第一篇:暑期实践策划
一、活动背景
在5月22日举行的第七届北京科博会养生保健科技发展高峰会上,中国免疫研究中心主任、海军总医院副院长冯理达列举大量数据,详细分析了我国人民的亚健康状态,并指出我国居民的身体健康状况不容乐观。
据卫生部门统计,随着生活水平的提高,生活方式疾病呈快速上升势态;我国疾病死亡率发生了重大变化。50年代,我国死亡的人约有24%是死于生活方式疾病;到90年代末,则有约75%的人是死于生活方式疾病,这是一组令人震惊的数字,应该引起我们的高度重视。世界卫生组织曾发布了一个健康的公式:
健康 = 15%遗传 + 10%社会因素 + 8%医疗 + 7%气候因素 + 60%生活方式
可见,决定健康的主要因素是可能一直被我们忽略的生活方式(饮食、运动等)
二、活动的口号和主题
本次实践活动为配合滁州学院“实践 创新 奉献”的主题,并联系本组暑期社会实践的特色,以“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”为口号,“关爱健康,热爱生活”为主题,关注大众健康,提升公众对自身健康的关注,提高国民的健康素质。
三、活动特色与优势
健康是从事一切学习和工作的基础;健康是为他人提供帮助的前提;健康是享受工作和生活的乐趣保障;健康是人民发挥主观能动性构建和谐社会的最基本的民生因素。因此,对于一个大众如此关注的话题,一定会激发他们对我们本次活动的热情度与参与度。而且,政府相关部门也高度重视国民的健康问题,这将便于我们对其进行咨询和访谈,同时,也会给予我们活动大力支持与配合,有助于活动的开展。
四、活动目的和意义
本次实践活动旨在了解影响大众健康状况的相关因素,使大家意识到健康的重要性,本着丰富大学生暑期生活,锻炼社会实践能力的原则,大力宣传健康知识,提高民众的健康意识,为建设社会主义和谐社会尽一份绵薄之力。同时,也有利于提高滁州学院的影响力。
五、活动内容
1、前期准备
一、利用平时的业余时间,多关注下学校周边的餐馆、各式小摊、食堂等学生聚集的饮食场所,收集一些有价值的资料。同时,在学校的篮球场以及操场等地实地考察,了解同学们平时锻炼的有关情况。
二、联系相关部门,如:滁州食品药品监督局(电话:0550-3073800);滁州市卫生局:(0550-3072837)
三、制作统一队服,横幅制作,宣传标语制作,问卷调查的拟定以及打印。
2、管理制度
A、活动过程中,任何人不得擅自离队,若要离队,必须告知队长,说明具体情
况,表明去向,经同意后方可离队,但必须与队员保持联系。
B、遵守实践团队的作息时间安排,在活动中要严守时间观念
C、队员要以团队为重,树立良好的团队精神,成员间相互理解与帮助。
3、实践活动方式
A、问卷调查:通过拟定和发放调查问卷,了解在校大学生以及市区人民的健
康状况,同时做好相关的宣传,提高广大居民的健康意识。
B、采访:以滁州市为调查区域,联系政府有关部门以及相关企业,对他们进
行采访。
C、实地考察:到学校附近的餐馆、学校食堂、学校操场、体育馆、篮球场、市区餐馆、市区健身会所等地进行实地考察。
4、小组成员以及具体分工
倪艳君、宋宇行:主要负责采访主要政府相关部门以及企业单位,进而进一步了解滁州市民的健康状况以及政府对其的关注程度。
杨艳、唐蕾:负责调查问卷的拟定、整理以及发放,还有调查结果的整理,写调查报告。
王斌、周红光:购买、放置横幅,调查问卷的发放等。
夏丹丹:经费的统一管理,队服的购买,调查问卷的打印、复印(所有的经费支出必须经其同意方可使用。)
罗双:负责联系相关部门和企业。
注:队长和队员要携手合作,工作过程中可做相应的调整,但整体上基本不变,在小组成员因特殊原因未能完成相关人物任务时,其他组员应当主动给予帮助,保证整个活动的顺利开展。
5、活动实施
A、活动地点:滁州学院、滁州市相关部门和企业、滁州市区
B、具体时间安排:
6月29日
活动地点:滁州学院
调查对象:在校大学生
调查内容:在校大学生的饮食习惯、运动情况
活动材料:调查问卷60份
6月30日
活动地点:滁州市区
调查对象:滁州市民
调查内容:滁州市民的饮食习惯、运动情况
活动材料:调查问卷60份
7月1日
活动地点:滁州相关政府部门以及企业单位
待查对象:滁州相关政府以及企业的相关领导
调查内容:政府对市民健康的关注程度以及近几年滁州食品卫生方面的发展;企业单位对食品的检测运动器材的安全保证以及近几年滁州市民对食品要求的改变,对运动方面需求的变化。
7月2日
活动地点:滁州人民广场
活动对象:滁州市民
活动内容:向市民宣传有关健康方面的知识,尤其是饮食以及运动方面的,提高自身的健康意识。
7月3日
活动地点:滁州学院
活动主体:全体组员
活动内容:分析并总结几天来的调查结果,了解当前人民对健康的关注程度,并且针对有关问题,提出解决方案,向相关部门反映。同时,小组成员交流彼此的心得体会,结合自身的健康状况,合理安排饮食和锻炼。
六、活动经费
1、经费来源:学校暑期社会实践专项经费以及自筹
2、活动开支:A、车费:往返市里车费共要32元
B、横幅问卷打印与复印以及其他宣传费用共150元
C、队服:160元
3、经费报销注意事项:
A、经费管理者应每天向所有组员公开当天支出情况
B、每一笔支出都必须有发票,并注明用途,经队长签字后,方可向经费管理
者报销
C、各个成员要保管好所有发票或者相关数据
D、活动结束后,及时上交《活动收支明细表》
七、附录
健康调查表
1、您的性别:
A、男B、女
2.在工作日:你每晚睡觉时间段为:* A、十一点之前B、十一点至十二点左右
C、十二点至一点D、一点以后
3.你在工作日的主要起床时间为:*
A、七点之前B、七点至七点半C、七点半至八点D、八点之后
4.你吃早餐的次数:*
A、天天吃 B、经常吃 C、偶尔吃 D、几乎不吃
5.你每天吃饭的食物是怎样?*
A,肉多菜少B.菜多肉少C.菜肉均匀
D.全是素菜E.全是肉菜F.其他
6.你认为不吃早餐是否对健康有影响?*
A.是B.否
7.你多久吃一次水果?*
A.每天B.偶尔C.不吃D.不清楚
8.你是否吸烟?(单选题)
A、吸烟B、不吸烟
9.你经常参加体育运动吗?
A、每天都运动B、两三天一次C、一周一次
D、半个月一次E、很少运动
10.你为什么参加体育运动?
A、强身健体B、娱乐
C、外界压力(如应付考试、学校规定等)D、其他
11.你喜欢参加哪些体育运动?(可多选)
A、足球B、篮球C、排球D、乒乓球
E、羽毛球F、网球G、游泳H、跑步I、其他
12.你掌握一些体育技能吗?(如球类运动的技巧、游泳技能、田径类运动的技巧)
A、掌握很多B、掌握一些C、掌握一点点D、基本不会
第二篇:暑期实践策划
暑期实践策划
活动地点:都江堰
活动时间:2008年8月10日~11日
活动主题:灾区用水安全考察
活动目的:了解灾区人民的用水安全情况,给排水设备的建设情况,找出水质污染的问题所在,宣传和普及科学用水知识。
活动安排:
1、搜集问卷问题。通过短信、网络等方式了解非灾区人们对灾区人民用水方面比较关注的问题,询问对象可以是自己身边的亲人、朋友或者不认识的网友等。
2、对搜集到的问题进行比对筛选,找出人们关注度最高的问题,做成问卷。
3、10号出发到都江堰灾民安置点做问卷调查,对他们进行安全用水、节约用水方面的知识
普及。
4、对问卷调查结果作总结,并找出人们所关注问题的具体答案,分析造成这些问题的原因
和解决方案。
5、探访当地的水厂和环保机构,采集与水质相关的数据,并了解他们在解决灾区用水问题
所采取的措施。走访其他相关部门,了解水管网、排水设施等硬件设施的建设情况。
6、对两天的考察实践作总结,撰写社会实践报告。
活动特色:由来自不同大学、不同年纪的大学生组成的志愿者队伍,以自己的力量帮助灾区人民安全用水,合理用水,同时也锻炼自己的实践能力,增强自己的社会责任心。
第三篇:暑期实践策划
2010——2011学年暑期大学生实践锻炼策划书
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,推动我院青年实践锻炼有目标、有步骤的开展,我院决定利用暑期在广大青年团员中开展实践锻炼活动。活动方案如下:
一、活动意义
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展青年志愿者实践锻炼行动,既是大学生倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、自学成才的一种途径;对进一步塑造大学生勇于实践、无私奉献的精神,在增强大学生的服务意识和劳动素质以及促进大学生思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。
二、活动目标
弘扬吃苦耐劳,奉献服务精神,让更多的人参与到实践锻炼志愿服务活动中来,加强青年团员服务阵地建设。让我院青年团员在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务社会,提升自我。
三、活动内容
1、暑期基层村委会、政府组织挂职锻炼
2、利用暑期到乡村学校、贫困地区支教,为学校提供教育服务
3、结合专业特色选择单位实习、见习,如旅行社、学校
4、结合农村基层发展状况、家乡发展现状等做进行社会调查,并思考优势发展,给出建议
5、为环境保护、公益事业等提供服务(如保护母亲河文明倡导等)
6、实践锻炼可以以个人或者团队形式进行
7、实践锻炼时间为7—10天
8、实践锻炼成果要包括:(1)实践锻炼表的登记填写 ;(2)暑期实践锻炼心得报告或者社会实践报告或者社会调查报告
四、活动步骤
第一阶段:启动宣传阶段。
1、五月份召开学院团支部大会,学院团委组织,各班团支书参,传达活动精神和内容要求,然后各班级进行团员意识教育大会,暑期实践锻炼动员大会
2、六月份学院各班级实践锻炼志愿者进行报名,根据报名情况领取实践锻炼登记表
第二阶段:实施阶段。
假期开始实施,各班级实践锻炼志愿者同学携带学院团委发的相关实践锻炼推荐表到各地区各单位进行实践锻炼。
第四阶段:总结表彰阶段
1、开学2011年9月初,各班团支书将班上实践锻炼成果交学院团委进行整理2、9月底召开学院优秀实践锻炼志愿者表彰大会,对全院涌现出来的“优秀个人”“优秀团队”进行表彰,对本期青年团员实践锻炼志愿服务工作进行总结,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我院实践锻炼志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
六、注意事项
1、凡参与社会实践的在校大学生要始终坚持做到“不给基层添麻烦、不给基层加负担”,在严格遵守大学的校规、地方的相关法律法规以及相关单位的有关规定前提下,创造性地开展服务工作。
2、挂职时间为正常上班时间,严格遵守所在单位时间规定。
3、参与挂职锻炼成员的工作安排,一旦确认不得随意更改工作任务,保证质量如期完成锻炼任务。如有更改,必须在向策划组提交工作任务更改意向的同时,向挂职锻炼岗位负责人协调双方意见。
旅地学院团委
2011年3月30日
第四篇:暑期实践动员大会策划
中国计量学院2011年暑期社会实践仪式暨动员大会策划书
一. 暑期社会实践动员大会召开目的暑期社会实践当前已经是高校不可或缺的实践活动。暑期暑期社会实践也正是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,鼓励大学生主动投入社会,把书本知识与实践活动结合起来,学以致用,让学生早日认识社会,熟悉社会的运行章程,接受社会实践活动的考验,在社会实践中经风雨、受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高大学生的综合素质。而动员大会的召开更是为将要进行暑期社会实践的的第一步,所谓好的开始是成功的一半,一个好的动员大会可以带个实践队伍最大的鼓舞,在今后的过程中方能坚忍不拔,增强时间能力。
二.大会时间:6月15日(周三)下午3:30(如遇雨天再作调整)
大会地点:学校正大门口
三.邀请嘉宾:党委副书记陶伟华,团委书记赵蓓茁老师,大学生素质拓展实践中心指导老师金明华老师等,校级09,10年暑期社会实践获奖部分代表。
其他参与人员:本学期暑期将要进行暑期社会实践的所有在校同学,校大学生素质拓展实践中心以及部分分院素拓中心人员等。
四.前期准备工作:
(1)监察部成员提前一周借好鲜花(至少6盆)、一个小移动舞台(舞台上面写好:2011中国计量学院暑期社会实践动员大会)、一箱矿泉水(24瓶左右)、立地式话筒3个,音箱两个(提前调试好)、椅子六把(邀请嘉宾入座)。
(2)主任团提前2周左右礼貌邀请到场嘉宾,并说明本次大会流程以及意义;主任团向团委老师批准,发送本次动员大会通知到二级分院,然后由二级分院通知本次参加实践队伍,做到本学期暑期要进行时间的队伍务必参加此次大会。
(3)中心主任团进行大会主持人和礼仪的挑选。主持人两名,礼仪两名。
(4)办公室或主任团提前两周做好社会实践宣传材料、实践中应注意的问题的材料
五.大会当天流程:
(1)报告会当天提前2小时中心家教部和拓展部到达会场布置会场:舞台的摆放,鲜花的摆放,位置的安排,矿泉水的放置,话筒、音箱的再次试音调试,主持人提前半小时到场进行试音。
(2)需要发言的往年获奖小分队代表提前20~25分钟到场作相关准备。本学期即将进行社会实践的小分队提前十分钟到场进行签到,写明小分队名称及所属学院,然后按照学院组成方阵有序站好。
(3)邀请嘉宾入座,3:30大会准时开始,主持人致开场词以及出席本次报告会的嘉宾和其他人员。
(4)陶校长对暑期社会实践的看法和学校官方的意见做动员演讲约10分钟。
(5)赵老师老师就往年暑期社会实践和本学年暑期社会实践,“创新实践方案,加强实践观念”课题做讲话约10分钟。
(6)金老师就本次社会实践计划社会实践应注意问题给予讲话约10分钟。
(7)往年暑期社会时间代表发表讲话,围绕自己实践履历以及实践前后对待学习和生活看法、实践之中应注意的问题等做讲话约10分钟。
(8)两名 礼仪在大会结束前10分钟左右向各个学院小分队分发宣传材料、实践中应注意的问题的材料(预计100份左右)。
(9)参加实践学生队伍对疑惑向获奖小分队代表发问,最后提供部分往年获奖小分队优秀实践代表的联系方式,供本学期各参加实践队伍自行开展经验交流互动。
(10)答疑结束后,主持人宣布本次大会圆满结束并欢送嘉宾,然后各个小分队有序散开。
(11)人力部和办公室人员留下负责整理大会现场。将借来物品归还,垃圾清理。
本次大会预算:
矿泉水一箱24瓶,每瓶
共计24元。
1元,需24元。
第五篇:暑期实践活动策划
一、活动主题: 走进“孤独”世界 ——深入珠海市万香文儿童自闭症康复中心
二、活动背景: 2010 年 4 月 2 日,是世界第三个“自闭症儿童关爱日”。据调查,在中国 3.8 亿儿童中,约存在着 200 万左右的自闭症(又称孤独症)患者,而就珠海市 0 至 6 岁的自闭症儿童大约就有 800 到 900 人。对于自闭症而言,误解和无知往往 是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享 受正常化生活。
三、活动目的: 通过活动,让大学生与社会各界人士了解、增进社会对自闭症儿童的认识和 接纳,给予他们帮助,并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。用我们的爱给自闭症患儿和他们的父母带来希望和盼望,呼吁社会对自闭症儿童 的关爱。
四、活动时间与安排: 2010 年 7 月 14 日到 2010 年 7 月 19 日
五、活动地点:珠海香洲万香文儿童自闭症康复中心
六、活动特点:
1、参与人员:黄丽钦、卢美玲、陈巧桃、薛瑜、文蕾、苏明慧以及其他自愿者 2.活动方式:(1)募捐(募集资金,书籍,衣服,学习用品,玩具等)(2)联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)(3)问卷调查(了解社会对自闭症的了解、关注等)
七、活动流程 :
(一)活动前期准备 1.联系好康复中心,确定活动的开展及内容,并取得相关负责人的支持 2.进行相关知识的准备:(1)了解自闭症儿童心理特点以及解决方法,学习儿童歌曲和舞蹈,学习与儿 童、自闭症儿童沟通的技巧。(老师给我们相关知识的辅导,并上网查找 相关知识)(2)自闭症的病因、发病情况、表现、对患儿的危害等相关知识(请姬可平老 师给我们做相关讲解,并上网查找相关知识)3.准备活动中的物品,充分利用现有资源,节省开支(募捐箱,宣传板等自制)4.作出每天自愿者的人员统计
(二)活动实施阶段日程安排 : 第一天和第二天:到华润万家外广场进行募捐,同时分发问卷调查表,填写好之 后发给他们关于自闭症的一些宣传知识(关于自闭症的病因,发病情况,症状,怎样对待自闭症的孩子)第三天和第四天:从康复中心的老师,家长那里收集了解孩子的心理情况,行为 特点等,并深入孩子们的生活,和他们一起进行训练等(观察 小孩的表现,家长的态度,小孩融入社会的表现)第五天: 向家长介绍疾病相关知识以及怎样正确对待孩子,ppt 或者视频 做(一 些自闭症的儿童成功的例子)第六天:进行总结和对一些特殊情况的针对性的处理等
(三)活动后期工作
1、完成的实践课题成果调查报告、总结报告、社会实践鉴定表、感想等
2、活动相关照片的收集、整理,做 ppt.3、时间结束后抽时间再次去看望小朋友,尽可能的为他们做力所能及的事情
4、与青协相关负责人讨论,把该活动开展成一个长期的活动,呼吁更多人来关 心他们
5、做好宣传工作,帮助大学生建立责任感,增加对自闭症的认识和关注,献出 我们的爱心。
八、活动预算: 总金额:460 元 1.交通费用:260 元 2.慰问品:文具、小玩具、零食 150 元 3.问卷调查表和宣传用品:150 元 4.其它用品:板报纸:6 元,便签纸;3 元;
九、注意事项:
1、考虑到自闭症儿童的特使心理问题和身体上的问题,理解他们,真正的让 他们感受到关爱,增强生活的信心。
2、做一些适合自闭症孩子做的事情,注意其特殊性,充分理解,维护其自尊。
3、理解家长的辛苦,给予他们适当的心理安慰,帮助他们建立治愈的信心。
4、在户外做调查的时候要注意队友之间的团结互助,有被人不理解的地方,互相做好心理安慰,增强信念。
5、所带礼物、食品要在安全范围内
6、若因天气等原因改变计划,将会及时通知