如何发表一场精彩的英语演讲

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第一篇:如何发表一场精彩的英语演讲

1.演讲前的准备

准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备:政治、经济、文化、教育等,找好立意点,拟定题目,如政治方面的演讲主题:wto、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题:西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题:中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题:文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题:man and nature;科技方面演讲主题:网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题:keep physically and mentally healthy;体育方面演讲主题:olympics……有些方面题目太大,可从多角度和多侧面思考,找好切入点,将题目细化和具体化,写出演讲稿的提纲,构思和组织演讲稿结构。

拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志,阅读是一个循序渐进的过程,同时也是培养英语思维的过程,对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料(如图书、报刊、杂志或网络资源等)收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理,舍弃不太重要的内容或用不上的材料,准备写演讲稿。

2.演讲稿的写作

演讲稿首先开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。

演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧,如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法,用词要准确,尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之,要考虑听众对象,注意演讲的措辞,但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多着名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁.路德.金的“i have a dream”,美国总统林肯所作的着名的盖茨堡演说,到克林顿在北大的演说,不少句子都成为不朽的佳句,值得认真研读。

3.进行演讲

具备演讲的知识和技巧,演讲稿的完成只是演讲的序幕,要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时,分析演讲要领,训练演讲技巧和姿势语,观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像,了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练,观察演讲过程是否具备以下特点:主题鲜明,表达完整(演讲内容);思维清晰,逻辑性强(文章组织结构);感情充沛,富有表现力(演讲气势);发音正确,语音语调标准(英语语音);反应敏捷,回答准确(心理素质);着装整洁,仪态大方等等。

除此之外,还要有良好的心理素质。多进行模拟演讲,有良好的心理素质,才能更好地表现自己,取得演讲的良好效果。有的同学能讲一口地道的美式英语,但由于缺乏良好的心理素质而怯场,甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。

有了充分的准备,进行演讲就不太难了。在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧,如演讲者与听众目光的接触(eye contact),声音的抑扬顿挫(vocal variety),和肢体语言的配合(hand gestures and body language)等等,但要恰当,不要太多,否则会喧宾夺主,影响演讲效果。

掌握了这些要领,有了充分的知识储备,再加上良好的心理素质,一定会成功的。

第二篇:一场精彩的足球比赛

一场精彩的足球比赛

星期天上午,天气晴朗,蓝天上飘着朵朵白云。东桥中心小学操场上热闹非凡,二年级的同学即将举行一场激烈的足球比赛。

随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始。红蓝两队的队员们迅速地奔跑起来。只见他们个个生龙活虎,在球场上你追我赶,互不相让。时间一分一秒地过去了,双方比分依然是零比零。就在大家都在议论着准备加时赛时,红队的九号一个漂亮的假动作骗过了对方的防守队员,巧妙地把球传给了队友十号。十号队员一看球门,突然如猛虎一般,向前狂奔,在对方防守队员的左侧,用力一踢,球就如离弦的箭一般飞快地射向蓝队球门。此时,所有人的目光都注视着蓝队的守门员身上,只见他展开双臂,紧盯着球,在球快到自己头顶的时候,用尽全身的力气大叫一声,腾空一跃,“噢!太好了!”正当蓝队队员准备为自己的队友鼓掌时,旁边红队的啦啦队欢呼起来,原来守门员没能接住球,球进了!这时,比赛结束的哨声也响起,红队赢了!顿时,操场上沸腾起来,掌声,笑声,欢呼声汇集一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。

第三篇:一场精彩的篮球比赛

一场精彩的篮球比赛

艺相当。“加油,加油,加油……”随着同学们激烈的呐喊声,一场精彩的篮球比赛开始了。参赛的两支队伍是五年级六班和七班的同学。这两个球队都实力不凡,球

同学们拿着“啦啦队”的标语“五气冲天”“六运当投”“

五、六班,加油!”等等,激动地来到篮球场。只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内,他们各就各位,争球的两名队员,两腿分开,膝盖弯曲,两只眼睛紧盯着拿球的那位裁判。只听“嘟——”的一声哨响,比赛开始了。这时,“啦啦队”的队员们吼出了响亮的口号,“六班,加油!”“六班,加油!”“七班,加油!”大家争先恐后地为自己的班上呐喊助威。比赛刚一开始,七班的篮球队员就来了一个开门红,投进了一个球!“耶!球进了……”七班的“啦啦队”欢呼起来,我们班上像泄了气的皮球一样,鸦雀无声,同学们个个都睁大了眼睛,伸直了脖子。我也屏息凝视,生怕我们班上落后。这时候,我们班来了个暂停。于是,刘老师又鼓励大家,没关系!我们要反败为胜!这句话激起了同学们的兴趣,又为篮球队员加起油来!只见我班的印楚倩同学抢先得到了球,由于七班的同学防守不及时,导致了印楚倩稳稳地将篮球投进了篮框。印楚倩准确无误地投进了一个球,此时,我们全班同学沸腾起来了,“好样的!印楚倩!”“你真棒!”“啦啦队”的同学们为印楚倩鼓掌,在场的篮球队员互相拥抱着。比赛又开始了。只见七班的同学们也不甘示弱,尽力投球,我方的篮球队员们也尽力抢球,瞧!蒋翼飞个子虽然小,但动作十分敏捷,他趁别人一不注意,马上抢过球来,传给另一个人,他还能灵巧地闪到别人身后把球一抱就投,他为我们班上争了不少光呢!在最后一段时间的比赛中,两队又开始紧张地对决,队员们防守紧密,你争我夺,互不相让,打得非常顽强,比分也咬得很紧。最终,我班以两分的优势险

胜对手。

“噢!我们胜利了!”这声音和掌声久久地萦绕着校园回荡。

一场精彩的篮球比赛

一天下午,几个身穿运动服的孩子们要进行一场篮球比赛。他们都是篮球爱好者,要在今天的比赛中一决高下。

王小明当裁判。只见他手里拿着篮球,双方队员都注视着球。球被抛起来,双方争球的队员都高高跳起,争夺球权。刹那间,只见红色球衣的队员小刚一下子抢到了球,他快速地跑着,企图把球传给他的队友。他弓着身,准备起跳。对方队员也不甘示弱,李亚飞眼睛盯着球,猛然一个加速,瞬间把球从小刚手里抢了过来,转手就传给了站在篮下的队友小胖。小胖一猫腰,腾地跳了起来,眼睛紧盯着篮筐,一扬手,篮球“唰”地投进了篮筐。小胖为兰队首开纪录,引来队友们的一阵欢呼。

红队也不甘落后,几次倒手之后,李小鹏左闪右躲,避开了兰队的防守,漂亮地投进一球。双方你来我往,很快打到最后一个回合。球在李亚飞手里,只听他们给自己打气,“我们一定会赢!”然后个个都板起了脸,投入到比赛中去了。球传到篮下,李亚飞接过球,使尽全身力量,两腿一蹬,冲向了篮筐,狠狠地把球扣进了篮筐。

最后,兰队赢得了胜利。他们高兴得又蹦又跳。红方队员也很大度地跑过来祝贺。就这样,一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。

一场精彩的篮球比赛

从我五岁到现在,我都非常喜欢打篮球,记得我在十岁的那年,还打过一场篮球比赛。那是去年暑假的一天,我和几个同学偶然在文化广场相见,于是我们便打起了一场篮球比赛。比赛开始了,只见我方的球员黄涛几次快速的冲到对方的篮筐下投篮,都是不中,对方的球员像一只只勇猛的猎豹,每一次投篮都是命中。上半场很快就结束了,我方以12:16落后对方四分。时间过得真快,下半场很快就开始了。我方的唐晓锋箭步如飞,很快就穿过了对方的防守队员,冲到篮下,一个两分上篮,球好象听话似的,不扁不斜正好插入篮筐。转眼,我方已经把分数追到了37:38,只差一分就可以追平了。这时,对方的威力开始暴发了,对方的王哲明一过中线就是个三分,黄涛不小心抓了他的手。所以让他罚三球,黄哲明三罚两中。这是,黄涛将球传给了我,我一转身,一个三分跳投,奇迹,球竟然进了。我方终于将比分拉到了40:40。比赛继续进行,对方刘思朗上篮不中,我强到篮板球,转给唐晓锋,他冲到篮下,一个大风车,将球送入了网底。下半场终于在不知不觉中结束了,我方的防守力和攻击力使得我我方以52:42的分数转败为胜。这一场篮球比赛,是我的记忆中最难忘,最精彩的比赛。

一场精彩的篮球比赛

昨天下午第三节活动课,我们班和五〈3〉班在操场举行了一场篮球比赛。

“嘟――”哨声一响,裁判员把球高高举起,用力一抛,双方争球的队员向上一跃,一场激烈的比赛开始了。

首先是对方队员抢到球,正当他准备传球时,被我方队员抢去,只见我方队员刘沈川快速运球,左冲右突攻到篮框下,纵身一跳,“嘭!”进球了,“耶!”我们的啦拉拉队员欢呼起来,为这位首开纪录的队员而喝彩。

紧接着,我们班的朱少岳出手非凡,他像闪电般一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,敏捷地向上一跃――球准确无误地钻进了篮框。

可就在我们得意忘形时,对方趁我们不注意,投进了一个2分球,顿时,我们的队员警惕起来,加紧还击,我方又进了一个2分球。

对方开始反攻,连进两个2分球,已和我们打成平手,我们的啦啦队不停的向队员呐喊助威。球场上,队员们个个屏住呼吸,好像一场生死拼搏即将开始。“嘟――”哨声打破了宁静,上半场球赛结束了。

中场休息时,队长将我们队员调整了一下阵容,迎接即将开始的下半场。

下半场球赛开始了,对方身手敏捷,唉!又让他们进了一个球。这时,啦啦队队长林楚凡同学大声喊:“来一个好球吧!”嘿!这招真灵了。我们队员把从对方抢来的球抛给吴桐同学。他像闪电一样绕过一名防守队员,跃起、抬臂、压腕,篮球在空中划过一道优美的弧线后,不偏不倚地进了篮框。

“进了,好一个3分球!”这时拉拉队员们情不自禁地欢呼起来,正当队员们庆幸不已时,对方又进了一个球,我们顿时紧张起来。

在最后倒计时时,我方队员又抢来球,传给钟华,钟华在这短短几秒内,跳起来,瞄了一眼球框,奋不顾身地用力一投,又进了。68:65,我们赢了!拉拉队员们高兴得一蹦三尺高,有的拥抱在一起„„

这次比赛真是精彩!

回音谷:真是精彩极了!比分交替上升,场内外同学也是心潮起伏。队员们拼抢多么积极,啦啦队助威多么卖力!本魔法师印象最深的还是吴桐同学敏捷的身手和高超的球技──“跃起--抬臂--压腕,篮球在空中划过一道优美的弧线后,不偏不倚地进了篮框。”好一个3分球球!直叫我佩服得五体投地。

第四篇:一场精彩的辩论赛

一场精彩的辩论赛

“哇呀!”一声兴奋的叫喊后,同学们便七嘴八舌地辩论起来。咦?在干什么呢?哦,原来一场精彩的辩论思即将开始啦!

我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。小田第一个发言:“我觉得开卷有益,因为看书可以增长我们的知识,开阔我们的视野,对我们有许多好处,所以我觉得开卷有益。”小田这番话,赢得了同学们热烈的掌声。

小红理直气壮地说:“我觉得开卷未必有益,如果看了那些不健康的书,反而害了我们呀!”

“但是,我们不应该为了不看那些不健康的书而放弃那些好书呀!我们可千万不要‘一朝被蛇咬,十年怕井绳’呀!”小田说的话,让大家都佩服。

小灵不服气地说:“可是,我没有看那些不健康的书呀!”小灵的这席话,逗得大家哈哈大笑。

“你这是强词夺理,现在这个社会的科学这么的发达,我们应该多多开卷,多学一些知识,长大了才会有所作为,才有出息,才能为国家作出伟大的贡献,成为祖国的栋梁呀!所以,我觉得开卷有益。”小紫讲得滔滔不绝,还一边作动作,赢得了同学们雷鸣般的掌声,一声声的喝彩。

小红着急地说:“我们说开卷未必有益,并不是肯定开卷没有益,而是未必。未必是有两种可能性。”小红的反驳,使得这次辩论赛更加精彩,更加激烈了。同学们都争先恐后地发表自己的观点„„

一场精彩而又激烈的辩论结束了,可那情景还时刻回荡在我的脑海里。古云:“破万卷书,行万里路。”我们要读好的书,读有益的书,才能真正增添我们是知识,开阔我们的视野!

第五篇:一场精彩的拔河比赛

一场精彩的拔河比赛

今天我们五(5)班的同学个个精神十足,因为我们期待的日子—与五(2)班拔河比赛终于来了。老师走进教室对我们说:“比赛马上开始了,出来排队。”我们跟着老师雄纠纠气昂昂地来到了比赛的现场。裁判老师说:“五(2)班和五(5)班的拔河比赛马上就要开始,请各队做好准备。”听到这句话,操场上立刻鸦雀无声,我深深地吸了口气,两眼注视前方,双手紧握绳索,身体尽量往后倾,两脚像钉子一样紧紧地钉在地上。裁判一声令下,我使出全身的力气,牙齿咬得嘎嘎响,我感到我的眼睛都快冒出火花了。大家和着拉拉队的节奏,步调一致地拼命往后拉。对方也不甘示弱,和我们展开了拉锯战。绳索中间的小红旗眼看就要靠近我们了,可不一会儿又晃悠晃悠地离我们而去。我心里那个急啊,恨不得能长出三头六臂,或者能拥有哆啦A梦的魔法,一把把红旗拉回来。这时汗水从我的额头上不断地渗出来。我暗暗告诫自己不要泄气,要坚持到底。我和队友们一起稳住阵脚,积蓄力量,嘴里喊着:“一、二、一、二„„”我们瞅准了对方乏力的空当,突然发力,只听“哎哟”、“哎哟”的声音从对方场地上传来,原来不少队员都摔了个嘴啃泥。

“耶”!“胜利啦”!大家都像小兔子一样又蹦又跳,拔河绳上的红旗也似乎更鲜艳了,好象也在为我们欢呼。

通过这次比赛,我真正理解了“人心齐,泰山移”。

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