危险源特点、潜在事故类型、可能发生事故的地点和气象条件及应急准备工作的实际情况进行。
3、各级各部门及相关单位必须高度重视,建立健全领导机构,加强领导,周密部署,精心组织,确保演练工作有序进行,加快救援体系的完善。
4、应急演练过程中要做好记录工作(包括资料、照片、录像等),为日后对整个演习的实际效果进行全面的、正确的评价和总结提供真实的依据。
二〇一二年二月二十五日
第四篇:安全生产应急演练计划
安全生产应急演练计划
一、指导思想
为了让分公司及各项目部在重大危险源及地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾等灾害发生时将伤害减少到最低,使全体员工对防灾知识的理解从理性到感性,切实掌握灾害应急的技能,按照总公司《关于转发省安监局《关于开展安全生产应急预案演练的通知》的通知》的要求,制定本次消防应急逃生演练计划。
二、目的
1.让全体职工进一步掌握消防设备的使用。
2.熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。3.检验分公司及项目部在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
逃生的原则是:确保安全,迅速撤离。顾全大局,救助结合。
三、参加人员
1、总 指 挥:
2、项目指挥:
3、参加人员:全体职工及项目部人员
四、步骤 时间:
消防演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在分公司范围内进行一次安全大教育活动,组织全局职工学习有关施工企业有关重大危险源地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾等灾害的有关知识,提高全体职工的安全防范意识。在分管领导和消防专家的组织指导下,认真学习和模拟演练我公司制订的安全应急预案,熟悉在安全突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材及各种安全设施的性能和用途,掌握基本的自救和逃生方法,保障自身和公共财产的安全。
2、成立安全演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。请有关部门的专家的同志来我单位,讲解逃生知识及演练过程中的注意事项。全体职工都要参加,把演练当成实战,认真对待。
(1)先把人员集中在办公室外空旷地带,在专家简要讲解有关注意事宜后,清点人数,报告总指挥。
(2)参加演练的职工由各分管领导带队,到工作岗位上作好准备。(给出十分钟时间)
(3)演练时每个楼层的疏导人员检查办公楼内情况,没有异常后报告楼下的指挥人员演练就绪。
(4)指挥人员发出指令后,消防警笛响起,宿舍楼内的疏导人员点燃烟雾弹。
(5)宿舍楼内的人员听到消防警笛后,迅速拿起湿毛巾捂住嘴后有秩序地跑出宿舍,分东西两路沿着一边的墙角迅速向两边楼梯跑去,并有秩序地下楼,跑出办公楼。
(6)办公楼内的职工跑出办公楼后迅速到操场集合,5分钟内由各科室组织清点人员。
(7)各科室检查人数,如有缺人,速派人员查找并向总指挥报告。(报告总指挥-集合完毕-应到人数-实到人数-报告完毕)
(8)保障组负责关闭水电等设备的工作,并向总指挥报告。(9)逃生演练结束后,开始进行灭火器灭火演练,要求部分职工参加操作,熟练掌握使用灭火器。
4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况由局办公室整理后存档。
五、注意事项
1、警笛响起后,参加演练的职工行动要迅速,行动时要有秩序,注意自身安全。防止发生踩踏、拥挤或其他伤害事件,保证人员安全。
2、参加演练的职工要自备毛巾,逃生时用毛巾捂住嘴,并弯腰紧贴着一边的墙壁迅速离开宿舍楼。
3、办公楼逃生时要从大楼左右两个安全通道迅速撤离。
4、楼内疏导员要注意做好楼内职工逃生时的组织活动,并做好烟雾弹的看护,防止发生意外。
5、参加演练职工对此项活动态度严肃,不要打闹嬉笑,保证演练效果。
六、演练要求
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在分公司统一部署下,全体职工要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各科室调整好工作,确保全员参加。各科室要组织好职工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示领导进行解决,制度不完善的立即着手完善。对于各部门的安全责任制要再次加以明确和落实。
第五篇:2018年安全应急演练计划
2018年安全应急演练计划
为加强企业对于安全生产突发事故的应急救援工作的处理,现制定2018年的安全生产事故应急演练计划,本计划说明了生产安全事故应急演练的目的、原则、类型,内容和综合应急演练的组织与实施。
1、应急演练目的 应急演练目的主要包括:
a)检验预案。发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性,实用性和可操作性。
b)锻炼队伍。熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。
c)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责提高协调配合能力
d)宣传教育。普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。
e)完善准备。完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和可靠性。
2、应急演练原则 应急演练应符合以下原则:
a)符合相关规定。按照国家相关法律、法规、标准及有关规定组织开展演练。
b)切合企业实际。结合企业生产安全事故特点和可能发生的事故类型组织开展演练。c)注重能力提高。以提高指挥协调能力、应急处置能力为主要出发点组织开展演练。
d)确保安全有序。在保证参演人员及设备设施的安全的条件下组织开展演练。
3、应急演练类型
本应急演练为专项应急演练
4、应急演练内容 4.1预警与报告
根据事故情景,向相关部门人员发出预警信息,并向有关部门和人员报告事故情况。
4.2指挥与协调
根据事故情景,成立应急指挥部,由总负责人担任总指挥,分管负责人为副总指挥调集应急救援队伍和相关资源,开展应急救援行动。
4.3应急通讯
根据事故情景,在应急救援相关部们或人员之间进行音频、视频、信号或数据信息互通。
4.4事故监测
根据事故情景,对事故现场进行观察、分析或测定,确定事故严重程度、影响范围和变化趋势等。
4.5警戒与管制
根据事故情景,建立应急处置现场警戒区域,实行交通管制,维护现场秩序。4.6疏散与安置
根据事故情景,对事故可能波及范围内的相关人员进行疏散、转移和安置。
4.7医疗卫生
根据事故情景,协调好医院,调集医疗卫生专家和卫生应急队伍开展紧急医学救援,并开展卫生监测和防疫工作。
4.8现场处置
根据事故情景,按照相应的应急预案和现场指挥部要求对事故现场进行控制和处理。
4.9社会沟通
根据事故情景,召开新闻发布会或事故情况通报会,通报事故有关情况。
4.10后期处置
根据事故情量,应急处置结束后,所开展的事故损失评估,事故原因调查、事故现场清理和相关善后工作。
5.1演练计划
演练计划应包括演练目的、类型(形式)地点:中心现场车间 演练主要内容: 5.2编制演练文件 5.2.1演练方案
演练方案内容主要包括:--应急演练目的及要求;--应急演练事故情景设计;--应急演练规模及时间;
--参演单位和人员主要任务及职责;--应急演练筹备工作内容;--应急演练主要步骤;
--应急演练技术支撑及保障条件;--应急演练评估与总结。
5.2.2演练评估方案 演练评估方案通常包括: 演练信息:应急演练目的和目标、情景描述,应急行动与应对措施简介等;评估内容:应急演练准备、应急演练组织与实施、应急演练效果等;评估标准:应急演练各环节应达到的目标评判标准; 评估程序:演练评估工作主要步骤及任务分工。5.2.3演练工作保障
针对应急演练活动可能发生的意外情况制定综合应急预案,并做到相关人员应知应会,熟练掌握。
a)人员保障
按照演练方案和有关要求,策划、执行、保障、评估、参演等人员参加演练活动,必要时考虑替补人员。b)经费保障
根据演练工作需要,明确演练工作经费由企业承担。c)物资和器材保障
根据演练工作需要,明确各参演单位所准备的演练物资和器材等由企业提供。d)场地保障
根据演练方式和内容,选择合适的演练场地。演练场地满足演练活动需要,避免影响企业和公众正常生产、生活。e)安全保障
根据演练工作需要,采取必要安全防护措施,确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。f)通信保障
根据演练作需要,采用多种公用或专用通信系统,保证演练通信信息通畅。
5.3应急演练的实施 5.3.1熟悉演练任务和角色
组织各参演单位和参演人员熟悉各自参演任务和角色,并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作。
5.3.2组织预演
在应急演练前,演练组织单位或策划人员可按照演练方案或脚本组织桌面演练或合成预演,熟悉演练实施过程的各个环节。
5.3.3安全检查 确认演练所需的工具、设备、设施、技术资料以及参演人员到位。对应急演练安全保障方案以及设备、设施进行检查确认,确保安全保障方案可行,所有设备、设施完好。
5.3.4应急演练
应急演练总指挥下达演练开始指令后,参演单位和人员按照设定的事故情景,实施相应的应急响应行动,直至完成全部演练工作,演练实施过程中出现特殊或意外情况,演练总指挥可决定中止演练。
5.3.5评估准备
演练评估人员根据演练事故情景设计以及具体分工,在演练现场实施过程中展开演练评估工作,记录演练中发现的问题或不足,收集演练评估需要的各种信息和资料。
5.3.6演练结束
演练总指挥宣布演练结束,参演人员按预定方案集中进行现场讲评或者有序疏散。
6、应急演练评估与总结 6.1应急演练评估
应急演练结束后,在演练现场,评估人员或评估组负责人对演练中发现的问题、不足及取得的成效进行口头点评。
6.2应急演练总结
演练结束后,由演练组织人员根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场总结等材料,对演练进行全面总结。