第一篇:小学防震减灾疏散逃生应急演练预案
五河县刘集中心小学防震减灾疏散逃生
应急演练预案
为了认真贯彻落实安徽省校安办字[2013]2号文件精神和《五河县教育系统防震减灾疏散逃生应急预案》精神,深入推进我镇校园安全教育和防震减灾应急演练工作,进一步提高广大师生的安全意识和自我防护能力,特制定本预案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,牢固树立以人为本的思想,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照“抓应急、建机制、夯基础、治隐患、保平安、促发展”的工作思路,根据“教育在先、预防在前”的原则,打造我镇平安校园新景象。
二、工作目标
以打造“平安校园”为中心,努力实现“一个目标”、“五大环节”,确保我镇正常教育教学秩序的长效运作。“一个目标”即杜绝重、特大校园安全责任事故发生,提升全镇师生防范技能和意识,确保校园平安稳定。“五大环节”即:
1、抓防震演练,2、抓防火演练,3、抓防交通事故演练,4、抓防溺水演练,5、抓防传染病预防。
三、组织机构
(一)为了加强对全镇小学防震减灾疏散逃生应急演练工作的组织领导,经研究,成立刘集中心小学防震减灾疏散逃
生应急演练工作领导小组,领导小组组成人员名单如下: 组长:邵九玲
副组长:李君
王胜社
成员:卢灿航
王尔慧
胡良云
刘娜
张奉府
各校校长
领导小组下设办公室,李君同志兼任办公室主任。
(二)各校(幼儿园)要成立相应的组织机构,加强对本单位防震减灾应急演练的组织领导,并配备充足的工作人员,建立一把手负总责,一级抓一级,层层有人管,层层抓落实的工作机制。切实做到职责清楚,任务明确,配合默契,教育落实,管理到位,有效预防,及时防控和妥善处理各类突发公共事件,保障师生生命财产安全,保证正常的教育教学秩序,维护学校和社会稳定。严格落实安全工作“一票否决”制度,对工作不力造成事故的,要严肃处理。
四、广泛宣传,提高应对自然灾害防范意识
各校(幼儿园)要进一步增强做好防震减灾工作的责任感和紧迫感,坚持生命至上、安全至上,加强组织领导,健
全工作机制,落实岗位责任,强化应对措施。要认真制定详细的宣传教育计划,定期采用防震减灾专题宣传栏、黑板报、手抄报、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出、主题班会、地震科普知识讲座、张贴地震科普知识挂图、播放宣传片等寓教于乐的形式开展宣传,大力推进防灾减灾知识普及,提高广大师生应对自然灾害防范意识。
五、健全应急预案,开展应急避险和疏散演练,提高突发事件应急能力
各校(幼儿园)要健全和完善应急管理机制,要因地制宜,制定各类突发事件应急预案,并按照预案要求,在新学期开学、安全教育日、集体活动日等关键时间节点,定期举行灾害应急避险和疏散演练,提高学校师生快速反应和应急处理能力。各校(幼儿园)要认真组织、精心安排,制定详细的演练方案,对个别安全隐患突出的部位和场所要安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,严防各种事故的发生。
六、加强督查,确保应急演练预案落到实处
中心小学将组织人员对各校(幼儿园)应急演练各项制度、预案及开展的应急演练活动进行全面检查。对资料台帐不建全、相关活动不落实的单位将给予严肃处理。同时,各校(幼儿园)还要做好安全隐患排查工作,及时消除事故隐患。检查中对安全隐患排查不到位、整改不及时的单位也将
予以通报批评。
七、各单位要完善各种资料
1、防震减灾疏散逃生应急演练预案、领导小组、宣传教育计划。
2、防震减灾预案,演练方案,演练制度。
3、防火应急预案,演练方案,演练制度。
4、预防溺水应急预案,演练方案,演练制度。
5、预防交通事故应急预案,演练方案,演练制度。
6、预防传染病应急预案,演练方案,演练制度。
7、预防校园突发事件应急预案,演练方案,演练制度。
8、各种宣传教育和演练活动的图片、记录、小结等。
五河县刘集中心小学
二零一三年四月二十五日
第二篇:小学防震减灾应急疏散演练预案
涪洋中心完小防震减灾应急疏散演练预案
涪洋中心完小 2014年5月5日
涪洋中心完小防震减灾应急疏散演练预案
为保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行,最大限度地减轻师生生命和财产损失,提高我校在地震等突发事件发生时的应急反应能力,根据务川自治县教育局关于学校制定针对重大突发事件工作预案的要求,结合我校实际,特制定涪洋中心完小地震应急疏散演练预案。
一、学校概况 涪洋中心完小
二、地震应急机构设置
成立地震应急工作指挥部,人员组成如下: 总指挥:徐 琴
副总指挥:蔡 旭
成 员:徐桂林、邹 玉、安荣兰、龚真建、班主任、各任课教师及后勤组成员
地震应急工作指挥部下设5个组: 1.指挥组
组长:蔡 旭
组员:全体校委会成员
职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向指挥部汇报,贯彻传达指挥部的命令,组织各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力物力,进行抢险救灾。
2.疏散组
组长:安荣兰、李继红 组员:各班班主任及各疏散点的教师。
职责:依据预案及疏散路线,有序地组织全体师生疏散到安全地带(操场等)。疏散过程中避免拥挤踩踏,保证全体师生快速、安全地撤离现场。
负责楼内疏散的老师位置安排。(见附件:涪洋中心完小防震减灾安全疏散演练方案)
3.医疗救助组
组长:唐医生
组员:综合教研组成员
职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
4.消防治安组 组长:龚真建
组员:后勤组成员、门卫
职责:负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。
5.宣传统计工作组 组长:徐桂林
组员:低年级组任课教师
职责:开展地震知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据市、县地震局的震情预报,做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备。
三、接到务川自治县教育局等上级部门的地震预警后,学校地震应急工作指挥部及下属5个组成员应立即到岗,启动预案。
四、有感地震发生时应急反应 1.校方处置措施
(1)立即停止教学,播放广播,组织师生按疏散路线有序疏散到安全地点,并清点人数及时上报,若停电无法广播,可利用哨声紧急疏散,紧急疏散哨为两短一长,此时疏散组人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。
(2)所有使用电器设备的人员立刻切断电源。
2.各班任课教师处置措施
各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱,若是上课时间,告诉学生不要乱动,将身体尽量缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后,应立即组织学生向安全地点疏散。
教室内学生疏散安排如下:每班靠门的学生立即把门打开,单行走出教室,撤出教室后,按班为单位顺序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散,全体校委会成员,班主任如没课,应立即到班级所在楼层楼梯口疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊停,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。
若是课间休息时间感知地震发生,各班班主任应迅速赶到本班,组织教室内学生疏散,其他楼梯口负责疏散的教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按疏散路线进行疏散。所有师生撤离到就近的操场待命。撤离教学楼的时间应控制在15秒之内。高楼层学生如在短时间内来不及撤出,应由教师带领躲在卫生间等小开间房屋内,然后择机撤出。
3.来不及疏散的学生由负责各楼梯口疏散的老师组织到紧急出口处等待救援。
4.有感地震发生时如多功能厅有活动,由组织活动的老师负责迅速打开门从安全出口撤离到操场。
5.学校各工作组立即进入应急状态,按照各组职责到达指定位置,开展各项应急救援工作。
涪洋中心完小2012年5月5日
第三篇:小学防震减灾逃生疏散演练总结
徐集第一中心小学防震减灾逃生疏散演练总结 老师们,同学们:
生命高于青天,安全重于泰山。我们今天进行的防震紧急疏散演练,就是这一理念最崇高的表现,就是要让生命的辉煌释放最灿烂的光辉。世界上没有什么比生命更加宝贵的!
胡锦涛总书记在汶川大地震后曾指出“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”。国家教育部先后多次下发文件,要求各地各校要切实加强防震减灾宣传教育和应急演练。大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。
同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。通过这次演练,希望同学们能学习和掌握逃生自救知识,熟悉逃生疏散路线,增强安全自救意识。
紧急疏散演练,但由于我们准备充分,方案周密,组织得力,措施到位,在整个演练过程中,我校教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,只用了1分20秒,紧张有序,没有拥挤摔倒现象,所以,这次演练比较成功。在此,我代表学校向参加演练的全体师生表示诚挚的感谢。
这一次演练还有不满意的地方,一些老师、同学演练意识不强,疏散速度较慢等等。我相信,在下次演练中能够改正。珍爱生命,就是珍爱世界!最后祝愿全体师生,健康永相伴。
谢谢大家
2014.5.12
第四篇:学校防震减灾应急疏散演练预案
上高县职业技术学校防震减灾应急疏散演练预案
一、指导思想:
为贯彻落实《防震减灾法》,加强我校师生防震减灾宣传教育,开展地震应急疏散演练,提高我校学生的防震减灾意识,增强他们识别地震谣传和对地震灾害的防、抗、求以及自我防御、自我保护的能力,最大限度地减轻地震灾害损失。为此,学校研究决定于5月14日(周一)下午第二节课组织开展防震减灾应急疏散演练专项活动
二、灾害预设:
当地震发生时,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团无所适从。可能发生学生被踩死、摔死、砸死、挤死的恶性伤害事件。
三、学校基本现状:
我校现有在校学生800余人,教职工90余人,学校占地面积230多亩,校舍面积3万平方米,建筑物有八幢,分别为:六层主教学楼、两层食堂餐厅、五层实训楼、五层办公楼、五层学生公寓楼两幢、二层体育楼、五层教学楼(教师进修学校借用)。
四、防震减灾设备和系统:
1、消防设施:干粉灭火器若干,分别存放在电脑教室、多媒体教室、实验室、图书室及各个教学楼楼层消防柜;每个消防栓室内1只,消防栓主要分布在教学楼、实训楼、办公楼、学生公寓楼,每层各1-2只。
2、校内电话系统报警(由办公室主任负责)、广播系统报警(团委负责),教导处配有专用无线话筒两个。
3、教学楼有东、中、西三个紧急疏散通道,实训楼有两个紧急疏散通道,学生公寓有一个紧急疏散通道。
4、报警方式:火警电话119、报警电话
110、急救电话120。
五、组织机构:
1、指挥部
学校成立防震减灾应急疏散指挥部。
总 指 挥:徐象牯
副总指挥:余建平、廖奋生、吴冬梅
成员:各部门负责人、年级组长、全体班主任、保卫人员
指挥部职责:
(1)平时指导全校地震紧急避险与安全应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断组织师生疏散到安全地带;
(3)配合协助公安机构做好灾后调查等善后工作。
2、疏散引导组
组
长:邹克斌
副组长:李定明
成员:①教学楼:A中间扶梯:黄益民负责2—3楼,廖立新负责3—4楼,晏冬根负责4-5楼;B西边扶梯:罗阿玲负责2-3楼,刘小凤负责3—4楼;C东边扶梯:黄智娇负责2-3楼,张奇正负责3-4楼;辛依仁负责4-5楼;②寝室:A男生寝室:1楼:黄国春;2楼:李瑞祥;3楼:李荣华;B女生寝室:1楼:徐莉秀;2楼:熊薇;3楼:刘珍利。
职
责:
①演练时负责本楼层疏散秩序、纪律及安全
②平时负责全校防震减灾及消防自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;
③战时指挥紧急避险的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
3、后勤保障组
组
长:聂台应(兼摄影、照相)
副组长:仇守生
成员:李进忠、江波、王小云、况玉龙
职 责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
4、抢救护理组
组
长:甘春和
副组长:刘朝良
成员:付玮丰、武金明、李杰华、晏斯 职 责:进行医疗救护及人员清点等。
5、善后处理组
组
长:付永锋 副组长:叶拥军
成员:江志忠、潘卫华、付海萍、冷洋
职责:①负责划分各班疏散后的集合地点;②负责整队,统计各班具体人数。
6、信息报告组
组
长:杨成竹 副组长:王建龙
成员:周旋、仇敏、朱后弟、郑海云
职责:①负责防震减灾演练活动开始和结束的信号发送,口哨声一长两短表示演练开始;②负责报警:报警程序:(1)根据灾情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)。(2)迅速向演练指挥部汇报突发情况。
六、前期准备阶段
2018年5月7日至5月11日为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《上高县职业技术学校防震减灾应急疏散演练预案》,通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校安全隐患排检工作。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。
3、对学生进行地震紧急避险和震后自救互救的安全教育。团委、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展防震减灾安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展防震减灾知识、技能的宣传教育。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救灾工作。
4、班主任网上下载有关地震紧急避险及自我保护的有关知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时,能够做到:
①遇事不慌,头脑冷静。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
大忌:恐慌混乱,相互践踏。
7、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的安全器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
七、应急实战演练。
演练时间为2018年5月14日(周一)下午第二节课。要求:
(一)演练前师生身体问询检查:
演练前各班要对师生身体情况做一次问询检查,凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生,要给予特殊考虑和安排。
(二)演练实施阶段(包括避险科目、疏散科目): 1.避险科目
(1)总指挥宣布演练开始,广播响起:“现在地震来袭,实施紧急避险”,同时避险警报信号(电铃声、警报声、哨声等)响起,长鸣60秒。
(2)听到信号后,在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭,进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。
(3)师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。
2.疏散科目
(1)火灾发生后或者地震暂停后,需要进行疏散时,广播响起:“现在发生火灾(现在紧急避险结束),全体师生立即疏散”,同时,疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。
(2)在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生从前后门有序进行疏散,并且根据教室、实验室、宿舍等的位置,按照不同楼层,就近从疏散楼梯向下疏散。
(3)学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;所有学 生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻,并尽量降低行走姿势,以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难,可贴近墙边爬行,因为近地处往往残留清新空气);不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。
(4)各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。
(5)各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给善后处理组组长,由组长报告给现场指挥。
(6)在警报解除前,没有分配到组的行政领导及教职工协助班主任维持学生在安全区内的秩序。
(7)警报解除后,徐校长作《学会用知识守护生命》的讲话,要求全体师生要珍惜生命,掌握自救知识,遇到突发事件要沉着冷静,团结协作。然后各班按次序返回教室。
八、总结反思。
演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的每个班级撰写一份防震减灾疏散演练心得体会文章,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。
上高县职业技术学校 2018年5月11日
教学楼说明:
按教学楼疏散路线示意图进行疏散。教师分配:
A:中间扶梯:黄益民负责2—3楼,廖立新负责3—4楼,晏冬根负责4—5楼;
B:西边扶梯:罗阿玲负责2—3楼,刘小凤负责3—4楼; C:东边扶梯:黄智娇负责2—3楼,张奇正负责3—4楼,辛依仁负责4—5楼;
学生公寓说明:
按学生公寓楼疏散路线示意图进行疏散。教师分配:
男生公寓:1楼:黄国春; 2楼:李瑞祥;3楼:李荣华; 女生公寓:1楼:徐莉秀; 2楼:熊 薇;3楼:刘珍利。实训楼说明:
按实训楼疏散路线示意图进行疏散。东侧扶梯(每个楼层1人):
吴武林、况秋林、罗来智、喻扶汉
西侧扶梯(每个楼层1人):
刘卫后、何春荣、简武斌、喻德开
第五篇:2017年9月防震减灾应急逃生演练预案(范文)
徐村小学防震减灾应急逃生演练预案
一、演练目的
为提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的紧急避险、自救自护和防灾减灾的应对能力,把损失减低到最低程度。使学生都能掌握一定的应积极逃生知识和自护自救的方法,从而培养抵抗灾害的逃生本领。故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练。
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、演练时间和内容
2017年9月21日,全体师生在地震发生的紧急情况下,安全、快速撤离到小广场旗杆以南指定位置。
四、领导小组
组 长: 孙润仲
副组长: 冀清周(录制)李清林(信号)
贾谦起(计时)睢金坤(拍照)
成 员: 全体教师
五、演练各岗位具体负责人名单:
班级
负责人
班级
负责人
一年级1班
张秋连
一年级2班
周翠
二年级1班
闫桂荣
二年级2班
石华杰
三年级1班
许同娟
三年级2班
睢金坤
三年级3班
孟令果
三年级4班
张
梦
三年级5班
郭敬敬
三年级6班
李佳怡 四年级1班
薛
俭
四年级2班
郭
丽
四年级3班
王军军
四年级4班
贾谦起 五年级1班
张文娟
五年级2班
罗艳辉
五年级3班
霍营生
五年级4班
冀占功 六年级1班
李秀花
六年级2班
黄艳艳
六年级3班
王
佳
六年级4班
赵
彤
希望楼:
一楼楼梯东口:王晓娟
赵爱伟
一楼楼梯西口:张
盈
宋秀艳
明德楼:
一楼楼梯东口:冀婷婷
李素青
一楼楼梯西口:邵永文
师汝成
六、应急演练注意事项
1、向学生讲清楚应急逃生的疏散路线:
疏散路线:
西
楼: 办公室以西的班级走西楼梯;
办公室以东的班级走东楼梯:
东
楼: 1、2班的学生全部走西楼梯; 3、4班的学生全部走东楼梯。
2、集合地点在广场旗台以南(对不能参加演练的学生,班主任要安排专人负责帮助他撤离)。
3、教育学生逃生时不要带任何东西。撤离过程中如果鞋帽、衣物掉了不要回头找,以防碰撞摔倒。
4、各班任课教师要等到本班最后一名学生离开教室时一同离开教室。
5、各年级学生听到铃声信号后,要快速撤离到小广场上,到指定位置集合,注意遵守纪律。
6、各班级要保障教室的前后门的畅通。安排好各班学生的疏散顺序,保证疏散过程的秩序。
8、教育学生一定要严格遵守学校纪律,发现前面同学停止了要及时制止后面的同学停止,避免出现混乱、伤害现象的发生。
9、学生集合好以后,各班班主任要清点学生人数并整理班级纪律,向政教处汇报记录。
2017年9月20日