演讲比赛策划方案

第一篇：演讲比赛策划方案

演讲比赛策划书

为了丰富同学们的文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，公金Q0941班即将举办即兴演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

一、演讲主题：“我的青春我来书”

大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻„„任何的事情在我们的心中都会成为唤醒自己的青春热血。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，更不会丢掉立志创业的梦想，我们用自己的嘴演绎出人生的魅力，没有缜密的思考，没有精心的琢磨，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的文字，没有华丽的篇章，却会让你感动于我们的故事，我们的理想----因为我们在信念中青春激扬！

二、比赛时间：× ×年××月××日

三、比赛地点：J 2-103(暂定)

报名方式：同学们可在各自所在的寝室长处报名，由寝室长统计各寝室名单后交与班长，另欢迎兄弟班级前来报名参加，可联系本班班长(Tel：***)或团支书（Tel：***）。

报名截止日期：××年××月××日

附：参赛者交稿时间为×月×日前交到寝室长处，寝室长整理后速交电子档于班长（邮箱：××××××）。

四、工作人员：

主持人：××

摄像人员：××

计分员：××

现场持续维护人员：××等

五、评委（9人）：班主任、三名班干部代表、五名群众代表

六、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优胜奖：若干

七、经费预算：

一等奖：一名(40元礼品)

二等奖：两名(25元礼品)

三等奖：三名(15元礼品）

优胜奖：若干(5元礼品)

另：一、二、三等奖由班主任为其颁发获奖证书

会场布置：50元左右彩带（）、气球（）、获奖证书（）

合计：250以内

八、比赛规程：

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、班主任宣布：演讲比赛正式开始。

2、主持人介绍参加演讲赛的班主任老师、评委及工作人员名单；

3、评委代表宣布评分标准及注意事项；

4、班主任宣布演讲比赛正式开始；

首先请1号选手××上台演讲„„演讲完毕(计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。

6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

九、请班主任老师讲话：总结此次比赛参赛者的表现情况，给予指示，以待提高。

十、主持人宣布：公金Q0941班级“我的青春我来书”演讲比赛到此结束。

十一、评分标准：

评分采用10分制，设评委9名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以7即为选手最后得分。

（一）、印象分（1分）

1.容貌端庄

2.衣着整洁

3.礼貌大方

（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）

1.主题突出

2.语句通顺

3.结构合理

（三）、演讲技巧分（5分）

1.语言标准

2.口齿清晰

3.感情丰富

4.抑扬顿挫

5.姿态变化

6.停顿恰当

7.鼓动和感召力

十二、注意事项：

1、演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人XX一份，以便评委评分和归档之用；

2、演讲时间不得少于5分钟，控制在7分钟以内，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。

十三、主办单位：金融学院公金Q0941班

第二篇：演讲比赛策划方案

演讲比赛策划方案

前言：

为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

一、时间：年月日预赛，月日决赛。

二、地点：预赛安排在，决赛安排 在。

三、主办单位：

四、策划者：xxxx

五、组织者：xxxx

六、参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。

七、演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向

八、观摩人员：参赛者及其他人员。

九、工作人员：

主持人：xxxx

照相人员：xxxx

计分员：xxxx

十、评委（7人）：

xxx

十一、仲裁委员会：

仲裁长：xxx

副仲裁长：xxx

职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前

六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

十二、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等功：三名

十三、比赛规程顺序：

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、主持人、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始；

2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评

委及工作人员名单；

3、仲裁长宣布评分标准及注意事项；

4、主持人宣布演讲正式开始：

首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕，请评委亮

分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去

掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息10分钟（其间由仲裁委员会决定演讲赛名次），如

果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会

决定前六名、第六名选手名次；

6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

十四、请主要领导讲话。

十五、主持人宣布：

十六、评分标准：

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一

个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

（一）、印象分（1分）

1.容貌端庄:0.25分

2.衣着整洁:0.5分

3.礼貌大方:0.25分

（二）、演讲内容（演讲稿）分（3分）

1、主题突出:1分

2、语句通顺:1分

3、结构合理：1分

（三）、演讲技巧分（5分）

1、语言标准：0.5分

2、口齿清晰：0.5分

3、感情丰富:（1分）

4、抑扬顿挫:1分

5、姿态变化:0.5分

6、停顿恰当:0.5分

7、鼓动和感召力:1分

（四）、气质分（1分）

1、气宇轩昂：0.25分

2、飘然洒脱:0.25分

3、神采飞扬:0.25分

4、综合分:0.25分

十七、赛程安排：

1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习；

2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序；

3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进

行决赛。

十八、注意事项：

1、演讲稿（打印文件）在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用；

2、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分；

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格；

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要

具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50％、20％、15％、15％的分值。

第三篇：演讲比赛策划方案

演讲比赛策划方案

一、活动目的

“为中华崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才。“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

二、活动意义

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我校特举办了以“为中华崛起而读书”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：北马中学全体学生

四、活动主题： 为中华崛起而读书

五、主办：北马中学团委

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的学生组织负责人，复赛邀请校级相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好

水和奖状;

5、联系相关教师做好摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上。

4、演讲时间为5-6分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【1分】

2：吐字清晰，普通话标准。【3分】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【2分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【2分】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【1分】 6：演讲时间。【1分】

7：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定10个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(4)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优秀奖到一等奖】(5)获奖人员上台领奖。(6)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(7)工作人员负责做好后期工作。

附件一

演讲比赛评分细则

评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(20分)、语言表达(30分)、态势神情(25分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)、创造、结构清晰(10分)6个项目进行，共占100分。

1、演讲内容(20分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)

2、语言表达(30分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(10分)语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)

3、神情动作(25分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

6、创造、结构清晰(10分)：

演讲思路清晰、条理，内容深刻，不浮于表面。

附件二

演讲比赛策划方案总结稿

为了贯彻落实科学发展观，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“为中华崛起而读书”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于11月上旬如期举行。

通过此次活动，让学生更加深入地了解读书的含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。现将这次演讲比赛作如下总结： 杨敏

1.场地的确定避免换场问题的发生。

2.流程的彩排第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。刘新涛

评委的邀请：强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。每一个细节都是非常重要。

赵丽

人员的安排：有辩论赛的教训，提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，避免在现场安排的时候情况混乱，每位干事清楚具体的工作。工作分配合理。

王浩

顺序抽取与座位安排：在抽取顺序方面，要事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。关于抽签问题，我们考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排要有具体的要求，在选手进场时,演讲场要秩序井然。张文

礼貌问题，在活动举办前，我们要强调这一问题，避免没有向评委问好等情况的发生。礼貌问题，值得重视。徐艳

策划书的完成，花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是可能有问题，负责人的工作效率上仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。

第四篇：演讲比赛策划方案(3篇)

第1篇：演讲比赛策划方案

一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。

二、组织机构： 顾问：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：全体团学干部

三、主办单位：xx系团总支

四、演讲主题：“xx”

五、比赛时间：x月x日----x月x日

六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生）

七、赛程安排：

本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

（一）、赛前准备：

⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：xx）

⒉制作好宣传板报。（负责人：xx）⒊进行报名事宜。（负责人：xx）

⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：xx）⒌赛前注意事项指导。（负责人：xx）

（二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：xx教室

⒉比赛时间：7：00-------10：00 ⒊场地准备：生活卫生部

（要求布置好赛场，准备好饮水等）⒋评委安排：

本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。评委名单：xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

八、活动要求：

⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

九、奖项设置： 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名

十、比赛规则：

⒈演讲顺序由选手抽签决定。

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。⒌脱稿演讲3-8分钟。⒍评分标准：

⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

第2篇：演讲比赛策划方案

一、活动名称：中文演讲比赛

二、主办单位：xx学院xx系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办。

四、活动时间：x月x日--x月x日

五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

六、赛前准备：

20XX年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求：(1)参赛对象：大一新生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求：正装

九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排：

1.x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。(共七名获奖者)注：

※

一、要求以及评分标准：

评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲

1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)

2、语言表达(35分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)

3、神情动作(20分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

三、比赛流程

1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点

2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

四、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。

第3篇：演讲比赛策划方案

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以“xx”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“xx”的理解。

三、组织单位

主办单位：XX大学校研究生会 承办单位：XX学院研究生会

四、活动参与对象 全体研究生

五、活动流程

（一）宣传及报名

xx月xx日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：XXX。

（二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。预赛（考察选手的基本演讲素质）

1、时间和地点：10月底，大教室

2、评委：由主席团和办公室安排

3、比赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点：11月初，逸夫楼

2、评委：由主席团和办公室安排

3、比赛流程：（1）主持人开场白。

（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。

（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。（4）比赛顺序由抽签决定。

（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品 二等奖（2名）：证书+奖品 三等奖（3名）：证书+奖品

优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。演讲比赛评分表 演讲选手编号： 项目内容满分得分 演讲内容自我介绍 10 论点突出 10 论据切题 10 格调积极向上 10 语言表达脱稿演讲，普通话标准 10 口齿清晰，语速适当 10 语气语调适当，重音节奏恰当 10 着装得体，举止自然大方 10 仪表风范表情恰当，富有感染力 10 演讲时间演讲时间控制在规定时间内 10 得分

备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分

第五篇：金话筒演讲比赛策划方案

“金话筒”演讲比赛策划方案

一、活动目的：

给更多的孩子提供一个可锻炼的平台，让学员在我们这里感受到他是独一无二的，众所周知在学校里面所有类似的这种活动都让成绩好的同学给包揽了。让一些后进生没有更多表达自己的机会，一次演讲可能不会立马提高一个孩子的表达能力。但是下次如果在学校有类似的活动的时候，孩子能更有自信的相信自己是可行的，因为我在黄冈网校的时候参加过类似的，间接的影响了一个人，这也达到我们想要的目的了。以后进了大学进社团需要面试，出了社会找工作需要演讲，演讲在如今这个张扬自我的年代，成了不可或缺的技能。

二、活动准备：

1.活动时间：5月1日13:30——17:00

2.活动地点：南京市国际贸易中心8楼黄冈网校学员中心

3.参与人员：初

一、初二学员及家长（参赛者）指导部老师（评委）参赛学员（主持人）

4.演讲主题：“梦想”

三、赛制安排

1.视频展示。由主办人开场，以马丁路得·金的《 I have a dream》视频引出活动的主题，目的在于让所有家长和学生慢慢融入活动的氛围。（视频选择要注意突出“梦想”主题，慷慨激昂，让家长和学生联想自己，发人深省）

2.由主持人安排参赛者抽签，进而决定出场顺序，依次演讲。

3.演讲结束，现场互动，观众就演讲发表观点。

4、评判团成员商议比赛结果。(确定评选人员，审定评选标准，按百分制事先共享给学生)

5、评判团代表点评赛况。（在演讲结束后，评判团将推选一名

代表，综合所有评委的意见，发表对该场演讲的评语。分析各参赛者的表现及优缺点，提出需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。）

6、主持人宣布结果并颁发奖项，比赛结束。

四、活动流程

1.上半场：根据参赛人数，参赛人数的一半。

2.中场休息：你画我猜

3.下半场：剩下的参赛选手进行演讲

4.每位参赛选手的时间为3-5分钟

五、奖项设置

最佳演讲者1名（奖状一份，现金100元）

最佳表现奖2名（奖状一份，精美礼品一份）

最佳创意奖2名（奖状一份，精美笔记本一本）

最具人气奖1名（奖状一份，黄冈笔记本一本）

优秀参与奖3-5名（奖状一份，笔一支)

六、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。

（2）评分标准：

①演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：4分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。③形象风度：1分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

④综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

注：本活动最终解释权归黄冈网校南京新街口校区所有。

2014年4月23日