我会游戏小学生作文教案

第一篇：我会游戏小学生作文教案

文馨作文教学（小学低年级）

设计人：金晓难

我会游戏

教学目标：

1、引导学生认真观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。

2、能把做游戏的过程按照一定的顺序有条理地写下来。

3、能表达出自己的真情实感。

板块一：游戏、学文写事

教学环节一：看动画、听故事——明确主题、导入教学（我会拼图）

一、教师提问，教学导入：

1、小同学们喜欢做游戏吗？大家平时爱玩什么游戏啊？ 学生发言。（语言要求：清楚、通顺、流利）

二、故事引路、明确主题

师：不仅小朋友们喜欢玩游戏，连小动物们也喜欢玩游戏呢！不信？大家瞧这一对动物朋友。

（一）故事引路：播放动画《骆驼和羊》，完成下列练习。

1、骆驼和羊玩了什么游戏？玩得开心吗？

2、骆驼和羊在游戏中遇到了什么困难？它们是怎么克服困难的？

3、听完这个故事，你明白了什么道理？

玩也要互相帮助；一起游戏可以增进友谊；游戏使我们快乐……

（二）明确训练主题。

师：好的游戏既有趣味，又能帮助我们开动脑筋，获得新的知识，使大家更加心灵手巧。我们今天作文学习的主题就是一起来说一说、写一写游戏。再问问大家，你会玩游戏吗？

板书：我会游戏

教学环节二：做游戏，说游戏——技法点拨、说话表达训练

一、游戏“照镜子”

师：说游戏，就游戏！我们现在就一起来做个好玩的游戏，好不好？

组织学生开展游戏“照镜子”。

1、游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

2、游戏方法：学生两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。

“你是我的镜子”：第一轮由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”；第二轮学生分组进行。（台词：你是我的镜子，开始！）

二、技法点拨说游戏

师：“照镜子”的游戏好玩吗？大家学会这个游戏了吗？大家还可以同其他的小朋友、还有爸爸妈妈玩玩这个游戏哦！

现在，老师要求大家把刚才的游戏过程有条理地说一说，写下来。我们怎样才能把玩游戏的过程说得清楚明白、生动有趣呢？ 我们来看一看三个小朋友是怎么介绍自己玩过的游戏吧！我们可以学一学他们的介绍方法。

（一）熟读例文《拽包》，思考回答。

1、你玩过“拽包”游戏吗？这个游戏好玩吗？

2、你能说说玩“拽包”游戏的好处吗？

锻炼我们的体力、灵活性和智力。

2、小作者为什么选择“拽包”这个游戏话题来介绍呢？

这个游戏很有趣！

要点点拨：我们介绍游戏，要选择有趣味的来介绍。

板书：突出趣味性

（二）熟读《快乐的中午》，思考回答。

1、“抓偷西瓜贼”这个游戏里有哪些角色？

挑肥人、卖西瓜的人、“狗”、贼。

2、“抓偷西瓜贼”游戏的过程有哪几个环节？

种西瓜——撒肥料——西瓜熟了——丢西瓜——抓贼

3、怎样才能把游戏的趣味性表现出来呢？

要点点拨：任何有趣的游戏，如果只是一句话简单带过，谁也不会觉得多么好玩。如果能对游戏中最有趣的地方多写几句，写得具体一些，就会让读者更全面地了解做游戏的过程。

板书：描写要具体

（三）读读品品例文《有趣的点鼻子》，完成下列练习。

1、文中的同学们喜欢玩“点鼻子”这个游戏吗？大家玩得开心吗？

2、请找出文中描写同学们喜欢玩游戏和开心的词语。理解一下意思。

争先恐后、哄堂大笑、前仰后合要点点拨：要写好游戏的趣味性，还要用上好词语。板书：用上好词语

补充：载歌载舞、欢天喜地、欢呼雀跃、别出心裁

教学环节三：写游戏——作文实践

师：我们现在就开始来写游戏了。我们先一起来念念写作歌诀吧！

一、念念歌诀

播放动画，学生欣赏。

二、写作引导

师提问（温馨提示）：

1、我们今天玩了什么游戏？你想用什么词语来形容这个游戏？（可以作标题）

2、听说要玩游戏，你和同学们是什么心情啊？（写好作文开头段）

3、“照镜子”游戏最少需要几个人来玩？游戏方法是什么？（简单介绍）

4、你在游戏中的表现怎么样？和你一组的小朋友呢？（详细介绍，突出趣味性）

5、做玩游戏后，大家有什么样的心情和感受？（好的结尾很重要）

别忘了用上好词语！

三、练习本习作、修改

四、抄写在成长文集上。

板书设计

突出趣味性

我会游戏描写要具体

用上好词语

第二篇：我会拼图小学生作文教案

文馨作文教学（小学低年级）

设计人：金晓难

我会拼图

教学目标：

1、能熟练拼合图形，能制作拼图画，培养学生的创造能力、动手能力与合作意识。

2、能把玩拼图游戏和动手制作拼图画的过程有条理、有重点地写下来。

3、培养学生的审美情趣。

板块一：游戏、制作，学文写事

教学环节一：看动画、听故事——明确主题、导入教学（我会拼图）

课前激趣朗读

文馨作文天地欢迎你

文馨作文小天地，快乐习作真有趣！

看动画，做游戏，细观察，会思考，爱发言，勤动笔。

学习进步有意义！

一、教师提问，教学导入：

1、同学们玩过拼图游戏吗？生：自由回答。

2、拼图是一种很有趣的游戏，它可以开发大家大脑的智力，能锻炼我们的观察能力和动手能力。在这次文馨作文小天地的学习中，我们就来说说“拼图”。（板书：拼图）

3、大家知道有什么窍门能又快又准确地拼合好图案吗？我们先来看看一个叫约翰的外国小朋友有什么办法吧！

二、故事引路

欣赏动画《小约翰拼世界地图》，思考回答：

1、小约翰为什么能那么快就拼好了地图？

把地图背面的人物照片拼合在一起。

2、我们应该向小约翰学习什么？

仔细观察，善于动脑。

3、你能和小约翰一样又快又好地拼图吗？

（板书：我会拼图）

教学环节二：快乐游戏“拼图比赛”，写作练习1——按提示记叙拼图比赛的过程

一、环节过渡

师：大家愿意展示一下自己的拼图本领吗？那我们就来进行一次“拼图比赛”吧！

二、游戏

1、介绍规则：两人一组，合作拼合好卡通人物图案，用时短、图案正确胜出。

2、出示图案，分组比赛。

3、奖励优胜。

三、写作练习——按提示记叙拼合图案的过程

拼图比赛

今天，在文馨作文小天地，我们进行了的“拼图比赛”。我和分在一组，要拼出的图案。

比赛开始了……（小窍门、好办法？你用了吗？）

比赛结束了，我们得到了的成绩。我感到……（心情怎么样？）

温馨提示

1、我们在什么时间、在什么地点、进行了什么比赛？

2、你和谁分在一组？你们要拼合的图案是什么？

3、你有什么小窍门、好办法吗？你用了这种办法吗？

4、比赛结果怎么样？你有什么想法？

词语借鉴：

有趣激烈难题开心

仔细观察认真思考找到窍门毫不灰心

四、读读评评自己的小作文

教学环节三：手工制作“拼出小动物”，技法点拨，写作练习2——有条理、有重点介绍手工制作过程

一、环节过渡

师：我们进行了拼合图案的“拼图比赛”，同学们能很快地拼合出图案，大家的表现真不错！你们还能利用彩笔、剪刀绘制、剪切、拼贴出你喜欢的图案吗？我们来进行手工制作“拼出小动物”吧！

（板书：拼出小动物）

我们要怎样做才能成功地拼出小动物，并说清楚制作的过程呢？现在就请两位小朋友讲讲他们的经验吧！

二、技法点拨

（一）介绍要完整

熟读例文《我拼小动物》，思考回答：

1、小作者拼图有哪几个步骤？

准备材料——画图——剪画

2、拼图过程中小作者遇到了什么困难？是怎么解决的？ 拼了半天没有拼出来。在画图上下功夫。

要点点拨：（制作步骤+克服困难）小作者能完整地写出拼图的过程，并能把遇到了什么困难，是怎样克服的，都详细地写出来了，这些都值得同学们学习。也就是介绍拼图的过程要完整。

（板书：介绍要完整）

（二）重点要突出

熟读例文《我拼小白兔》，思考回答

1、说一说小作者拼图的过程有哪些步骤？

准备白纸，画各种形状，剪下来 ；

做小白兔的头，做小白兔的耳朵，做小白兔的身子，做小白兔的脚，做小白兔的尾巴。

2、拼图的过程有许多，小作者写得最多最详细的是什么？ 要点点拨：（怎么制作的）介绍拼图的过程不但要完整，而且还要重点突出。要重点写自己动手拼制的过程。用的什么材料，拼的什么东西，先做了什么，后做了什么，有什么困难没有，怎么克服困难的，这些都要重点写。

（板书：重点要突出）

三、手工制作“拼出小动物”

（一）念念歌诀——看动画，记技法。

（二）学生手工制作“拼小兔子” ……

温馨提示：

1、按顺序认真画图，涂上颜色。

2、用剪刀小心仔细地剪下各部位图案。

3、仔细粘贴平整。

（三）手工作品展示

四、积累表达

（一）读读品品

看动画，读短文《拼图》。你在拼小动物的过程中和小作者的感受一样吗？有什么收获？

（二）词语积累

精心设计美观大方与众不同栩栩如生图案新颖活灵活现

五、作文实践，写作练习——有条理、有重点介绍手工制作过程 题目：拼小动物

温馨提示：

1、今天你拼出了什么小动物？

2、你准备了哪些工具和材料？

3、你是怎么画图案、剪图案、拼出小动物的？

4、你遇到的困难是什么？你克服了困难吗？怎么克服的？

5、你成功了吗？心情怎么样？

想好介绍的重点哦！

学生习作、修改

板书设计

介绍要完整

我会拼图拼出小动物

重点要突出

第三篇：我会小学生作文

我会小学生作文1

假如我会变，

我会变成一条小溪，

流向祖国干涸的土地，

让干渴的小草饮个够。

假如我会变，

我会变成一粒爱心种子，

种在祖国荒凉的沙漠，

给沙漠中的人送去阴凉。

假如我会变，

我会变成一朵花，

开在祖国的草原上，

把祖国装扮的更美丽。

假如我会变，

我会变成一条小鱼儿，

游向祖国的海底，

去揭示海底的`奥秘。

假如我会变，

我会变成一株草，

在祖国的田野上生长，

给大地增添一份生机。

假如我会变，

我会变成一首诗，

把祖国的欢乐

向世界传递。

假如我会变，

我会变成一首和平歌，

在祖国的大地上唱响，

让人们和平生活在一起。

假如我会变，

我会变成一切美好的东西，

流向祖国各地。

啊，祖国，我爱你！

我要从小努力学习，

长大为你出力！

我会小学生作文2

如果你问我最喜欢的人是谁？我一定会毫不忧郁的说孙悟空。他不公机灵活泼，更因为他会七十二变，如果我会变，我就变一艘潜水艇。探索关于海底的数据为祖做贡献。也可以到海底观赏美景，所以我想变成一艘潜水艇，就像我国的蛟龙号一样。

潜水艇潜入海底，一定会被海底的美景吸引住。珊瑚到处可见，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，海参到处都是，在海底懒洋洋的懦动着。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。好啦，言归正传，我在美丽的海底慢慢的前进，在鱼群中穿来穿去，石头的颜色更美了，看这块黄色的，那块紫红的。沙子上几只螃蟹在挖着洞。旁边的几个海螺机灵的把脑袋伸出来，又慢慢的缩回去。一条条黑白相间的`水蛇自由自在的穿梭着。然后我就浮上海面，上岸了。

小朋友，假如你是孙悟空，拥有着七十二变的这种凡人做不到的能力，能够脱胎换骨的变成其他东西，你想变成什么呢？

我会小学生作文3

同学们，你们想飞吗？你们知道飞是什么感觉吗？假如你会飞，你想做的是什么？

假如我会飞，我就要像蜘蛛侠一样行侠仗义。火灾发生的时候，我会火速赶往现场，把被困居民一个不漏地转移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飞到那里去营救人质。假如有小偷偷东西，我一定会在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，让他后悔不已。如果森林里有害人的`动物出没，警察也不用千辛万苦地寻找它，只要找我，我就会飞到天上搜寻野兽在哪里，一发现到就立刻通知警察，这样野兽不费吹飞之力就能抓住了。在雷雨天，我准会穿梭在树林中，寻找避雨的小动物，把它们送到安全的地方……那感觉真是身轻如燕、无所不能！

看，会飞是多么一件快乐的事啊！我希望我真的会飞！

我会小学生作文4

假如我会变，我会变成一颗大树。

把人们呼出的二氧化碳和污染过的有毒气体给净化，转化成清新的空气，让环境不再受到严重的.污染。

假如我会变，我会变成一架比任何飞机还要大、还要宽的大飞机。

把世界各地或和我们中国要好的外国朋友接来，了解我们中国博大精神、历史悠久的中华文化。

假如我会变，我会变成一座凉爽的空调房。

让那些辛勤做劳的农民进来吹吹空调，休息休息，或者讲讲笑话，说一下，乐一下。

不再感到夏天的炎热，只感到冬天似的凉爽。

假如我会变，我会变成一大块金子。

给贫困山区的人们，让世界变得不再贫困，家家过着富贵幸福的日子。

假如我会变，我会变成一个图书馆。

让大地充满知识，没有一个人是下等人，整个中国都是知识渊博。

假如我会变，我还要变许多许多东西。

如果是你，你会做什么呢？

我会小学生作文5

我想变成神笔马良。因为，他有很厉害的绘画能力。我也想向他一样，不仅画画好，还有一只神奇的神笔。我也要向他一样，为百姓做好事，画出许多好东西来。我要画一个月亮，为人们照亮漆黑的夜晚。我也要画星星，伴随着月亮。我要画太阳，照亮清晨，照亮晌午，照亮黄昏。我也要画云朵，伴随着太阳。我要画许多许多的粮食，给人们吃。

我也要画许多许多的花朵，小草，树木装点大地。夏天，我要画荷花和绿叶。秋天，我要画丰硕的果实。冬天，我要画白雪纷飞，白雪铺满大地，让大地变成一个银装素裹的`世界。——这些都是我最大的梦想------

我想变成神笔马良。

我会小学生作文6

假如我会变该有多好啊！

假如我会变，我会变成一辆轮椅，为残疾人服务。

假如我会变，我会变成一台自动清理垃圾器，为社会的环卫事业做贡献。

假如我会变，我会变成一个小火盆，去温暖他人。

假如我会变，我会变成一对翅膀，安在想习的人身上，让他们在天空中像鸟儿一样自由自在快快乐乐地飞翔 。

假如我会变，我会变成一阵清凉的风，给夏日的人们带来一阵清爽。

假如我会变，我会变成雪，让小朋友尽情地堆雪人、打雪仗，给他们带去一丝快乐。

假如我会变，我会变成大树，拼命吸进二氧化碳，吐出氧气，任伐木工人砍下，拿丢做火柴，当家具，为人民服务。

假如我会变，我变成洗衣机，为主妇洗衣服，为她们减去洗洗衣服的劳累。

假如我会变，我会变成一颗宝石，飞到贫困孩子的.家中去，为他们换些更多的生活用品。

假如我会变，世界一定会变得更加美丽。

我会小学生作文7

假如我会变，我会变很多很多东西。当然，在不同的地方，我想交的就不同。

在大海里，我想变成一条小鱼，在大海的怀抱里游来游去，自由玩耍。

在天空中，我想变成一只可爱的小鸟，自由自在的飞翔，没有妈妈的喊声：明明，给我买东西去；明明，该学习了……

妈妈带我到公园里散步的时候，我就想变成一把遮阳伞，给妈妈挡住太阳的炎热；下雨的时候，我也变成伞，可以为妈妈挡雨，让妈妈平安回家。当太阳公公出来，把雨点弟弟和乌云哥哥“赶” 回家的'时候，我又变成小鸟，叼枝鲜花，飞上天，向太阳公公问好。

在医院里，我想变成一位神医，为病人解除疾病的痛苦。

在家里，我想变成小孩的爸爸，如果他想吃零食，我就给他买，我不会对他说：“不行！”而会对他说：“不要吃太多，那样对身体不好。”我会对孩子很温和，做一个慈爱的好父亲。

我会小学生作文8

每到上学和放学的时候，学校的大门两边就站满了接送孩子的'家长。乱哄哄的，车来人往，很不安全。假如我会变，我想变成一本书，这本书的名字叫做《注意交通安全》。

首先，要请家长们注意言谈举止，文明礼貌，不要大声喧哗。接送孩子的各种车辆要靠路边停放，人要站在人行道上的等候区耐心等候。同学们放学时要排好队，整整齐齐的，不要追逐打闹或 是大声说笑。

再就是，请家长和同学们走路的时候，要遵守交通法规，一定要注意交通安全。上学和放学的时候，要自觉靠右边行走或行驶，到了路口要走斑马线、看信号灯，注意观察来往的车辆，做到红 灯停，绿灯行，在保证安全的情况下，顺利通过马路。

假如我会变，我希望我变化的这本书真的可以帮到大家。文明了、安全了，我们的社会和生活才会变得越来越好。

我会小学生作文9

昨天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，我梦见我长出了一堆洁白漂亮的翅膀，在空中展翅飞翔。

假如我会飞，我要飞到沙漠在那里种上成千上万棵树木，让这里的环境更加美丽，让所有的地球人来参观，让他们看看沙漠变绿洲的样子。

假如我会飞，我要飞到蔚蓝的大海空上。我看见一艘上竟然插着鲜艳的.五星红旗，我又激动，有又自豪。我看得正入神，突然，我听见有东西在叫我，原来是几只海鸥在翱翔。它们好像在说：“欢迎你到我们家来做客。”

假如我会飞，我想飞到宇宙，看看它是怎么样的，哪里有没有水星，木星，我还带所有的人去看一下，让他们也了解宇宙的奥秘。

突然，“叮叮叮……”的声音把我唤醒了。今天我特别不喜欢这个闹钟，因为它打断了我的奇异旅程。

我会小学生作文10

假如我会变，我会变成爸爸，因为当我想起我曾经被凶狠的爸爸打骂时，感觉爸爸的权利很大。如果我当爸爸，可不会像我爸爸一样凶狠，我的儿子(女儿)想要什么，我就会给他(她)买什么。如果我当爸爸，我不会像野兽一样凶狠，如果我的孩子考试没考好，我也不会一手拿着鸡毛掸子，一手拿着试卷说：“你考试怎么考的，才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析错误。

假如我会变，我会变成一大堆书籍和玩具，送给灾区的`小朋友们，让他们和我们一样，了解丰富的知识，沉浸在知识的海洋。

假如我会变，我会变成一支铅笔，让小朋友拿我学习，让他们不愁没文具学习，写不了字。

假如我会变，我会变成一大把彩色的各式各样的气球，也让他们感觉到快乐和幸福。

假如我会变，我会变成许许多多的粮食和食品，让他不愁吃，不愁穿。

假如我会变，我会变成幸福、善良、开心，让人间充满爱!

我会小学生作文11

小朋友们，《西游记》你们一定看过，还记得里面会七十二变的孙悟空吗？你想学会七十二变吗？假如你会七十二变，你想变成什么呢？

假如我会七十二变，我要变成一头奶牛，让可爱的小宝宝喝上最好的牛奶，让他们长得壮壮的。

假如我会七十二变，我要变成一头黄牛，帮助边远山区的农民伯伯耕地，让他们年年丰收，衣食无忧。

假如我会七十二变，我要变成一幢楼房，让汶川无家可归的`灾民家家有房居住，人人拥有温暖的家圆。

假如我会七十二变，我要变成一片绿色的草场，让过冬的动物们有足够的草料，平安度过严寒的冬天。

假如我会七十二变，我要变成一颗枝繁叶茂的大树，夏天，它张开一把大伞，老人们在树荫下乘凉，孩子们快活地嬉戏。

…………

哎，七十二变太少了，我还有很多美好愿望要实现呢！

我会小学生作文12

假如我会读心术，我就可以提前知道老师要留什么作业。这样我就可以提前写完，有更多的时间去玩了。

假如我会读心术，我就可以一眼识破坏人的.阴谋，把他们的坏事消灭在萌芽状态，拯救大家。

假如我会读心术，我还可以看穿弟弟又在想什么坏点子。是要往我身上泼水？还是要拿玩具砸我？或是藏起来让我找不到？

假如我会读心术，我会在我做错事要被妈妈批评时，洞悉妈妈用什么词骂我。在她开口前，主动承认错误，句句说到妈妈的心坎里，让她没有话再训我。

假如我会读心术，我最想做的就是知道考试时老师打算出什么题，这样我就可以提前复习好，考试就能得100分啦。但是，我知道这样做不好，只有好好学习，才能有好成绩。

假如我会读心术……

我会小学生作文13

假如我会变，我想变成一个玩具盒，让主人装满一只只笔，让小主人写出漂亮的字。

假如我会变，我想变成一本书，这本书不是漫画书，它可以教我的主人许多知识，让我的主人非常机灵。

假如我会变，我想变成一支笔，我要让我的小主人不要在每一个地方乱涂乱画。上课时，老师正在写字，如果我的'主人在开小差，我就会发出红色灯让她（他）注意。

假如我会变，我想变成一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵风吹过，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也跟着随风舞动，美丽级了。

假如我会变，我还想变成很多有用的东西，如：垃圾桶，机器人，气球……

我会小学生作文14

每当我看电视剧《西游记》，看到孙悟空都入了迷。孙悟空会降妖除魔，我很羡慕、很佩服孙悟空的神通广大。假如我像孙悟空一样变、变、变，我要为人们造福。

到夏天很热的.时候，我摇身一变，变成大空调，挂在天空脸朝地面，给人类降降温，让整个城市都变得凉快。

我要变成“树木医生”。我飞到森林上空，看到一棵小树耷拉着脑袋，原来是小虫子在它身上作怪啊！这些虫真可恶，把一棵树弄生病了！我用长长的嘴巴在树皮啄了几下，知道了害虫所在的部位，然后不停地啄，在小黑洞里捉出小虫。几天后，小树变了，变得生机勃勃。

我要变成一只老虎，赶走大灰狼，把小兔子送回家。这样我就可以保护动物了。

我还要变出冰棍，因为夏天我和奶奶都大汗淋漓，口渴难耐，我变出一根冰棍，递给奶奶，让奶奶解解渴。

我要变成变幻孙悟空，实现我的小梦想，大家的大梦想。

我会小学生作文15

晚上，我和妈妈一起拼拼图。

首先，我在一张白纸上化了一个大圆、两个小圆、一个三角形、一个皇冠、一条裙子、几条辫子等。然后我告诉妈妈：“妈妈你看！这是一个普普通通的圆吧，我要变魔术了！先在大圆上放上两个小圆，小圆的`下面放一个三角形，三角形下面再放一个半圆形，这是什么呀？”妈妈高兴地回答：“这是一个笑脸”“接着看！”我又在半圆的外边贴上了几条长长辫子，头顶上又给她戴上了一顶皇冠，我又问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“这是一个漂亮的小姑娘”

再接着我给小姑娘穿上了一条长长的蕾丝裙，好了，大功告成，一位美丽的小公主就拼好了，看着自己亲手制作的拼图心里真高兴。

小朋友们，你拼的是什么呢？

第四篇：我会小学生作文

关于我会小学生作文汇总七篇

我会小学生作文 篇1

我想变成一棵树,用我的身躯来美化环境.

春天,我长出了嫩绿的头发,雨姑娘用她来滋润我,我每天释放出清新的空气,为人们服务.这是我的童真时代.

夏天,我长得郁郁葱葱,人们在我的脚下乘凉,我变成了一把绿色的大伞来给人们乘凉.这是我的豆莞年华.

秋天,我苍翠的头发变得枯黄,身体十分虚弱,我的头发像一只只黄蝴蝶一样从空而降,这是我的老年.

冬天,我孕育着新的生命新的头发.等待着春天的到来.

啊,做一棵树多好啊,可以无忧无滤地生活,我愿是一个人来保护这些树木.

我会小学生作文 篇2

假如我会变，我会变成一只有魔力的小白兔。只要我跑过的地方，包括在那里的人，都会发生神奇的变化。

想着想着，突然，我真的变成了一只小白兔，“太好了!可是我有没有魔力呢?”于是，我想试一试。

我来到了一片森林，发现森林里到处是一块块裸露的土地。继续往前走，一群人正在砍树。“这真是太可恶了，我一定要制止他们。”

于是，我飞快的跑了过去，霎时，树木又重新恢复了原样，砍树的人竟然在种树。我心中暗喜:“成功了!”

我跑到了一条小河边，小河里到处都是垃圾，到处都是死鱼，河边的苹果树上又大又红的`苹果，但谁也不去摘着吃(因为苹果受到了河水的污染，大家都怕中毒)。我沿着小河跑啊跑，终于跑到了河的尽头。转身一看，污浊的小河变的清澈见底，小鱼在水里活蹦乱跳。许多小朋友爬上大树，摘大大的红苹果吃。

河的尽头有一个小村庄。我走进小村庄，发现小村庄的地面已经裂得不成样子了，如果不小心的话，脚就会掉下去。原来，前段时间这里发生了百年不遇的大旱灾，村里唯一的水井也干涸了。我小心翼翼地跑过了小村庄，小村庄马上变得生机勃勃，人们喝着甘甜的井水，喜笑颜开。

假如我会变，我会把地球变成一个美丽、和谐的大家园。

我会小学生作文 篇3

假如我会变，我会变成爸爸，因为当我想起我曾经被凶狠的爸爸打骂时，感觉爸爸的权利很大。如果我当爸爸，可不会像我爸爸一样凶狠，我的儿子(女儿)想要什么，我就会给他(她)买什么。如果我当爸爸，我不会像野兽一样凶狠，如果我的孩子考试没考好，我也不会一手拿着鸡毛掸子，一手拿着试卷说：“你考试怎么考的，才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析错误。

假如我会变，我会变成一大堆书籍和玩具，送给灾区的小朋友们，让他们和我们一样，了解丰富的知识，沉浸在知识的海洋。

假如我会变，我会变成一支铅笔，让小朋友拿我学习，让他们不愁没文具学习，写不了字。

假如我会变，我会变成一大把彩色的各式各样的气球，也让他们感觉到快乐和幸福。

假如我会变，我会变成许许多多的粮食和食品，让他不愁吃，不愁穿。

假如我会变，我会变成幸福、善良、开心，让人间充满爱!

我会小学生作文 篇4

人人都会想象着变，我也会想象着变！

假如我会变，我要变成孙悟空！

首先，我要给卖火柴的小女孩很多很多、数也数不清的火柴，我还要给她一栋崭新的房子，让他不再受苦受累，让她住进温暖舒适的房子里，让她变得富裕起来，我还要给她新鲜美味、香甜可口 的米饭和菜！

我还要给四川汶川大地震的贫困灾区们得到快乐、富裕，我还要给那里的小朋友们建一所希望小学，还有那里的中年人建一所中学和大学，让她（他）们天天来学校读书，天天快乐，让她们不要 再地震。

我还要让医院里的病人全部好起来，我还要给医院里的医生和护士一瓶治百病的药水，如果用完了，就又会有了。

假如我会变，我还要变成神笔马良！

首先，我要给缺水的地方画很多很多新鲜可口的清泉，让缺水的地区的人们永不缺水。

如果有人需要帮助，我——孙悟空、神笔马良可以来帮助你哦！

我会小学生作文 篇5

一个阳光明媚的早晨又到了，妈妈推着我，紧张的说：“起来，快起床啦，否则，又迟到了！”我马上起床，吃早餐时，妈妈又对我说：“快！快吃！7点多了，快迟到了。”我笑了，挥了挥左手，对妈妈说“昨晚是圣诞节，圣诞老人完成了我今年的愿望，那就是——让我能飞起来。”妈妈捂着嘴笑起来，说：“你真是太天真了，以为靠自已就能飞起来。”我生气的说：“你不信，我现在就飞给你看。”话没说完，我双脚一奔，身子腾空而起。妈妈双眼看见了，目瞪口呆。我又笑了，说：

“这回是妈妈太天真了！”

我出了门口，我的双脚大力一奔，夹了一招“旋转腾空”。身子像火箭一样，向上升。到了一定的高度，我双脚一岔开，双手摆着一副准备开始赛样子，又来一招“腾云驾雾”。以迅雷不及掩耳般的速宽来到学校，路过的行人看到，个个都羡慕无比。

黄昏总是那美丽的，我在高空之中，比什么都美。没有高楼、没有高山、没有厚厚的云朵，这真是“不畏高楼遮望眼，只缘身在最高层”。在这里，我不禁感到自傲、感到自已是至高无上的人。

我的生活，就在这飞翔的日子中度过了。

我会小学生作文 篇6

假如我会飞，我会做些什么呢？我想起……

星期天早上，我在公园里游玩，我看到了美丽的花园，情不自禁地欣赏起来。突然，一个问题从我的脑海里闪过，我仰望着蓝蓝的天空，心里想：假如我会飞，我可以为这个世界做些什么呢？

我会飞到天空中，那时我会看见各种各样的小鸟和我打招呼；火红的太阳对我微笑；雪白的云朵像一朵朵棉花糖，在天空中飘来飘去。我在天上发现空气清新甜润，吸一口气感觉很舒服，我希望人们可以搬到天空中居住，这样就不会感冒了。我又发现森林里有人在砍伐树木，这样会遭遇洪水的侵袭，我希望人们不要乱砍树，美丽的家园就不会被洪水冲走了。于是，我便飞到砍树人身边，告诉他们不能乱砍树，工人们有的说：“我们要用木材造一间很大的房子。”有的说：“去去去，大人的事小孩子别管，去干别的事。”还有的说：“我们就是要砍树，管你什么事！”我回答：“你们这样会削弱了森林的防洪能力。”他们一听，愣了一下，说：“有这么严重吗？”“当然。”我答到。他们沉思了一会儿，齐声说：“谢谢你，小朋友，我们再也不乱砍树了。”

过了一段时间，我又飞回到那片森林，那些砍伐工人果然都成了保护树木的工作人员。我惊喜万分，飞下去和他们打招呼，“你们真棒！”他们说：“是你帮助了我们。”几个月过去了，我飞翔在天空中，看着森林树木茂盛，花儿遍地，我很自豪能为保护环境做了件好事！

我会小学生作文 篇7

今天看到电视上的大侠用轻功在天上飞，用武功劫富济贫的场景。我心里就直痒痒，心里总是想：如查我会武功该多好。这时，闹钟响了，我只好关掉电视去睡觉……

第二天早上醒来，我急忙刷牙洗脸。过了一会就和同学去狂街去了。到了超市，我们买了一大堆东西。结帐时，有一位同学被撞了，我一眼就看出钱包被偷了，幸好我眼疾手快，一把抓住小偷，谁知那小偷竟跟我打起来。我知道自己势力不够强大，便想叫上同学，但手脚却不听使唤，跟小偷打了起来。我先使出一招回旋踢，把他踢倒在地；他刚站起来，我就再送他了几招：排山倒海，排山再再倒海……打得他口吐白沫，满地找牙。趁他不注意，我又来了招指如疾风，势如闪电的葵花点穴手。还给摆了个跪在地上叩头的poss。

从超市出来，我们都很高兴，有人说要好好庆祝一番。突然传来一声陌生而强硬的声音“庆祝怎么也不请我们！”我们一看，真是天有不测风云，刚才还风和日丽，一下就电闪雷鸣。前方有三个高中生，个个膘肥体壮。我想：一看就知道是些四肢发达头脑简单的大笨蛋，只有外表而已。所以对付他们只能智取，不能硬拼，接看我对同学们说，让她们分散那些高中生的注意力。我乘虚而入，瞬间就把他们点了。同学们都点头同意了。后来同学们几个跑一边，几个跑那边，他们很快就被分散了。我想：擒先擒王。中间的肯定就是他们的头儿。我就先点他吧。不一会，他就不能动弹。老大出事了，跟班的就跑过来了，不一会，他们也中了我的“魔指”。

回家路上，由于兴奋过渡，我摔了一跤……

原来是一场梦啊，这时我还躺在床上，早已大汗淋漓。

第五篇：我会小学生作文300字

实用的我会小学生作文300字集锦五篇

我会小学生作文300字 篇1

每当我看电视剧《西游记》，看到孙悟空都入了迷。孙悟空会降妖除魔，我很羡慕、很佩服孙悟空的神通广大。假如我像孙悟空一样变、变、变，我要为人们造福。

到夏天很热的时候，我摇身一变，变成大空调，挂在天空脸朝地面，给人类降降温，让整个城市都变得凉快。

我要变成“树木医生”。我飞到森林上空，看到一棵小树耷拉着脑袋，原来是小虫子在它身上作怪啊！这些虫真可恶，把一棵树弄生病了！我用长长的嘴巴在树皮啄了几下，知道了害虫所在的部位，然后不停地啄，在小黑洞里捉出小虫。几天后，小树变了，变得生机勃勃。

我要变成一只老虎，赶走大灰狼，把小兔子送回家。这样我就可以保护动物了。

我还要变出冰棍，因为夏天我和奶奶都大汗淋漓，口渴难耐，我变出一根冰棍，递给奶奶，让奶奶解解渴。

我要变成变幻孙悟空，实现我的小梦想，大家的大梦想。

我会小学生作文300字 篇2

假如我会变，我要变成哆啦A梦。从口袋里掏出隐形衣和缩小剂。隐形衣是给战士们穿的，让战士们穿上隐形衣戴上缩小剂去敌方的阵地。把缩小剂喷向他们，他们就会立刻会变得像蚂蚁一样小，战士们只要踩死他们就行了。战士们也就胜利了。

假如我会变，我要成一个垃圾筒，把那些无法处理掉的垃圾吃掉，然后变成好吃的饭菜给那些穷苦的孩子吃，这样他们就不用挨饿了。如果有贪得无厌的人，我会把那些永远也洗不掉的垃圾喷到他们的脸上，让他们变成缩头乌龟，让他永远也无法见人。

假如我会变，我要出一捆捆钞票，分发给那些穷苦的孩子们，让他们免受饥寒之苦。

假如我会变，我要变成一座大监狱，把那些无恶不赦的人关进去，让他们知道自己所犯下的罪行并改正。这样百分之九十的人幸福了。

假如我会变。我想变的东西太多了，但是我希望世界越变越好！有许多对社会有用的人。

我会小学生作文300字 篇3

我真为我学会了游泳感到我真了不起。以前游泳课，我虽然敢在梯阶上打水，但却不敢整个身体下水，更不敢游泳。暑假，有一节游泳课，我们换好了衣服，到了游泳池，别人都下了水，就只有我在上面发着哆嗦不敢下水。教练让我下来学游泳。

第一次下水的'时候，我看见水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最后，教练直接把我拉下了水，让我喝了几口；第二次，教练把浮板让我拿着，我看见教练扶着我，就安心的打起水来。

教练对我说：“哎对！转。”教练把我送到了梯阶那里，让我扶着；第三次，我主动向教练提出自己练习的建议，教练看我有决心，在转弯口那里等着，我鼓起勇气游了过去，教练让我在那儿休息一下再游，就这样，我学会了游泳。我真了不起，是因为：我克服了困难，学会了游泳。

我会小学生作文300字 篇4

假如我会变，我会变成一位善良的女特工，这样我就可以执行秘密任务，不让人看到。

一天晚上，我收到情报，说是要去一个遭到里氏6.2级地震的布迈尔代斯，救助那里的难民。我立刻走出家门，独自奔跑在荒芜人烟的道路上。到了我展示的时候了，先来一个飞檐走壁，再来一个小步慢跑……走啊走啊，终于到了目的地，来到这座城市，展现在我面前的是一片悲惨景象：房屋倒塌，失去亲人的孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，给我造成了很大的困难。我一会儿把石头移了又移，寻找下面的幸存者；一会儿又把灾民送往帐篷里，一会儿又把伤员抬上担架送往医院救治……我忙得不可开交。不一会儿，终于把任务完成了。

我向老板说了我办事的过程，老板在其它特工面前表扬了我一番，并且让我升职，我高兴得合不拢嘴。

我真的希望自己变成一名为人民服务的女特工，来帮助身边的你、我、他。

我会小学生作文300字 篇5

假如我会变，我想变成一棵树。为什么呢？我来和你讲一讲。

如果我变成一棵树，我就可以用我茁壮的树根紧紧抓住泥土和沙石，防止沙土流失，造成泥石流。

如果我变成一棵树，我就可以帮忙美化环境，把城市装饰得漂亮又养眼。

如果我变成一棵树，我就可以把浑浊难闻的空气变得无比清新，让人觉得神清气爽，精神十足。

如果我变成一棵树，我就可以阻挡强风，防止可怕的、会卷走一切的龙卷风趁虚而入，引发一场灾难。

如果我变成一棵树，我就可以保护无数小朋友的眼睛，让他（她）们远离眼镜，远离近视这个可怕的恶魔。

如果我变成一棵树，我就可以……

天哪，一棵树能做的实在是太多了！不过，我在为人类做好事的同时，也要躲避那些可恶的伐树人的追捕。这些人类，真是太可恨了。我们树为他们做了多少好事，他们不说谢谢也就算了，居然还来杀我们，真是“狗咬吕洞宾，不识好树心”！我还是变回人吧！

最后，我想向大家呼吁：“停止砍树吧，多栽一棵树，就多一份安全；多砍一棵树，就多一份危险！停手吧！”