第一篇：2014年英语演讲比赛方案
厦门工商旅游学校 2014 年英语演讲比赛方案
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强我校的学风建设和丰富大家的文化生活。
二、比赛时间：
2014年10月初，各参赛班级自行组织比赛，选出1-2名选手代表本班参加比赛，并将参赛学生和指导老师名单通过OA报到校团委郑晓霞老师处
2014年11月中下旬 举行全校决赛（比赛具体时间另定）
三、比赛地点：学生活动室
四、参赛对象：空乘专业、国航专业、商外专业12、13、14级学生为专业组；其它专业学生为非专业组。
五、比赛负责人 吴建华 陈军向 郑晓霞
六、参赛主题：以青春励志、亲情、友情为主题
七、参赛规则：
（1）参赛作品积极向上，充分展现中职学生朝气蓬勃的精神风貌（2）自我介绍1分钟
（3）参赛作品限时3分钟，不允许配背景音乐或PPT，不允许读稿（4）即兴提问1分钟
（5）专业组在决赛环节增设图片描述（90秒）环节。基础组只设提问环节，八、评分标准：
（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻辑性强；内容积极向上20分。（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方10分
（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵15分
（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿15分
（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏15分
（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣25分
九、评委团组成
英语组老师，外教（决赛）.十、具体宣传方案
（1）在教学楼、宿舍、食堂的宣传栏上张贴海报（2）到各班通知组织报名
（3）利用微博、微信等新媒体通知相关事宜
（4）赛前集中所有参赛选手进行活动启动仪式，并就活动开展诚信教育。
十一、比赛流程
（1）主持人致开幕词并介绍到场评委（2）主持人介绍比赛规则及评分标准（3）比赛开始选手按序号上台进行演讲（4）评委对选手进行提问
（5）演讲完毕，评委对此次演讲进行点评
十二、奖项设置
一等奖3名，分别发给证书以及奖金或等额奖品 二等奖8名，分别发给证书以及奖金或等额奖品 三等奖10名，分别发给证书以及奖金或等额奖品 优秀奖12名；分别发给证书以及奖金或等额奖品
2014/9/30
第二篇：英语演讲比赛方案
关于“第三届英语演讲比赛”的通知
全校各修业班：
为了营造一个“学英语、说英语、用英语”的学习氛围，我校特设定每年的五月为我校“英语月”。在此期间，我们将开展一系列英语活动，此次的英语演讲比赛即是“英语月”系列活动之一，希各修业班高度重视并积极参加。现将有关事宜安排如下：
一．演讲的主题
参赛选手的演讲稿应以“青春 励志”为主题的全英文形式。
二．活动组委会
主席：赵晓辉
执行主席： 曹太君
总负责人： 王瑛
小组负责人：候爱国张勇陈文政
决赛评委：陈子忠唐国荣 张勇任培厚候爱国陈文政余潇李小莉
三．活动参赛对象
全校各修业班
四．活动组织海选→初赛→复赛面试→决赛
为了使更多的学生参与到该活动中来，经组委会研究决定：本活动先以班级为单位海选出优秀的参赛选手，再以年级为单位进行初赛，评选出参加学校组织的决赛选手。决赛名额如下（根据各年级评选出的决赛学生质量，可作适当调整）：
高一年级： 8 人参加决赛
高二年级： 10 人参加决赛
初中部：1 人参加决赛
职高部：1 人参加决赛
五．活动要求
本活动应以“青春励志”为主题的全英文演讲。要求各参赛选手口齿清晰、发音规范、衣着得体、行为端庄大方。
六．具体时间及程序安排
①2012年4月16日止海选和初赛
由各班英语教师负责，以班级为单位进行海选，推选出1-2
名（普通班），2-3名（重点班）学生参加年级备课组组织的初赛（初赛场地和具体时间由各备课组自定）。
②2012年4月28日下午4:30—6:30复赛面试
各年级按分配名额推选出的选手统一参加复赛面试，由决赛
评委最终确定参加决赛的学生名单（面试前需交演讲打印稿
到王瑛老师处）。
③2012年5月4日下午决赛
决赛将评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀
奖4名，最佳风格奖1名，最佳语音奖1名。
注：①获奖学生的辅导老师将获得相应的辅导奖，颁发荣誉证书。
②决赛主持人在决赛选手中产生。主持人培训和主持人串词由陈文政老师负责。③未尽事宜由组委会研究决定。
英语演讲比赛组委会
教科室
二0一二年四月九日
第三篇：英语演讲比赛方案
英语演讲比赛方案
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，营造英语学习氛围,锻炼学生口语表达能力，展现初二学生良好的英语综合素质，我年级特举行英语演讲比赛。
二、活动对象：初中部初二年级
三、比赛规则：
1．比赛形式为个人演讲；体裁不限（若自己创作，则酌情加分）。
2．演讲时间为3分钟左右，参赛选手可自备背景音乐或背景知识作辅助。
3．比赛推荐学生进行脱稿演讲。
4．参赛话题：我的理想（My ideal）;我的校园生活(My school life)；保护野生动物(Protecting wild animals)。参赛学生任选其一。
四、时间安排：
2011年12月8日晚。
五、比赛地点：大厅。
六、评比方式：
评分标准：
1、发音 15分
2、内容 30分
3、仪态仪表 10分
4、语言应用 20分
5、总体印象 10分
6、应变能力（回答问题与即兴演讲）15分
七．评委组成：曹燕、陈红美、罗春亮、贺月娥、刘赞、曾思思。
八．奖项设置：本次比赛设定：
一等奖2名； 二等奖4名；三等奖6名，其余为优胜奖。
九．报幕：
由初二班65班梁子美、72班刘慧主持。
十．颜主任致开场词。
十一．莫志勇老师统分，周艾平老师写奖状。
十三、宣布获奖名单，领导颁奖。
十四、唐主任致闭幕词。
十五、主持人宣布英语演讲比
正源学校初二英语组
2011-11-25
第四篇：英语演讲比赛方案
比赛规则
1.本次比赛分为演讲和回答问题两个部分。其中演讲10分，回答问题10分，满分为20分。演讲和回答问题均独立计分，选手的最后得分为两部分得分之和。
2.演讲。时间为五分钟，正负不得超过15秒。我们的工作人员将在4分45秒时按铃提醒，5分15秒时按铃提醒，主持人叫停。
3.回答问题。时间为两分钟，不包括评委提问的时间。该环节由评委针对演讲内容依次提出两个问题，每个问题选手需在1分钟内思考并作答。我们的工作人员会在30秒时按铃提醒，1分钟时叫停，此时选手应停止作答。
第五篇：英语演讲比赛方案
英语演讲比赛活动方案
鄢岗一中 陈丽
为了丰富同学们的课外生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我们九二班决定举行此次英语演讲比赛。
一． 活动主题
以“Chinese Dream”为主题的英语演讲比赛
二． 活动目的
（1）提高同学们学习英语的积极性，提别是提高英语口语训练的积极性。
（2）丰富学生的业余生活。
（3）为学生提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。（4）加深对英语口语的重要性的认识。
（5）通过举办演讲比赛，为英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三． 赛前准备工作 1.活动时间及场地安排 报名时间：9月4日
预赛时间：9月9日前各小组先进行预赛挑选出一至二名同学参加比赛
决赛时间：9月11日下午第三节课 比赛地点：九年级二班教室 组织者：周静玉
闰思
鄢定航 凡映辉等 评委：英语课代表及各组英语组长 四． 对参赛选手的要求
（1）参赛对象：九年级二班全体同学（2）参赛人数：每组一至两名
（3）选手自选题目。要求演讲内容积极，健康，向上。每人演讲时间3分钟。
（4）举止大方，表现自然，有适当的肢体语言。五． 演讲比赛
（一）比赛规则
（1）比赛以公平，公正为原则，以丰富和活跃校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛两个阶段，预赛在小组内部进行，由各小组自行组织实施，选出一两名学生参与决赛，决赛在九年级二班教室进行。
（2）比赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出最后得分，最后颁发一等奖，二等奖，三等奖。
（二）活动流程（1）主持人开场白
（2）选手按照抽签循序依次上台演讲。（3）主持人宣布比赛成绩和名次。
（4）颁奖由班长，副班长，英语课代表为获奖选手颁奖。（5）主持人宣布活动结束（6）按照统一安排整理教室桌椅，恢复正常的摆放。
（三）比赛具体过程
第一个环节：选手简要自我介绍，大约一分钟。第二个环节：选手演讲，大约每人两到三分钟。第三环节：依据各评委打分算错选手最终得分，宣布成绩。
（四）具体平分细则：（满分10分）（1）着装整齐，大方得体。（1分）（2）姿态自然，动作适度。（1分）（3）主题鲜明，内容充实。（2分）（4）贴近生活，行文流畅。（2分）（5）发音标准，流利。（2分）
（6）节奏处理得当，技巧运用自如，能活跃气氛，引起高潮。（2分）
（五）评分规则：
各个评委给出评分，由负责人进行加总，去掉最高分和最低分，取平均分作为选手的最终得分，按成绩排名分别评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。六． 颁奖
比赛结束后，由班干部上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品。
七． 注意事项
班干部提前布置教室，画好板报，参赛选手及评委到指定区域就坐。班长负责会场纪律。
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