当灾难来临时演讲稿

第一篇：当灾难来临时演讲稿

当医院手术室的灯由红变为绿时，当门外那紧张而沉闷的气氛被一声开怀的笑声打破时，当我们发出第一声如生命的呐喊般的哭声时，我们就有了一种至高无上的权利———生存的权利。

从国内陈胜吴广第一次农民起义、抗日战争，到国外的法国大革命、黑人奴隶运动。是的，全世界的人都在为自己和他们的权利而奋斗。

然而有些东西却可以轻易的剥夺这无尚的权利——灾难。在灾难面前人类是多么的渺小而微不足道。战争、狂风、暴雨、地震、泥石流，如此多的灾难随时都有可能向我们袭来。但是，请睁大你的眼睛看看我们的世界，高楼、道路、公园，各种各样的优美的设施挺立在城市中央，一张张笑脸仍然绽放在天的间。为什么？因为有着一个个“最可爱的人”。当汶川的孩子们从地下爬出来的时候第一个看到的是他们，当灾难向玉树、海地伸出恶魔般无情的双手时，挡住那只手的还是他们，正是因为有着许许多多像他们一样的人，我们才有勇气面对灾难。当列强打开中国大门的那天起，当圆明园被大火烧的所剩无几，当属于我国的财宝被一抢而光，当中华人民被列强无情杀害时，一声声愤怒的呐喊响彻天地，梁启超、曾国藩、义和团的志士等一些人纷纷用自己的方法来维护着民族的尊严，国家的尊严，自己的尊严。更为身为一个人生存的权利而奋斗，当日本侵略者跨入国门时，当小日本用那令人厌恶的眼光望着中国人的时，当日本的枪口指着中国人头的时候，全国人民都愤怒了，十年的抗日战争每个中国人都用自己全部的力量抵抗着日本侵略者，终于，我们胜利了，正是因为有着这些先烈们的英勇奋战才会有我们今天的幸福生活，其实他们也是“最可爱的人”。

10月11日下午，我校经管系演讲比赛在综合楼x1100教室举行。此次比赛以“当灾难来临时……”为主题，旨在激发同学们的爱国热情、展示经管系学子演讲才能。思政部郭迎选教授、经管系党总支副书记杨毅、经管系团总支书记郑琦及各系学生代表出席本次比赛。

杨毅副书记在开幕词中提到演讲是现代人成功的重要动力，并以温总理赴欧访问中精彩的演讲为事例，鼓励同学们抛开演讲稿，用自己的亲身体会以实服人，以真动人。

比赛中15位选手各显其能，以饱满的热情，质朴的语言，讲述感人故事，畅谈自己的感悟。一位选手在演讲中以XX年汶川地震为实例，道出了“地震摧毁了山川，却凝聚了亲人”的动人话语。选手们慷慨激昂的演讲，赢得评委和观众的阵阵掌声。经过激烈的角逐，由代小芳演讲的《坚强，中国》获得一等奖。一位同学在接受采访中说：“演讲比赛可以丰富我们的生活，也能激发我们的爱国热情，使我们在学习之余更加关注国家大事”。

灾难面前大爱无言，思政部郭迎选教授在比赛结束时作总结讲话。她从演讲的内容、形式对参赛选手作了点评，并强调演讲以演为主，讲为辅，希望同学们在演讲及口语表达方面取得更大的进步。

第二篇：灾难来临时英语演讲稿

Good evening ,ladies and gentlemen!I am zhangmeiyu,major in material chemistry.As our topic today is disaster, I would say that disater cannot be discribed only by ice thickness, magnitude,and the number of people who were dead.It means people are suffering.In recent years we suffer from disasters frequently including floods, drought, earthquakes, typhoon and so on.Well, obviously some disasters are caused by human

industrialization and environment pollution, some are likely pure natural that caused by earth geologic movements.Whatever it is, the point is when disaster strikes, what can we do ?

There's a saying I heard a long time ago, and it always stuck with me.“Plan for the worst, and hope for the best.” So the first step is to be well prepared.A lot can be done including developing the forecast system ,learning common sense,taking emergency into account when constructing buildings to minimize the loss.The second point is about the post-disaster reconstruction.It is not onlybuildings and infrastructure, but also peoples hope and confidence that need to be reconstructed.The disaster，although tragic，is also a new begining.We have to start from scratch , but the cruel disaster makes us know more about love and interpersonal relationship.We know more

about ourselves, and what is truly important to us.Disasters, as terrible as they are, often bring people and communities together.Many disaster victims find that they are stronger than they realized and that despite the

ill luck that has fallen their way, they are equipped to survive.As a victim, while it may be tempting to play the role of a victim and continue to grieve our losses, taking action can have a healing affect.It propels us forward and demonstrates that we do have some control over our

situation.Empower ourselves by volunteering to help others in worse shape than we are in.If we see a need, do what we can to fill it.At last, I want to say what once said by the heroine of “gone with the wind”,After all, tomorrow is another day.

第三篇：品社当灾难来临时教案

第三课 当灾难来临时

教学目标：

1． 了解当灾难来临时自我救助的知识和方法。提高自我生存的能力。

2．通过收集资料，交流资料等活动。培养学生学会与他人分享/交流/提高学生收集处理信息资料的能力。

3．通过模拟体验，培养学生对自己生命安全的态度。珍爱自己的生命。

教学重点：

培养学生自我救助的知识和方法/ 教学难点：

学习自我救护的方法。教具学具：课件，资料

一、导入新课

1，师：同学们，今天我们在这儿上课，你们高兴吗？老师也非常高兴。但是有许多和你们同龄的人却远没这么幸福!下面请大家和老师一起看一段资料。这就是发生在几个月前的四川汶川大地震。（放课件-----资料图）

2，看了这段资料年你有什么话要说吗？（学生说一说）

3，师小结：自然灾害是很难抗拒的，那么，当灾害来临时，我们应该怎样保护自己的安全呢？这节课我们就来一起研究。

板书：当灾难来临时

二、新课

1．通过上节课的学习,你知道了哪些自然灾害？（学生说一说）2．地震

首先我们就来谈一下地震,地震发生后，我们应该怎么做？首先先看两组事例。

例1:1989年四川小金县发生地震。无边中心小学震前有准备，震时不慌乱，在老师严密组织指挥下，由小到大，先“生”后“师”，井然有序，撤离教室，结果无一伤亡。

例2：1982年7月，唐山大地震已经过去6年了，可一些人仍然心有余悸。一天上午，某地突然发生了很轻微的地震。15岁的学生姜

华听到同学们大喊地震了，竟然吓得从二层楼上跳了下去，结果造成了双腿骨折。

通过这两个事例，你明白了什么？

发生在教室，怎么做？听从老师的安排，躲在课桌、椅子下面。发生在家里（楼房）怎么做？卫生间。发生在平房，又该怎么做？迅速跑到门外。

发生地震的时候，要保持清晰的头脑，锻炼坚强的意志，不惧不慌。

3．火灾

地震发生时，我们有方法自救，那么当火灾发生时，我们又该怎么做？水 土 灭火器

4．洪涝灾害

火被我们扑灭了，现在无情的洪水向我们袭来，请看课件。下面是两位同学逃生的办法，读一读，你赞成谁的做法？

一名学生选择不远处废弃的窑洞，就钻了进去。另一名学生向不远处的小山跑去。

在遇到洪涝灾害时，我们应该选择向高处逃生。5．其它自然灾害

我们一起总结这么多的自救自护的好方法，除了这些，对于其他灾害还有什么自救的方法？

风雨冰雹 保护身体，不在空旷处，不到树下避雨。

沙尘暴、大雾，因含有大量的尘埃颗粒，最好成绩不到室外去。

三、巩固练习

谈了这么多，那么当自然灾害来临时，如何选择正确的工具进行自我救护呢？请看书上58页，练习题，为自然灾害选择适当的物品。

学生独立做题，教师订正。

四、地震来临时模拟演习。

五、总结全课

通过探讨大家总结了这么多的好方法，请大家一起来读一读，希望大家记住这些方法，树立灾害意识，锻炼坚强的意志，对于任何灾害都不惧不慌。

板书： 当灾害来临时

头脑清，锻炼坚强的意志，不惧不慌 地震 躲床下 桌下 空地 火灾 水 土 灭火器

洪涝 救生物品 木版 盆 向高处跑

第四篇：当灾难来临时教学设计简案

《地震中的避难》教学设计

● 教学内容：地震中的避难

● 教学目标：

（一）知识与能力

1．学会地震发生时的避难方法，懂得如何自救和互救。2.了解地震的巨大破坏性，知道面对地震时的避难方法。

（二）过程与方法

通过讨论、调查、模拟活动等方式，了解地震的危害，学会地震来临时的自救和互救方法，提高安全防范意识。

（三）情感态度与价值观

震来临时的安全保护意识，体验地震灾害中人与人之间互相救助的可贵精神，珍爱生命。● 教学重难点

（一）教学重点

1、了解地震。

2、知道地震中的避难并了解自救常识。

3、提高安全保护意识，珍爱生命。

（二）教学难点

知道地震中的避难并了解自救常识。● 教学方法

讨论法、引导法、模拟活动法。● 教学媒体

（一）教具准备 多媒体电脑、投影仪。

（二）素材准备 收集地震的短片 ●教学过程

一、导入新课

播放《汶川地震》视频导入新课 板书：地震中的避难

二、探究新知

（一）如何避震

1、学生看图文说说当地震发生时如果我们在室內应该怎么办？

2、在地震发生时为什么不能往外跑或往楼下跳呢？

3、为什么躲在内墙的墙角比外墙墙角更安全呢？

4、躲在桌子底下和床底下都比较安全，可是还有比这些地方更安全的地方，那就是桌子和高大坚固的家具的旁边，为什么呢？

5、为什么躲在空间小的地方比较安全呢？我们家里哪些地方空间比较小呢 ？

6、如果地震发生时我们正在户外活动时应该怎么办呢？

7、那么在户外我们应该采用什么样的姿势避险呢？

（二）地震前兆

（三）、模拟游戏

（四）珍爱生命、创造奇迹

阅读四个真是的小故事，思考受到了什么启发？ ●课堂总结：

这节课我们学习了在不同场所的地震的避难方法，我们要紧记这些方法，做到有备无患。在遭遇灾难时，不仅要等待别人的帮助，更重要的是依靠自己的智慧、意志、毅力和顽强精神拯救保护自己。●板书：

地震中的避难

头脑清，锻炼坚强的意志，不惧不慌

地震： 躲床下 桌下 空地处跑

第五篇：当机遇来临时演讲稿

现代社会中，一个人要想成功，若以高姿态来要求自己，你很少会抓到成功的机遇。但如果你换一种方式，以低姿进入，蓄势待发，就像地底涌动的岩浆。一起来看看当机遇来临时演讲稿五篇，欢迎查阅!

当机遇来临时演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

自从人这种奇怪的动物在地球上生活很长时间后，人对自己一生中追求目标的态度也在悄然发生着变化，从一开始的自然发展到后来的快节奏寻求人生机遇，人还是人，只是人对生活发展的态度起了变化。

说到底，人生的机遇确实不少，谁不想拥有呢?当今社会，有的人追求权利，有的人追求金钱，有的人追求生活质量。其实，机遇却是人的一生中最值得追求的东西，而且不可或缺。

大名鼎鼎的沃尔特·迪士尼大家想必都耳熟能详，上帝仅仅只给了他一只老鼠，但他却能在一夜之间创造出了全球知名的卡通形象，几天内身价飙升。他是一个懂得利用机遇的人，即使其中存在着偶然性。但最主要的，还是他本身对这行工作的热爱与辛勤的付出，只有肯于吃苦，肯为此付出时间和精力的人，他的人生机遇才会变得更多，才会有更多的运气产生。

虽然说人生中的机遇无处不在，但它也并非是“说出现就出现”的。《名人传》中的贝多芬等到痛苦边缘时，机遇才姗姗来迟，但他却运用了一种极端的手段，从痛苦之中汲取欢乐，并且将这种欢乐带给了全世界，并为后人留下了惊人的杰作。机遇有时就像火花一闪那样稍纵即逝，你要学会如何去把握这种机遇，并且不放弃一丝一毫的机会，充分的去利用它，不让机会错过。但机遇也不能滥用，那样只会让你感到迷茫，且无所适从。

说到底，机遇是人生中的一大精神支柱，但你也要通过合法的适当的方式去使用它。不该放手的绝不放手，该放手的绝不挽留。这样，机遇才会如人类的群星一般在头顶闪耀光芒，这就是机遇的终极真理。

当机遇来临时演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

给梦想一个机会，抓住机会，给自己一个机会。

我从不相信“命运”这个说法，但当我拿着录取通知书，踏进二中这所学校时，我心有不甘，我难以接受。因为我曾经是那么的坚信自己可以打败命运，是那么的希望可以不辜负父母的期望。无奈的是，在这一场残酷的战争中，我终究还是败下阵来。我开始对“命运”有所抗拒，像一只迷途的羔羊，无所适从!

因为我的心有不甘，我的难以接受，而使我的双眼看到的全是这所学校的不好。我埋怨自己，埋怨这所学校，埋怨身边一切的一切。

我该怎么办?

走在学校的小道上，看见一片片泛黄的树叶被秋风吹落，我不禁感叹起来：“这些被秋风吹落的树叶，明明不想离开大树德庇佑，可是躲不掉的宿命，还是使它们落下了!”

或许是我们的伤感太强烈，以至于老师们都有所察觉。我记得那天“老岑”——我的高一语文老师，很是语重心长地跟我们说“如果你不想认命，就不要继续颓废下去，要打起精神来，梦想才不会再次落空。给梦想一个机会，给你们自己一个机会!”

老师的一番话，把我从悬崖边上拉了回来。我恍然大悟，如果我只记得一味地去埋怨自己，而不去给自己一个机会的话，要实现梦想恐怕比登天还要难。只剩下一个空壳而毫无意义的梦想又有什么用?

于是，我努力地改变自己的思想，让自己喜欢这所学校。我每天下课后总会有一段时间留下来做作业，复习，预习。我的努力有所回报的是那期末成绩，我进了全级前10名。可是我知道我不能满足，不能骄傲，因为我还要放眼将来，去与全省甚至全国的考生比较。如果我满足于现状，而不再对梦想付出努力的话，梦想根本不可能实现!

当机遇来临时演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

梦想，是每个人都能拥有。而每个人的梦想都不同，有的远大而雄伟，有的细小而温馨。这些都是属于我们自己的梦，埋在我们的心里，紧紧地扎了根。但并不是每一个梦想都能开花结果，美满收尾。

我的梦想很平凡，甚至可以说很实际，很现实—考上一间父母满意的大学。我想这是所有高中学生的梦吧?什么时候这个梦从心里萌发生根了呢?我不知道，可能是每次拿成绩单给父母时所看见的失望?也可能是父母看见别家孩子成绩好事所露出的羡慕?或许只是简单地让父母满意吧。我便开始孜孜不倦地学习，每天是最早到的学生之一，最迟走的学生之一，找老师问问题最多的学生之一。然而时间匆匆，在我还没有成为众多之一的第一时。成绩单已经到父母的手里，继而有时拿充满失望的对话：“上点心吧!别玩那么多!用点功!”我：“嗯!嗯!嗯!”我的心便连同梦，一起被扔进了大海，被海浪卷入了深海。

但心还在跳，梦便会继续。我不再为成为“之一”的第一，开始自我检讨。不再做无用功，自己默默地耕作。背自己不喜欢却最缺乏的文字，去读自己最不喜欢却最弱的阅读。在自己最低潮、沮丧的时候给自己安慰：“没什么，谁没失败的时候，那个谁?伟大的发明家小时候还不是“差生”，虽然他是小学生的时候……每天早上起来呗单词、古诗。每天晚上背课文、文段。每天专挑自己的弱科目练习。时间是一种很奇妙的东西，你越想抓住，他便溜地越快，抓也抓不住。到了发成绩单的时候，我看着手里抓着的“数字”，我的心跳地很快。拖着沉重的脚步推开门口。

我把成绩单递给父母，父母看了看，脸上露出了一丝笑容，我的心也便松了下来。我叹了口气，回想起自己这段时间的努力。梦想，并不会从天上掉下来。不是天天想想便会成真需要自己一步一步地耕作。自己一次一次地努力的积累。

梦想，需要人给它一个机会，我们要抓住机会，让它开花，结果。不然只会留在心底，慢慢地枯萎。

当机遇来临时演讲稿4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

如果我是一只小鸟，那么梦想就是我赖以飞翔的双翼;

如果我是一条小鱼，那么梦想就是我不可缺少的水分;

如果我是一只蚌，那么梦想就是我酝酿已久的珍珠……

因为有了梦想，我才敢一直坚定不移地走下去!

但是梦想并不是嘴上说说就能实现的，只有当你付出了艰辛的努力，你才能一步步地慢慢接近成功!

实现梦想的路途是坎坷的，若没有坚定的意志，你怎能到达成功的彼岸?在中国达人秀这个梦想的舞台，我们看到的不仅仅是成功与掌声，更多的是成功背后的艰辛。

还记得那个叫做马驭龙的少年吗?他和我们都一样，其实都只是一个普通的学生罢了，但是他又是极其特殊的。他的特殊就在于他对科研的热爱与坚持不懈的精神。你能够想像吗?自己视为生命的实验室被炸毁，而自己也被炸得血肉模糊，身上被炸出了几个大洞，全身上下共缝了几百针。即使是在医院呆上一年，追风少年马驭龙依然没有忘记坚持。为了能够重建实验室，他省下了坐公交的钱，每天坚持着步行去学校。我知道马驭龙之所以会如此的坚定，是因为他在逐梦!

人生如戏，你可以甩掉所有剧本，但其中有一份是真正属于你的!如果在你自己的剧本里，你也只不过是一个跑龙套的，那么你就太逊色了。

相信大家都认识湖南卫视当家花旦汪涵吧!我们现在眼中所看到的汪涵是成熟，稳重的。但是你又怎能想像他在背后所付出的艰辛努力呢?与很多人一样，汪涵一开始也只不过是一个跑龙套的。他的工作就是带动台下观众鼓掌或在节目结束时撒撒花，根本就没有什么可以在镜头面前露脸的机会。但是，坚定的他并没有就此轻言放弃，而是每时每刻都在跟前辈们学习着。后来，他终于有了可以上台的机会……

每个人都有梦想，每个人都可以实现梦想。但是，关键就在于你肯不肯为你的梦想付诸行动了。

加油，相信自己，你就是奇迹。

把梦想紧握在手上，抓住机会，给梦想一个开花的机会!

当机遇来临时演讲稿5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

机会并不是为某个特定的人而准备的，也并不是无意中获得的，它需要的不是你我的等待，不是我们的想象，它需要我们自己去寻找它、去争取它。

机会存在于每个角落，有时它面对我们，也有着丰富多彩的面部表情，有时它会笑，笑的令人感动、欢快，有时它会哭，哭的高山为它摇动，大地为它颤动，海水为它翻腾，老天为它咆哮。它的等待说长不长，说短不短，它在等待真正适合它的人，为这次机会增光填彩。

没有人会漠视机会的存在，它的存在会使人充满希望，充满幻想，这段人生旅途中，奋斗、拼搏、坚持，我们争取得到它是多么不容易呀!

机会为每个人而生存，而平等。世界上有不同的人，无论黄皮肤、白皮肤、黑皮肤，它都一视同仁，在它眼中没有高低贵贱，没有阶级存在，没有利益的驱动，在它的眼里，重要平平淡淡，平等对待每个对它真诚渴望的人。它有太阳一样的光明，每个人都会得到它的普照，得到它的呵护，它就是这样，以平等的眼光看每个人。

机会为明天打造不同的世界，它的身躯很小，可是它的力量很大，它拥有的力量巨大，它的激情如一团熊熊燃烧的烈火充满火力和精神。一旦它给予了某个人，它的力量是无穷无尽的，有了它的存在，每一天我们都在变化，在改变中不断以新的面貌面对别人，也就是它给了我们不同的世界。

机会给了我们一个平等的世界，给了我们一个新的人生，它像是幻影却又无时无刻不在，我们要抓住机会。虽然它哭过笑过，可是面对在争取竞争它的时候，它都在笑，一种幸福的笑，是别人的，也是它的，它存在，人们的希望也就在，对它的期待，使我们坚强。