Running man天津群招募组活动流程

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第一篇:Running man天津群招募组活动流程

Running man天津群

活动流程·招募组

(第一次活动)

2013.05.19

一.活动时间:2013.05.19(下周日)下午一点到七点

二.活动地点:水上公园西门(挨着周邓纪念馆的那个门)

附近公交车站 会宾园 周邓纪念馆 地铁三号线(水上公园站)

三.活动成员&工作安排:

1.工作人员:running man天津群各工作组(6人)

游戏人员:running man天津群组员(12人)

2.工作分组:游戏全程需要六个小组:裁判组,记录组,秩序组,后勤组,Vj组,游戏

成员组

裁判组(3名):组织比赛 裁判比赛

记录组(2名):记录比赛结果每项比赛结果pd成员组的和每队队长要签名秩序组(1名):维持游戏秩序 限定最后追逐比赛的活动范围后勤组(2名):保管好大家的用品和活动器材

Vj组:录制比赛视频

游戏成员组:按规则进行游戏

3.人员安排:裁判组(3名):(pd组)主裁判:熙健

副裁判:小新&群主

记录组(2名):(招募组&设备组)主记:怀念

监督:道具婷

秩序组(1名):(外宣组)组长:道具婷&志愿者(现场招募)后勤组(1名):(招募组&设备组)道具婷

Vj组(1名):妖尾

游戏成员组:

四.活动行程及时间安排:

12:30-01:15 点名签到 按顺序写好 后面备注好时间

签到完成找pd组 把口袋里的一元钱币掏出来 记录员记录(pd组)

01:15-01:30 人员到齐

群主感谢致词 介绍各个组长及成员分组:按照大家所带一元钱的多少 视情况分成三组 每队第一个到的人是

队长(参考备注时间)

01:30 游戏开始

01:30-02:30游戏一(中型游戏)

活动流程 01:30-01:40 宣读比赛规则01:40-02:25 按队进行比赛

02:25-02:30 比赛结束 记录结果 带到下个场地 进行下一个比赛 A.游戏宗旨:由于大家第一次参加活动,所以本游戏意在提高团队合作意识增加凝

聚力

B.游戏物品:1.沙包*1(排球*1)

2.粉笔*1(划线,记得赛后清除)3.皮尺*1(或用大步代替)4.口哨*3

5.超能力说明卡片*3

C.游戏人员工作安排:主裁判:熙健

副裁判:小新&群主 记录员主记:怀念记录监督&设备:道具婷 秩序组: Vj组:妖尾

2:50-3:50 游戏二(小型游戏)

活动流程 02:50-03:00 宣读比赛规则

03:00-03:40 按对进行比赛 选出三名歌者 妖尾 怀念 道具婷 志愿

者等

03:45-03:50 比赛结束 记录结果 带到下个场地 进行下一个比赛

A.游戏宗旨:稍大型的活动量之后短暂的休息同时也是最后的大活动进行蓄力 B.游戏物品:1.手机*1(连带耳机)

2.歌曲(pd商议决定)*18首(13首必选5首为遇到的加时赛使用)3.标志性的小旗子(其他标志物亦可代替)*1 4.矿泉水*1(含水唱歌)5.一次性纸杯*n

C.游戏人员工作安排:主裁判:小新

副裁判:熙健&群主

记录员主记:怀念

记录监督&设备:道具婷 秩序组: VJ组:妖尾

G.游戏花费:手机0

歌曲0

标志性小旗子X 矿泉水0 一次性纸杯0 总计X

I.比赛结束 记录比赛结果 队长,pd组成员和其他小组组长签名 备注时间&日期

3:50-5:00 游戏三(小型游戏)

活动流程 03:50-04:00 宣读比赛规则04:00-04:15 练习十五分钟04:15-04:50 按队进行比赛

04:50-05:00 比赛结束 记录所有个人结果 尤其最后一名和前三名

带到下个场地 进行下一个比赛

A.游戏宗旨:整装待发

B.游戏物品:1.脚垫*4(海报 报纸代替)

2.粉笔*1(画大圈靶子和小圈靶心 还有最远界限)

C.游戏人员工作安排:主裁判:熙健

副裁判:群主&小新 记录员主记:怀念

记录监督&设备:道具婷 秩序组: VJ组:妖尾

G.游戏花费:脚垫0粉笔0

总计0

I.比赛结束 记录比赛结果 队长,pd组成员和其他小组组长签名 备注时间&日期收拾比赛场地

5:00-7:00(大型running man游戏):公主你在哪

活动流程 05:00-05:15带来队员进入游戏最后场地05:15-05:25宣读比赛规则队员活动准备

队内商量对策 告知pd组 公主人选 队长签名05:25-05:50 分批进入赛场05:50-06:50 开始进行比赛

06:50-07:00 比赛结束 记录结果

本次活动结束 感谢

A.游戏宗旨:running man游戏的重头戏 B.游戏物品:1.装有颜色水的矿泉水瓶

2.眼罩*4

3.倒计时器(手机)

C.游戏人员工作安排:主裁判:熙健

副裁判:群主&小新 记录员主记:怀念

记录监督&设备:道具婷 秩序组:

监狱&黑衣人:

VJ组:妖尾

F.游戏奖励:running man天津群第一届比赛冠军称号 G.游戏花费:矿泉水瓶0

手机计时0

总计0

本次活动圆满结束注意相互问候

签到表(游戏人员)

名称 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

签到时间

备注

签名组签名

签到表(工作人员)

名称/职务 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

签到时间

备注

签名组签名

签到表(其他)

名称/职务 1 2 3 4 5 6 7 8

签到时间

备注

第二篇:Running man天津群宣传组活动流程

Running man天津群

活动安排·宣传组

(第一次活动)

2013.05.19

一.活动时间:2013.05.19(下周日)下午一点到七点

二.活动地点:水上公园西门(挨着周邓纪念馆的那个门)

附近公交车站 会宾园 周邓纪念馆 地铁三号线(水上公园)

三.活动成员&工作安排:

1.工作人员:running man天津群各工作组(6人)

游戏人员:running man天津群组员(12人)

2.工作分组:游戏全程需要六个小组:裁判组,记录组,秩序组,后勤组,Vj组,游戏

成员组

裁判组(3名):组织比赛 裁判比赛

记录组(2名):记录比赛结果每项比赛结果pd成员组的和每队队长要签名秩序组(1名):维持游戏秩序 限定最后追逐比赛的活动范围后勤组(2名):保管好大家的用品和活动器材

Vj组:录制比赛视频

游戏成员组:按规则进行游戏

3.人员安排:裁判组(3名):(pd组)主裁判:熙健

副裁判:小新&群主

记录组(2名):(招募组&设备组)主记:怀念

监督:道具婷

秩序组(1名):(设备组)组长:道具婷

后勤组(1名):(设备组)道具婷

Vj组(1名):妖尾

游戏成员组:

四.活动行程及时间安排:

12:30-01:15 点名签到

签到找招募组组长怀念

01:15-01:30 人员到齐

群主感谢致词 介绍各个组长及成员

分组

01:30 游戏开始

01:30-02:30游戏一(中型游戏)

活动流程 01:30-01:40 宣读比赛规则

01:40-02:25 按队进行比赛

02:25-02:30 比赛结束 记录结果 带到下个场地 进行下一个比赛

A.游戏宗旨:由于大家第一次参加活动,所以本游戏意在提高团队合作意识增加凝

聚力

B.游戏物品:1.沙包*1(排球*1)

2.粉笔*1(划线,记得赛后清除)

3.皮尺*1(或用大步代替)

4.口哨*3

5.超能力说明卡片*3

C.游戏人员工作安排:主裁判:熙健

副裁判:小新&群主

记录员主记:怀念

记录监督&设备:道具婷

秩序组:

VJ组:妖尾

G.游戏花费: 场地费0

粉笔0

沙包0

口哨Y

卡片费用X

总计X+Y

I.比赛结束 记录比赛结果 队长 pd组和其他小组组长签名 最后备注时间&日期

2:50-3:50 游戏二(小型游戏)

活动流程 02:50-03:00 宣读比赛规则

03:00-03:40 按对进行比赛 选出三名歌者 妖尾 怀念 道具婷 志愿

者等

03:45-03:50 比赛结束 记录结果 带到下个场地 进行下一个比赛

A.游戏宗旨:稍大型的活动量之后短暂的休息同时也是最后的大活动进行蓄力

B.游戏物品:1.手机*1(连带耳机)

2.歌曲(pd商议决定)*18首(13首必选5首为遇到的加时赛使用)

3.标志性的小旗子(其他标志物亦可代替)*1

4.矿泉水*1(含水唱歌)

5.一次性纸杯*n

C.游戏人员工作安排:主裁判:小新

副裁判:熙健&群主

记录员主记:怀念

记录监督&设备:道具婷

秩序组:

VJ组:妖尾

G.游戏花费:手机0

歌曲0

标志性小旗子X

矿泉水0

一次性纸杯0

总计X

I.比赛结束 记录比赛结果 队长,pd组成员和其他小组组长签名 备注时间&日期

3:50-5:00 游戏三(小型游戏)

活动流程 03:50-04:00 宣读比赛规则

04:00-04:15 练习十五分钟

04:15-04:50 按队进行比赛

04:50-05:00 比赛结束 记录所有个人结果 尤其最后一名和前三名

带到下个场地 进行下一个比赛

A.游戏宗旨:整装待发

B.游戏物品:1.脚垫*4(海报 报纸代替)

2.粉笔*1(画大圈靶子和小圈靶心 还有最远界限)

C.游戏人员工作安排:主裁判:熙健

副裁判:群主&小新

记录员主记:怀念

记录监督&设备:道具婷

秩序组:

VJ组:妖尾

G.游戏花费:脚垫0

粉笔0

总计0

I.比赛结束 记录比赛结果 队长,pd组成员和其他小组组长签名 备注时间&日期收拾比赛场地

5:00-7:00(大型running man游戏):公主你在哪

活动流程 05:00-05:15带来队员进入游戏最后场地

05:15-05:25宣读比赛规则

队员活动准备

队内商量对策 告知pd组 公主人选 队长签名

05:25-05:50 分批进入赛场

05:50-06:50 开始进行比赛

06:50-07:00 比赛结束 记录结果

本次活动结束 感谢

A.游戏宗旨:running man游戏的重头戏

B.游戏物品:1.装有颜色水的矿泉水瓶

2.眼罩*4

3.倒计时器(手机)

C.游戏人员工作安排:主裁判:熙健

副裁判:群主&小新

记录员主记:怀念

记录监督&设备:道具婷

秩序组:

监狱&黑衣人:

VJ组:妖尾

F.游戏奖励:running man天津群第一届比赛冠军称号

G.游戏花费:矿泉水瓶0

手机计时0

总计0

H.比赛结束 记录比赛结果 队长,pd组成员和其他小组组长签名 备注时间&日期收拾比赛场地

本次活动圆满结束注意相互问候

第三篇:毕业晚会节目组负责人招募

毕业晚会节目组负责人招募

韶华流转,岁月如梭。为追忆青春、感恩母校、展望未来,拟定2018年6月举办18届土木院毕业晚会,现特招募节目组工作人员。

工作内容:负责参与晚会的节目募集筛选和确认工作;负责候选节目的跟进和指导工作;负责晚会相关的其他工作。

可报名负责的类别有:音乐类,舞蹈类,语言类。报名联系人:***,QQ*********** 大学最重要的一场晚会你不想参与其中吗?还是苦于没有才艺而感到有心无力呢?这都不是问题!只有你有责任心,有满满的热情,欢迎加入工作组!还可以认识一堆才华横溢的小伙伴,提前get更多毕业晚会的内幕。听说报名在2017年*月*日20:00就截止啦?!来不及了!快上车!

第四篇:2013年共群小学活动流程

共群小学2014年

“童心快乐飞扬”庆六一文艺演出活动日程安排

1、学生入场(会场纪律)

2、有请来宾入座(大家掌声有请)

3、升旗仪式(旗手、向后转)

4、领导讲话

(1)共群小学教导主任:罗邹良凯同志致欢迎词

(2)合马小学党委书记罗远浪同志讲话

(3)联合村领导讲话

(4)学生代表讲话

5、宣布对我校“爱心捐赠”单位。

6、文艺节目演出。

7、评选优秀节目,表彰(罗远浪校长颁优秀学生、罗琳校长颁进步奖、邹良凯颁优秀少先队干部)

8、陈坤静对活动进行总结性发言。

9、组织学生离场。

共群小学

2014-5-27

第五篇:招募活动策划书(范文模版)

月日星期日xxx表达能力能力提升招募活动策划书 一 活动背景社会生活无时不在交流,无时不在表达,现代人对于表达能力的要求标准越来越高,人们形象的把舌头、电脑、外语比喻为现代人生存的三大法宝。一个人的讲话很容易被人记住,是因为信息的有效传递。一个人喋喋不休的讲了半个小时,过后我们不清楚他讲的是什么,只能说他啰嗦,好表达能力能力的标准是具备语言感染力、字词清晰、概述能力强等多项内容,高级的表达能力能力只有通过专业学习方能达到。当前社会已快步进入信息化时代,信息化社会的显著特点之一就是信息的有效传达 二 活动的目的和意义 为了响应我校培养应用型人才策略的号召,切实培养大学生的能力,现开展大学生表达能力能力培训小组。表达能力的意义从狭义上来讲,对于表达者:能分享自己的经验、见解,得到听众的认同很有成就感。对于听众:可以从表达者那里获取一些信息,学到一些知识。此次能力培训小组为广大学生提供里一个平台锻炼自己的表达能力能力,让广大大学生应从语言表达开始练习,练习适应信息时代生存的谋生技能,为今后的发展抢占先机,三 具体活动 ① 进行六次小组成长活动,每次活动都以一个主题为中心开展各项活动,逐步提上自身能力如:自信培养,技巧锻炼等

②在活动过程中对每个组员的变化进行记录,分析随时掌握组员培训成效 ③实战训练如:微型表达能力,主题表达能力,应用表达能力

④成果评估,对每个人能力的变化进行评估,为组员提供客观的建议

四 活动目标

通过该活动,提高表达能力能力和获取正确锻炼方法

招募要求

1.在校大学生

2.表达能力有困难或希望提升表达能力能力的人员

3.面临就业,希望给企业一个好印象的人员

五.联系方式

你是否想要提高自己的表达能力能力?

你还在为站在台上无话可说而困惑吗?

你还在为不知道怎样表达自己而困惑吗?

你是否特别羡慕别在众人面前人侃侃而谈吗?

那么,来参加我们的小组吧,我们不能承诺你们一定能变成一个个的“卡耐基”,但我们可以保证:参加完我们的小组活动后,你会对表达能力有更深的认识与理解,你还能够学到更多的表达能力技巧,比如,如何让陌生人理解自己的想法,如何合理地向别人表达自己的意见满,总之,通过参加我们的小组,你们在表达能力方面一定会有不小的收获。

我们是我院社会工作专业大三的学生,通过对不少同学,特别是大

一、大二的同学进行交流,我们发现许多同学在表达能力方面存在着这样那样的困惑,借我系专业实习之际,我们将在文管楼社会工作实验室开展一个以大学生表达能力能力提高为主题的小组活动,运用社会工作专业知识帮助大家提高表达能力能力、改善表达技巧。

招募标准:希望提高表达能力能力、改善表达技巧的同学

招募人数:20--40人

有意参加的同学可以联系我们,我们的联系方式是

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