第一篇:学校宿舍防火灾演练活动方案
沙湾第五小学学生宿舍防火灾演练活动方案
学校防火灾演练活动方案
为了进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识,安全素质,自救、自护的能力,确保学校的教育教学活动顺利进行,特举行防火灾演练。
一、演练时间、地点
时间:2013年5月15日 下午18:30
地点:沙湾县第五小学宿舍楼
二、演练目的:
1.培养小学生自护自救的防火实际操作能力,达到自护自救的目的。
2.强化生活老师消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
三、材料准备:
学校:灭火器、医用药品等学生:湿毛巾
四、演练组织机构:
一、指挥部
总指挥:王子涛
副指挥:李军
成员:齐朝阳、庞杰、高蕾、马菊香、吴德仁
广播发令:吴德仁(发布演练信号)
现场监督:齐朝阳、庞杰、高蕾、马菊香
二、学生组织各生活老师负责安全出口
演练开始时生活老师组织学生从宿舍有序跑出,维持队伍秩序,走廊楼梯口生活老师接应。西门:娜孜古丽东门:卡玛丽西后门:沙丽塔娜提东后门:阿婷古丽中门:买合比来提沙勒塔娜提西面二楼楼梯口:张敬轩
三、应急保障
段忠明(携急救箱待命)
四、拍摄
刘金峰(带照相机、摄像机)
五、演习流程安排:
组织疏散:
(一)统一疏散时间为下午18:30,听到信号后开始应急疏散。(以广播为信号)
(二)人员疏散安排如下:
一、演习开始,各负责同学与参与演练的生活老师各就各位,调整学生下楼队形,控制学生紧急疏散节奏。
六、疏散路线
1、中门:103、105、107、109、141、139、137、135、104、106、108、138、136、134、1
32西后门:111、113、115、133、219、221、22
3西门:117、119、121、123、125、127、129、1
31东后门:112、114、116、110、130、22
4东门:118、120、122、124、126、1283、疏散队列;
住宿生统一在宿舍门口排成一条队列疏散
4、疏散动作
弯腰、手拿湿毛巾捂住鼻子
5、疏散集中地点
学校操场
七、演练结束
1、各宿舍到齐集中地点,经查实人数无误,汇报完毕后,由齐朝阳作总结讲话,后宣布演练结束。
2、宿舍长、生活老师、学生负责同学要及时总结经验,提高学生应急避险演练的效果。
(请认真阅读,做好演练准备工作,在确保安全的基础上,提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力)
2013年5月15日
第二篇:防火灾逃生演练方案
一、活动时间:XX年3月2日(周一)下午第三节课
二、活动地点:学校教学楼、学校操场
三、活动目的:
1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生掌握基本的消防安全常识;
2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。
3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。
四:总指挥:
五、工作组:
安全教育组:组长
组员 :
安全疏散组:组长:
组员 :
后勤保障组:
组长 :
组员 :
六、参加人员:
学校全体师生
七、所需器材及设备:
校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)
八、演练过程:
(一)消防讲座
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)
1、疏散步骤:
(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)
(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。
(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学 文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。
(4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求:(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。((2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。
(三)火源扑救:
消防队员用灭火器快速灭火。
(四)总指挥宣布结束,各班有秩序回教室。
第三篇:员工宿舍火灾逃生演练方案
员工宿舍火灾逃生演练方案
演习时间:2021年6月25日10点
演习地点:员工宿舍楼
演练目的:通过应急疏散演练,使酒店宿舍员工掌握应急逃生的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我酒店火灾应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护酒店员工的生命安全,减少人员伤亡和财产损失。
同时通过实际演练活动,使酒店员工宿舍的,消防队增强快速反应能力,适应各种火灾状况的灭火方式,也培养员工听从指挥团结互助的品德,有效地提高广大员工的消防安全意识和消防法制观念,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救逃生能力。
参演人员:当天宿舍楼内的所有员工
演习内容:假定员工宿舍楼二楼电器起火,楼内全体人员从室内紧急逃生,疏散至安全地带(宿舍楼下草坪)。
具体方案
(一)启动程序:
6月24日10点现场总指挥宣布演练开始。宿舍管理员发现宿舍着火,拨打义务消防队报警电话6119报告事故情况。
(二)紧急疏散
每个楼梯口安排一名人员负责引导疏散。各楼层各宿舍员工接到火警撤离信号后,迅速用湿毛巾捂住口鼻,按着火层优先原则,然后先上后下的顺序,在引导员的引导下顺着就近的楼梯口有秩序的撤离到安全区域(宿舍楼草坪)。
(三)灭火作战
义务消防队接火警后,手持干粉灭火器迅速赶到现场。根据着火宿舍位置及现场情况命令电工断电并组织队员利用灭火器对初期火灾进行扑灭,由于火势过猛、烟雾大能见度低,义务消防队向领导汇报;请求消防队支援,领导同意后,命令保安路口迎接消防车,布置消防车位置并展开战斗,进行灭火作战,控制火灾蔓延。同时协助进行人员疏散工作,检查是否还有员工待在宿舍。
(四)演习结束
所有员工安全撤离到指定地点后,全体人员集合,酒店领导现场总结点评。
三、演练要求
1、演习当中不要惊慌,听从指挥,服从安排。从宿舍疏散出来时,员工要按就近撤离的原则,不要快速奔跑,应当缓慢、有序地下楼。
2、下楼时保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁,动作敏捷、规范。严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒,应放慢下楼速度并将其扶起,帮助一起逃离危险地带。
3、员工疏散后,不允许把宿舍门锁上,以便消防队员检查疏散情况。
4、此次演练为实地演练,参演员工在思想上要高度重视,确保从演练当中学到火场逃生相关知识,提高火场逃生能力。
5、要求八分钟内楼内员工疏散完毕,由消防员在疏散后逐个房间检查,并对每个房间疏散情况进行点评,好的进行表彰。
四、准备工作
1、演练前,对宿舍所有的员工进行应急疏散演练培训,各部门员工通过培训学习,明确自己的职责及其到达的位置;员工学习疏散知识,明白消防演练意义。
2、全体疏散的员工必须提前准备好湿毛巾,以便在撤离时捂住口鼻。
3、组织纪律教育:各部门要要求员工,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
五、应急措施
1、事故楼梯口引导员立即引导其他员工通过其他通道或出口疏散到指定的地点。
3、组织疏散的各楼梯口引导员立即向在场员工大声喊话提醒,并阻止周围或后面的员工向事发地点涌进。
第四篇:学校火灾演练方案
学校火灾演练方案
开封市郭楼小学
为了保护学校师生生命和财产安全,坚持以人为本,提高在校学生的在火灾发生时应急、自救互救技能,使全校师生在发生火灾时能快速有效地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防灾减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推进创建“平安校园”工作,组织必要的演练,检测应急反应能力,根据有步骤、有计划地开展火灾应急演练,以检验反应能力,做到临灾不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力的要求,努力为构建和谐社会服务,特制定本次火灾紧急疏散演练方案。
一、成立火灾演练指挥部
总指挥:曹大伟
成员:全体老师
二、应急小组
1、班级疏散小组:负责人(各班班主任)职责: ①、负责本班学生疏散撤离工作;②、带领学生逃生;③、到达安全地点后负责清点学生人数;④及时向统计小组报告学生人数及本班情况。
2、其它疏散人员职责: 分别到各楼梯口、楼梯休息平台、疏散出口接应学生。张本红老师负责一楼楼梯口;刘峰老师负责二楼楼梯口;田建设老师负责三楼楼梯口。
3、集合地点位置:学校操场,总负责林涛老师。职责:负责学生安全教育和清点各班学生人数。各班主任职责:向总负责人汇报本班的人数及安全情况。
4、宣传小组负责人于洁老师。职责:具体负责应急人员撤离现场后的宣传教育、报道和心理辅导等。
三、演练对象:郭楼小学全体师生。
四、演练时间:2012年11月16日14:00分。
五、演练内容:情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生火灾怎么办)遇到突发的火灾时(演练以学校报警信号为准)
六、演练实施过程:
1、前期准备工作: ①、学校组织全体师生学习预防火灾知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避灾的方法,熟悉火灾发生时紧急疏散的集中地点和途径路线。②、以班级为单位,组织学生学习防灾减灾知识,并进行就地避灾和安全撤离演练的讲解。③、加大宣传,进一步提高全校师生防灾减灾的意识,明确开展演练的意义。
2、演练过程正式演练前:
①、由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)疏散前的注意事项:为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不得携带个人物品,更不许逆向跑窜寻找个人物品;师生要统一听从号令,发生火灾,无法逃生时,应要求就地避灾,尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进,可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。②、安全方面:撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、快速”,学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶栏杆逃离;整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
演练经过:
①、当听到紧急疏散指令后,各分队工作人员快速到位,各班当堂授课教师迅速有序的组织本班学生撤离出建筑物,前往我校的避险场所。
②、同时楼梯拐弯处的安全员要尽可能的到达自己的疏散位置进行有序快速疏散。
③、到达集合点后,各年级负责人和各集合点负责人职责到位。演练结束:
各小组向指挥汇报情况,总指挥宣布:事故已排除,险情已结束,宣布郭楼小学火灾紧急疏散演练圆满结束。
开封市郭楼小学
第五篇:新知学校火灾演练方案
殿市中心小学火灾疏散演练方案
为了保护学校师生生命和财产安全,提高在校学生的在火灾发生时应急、自救互救技能,使全校师生在发生火灾时能快速有效地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防灾减灾宣传教育活动,推进创建“平安校园”工作,组织必要的演练,检测应急反应能力,根据有步骤、有计划地开展火灾应急演练,以检验反应能力,做到临灾不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力的要求,特制定本次火灾紧急疏散演练方案。
一、成立火灾演练指挥部
总指挥:刘伟
职责:听取各负责人的汇报。对本次火灾演练作总结评价。成员:全体老师
二、应急小组
1、行动部署,:任志保
职责:提出疏散前的注意事项(如安全、口令等)。
2、班级疏散小组:负责人(各班班主任)
职责: ①、负责本班学生疏散撤离工作;②、带领学生逃生;③、到达安全地点后负责清点学生人数;④及时向集合点的负责人报告学生人数及本班情况。
3、其它疏散人员职责:
东教学楼梯口:()负责二楼楼梯口;()负责小门口接应。主教学楼梯口:()老师负责一楼楼梯口接应;()老师负责
楼梯拐弯处
4、A号集合地点:校园旗台前,负责人:张锐
职责:统计A号位置各班学生人数向总指挥报告。
撤离到A号位置的班级:四(1)班负责人:();五(1)班负
责人:();二(2)班负责人:()、();二(1)班负责人:()(); 一(2)班负责人:(); 一(1)班负责人:();五
(2)班负责人:();三(2)班负责人:()
各班级负责人职责:向A号位置总负责人汇报本班的人数。B号集合地点:负责人:()
职责:统计B号位置各班学生人数,向总指挥报告。
撤离到B号位置的班级:四(2)班负责人:()。六(1)班负
责人:();六(2)班负责人:();三(1)负责人:()职责:向B号位置总负责人汇报本班的人数。
5、后勤总负责:()
职责:点火、灭火,布置、清理演练现场。
6、摄像:白明霞;照相:黄永雷
7、广播、拉警笛:()
三、演练对象
殿市中心小学全体师生。
四、演练时间
2014年 月 日
五、演练经过:
1、广播:“殿市中心小学火灾疏散演练现在开始”(楼梯口和拐弯处的接应老师10秒内到达指定位置)
2、10秒后安全警报拉响:
①、各班负责人发出紧急疏散指令吗迅速有序的组织本班学生撤离出教学楼到达指定位置。
②、同时楼梯口、拐弯处的负责老师要进行有序快速疏散。
③、到达集合点后,各年级负责人和各集合点负责人职责到位。
六、各负责人向总指挥汇报情况,总指挥对本次火灾演练作总结评价,并宣布殿市中心小学火灾紧急疏散演练结束。
德育处
2014--