消防演练策划方案

第一篇：消防演练策划方案

消防及应急演练策划方案

一、演练目的普及消防知识及操作技能，提高管理人员及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我司消防安全工作水平。

二、演练领导小组：

总指挥：彭文学

副总指挥：杨建

工作人员：周林兵、赵金龙、王胜军、武军

三、演练时间

2012年3月12日14:30（周一）

四、地点：2号门

五、参加人员：项目全体员工、业主、监理及各分包管理人员

六、演练需准备物资

天拿水、扩音器、火把、易燃物、灭火器、盛火斗、药箱、担架、条幅等

木材等杂物燃烧使用天拿水作为着火源。

七、演练准备工作：

1、周林兵负责全程的照相过程及准备扩音器、药箱、担架；

2、王胜军负责准备演练所需的火把及易燃物；

3、杨建负责演练所需的条幅；

4、赵金龙负责演练的灭火器及盛火斗及其他事宜；

5、武军负责签到及相关资料的准备和收集。

八、演习具体操作程序1、14：10-----14：25准备相关的演练物资；

2、14：30演练正是开始；

3、彭文学彭总上台讲话、业主代表上台讲话、监理代表上台讲话；

4、由陈冬负责解释灭火器使用注意事项、蒋建华负责讲解人工呼吸的步骤及注意事项；

5、假设现场某一处材料已发生火情，由杨建带队拿着干粉灭火器灭火，第二个继续上前灭火，直到火被喷灭；

6、组成两队负责轮流使用灭火器灭火；

7、由王胜军及保安队员负责将扑灭的火焰续燃；

8、假设有人在发生消防火灾时，发生事故，需要紧急救援立刻做人工呼吸。

9、按照人工呼吸的方法每人轮流做示范。

九、演练实施要求以及注意事项：

口对口人工呼吸法操作方法：

1、首先使病人仰卧，头部后仰，先吸出口腔的咽喉部分分泌物，保持呼吸道通畅。

2、急救者蹲于患者一侧，一手托起患者下颌，另一手捏住患者鼻孔,将患者口腔张开，并敷盖纱布，急救者先深吸一口气，对准患者口腔用力吹入，然后迅速抬头，并同时松开双手，听有无回声，如有则表示气道通畅。如此反复进行，每分钟14--16次左右，直到自动呼吸恢复。

3、如果病人口腔有严重外伤或牙关紧闭时，可对其鼻孔吹气(必须堵住口)即为口对鼻吹气。救护人吹气力量的大小，依病人的具体情况而定。一般以吹进气后，病人的胸廓稍微隆起为最合适。口对口之间，如果有纱布。则放一块叠二层厚的纱布，或一块一层的薄手帕，但注意，不要因此影响空气出入。

仰卧压胸人工呼吸法操作方法

1、先将患者衣扣和腰带松开，呈仰卧位，背部垫高，头偏向一侧，呼吸道保持通畅。

2、急救者蹲于患者一侧或跪于患者大腿两侧，面向患者头部，双手手指分开，拇指向内，横放于两侧肋弓上面。两臂伸直，上身前倾，借身体重力推压患者胸部使气体排出，两秒钟后急救者松开双手，上身挺起;经两秒钟后，待患者胸廓自行扩张，空气吸入肺内，如此反复操作，每分钟约16-20次左右。

十、演练注意事项：

1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，消防人员注意喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演习真实感。

编制：中国建筑第二工程局有限公司东莞长安万达广场项目部 2012年3月9日 审核：批准：

第二篇：消防应急演练策划方案

惠炼二期炼油区地下管网项目

消防应急演练策划方案

编制人：

审核人：

批准人：

中国化学工程

一、应急预演练目的为了增强《应急救援预案》的针对性、可行性和实效性，在实践中对预案进行检验修正，切实保证实施效果，提高应急指挥小组的部署、指挥、沟通、协调能力，提高应急救援队伍的快速反应能力和应急实战能力，保证施工现场一旦出现应急事件能够迅速处理。项目部计划组织一次消防应急救援实战模拟演练。

二、时间、地点

时间：2014年X月X日下午15：00—15:30分 地点：施工现场办公区

三、演练内容（1）事故报警;

（2）指挥小组协调、部署救援工作；（3）事故现场的安全警戒和安全疏散；（4）事故救援操作。（5）评审与总结

四、演练现场组织机构 a、现场应急组织机构 组长：赵荣华

副组长：柳长城、余维、成员：、桂春荣、赵杰、毛刘刚、刘圣儿、李鑫、陈治全、石浩、b、应急分工及职责

（1）现场指挥组组长赵荣华：负责现场指挥及通讯联络。（2）救助组长余维：负责现场模拟救助。

（3）应急设备组组长赵杰：负责现场演习设备的调动。

（4）器材保管组长刘圣儿：负责模拟事故救助物资的发放和回收。（5）保卫组组长：胡社员负责警戒保卫工作

应急急救以惠炼分公司和大亚湾惠亚医院为依托：急救电话：0752-36851190752-3685120

五、紧急集合点 现场办公室门口

0752-555218

1六、演练要求

（1）2014年X月X日下午15:00分在现场会议室由HSE部组织召开《消防演练应急预案》演练专题会议，学习应急预案相关文件。（2）布置演练分工、布置演练要求、演练注意事项。

（3）演练结束后在现场会议室组织《消防演练应急预案》评审工作。（4）演练结束后由HSE部完成《消防演练应急预案》演练记录。

（5）对项目部《消防演练应急预案》文件的个别不完善条款进行修订完善。

七、演练程序

1、首先由HSE经理柳长城给大家讲解消防工作的基本流程，消防器材的具体使用方法，消防过程中自身的防护，最佳救援时机的把握和营救措施的具体实施。

2、演练进入实战阶段，将准备好的火盆点燃，准备好担架、绷带、药品、灭火器、照相机等，由专人拿灭火器按照正确的使用方法将火扑灭，使现场人员全部学会灭火器的正确使用方法，最后进行火灾撤离演练。应急演练抢救、撤离步骤： 第一步：

发生火警，立即停止所有作业并关闭总电源。当听到项目部通知（警报）后：

现场所有人立即停止手中工作，并将设备和工具置于安全状态和地点，如： 切断电源，关闭配电箱总开关；

关闭带压设备和设施（气瓶）阀门并使其远离热（火）源；

吊车立即放下负荷，所有机动车辆开至并排列于通道边，将起动钥匙留在钥匙孔内； 主动协助清理通道，以防止物品、机具和材料堵塞消防通道。

现场施工（管理）人员立即通知现场负责人，现场负责人根据事态的严重程度决定是否要向相关的救援机构求援；

其他相关人员火速往事发地点，拉好警戒线加强演练现场警戒，照相机记录演练全过程； 第二步：

所有现场人员不得惊恐，更不得失控，立即赶到指定地点集合，应急演练指挥部成员应立即组织人员带好担架、药品抢救伤员，检查受伤人员伤情，受伤轻微的就地处理

包扎，受伤严重者应立即送往医院抢救，事后有序安全撤离；

各单位、各部门开始清点人数。队长、班长开始清查其成员，并报告指挥长。第三步：

检查清点完人数后，各单位负责人组织好本单位人员在原地待命； 如果事态严重，事件指挥长应下令各单位从集合点分批次撤离； 事件指挥长立即指定专人到路口等待、迎接外部救护（援）车辆；

紧急事件救援小组成员在负责受伤人员紧急救护的同时，维持紧急状态下的交通；所有人员按指定路线有序撤退，注意不得堵塞抢险车辆通道。第四步：

紧急事件处置完毕后，事件指挥长组织相关人员进行事件的调查，查明原因，明确责任，吸取教训并制定针对性防范措施；

组织各单位、各部门认真学习和总结，举一反三； 写出紧急事件准备和救援计划执行情况和效果报告。

进一步完善、修订紧急准备和救援计划，使之更为实际有效。

八、演练需要物资

第三篇：消防演练工作策划方案

2022消防演练工作策划方案6篇

2022消防演练工作策划方案1

一、活动目的

1、切实提高员工的消防安全意识，提高员工的安全自救能力、应急反应能力和保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散。

二、演练原则

1、服从指挥

2、安全、有组织、有序进行

三、演练准备要求

1、人事行政部：制定活动方案，并向全体员工宣布，明确职责。

2、人事行政部：准备好防护用品，安排摄影、摄像和横幅。

3、主任：组织员工听从消防指导。

四、时间、地点、内容

1、演练时间：20xx年6月21日

2、地点：所有人员集中在办公楼前广场

3、内容：

(1)火情报警

(2)逃生和财产救护演练

(3)义务消防队员灭火演练

五、演练具体安排

(一)组织领导：

1、总指挥：黄艳;指挥：李文茜

(二)操作程序：

(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

(2)开始：总指挥宣布：“20xx华电物业消防安全演练现在开始。”

(3)起火：后勤人员在指定地点点火。

(4)报警：发现火警人员，立即上报相关人员，并通告指挥，迅速报告失火情况。

(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散。

(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。

(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好员工秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给指挥。

(9)公布结果：指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束：总指挥宣布：“20xx南京协和化学消防安全演练结束。”

注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

2022消防演练工作策划方案2

一、演练目地

使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

二、演练时间：

20xx年x月x日

三、演习模拟地点、内容

模拟场景：x楼x发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习

四、组织

1、主导单位:x有限公司

2、参演对象:公司全体人员

3、演习总指挥:x

4、副总指挥：x

5、协助部门:x行政部(x、x现场拍照演练全过程等)

五、演习项目及演习需要器材

1)人员疏散逃生演练

2)火灾扑救演练

六、演习观察员

1、应急预案编制小组成员

2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)

七、演习程序

1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。

2、紧急疏散开始，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

3、同时，应急抢险小组开始行动，救护小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援请求。

4、各车间负责人向组长汇报人数情况，组长小结紧急疏散情况，稳定情绪。

5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。

6、公司抢险组作灭火操演(保安)。

7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。

8、演习结束，各人员有序退场。

八、具体安排

1)、消防实施进程编排：

应急预案演练沟通会议：各部门负责人进行消防演习

2)、应急响应小组组织架构;

九、演习纪律

1、服从指挥，统一行动，不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;

2、演习过程中各部门负责人必须高度重视，亲自指挥;

3、演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队，东窜西跑，以确保安全;

4、在演习过程中应动作逼真，不能有嬉笑打闹现象;

5、必须服从各编组组长命令;

6、部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达，进行全员宣导。

2022消防演练工作策划方案3

为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：

一、演练时间，地点。

时间：20xx年x月x日

地点：xxx

二、演练前的动员大会

1、全园师生集中在幼儿园操场

2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。

三、防火演练人员分工

1、工作人员：

(1)小班负责人：

(2)中班负责人：

(3)大班负责人：

(4)操场负责人、警报信号：

2、班级疏散组织者：各班主任(同上)

3、医护人员：

四、疏散秩序：

班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

五、具体步骤：

1、灾情预设，哨声1-3分钟(园长)

2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的.位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。

3、总指挥对演练作总结。

4、各班有序将幼儿带回教室。

六、相关要求：

1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。

2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。

3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。

说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。

2022消防演练工作策划方案4

一、指导思想：

为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标：

1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、各组分工

(1)联络组：组长：杨国庆(副校长)，组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(2)疏散组：

组长：朱小俊、何瑛(德育处副主任)，组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(3)灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。

(4)保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地(宿舍楼前)清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

(5)宣传组：张俊(兼任)，组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。

四、步骤

1、筹备阶段

(1)传达方案、演练前知识培训：

1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。

1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。)

1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

1月13日，消防知识展板布展。地点：B幢大厅。负责人：刘飞。

(2)演练现场布置：

1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。

后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。

宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。

2、演练阶段：

(1)紧急疏散：1月14日，星期三下午第三节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》

(2)灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。

3、总结阶段：

(1)完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。

(2)各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

(3)演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

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一、演练目的

1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。

2、使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间：

20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

三、演练内容：

教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

四、组织领导

总指挥：

副总指挥：

主要成员：

五、演练现场分工

总指挥：

现场指挥：

广播、警报：

计时、联络：

摄影：

各教学楼疏散调度员：

各楼层转弯处由年级组长安排负责人

班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

六、疏散路线及集合地点

各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

七、注意事项

1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。

2、听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。

4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。

5、疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

6、疏散演练结束，各班有秩序地回教室。

八、准备工作

1、德育处、总务处：制定演练方案。

2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。

2022消防演练工作策划方案6

为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

二、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：xx;副总指挥：xx;

成员：xx等各班班主任

2、演练人员职责分工

总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。

后勤：xx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：xx负责整个演习现场讲解。

联络协调：xx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排

(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10

(二)做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练

大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(操场)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校xx人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

六、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

第四篇：消防演练策划

动漫软件学院消防安全大演练策划

一、消防演练的目的为切实提高我院师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全院学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我院决定举办二○一一年消防应急演练，具体实施方案如下：

二、演练领导小组

总 指 挥： 刘建伟院长

副总指挥： 李军林书记

成 员：学生管理部人员及各班班主任

三、演练时间及地点

演练时间：2011-12-15 下午 1:00

演练地点： 校园

演练现场：教学楼

消防应急演练路线：从教学楼安全通道疏散到操场

四、演练人员：全体师生

五、演练内容：以师生自救互救演练为主。

具体内容为：

1火情报警演练；

2楼火灾时的疏散、逃生演练；

3常见的消防灭火演练。

六、演练现场安排：

1、报警组

值日老师发现火情，第一时间用电话报告院消防应急演练指挥部。刘院长在第一时间赶到演练现场。火情院电工立即切断院园总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

教学楼南楼梯组长：晁峰岗

成员： D1022，D1021，D1013，D1012，T1111，R1111班班主任

教学楼北楼梯组长：李晨宽

成员： R1011，D1122，D1121，D1011，D1112，D1111班班主任

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散。

3、场地队列组

组长：申展

成员：学生会体育部人员5名

职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

4、灭火组（总务处祝志华主任负责指导）

后勤人员全力协助消防队员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示

5、紧急救护组

组长：张静

成员：青协人员10名

职责：负责受伤学生的急救

七、演练进程

1.学生管理部接到值班老师打来电话称教学楼发生火情危及学生安全，学生管理部主任立即向总指挥刘院长报告。

2.总指挥刘院长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施西安职业技术学院消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离（疏散）方法：及时打开教室门，在室内组织学生迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

5.撤离（疏散）顺序：

（1）二楼：南楼梯：D1022—>D1021

北楼梯：R1011—>D1121—>D1122

四楼：南楼梯：D1013—>T1111—>D1012—>R1111

北楼梯：D1111—>D1112—>D1011

（2）二楼学生和四楼学生同时撤离，南北楼道同时撤离。

6.紧急救护组任务：学院操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。（预设场景）。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后，由各班长清点人数（应到数和实到数），并报给相应负责老师。

9.最后由副总指挥李书记向院长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10.副总指挥李书记从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八、演练注意事项

1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时靠右行驶，注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

九、演练准备

1.参演人员参加消防安全教育大会；

2.进行学生自救、逃生知识培训；

3.演练活动横幅、指挥部等。

十、演练要求

要求全体师生思想重视，按照学院安排，紧密配合，尽善尽美地完成本次演练。

十一、演练总结

地点：操场

由安全演练总指挥刘院长做演练总结。

第五篇：-消防演练策划

“消防安全，警钟长鸣”——山东建筑大学青年志愿者协会“志愿亮建大”系列之二

一、活动背景2010年11月9日是全国第20个消防日。今年的消防日活动主题是：全民关注消防，生命安全至上。全国范围内开展了消防安全大检查活动。现在正值冬季，冬季风干物躁，正是火灾多发时段，是火灾易发期。特别是校园存在大量的消防安全隐患。在这个时候举办消防教育宣传，可以借此增强人们的防火意识。

11月15日，上海市静安区一幢28层的教师公寓发生重大火灾，夺去了53条鲜活的生命，70人受伤。悲剧警醒着我们，必须时刻绷紧消防安全这根弦。为了进一步普及消防安全知识，山东建筑大学青年志愿者协会、山东建筑大学土木学院学生会联合山东省公安消防总队、山东省急救中心举行题为“消防安全，警钟长鸣”的消防安全宣传、演练活动，进行消防、急救演练，宣传消防、急救知识。

二．活动目的为了响应国家“学习科学发展观”号召，实现“以人为本，全面发展”目标，增强全校消防安全，通过进行消防宣传教育活动，来普及消防知识，增强消防意识，减少安全隐患，提升全校师生对消防安全知识的了解水平，并掌握常见消防设备的使用及火灾现场逃生、应急技巧。

三．活动时间：2010年11月25号

地点：山东建筑大学校园

四、人员安排：

1.主持人一名

2.维持交通及现场秩序：8-12人（干事）

3.角色扮演（会员）：医护10人

消防员10人

伤员10人

4.突发情况应急人员：5—10人（干事）

五、活动流程 ：

（一）、前期准备：

1、有相关活动负责人到消防大队，急救中心，红十协会等处进

行相关事宜的协商与沟通。同时联系一些校内外媒体（如济南时报，齐鲁晚报等校外媒体，还有校报，校电视台等校内媒体）对本次活动

进行相关关注与报道并在外部对一些相关意向的公司或组织进行赞

助的联系。全面联系沟通达成后，对本次活动进行拉条幅，发宣传单

页，海报展示等各种形式的宣传。

2.物品准备：

（1）帐篷、消防宣传展板、扩音器、烟雾弹、消防帽等（由消

防大队提供）

（2）担架、绷带、急救箱等急救用品（由红十字会提供）

（3）相机

（二）、整体活动流程

项目一：消防知识宣传相关图片展

由消防队提供相应消防知识宣传展板，在餐厅东门小广场进行展

示。

项目二：消防与急救演习和相关讲解

1.演习介绍：召集会员来扮演急救人员和消防人员，听从

红十字会和消防大队的专业人员指挥。把餐厅东门当作消防大队

和医院的所在地，梅二宿舍楼作为火灾发生地。演习开始，火灾

现场打来报警电话，消防队员和急救人员同时赶往梅二火灾现

场。抵达之后，消防人员在梅二进行人员疏散及火灾现场逃生演

习，急救人员对伤员（由青年志愿者协会会员扮演）进行紧急包

扎并移往医院（餐厅东门）。

2.具体过程：

（1）11月25日下午1：30主持人在餐厅东门介绍此次

活动的活动内容及活动背景。

（2）1：45由消防大队队员宣布演习正式开始，接到报

警电话（由主持人来说明），消防人员与急救人员同时赶往虚拟

火灾现场（由主持人充当旁白进行讲说）。

（3）1：55抵达现场，消防人员进入梅二发生火灾的楼

层，并宣布人员开始进行疏散即火灾现场逃生演习，学生听到预

警马上开始从宿舍撤离，撤离过程由消防大队专业老师进行监

督。注：为达到演习目的，E栋内人员（学生代表）应在消防队员到达后再进行疏散。

（3）2：0510分钟内整个楼层学生要全部撤离，急救人员对伤员（由会员扮演）进行紧急伤口处理，并由护士（会员扮演）送往医院（餐厅东门），同时消防人员老师在火灾虚拟现场对宿舍及部分会员讲解在逃生演习中出现的不合理的逃生方法，并指出正确的逃生方法。讲解完宣布演习结束，并返回餐厅广场。

（4）2：25全部伤员（会员扮演）由护士（会员扮演）转移主医院（餐厅东门）（由主持人进行讲说），然后由专业急救老师再讲解火灾现场正确的伤口应急处理和一些急救措施。

（6）3：10专业急救老师讲解完再由消防人员进行专业讲解及报告，包括：日常易被忽视的安全隐患（如使用的常见家用电器等）以及在一些公共场所应对突发火灾的具体方法（包括可用器材、逃跑通道、人员疏散等需要注意的问题）以及灭火器和消防栓等消防器材的使用方法，消防人员（以普通人身份）直接灭火和自我防护演示。其他消防人员从旁对各措施讲解，并列出可用于求生应急的日常用品组合等，最后由学生代表进行模仿演习，消防人员指导。

（7）3：50全部讲解结束之后，由主持人来总结一下

此次活动，同时组织“预防火灾，从我做起”签名集体签名仪式。

3.活动后期：

①、活动总结：

对此次活动进行总结，提出改进建议。

②、照片整理：

照片整理后由宣传部负责制成海报2张

③、后期宣传：

在餐厅广场进行本次活动的海报宣传

注意事项：

1、正式演练前需在E栋公寓门前张贴“消防演练”通知。

2、参加演习的人员，必须认真执行各组组长的指挥，以防意外事件的发生；

3、撤离中，所有参与演习的人员必须表情严肃，态度认真，不可打闹，怪叫以及挽肩搭背等，以免引起踩踏受伤事故；

4、参加消防演练的人员撤离到一楼广场后应依照治安维护组的要求在安全区域内的指定位置集合，切勿在E栋公寓门口及其它区域停留，以免堵塞出口。