第七届英语演讲比赛方案（共5篇）

第一篇：第七届英语演讲比赛方案

贵阳医学院“铭记历史使命·建设和谐校园”

暨纪念“一二•九”运动系列活动——第七届英语演讲比赛方案

主办:校团委

承办：外国语教育系

一、活动宗旨：旨在增强同学们对英语学习的兴趣，提高同学们学习英语的热情，锻炼其英语口语演讲水平和表达能力，展现个人风采，同时也突显我院的英语教学特色。

二、演讲主题：Challenges and Opportunities for Students

三、参赛单位及名额分配：临床医学院（1名）、基础医学院2009级（1名）、基

础医学院2010级（2名）、基础医学院2011级（2名）、公共卫生学院（1名）、药学院（1名）、护理学院（2名）、研究生学院（1名）、社科部（1名）、大外部（2名）、大体部（1名）、医学检验系（1名）、医学影像系（1名）、口腔医学系（1名）、生物技术专业（1名）、法医专业（1名）。

四、活动内容

1、比赛时间：2011年12月13日19:00（星期二）

2、比赛地点：学生活动中心

3、比赛形式：自我亮相、定题演讲及评委提问

4、比赛流程及所占比例：

①自我亮相：选手根据自己的特长和喜好自由展示，占总分10%

②定题演讲：进行限时3分钟的命题演讲，主题为“Challenges and Opportunities for Students”，占总分60%

③评委提问：外籍评委将根据参赛选手的命题演讲即兴提问，占总分30%。

五、报名方式及要求

请各院系部按分配名额推荐同学参赛，并将参赛人选相关信息（报名表附后）、演讲稿（纸质、电子各一份）于2011年11月11日前上报大外部辅导员办公室余小川老师处。联系电话：***。逾期将视为自动放弃。

六、奖项设置

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，其余为优秀奖

七、选手要求:

1.充分体现当代大学生的良好精神风貌

2.题材围绕演讲主题自选，要求内容新颖，积极向上

3.如有背景音乐和PPT，则需自备光碟及U盘

4.自备服装和道具

贵阳医学院第七届英语演讲比赛报名表 姓名

参赛

报名

年级、专业 演讲题目 联系电话

第二篇：第七届英语演讲比赛主持稿

A: Good evening, ladies and gentlemen, welcome to the Seventh English Speaking Contest.B:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师，同学们,（合）大家晚上好！欢迎大家来到厦门城市职业学院外语协会第七届英语演讲比赛的决赛现场。

A: We are honored to co-host the contest tonight,my name is ***

B:My name is ***

A： Sponsored by the Students’ Association Union of Xiamen City University, this competition is undertaken by English Club.There are 12 contestantscompete in today’s English Speaking Competition.B:本次大赛是由社联主办，由外语协会承办。今晚将有12名选手参加决赛。

A：And this competition will be mediated by a panel of 5 judges.Who will be responsible for asking questions to today’s contestants.Now, I have the great privilege of presenting today’s judges.B:本次比赛，我们很荣幸地邀请到了五个评委，他们将会对每位选手进行提问。下面请允许我向大家逐一介绍。担任本大赛的评委是：。。

A: Welcome.B: ……

A:Welcome.(以此类推)

B：非常感谢各位评委的到来！

A： Welcome!Thanks for you coming!OK, after introducing our judges, now let’s go over the rules of the competition.B:好的，介绍完我们的评委之后，让我们来看看今天比赛规则吧。

A: First,each of the contestants has 4 minutes to present a prepared speech.During the prepared speech, our staff will ring the bell as a signal that there is half a minute left.When the bell ringing for the second time, the time is up.B:首先，每位选手要进行4分钟的命题演讲，在命题演讲环节，在选手的演讲时间还剩下半分钟的时候，我们的工作人员会以响铃作为提示。当第二次响铃时，则说明时间到。

A: The second is the question time for the judges.And the last is impromptu speech.In the last part, the player should choose one from 13 pictures for an impromptu speech.Players are allowed to think for 1 minute, then there will be 90 seconds for improvised speech.B:接着是评委提问，最后是即兴演讲。在即兴演讲环节。选手需要从13组图中挑出一张来进行随机演讲。每位选手有1分钟的思考时间，随机开始90秒的即兴演讲。

A: Every 4 players finished performing ,announcing a scoring.B：每4位选手表演完公布一次得分。

A：Let’s look forward to the contestants’ wonderful performances!

well, now ,it is a great pleasure for me to declare the opening of the English Speaking Contest.B:好的，那么现在我宣布，本次演讲比赛正式开始。

A：Firstly,The topic of today’s speech is “ Pices of commodities”.B: 今天演讲的主题是物价。

A：Now, let’s warmly welcome contestantNO.1……...Please NO.2 ….get ready.B:下面掌声有请一号选手。。请2号选手。。准备。

（选手自备演讲稿4分钟后，评委提问）

A: Now is the time for judges ,question please.（or Judges, question please）

B:现在是评委提问时间。

（评委提问结束后）

B：请看大屏幕，上面有13组图，请你任意挑选一张，进行即兴演讲。

A:Choose one picture.B；一分钟计时开始。

(1分钟后)

A:Time’s up.（选手开始即兴演讲）

A：Thank you for contestant NO.1, now let’s welcome contestant NO.2…….Please NO.3 ….get ready.B:谢谢1号选手的演讲。接下来，让我们友情2号选手。。3号选手。。准备。

第4位选手演讲完完下台后，进入第一轮游戏环节。

B:谢谢前面4位选手精彩地演讲，下面是我们的互动环节。猜谜语。Are you ready?A:谜面是

B:游戏过后，我们现在来看一下前面四位选手的得分情况.1号。。2号。。3号。。4号。A: Congratulations!Now, let’s welcome contestant NO.5….Please NO.3 ….get ready.(以此类推至第八个选手，再进入第二轮游戏，游戏后再公布答案，接着是9号选手上场)。

或者

第12号选手上台演讲结束后。

A：And now, let’s have short breath and wait for the final results.During the time, let’s share an excellent show.B:现在让我们稍作休息等待最后结果。在这段时间里，让我们请话剧部给我们带来的一段表演。

表演后。。(要不要老师点评？)

A：Hi, everyone.Welcome back to our English Speaking Contest, the result of the contest is ready to open to the publish.B:大家好。欢迎回到演讲比赛的现场。本次大赛的结果即将揭晓。

现在 我来宣布今晚最佳风采奖的获得者。。。。请上台领奖。有请XXX为他颁奖。A:今晚最佳语音奖的获得者。。。。请上台领奖。有请XXX为他颁奖。

A: Now let’s invite the representative of students to declare the third prize winners and award them.B：现在有请学生代表来公布今晚三等奖的获奖名单。

A: Now let’s invite the teacher XXX to declare the second prize and award them.B:现在让我们有请XX老师宣布获得二等奖的选手名单。

A: Now let’s inviteXXX to declare the first winners and award prize for them.B:现在让我们有请XX老师前来宣布获得一等奖的选手名单。

B:同时也恭喜。。其他七位先手获得英语演讲比赛优秀奖。请选手们上台拍照留念。

A:At last, Congratulations to all the contestants and many thanks to all the guests and judges.The contest has come to an end.Thank you for coming!Good night！B:让我们向本次大赛获奖的参赛选手，以及各位的参与表示衷心的感谢，谢谢你们。现在我宣布，外协第七届英语演讲比赛圆满落幕。各位晚安!

第三篇：第七届全国英语演讲比赛演讲

文章标题：第七届全国英语演讲比赛演讲

TomeMarch28thwasaluckyday.Itwasonthatparticular

eveningthatIfoundmyselfatcentralstage,inthe

spotlight.Winningthe“21stCentury·EricssonCup”Seventh

NationalEnglishSpeakingCompetitionisamemorythatIshall

treasureandonethatwillsurelystay.MoreimportantthanwinningtheCupisthefriendshipthathas

beenestab

lishedanddevelopedamongthecontestants,andthe

chancetocommunicateoffstageinadditiontocompeting

onstage.Alsothecompetitionhelpsboostpublicspeakingin

China,askillhithertoundervalued.Forme,though,thecompetitionisamorepersonalexperience.Habituallyshy,Ihadbeenreluctanttotakepartinanysuch

activities.Encouragedbymyfriends,however,Imadea

last-minutedecisiontogiveitatry.Inthecourseof

preparationIsomehowrediscoveredmyself,atruerme.Ifoundthat,afterall,Ilikecommunicatingwithother

people;thatexchangingviewscanbesomuchfun—andsomuch

rewarding,bothemotionallyandintellectually;thatpublic

speakingismosteffectivewhenyouareleastguarded;and

thatitisessentialtosuccessineverywalkoflife.Atamorepracticallevel,Irealizedknowingwhatyouare

goingtosayandhowyouaregoingtosayitareequally

important.Totaketheoriginalideasoutofyourheadand

transplantthem,sotospeak,tothatofothers,youneedto

haveanorganizedmind.Thisabilityimproveswithtraining.Yetthereshouldnotbeanylossoradditionordistortionin

theprocess.Thoseideasthatfinallyfindtheirwayinto

anotherheadneedtoberecognizablyyours.Languageisa

meanstotransmitinformation,notameanstoobstruct

communication.Itshouldbelucidtobepenetrating.InChina,certainpublicspeakingskillshavebeenunduly

emphasized.Willitreallyhelp,wearecompelledtoask,to

bangatthepodiumoryellatthetopofyourlungs,ifyou

havecomewithapoorlyorganizedspeech,amuddledmind,and

unwillingnesstotrulyshareyourviews?

Aboveall,thesinglemostimportantthingIlearntwasthat

asapublicspeaker,youneedtopayattention,firstand

foremost,tothecontentofyourspeech.Andsecond,the

structureofyourspeech:howoneidearelatesandprogresses

toanother.Onlyafterthesecomedeliveryandnon-verbalcommunication:

speedcontrol,platformmanner,andsoon.Pronunciationis

important,yetofgreaterimportanceisth

is:Isyourlanguage

competentenoughtoexpressyourideasexactlythewayyou

intendthemtobeunderstood?

IwasinformedafterwardsthatIwaschosentobethewinner

formy“appropriatelywordedspeech,excellentpresenceand

quick-wittedresponse”.Insoremarking,thejudgesclearly

showedtheirpreference:theycometolistenformeaningful

ideas,notforloosej

udgments,noreasylaughters.Somecontestantsfailedtoaddresstheirquestionsheadon.Somewereableto,butdidnotknowwheretostop—thedragging

onbetrayedtheirlackofconfidence.Therootcausewasthat

theydidnotlistenattentivelytothequestions.Ortheywere

thinkingofwhattheyhadprepared.AsIsaidinmyspeech,“Itisvitallyimportantthatweyoung

peopledomoreseriousthinking...totakethem[issueslike

globalization]onandgivethemhonestthinkingisthefirst

steptobepreparedforbothopportunitiesandchallenges

comingourway”.Weneedtorespondhonestly.Acompetitionlikethisdrawstalentedstudentsfromallover

thecountry.Andofcourse,Ilearntmorethingsthanjust

aboutpublicspeaking.Sinceinthefinalanalysis,public

speakingisallabouteffectivecommunication.Andthisgoes

trueforallcommunications,whatevertheirsetting.Andthefollowingisthefinalversionofmyspeech:

GLOBALIZATION:

OPPORTUNITIESANDCHALLENGES

FORCHINA'SYOUNGERGENERATION

Thirtyyearsago,AmericanPresidentRichardNixonmadean

epoch-makingvisittoChina,acountrystillisolatedatthat

time.PremierZhouEnlaisaidtohim,“Yourhandshakecame

overthevastestoceanintheworld—twenty-fiveyearsofno

communication”.Thirtyyearssince,ChinaandAmericahave

exchangedmanyhandshakes.Thefundamentalimplicationofthis

exampleisthattheneedtocommunicateacrossdifferencesin

cultureandideologyisnotonlyfeltbythetwocountriesbut

bymanyothernationsaswell.Aswecanseetoday,environmentalistsfromdifferent

countriesaremakingjointeffortstoaddresstheissueof

globalwarming,economistsareseekingsolutionstofinancial

crisesthatrageinaparticularregionbutnonetheless

crippletheworldeconomy,andpoliticiansanddiplomatsare

gettingtogethertodiscusstheissueofcombatingterrorism.Peaceandprosperityhasbecomeacommongoalthatweare

strivingforallovertheworld.Underlyingthismightytrend

ofglobalcommunicationistheechoofE.M.Forster'swords

“Onlyconnect!”

WiththeITrevolution,traditionalboundariesofhuman

societyfallaway.Ourculture,politics,societyandcommerce

arebeingsloshedintoonelargemeltingpotofhumanity.In

thisinterlinkedworld,therearenooutsiders,fora

disturbanceinoneplaceislikelytoimpactotherpartsof

theglobe.Wehavebeguntorealizethataworlddivided

cannotendure.Chinaisnowactivelyintegratingintotheworld.Ourrecent

entrytotheWTOisagoodexample.Fordecades,wehavetaken

prideinbeingself-reliant,butnowwerealizetheimportance

ofparticipatinginandcontributingtoabroadereconomic

order.Fromaprecariousroleintheworldarenatoour

presentWTOmembership,wehavecomealongway.Butwhatdoesthewayaheadlooklike?Insomepartsofthe

worldpeoplearedemonstratingagainstglobalization.Arethey

justified,then,incriticizingtheglobalizingworld?Instead

ofnarrowingthegapbetweentherichandthepoor,theysay,globalizationenablesthedevelopednationstoswallowthe

developingnations'wealthindebtsandinterest.Globalization,theyargue,shouldbeaboutacommoninterest

ineveryothernation'seconomichealth.WeareremindedbyKarlMarxthatcapitalgoesbeyondnational

bordersandeludescontrolfromanyotherentity.Thishas

becomeareality.Multinationalcorporationsareseekingthe

lowestcost,thelargestmarket,andthemostfavourable

policy.Theyareoftenpowerfullobbyistsingovernment

decision-making,ruthlessexpansionistsintheglobalmarket

andadevastatingpresencetolocalbusinesses.ForChina,stillmorechallengesexist.Howarewegoingto

ensureasmoothtransitionfromtheplannedeconomytoa

market-basedone?Howtoconstructalegalsystemthatis

soundenoughandbroadenoughtorespondtotheneedsofa

dynamicsociety?Howtomaintainourculturalidentityinan

increasinglyhomogeneousworld?Andhowtodefinegreatnessin

ourriseasapeace-lovingnation?Globalizationentails

questionsthatconcernusall.LikemanyyoungpeoplemyageinChina,Iwanttoseemy

countrygetprosperousandenjoyrespectintheinternational

community.Butitseemstomethatmerepatriotismisnotjust

enough.Itisvitallyimportantthatweyoungpeopledomore

seriousthinkingandbroadenourmindtobiggerissues.There

mightneverbeeasyanswerstothoseissuessuchas

globalization,buttotakethemonandgivethemhonest

thinkingisthefirststeptobepreparedforboth

opportunitiesandchallengescomingourway.Thisisalsoone

ofthethoughtsthatcametomewhilepreparingthisspeech.

《第七届全国英语演讲比赛演讲》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读第七届全国英语演讲比赛演讲。

第四篇：第七届英语演讲比赛校赛细则

第七届英语演讲比赛校赛细则

一、主题演讲

（1）决赛主题：Should people who return property expect a reward ?

具体演讲题目自拟，体裁不限（诗歌除外），内容要求健康，积极向上。脱稿演讲。

（2）演讲配乐

各选手可灵活选择配乐，但要与所演讲的作品相配。

（3）演讲时间

每位选手主题演讲时间限3~4分钟，少于2分钟，或超过4分钟皆扣分。

（4）评分细则

①（仪表感情）仪表端庄，表情自然，感情恰当（10分）

②（内容条理）内容健康，主旨深刻，条理清晰（10分）

③（语言词汇）语法正确，语言流畅，词汇丰富（10分）

④（语音语调）发音准确，吐字清晰（10分）

⑤（演讲技巧）速度适当，快慢有致（10分）

二、现场答辩

要求选手用英语流利回答嘉宾对演讲内容提出的问题（2道以内）。每个问题回答在1分钟之内表述完整。

评分细则：

①（内容）回答切题，内容健康（5分）

②（条理）意思清楚，条理清晰（5分）

③（语言）语法正确，语言流畅（5分）

④（语音）发音准确，吐字清晰（5分）

⑤（感情）表情自然，感情恰当（5分）

*注：现场答辩环节在每个选手演讲完之后分别进行，一二环节实行淘汰制，15进10.三、即兴演讲

选手抽取赛会设置的情境（如多媒体图画，视频动画等），半分钟准备后进行一段即兴演讲，时间为1到2分钟（少于1分钟，多于2分钟者皆扣分）

评分细则

①（内容）切题，健康，创意，自然（5分）

②（条理）条理清晰，意思清楚（5分）

③（语言）语法正确，语言流畅（5分）

④（技巧）吐字清晰，速度适当（5分）

⑤（感情）表情丰富，感情恰当（5分）

四、评分规定

1.选手在各环节的评委总分除以评委人数为该选手的2.决赛各个环节选手都应在规定时间内完成，超时均有铃声提示。超时者，将在该选手的赛得分上按每10秒0.5分进行扣除。所有环节的超时分数扣除后，为选手的比赛最终得分，并以此确定比赛排名；

3.如果选手相同，将根据评委的讨论结果进行排名。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，10名优胜奖，同时评出最佳语音语调奖1名，最佳台风奖1名。

注：本细则最终解释权归北京师范大学珠海分校校团委和外国语学院所有。

第五篇：第七届全国英语演讲比赛张勇演讲稿

篇一：英语演讲比赛方案

关于“第三届英语演讲比赛”的通知

全校各修业班：

为了营造一个“学英语、说英语、用英语”的学习氛围，我校特设定每年的五月为我校“英语月”。在此期间，我们将开展一系列英语活动，此次的英语演讲比赛即是“英语月”系列活动之一，希各修业班高度重视并积极参加。现将有关事宜安排如下： 一．演讲的主题

参赛选手的演讲稿应以“青春 励志”为主题的全英文形式。二．活动组委会 主席： 赵晓辉 执行主席： 曹太君 总负责人： 王瑛

小组负责人：候爱国 张勇 陈文政

决赛评委： 陈子忠 唐国荣 张勇 任培厚 候爱国 陈文政 余潇 李小莉 三．活动参赛对象 全校各修业班

四．活动组织 海选→初赛→复赛面试→决赛

为了使更多的学生参与到该活动中来，经组委会研究决定：本活动先以班级为单位海选出优秀的参赛选手，再以年级为单位进行初赛，评选出参加学校组织的决赛选手。决赛名额如下（根据各年级评选出的决赛学生质量，可作适当调整）： 高一年级： 8 人参加决赛 高二年级： 10 人参加决赛 初中部：1 人参加决赛 职高部：1 人参加决赛 五．活动要求

本活动应以“青春励志”为主题的全英文演讲。要求各参赛选手口齿清晰、发音规范、衣着得体、行为端庄大方。六．具体时间及程序安排

①2012年4月16日止海选和初赛

由各班英语教师负责，以班级为单位进行海选，推选出1-2 名（普通班），2-3名（重点班）学生参加年级备课组组织 的初赛（初赛场地和具体时间由各备课组自定）。②2012年4月28日下午4:30—6:30 复赛面试

各年级按分配名额推选出的选手统一参加复赛面试，由决赛 评委最终确定参加决赛的学生名单（面试前需交演讲打印稿 到王瑛老师处）。

③2012年5月4日下午决赛

决赛将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀 奖4名，最佳风格奖1名，最佳语音奖1名。

注：①获奖学生的辅导老师将获得相应的辅导奖，颁发荣誉证书。

②决赛主持人在决赛选手中产生。主持人培训和主持人串词由陈文政老师负责。③未尽事宜由组委会研究决定。英语演讲比赛组委会教科室

二0一二年四月九日篇二：英语演讲比赛主持人串词 小学生英语演讲比赛主持人用稿

a:good morning, my dear teachers and schoolmates.nice to see you here！(nice to see you here要重读.)b:这里是六年级英语演讲比赛，首先让我们用热烈的掌声欢迎到场的老师们。

a:then,i’ll introduce the contestants ,there are twenty students in our class, we the full match this time.please look forward to our wonderful speech。

b:接下来，请允许我介绍今天的参赛者，我们班共有20名同学，这次比赛我们将全员参加，请期待我们的精彩演讲。

a:okay, well, id like to introduce you the judges of this contest, they are mr wu , miss qi, miss chen , mr zhong.b:下面让我来介绍今天的评委，他们是吴校长，齐老师，陈老师，钟老师。接下来我将宣布今天的比赛规则：

一、演讲比赛规则

1、参赛选手出场顺序。

2、成绩计算：四个评委成绩的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

二、英语演讲比赛评分标准

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为10分。

演讲内容：1.5分。紧扣主题、充实生动、积极向上

语言表达：2分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然流利程度：1.5分。脱稿演讲，口语自然流畅

演讲技巧：2分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切仪表形象：1分。衣着整洁得体，仪表大方

时间把握：1分。时间把握准确到位，时间控制在2-4分钟

综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价

三、奖项设置

一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。b:下面，让我们欢迎第一名参赛者：*** a：公布得分，***最后得分„„。下面有请下一位参赛者***。

b:请获奖者到前面领奖。请吴校长，班主任陈老师为获奖的同学颁发奖壮。

a：congratulations on winning the classmates，thanks for the contestants excellent performance, thanks for the 参赛选手出场顺序

1、宫天奇

2、富佳敏

3、金艳

4、赵学羿

5、王志文

6、何俊佳

7、佟洋

8、丁培根

9、陈芯莹

10、张贺

11、刁萌

12、毕翼飞

13、白志远

14、鲍文辉

15、白智慧

16、毕伟

17、伊静

18、张勇奇

19、白东宇

20、张艳芳篇三：即兴演讲要决

即兴演讲是指演讲者在事先没有准备或者没有充分准备的情况下进行的临时性演讲。即兴演讲除了需要多方面的知识素养外，还需要敏捷的思维能力，快速的语言表达能力以及应变能力。在英语演讲比赛中，即兴演讲部分是最具有挑战性的部分，也最能体现参赛者的真实英语水平。本文将通过分析历届“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛中优秀选手的即兴演讲，分析优秀演讲者需要掌握的语言表达及应变方法，提出在英语即兴演讲中需要注意的事项及应对方法，以期为选手提供建议和帮助。1．方法 1．1结构

对于议论文形式的即兴演讲话题来说，不能够随性而为，一般要求演讲者思路清晰，在即兴演讲前必须构建好演讲的整个框架结构。优秀的选手通常采用总—分一总的结构，即提出论点——支持论点——总结论点。现以第十一届全国英语演讲比赛冠军曹丰的即兴演讲话题为例，他的题目是：now in the age of the internet，reading books does not seem as important as it once was．do you think people call learn as much on the internet as they can by reading books? which method do you prefer? 他是这样开头的：“actually, i don’t agree with the first sentence of this topic：‘in the age of the internet，reading books is not as important as it was once was”’．接下来分析原因，最后做出总结：“so in this age of internet，in this age of modernization，in this age of civilization，why do you have to force someone to choose between internet and books? i prefer using both of them．” 1．2开头

瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。”总的来说，开头应简短并能抓住听众的兴趣。开头一般有以下几种方法。

1．2．1开门见山，直切主题

这种开场的方式单刀直入，能够直奔演讲主题，通过简洁的语言，开门见山，直切主题能迅速吸引听众的注意。1．2．2设问式 1．2．3引用式

在演讲的开始引用名人名言、诗句等，以提出问题或论证自己的观点。例如第十二届全国英语演讲比赛冠军的即兴演讲是这样开头的：“when i am dead，my dearest，sing no sad songs for me．plant thou no roses at my head，no shady cypress tree．be the green grass above me with showers and dewdrops wet．and，if thou wilt，remember．and，if thou wilt，forget．’’她引用这首诗来说明“死亡并不恐怖，对于很多人来说死亡是美好的”。1．2．4讲述故事法 1．3结尾 俗话说“编筐编篓，重在收口；描龙画风，难在点睛”。演讲的结尾，就是演讲的“收口”、“点睛”。好的结尾除了能揭示题旨、加深认识，给听众留下完整深刻的印象外还能使整个演讲通篇浑然一体；另外好的结尾能够鼓动激情、促人深思、令人觉醒，能让听众在反复回味中受到教育和启发。结尾的主要方法有以下几种方式。1．3．1总结

总结法就是以简洁的语言扼要地概括前面所讲述的内容，以便给听众留下一个完整、清晰而深刻的印象。这种结尾能够概括和点化主旨，起到提醒、强调的作用。大多数选手在即兴演讲时都是以这种方式结尾的。第十二届全国英语演讲比赛第四名黎志敏演讲时这样结尾“in conclusion．1 want to say that we only have one earth and we should spare no effort to make our earth a better place and to steer our earth for the better．” 1．3．2发出号召，促人行动

这种方式以强烈的情感，听众提出希望，以达到鼓舞斗志，促其行动的目的。第十二届全国英语演讲比赛第九名邓凯琪在演讲“the main benefits and problems of globalization”时这样结尾“ladies and gentlemen，don’t let globalization affect how you see our culture．but then use this opportunity，use this chance to treasure our culture even more，because it is facing the challenges of globalization．”这种结尾的方式是演讲者用深刻的认识和独到的见解向听众提希望、发号召，能使听众，精神为之一振，具有动人情、促人行的作用。

1．3．3巧引名言，让人回味

通过引用名言、警句、谚语、格言、诗句等作为结尾，不仅使语言表达得精炼、生动、富有节奏和韵律，而且还可以使演讲的内容丰富充实，具有启发性并增加感召力。第十三届全国英语演讲比赛第六名孙怡在演讲“share with us your understanding of‘either you’re somebody or you ain’t nobody”’时这样结尾“1 want to end my speech with one of michael jordan’s famous words.it’s not how hard you push yourself for your way；its something in you．you think you have to finish it．”用名言式结尾，能给演讲者的思想提供有力的证明增加演讲的可信度，显得更加优美、含蓄，睿智大气，具有较强的说服力和鼓舞作用。1．3．4以问作结，启发思考

以问句结尾有两种表现形式，一是提出问题引人深思，二是以反问的方式作总结。第九届全国英语演讲比赛冠军洪哗在演讲“should there be limits on how we display our love in public? what do you think is the best way to express your feelings in public?”时这样结尾：“and the best scene in my mind to show our love in public，is that we lay on the grass land in my campus，and i read a part of jane eyre to him，and he read a part of oliver twist to me．don’t you think it is a romantic scene for the young lovers to show their love to each other?” 1_3．5临场应变

第七届全国英语演讲比赛“最具潜力选手奖”获得者张勇被问及“should college students be allowed to get married?”时，这样答道：“thank you for your question and i think it’s really a good question to show how fast the society is developing．i still remember that last year the contestant number twenty-four，also today’s host，were asked about a question that what qualities you look for in a boyfriend．and only a year later here i’ll be asked：should college students be allowed to get married? i think the society is really developing.”他的随机应变带来的幽默博得了阵阵掌声与笑声。

另一位选手在回答“传统好还是现代科技好”时，他表示传统更好。正巧这时话筒架出问题了，男主持人只得为那名选手举着话筒让他发言。选手见状立即补充一句：“这充分说明传统更加可靠”。他的机敏回答也得到了评委和观众的认可。2．准备

中国有句古语：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”这充分说明了先有输入，才可能输出。即兴演讲虽然是即兴而发，却与平时的积累息息相关。2．1词汇和句子量的积累

演讲者必须积累一定的词汇量，这样就不会在拿到即兴演讲题目之后因为不认识其中某个单词而导致全军覆没，或者在反复表达同一个内容上由于词汇贫乏而使用同一个单词，使人产生厌倦的感觉。例如形容一个人生气、愤怒，避免重复使用angry，可以用be pissed off，be burned up等词来替换。又如在表达“喜欢”的时候，可以用be keen on，be into，be mad about，be passionate about，be fond of, be partial to等来替换like和love．其次，还要积累各个方面的相关词汇。例如：当谈到环境问题，可能会用到土流失、沙漠化、排放物、可持续发展等等，这就需要掌握它们的英语表达(water loss and soil erosion，desertification，emission，sustainable development)。谈到如何解决交通问题时，高架桥、地铁、轻轨、行人、交通规则、遵守、高峰时间等这些词汇也是必不可少的(viaduct，metro，light rail，pedestrian，traffic regulation，abide by，rush hour)。再次，背诵一些实用的句型。在“表达越来越多的人意识到..时”，可以采用“there is a growing awareness that.”这比起我们常用的“more and more people realize that.”要好的多。此外，谚语和格言的积累也是十分必要的。学生如果能够每天记忆三两句谚语，长期坚持，烂熟于胸，定能由量变上升到质变，在特定的语言环境中会脱口而出，收到贴切、生动、幽默、风趣等意想不到的语言效果。2．2材料的积累

演讲者需要在平时就能深入观察生活、积极参与生活，及时记录生活中的见闻。积极了解日常生活知识、风土人情、地理环境能使选手在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。2．3思想方面的积累

通常当演讲题目是演讲者感兴趣或者熟悉的话题时，演讲者一般不会感到困难，大都能较好地扣题展开，而且讲得有声有色。可是如果演讲者从未涉及过此类话题，突然让他们发表2分钟演讲，他们往往觉得无话可说。因此，在平时的训练中，演讲者的演讲话题必须涉及到各个领域。道格拉斯·费班克曾在《美国杂志》上发表一篇文章，叙述一种益智游戏，他和查理·卓别林，玛丽·皮克福几乎每晚都玩，共玩了两年。这种游戏就是演说术里最困难的一种练习方式，站着思考，每人各在一张小纸条上写下一个题目，并立刻站起来就那个题目说上六十秒钟，同一题目不能重复。从他们开始玩这个游戏以来，三人都机敏了许多。对于各式各样的题目他们也有更多的了解。比这更为有用的是，他们都学会了在瞬间里能就任何题目即时凝聚自己的知识和思想。演讲者很有必要使用这种方法经常练习，这不仅能够扩展自己的思维，而且能养成平时深入思考的习惯，对于演讲者大有裨益。3．结语

掌握了上述演讲方法和技巧，演讲者便可以更好的确立即兴演讲结构和内容，才能在演讲中有更好的发挥。另外打好的坚实的语言基础才是演讲的关键，两者兼备才能够在实战中取得优异的成绩来源.英语即兴演讲技巧|英语即兴演讲题目|精彩演讲摘录|分析

host: last february, chun shu, a chinese writer in her early twenties, appeared on the cover of time magazine.she was referred to by the u.s.editor as...one of a group of post-eighties writers in china.which also includes guo jingming, zhang yueran and han ham all these writers recount their personal feelings and express their individuality in their works, and they havea large group of readers and supporters.however, there is some concern that the cynical attitude towards life that they express might have a negative effect on young readers.do you also fear it will have such negative effects? thanks.thank you for your question.good afternoon, ladies and gentlemen.my topic of todays speech is make our voice heard.today i would like to argue in two park.first, i would like to argue why people are afraid that literatures will set a negative effect on our lives.and second part i will share some of my thoughts with you.开宗明义。演讲人首先明确的告知听众演讲的主题，使用brief introduction sentence to get attention。在临场的匆忙之中仍然想出来一个很好的题目make our voice heard，并且将自己的论述分为两部分，有条不紊，令人感叹。

why those people are afraid of these kind of literature? im afraid that they are afraid of that teenagers are liked to imitate others.and teenager is just a crucial point for us to shape our personality, our view of life, and our value of the world.theyre afraid of that we follow the bad example and lead a bad life in the future.and thats why my parents, my family, and even the government would like to propose where thought those kind of literature as cynical ones.演讲人将《麦田守望者》与郭敬明的作品相比较，为下文打下铺垫。用文学名著作为论证的材料，很有说服力。

but i would like to share some of my thoughts with you.before i read the book of mr.guo jingmings novel, i read another fiction called the catcher the rye.in that book, i also read sex, violence, murder, and rebellion.but that book was regarded as one of the masterpiece in american history and awarded the pulitzer prize.i could not see any difference between mr.guo jingmings novel and the cateber in the rye, because they expressed the attitude as our teenagers and adolescents we feel about the world.本段从三个方面指出此类作品不会产生负面影响的原因。首先指出第一个作品本身亦有其可