话题演讲：永远的黄继光

第一篇：话题演讲：永远的黄继光

话题演讲：永远的黄继光

· 黄继光，大家都很熟悉，在我们的小学课本里，他的伟绩我们就了解到了，现在就让我们来回顾他的光辉事迹吧！

中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族，有着与敌人血战到底的英雄气概，话题演讲：永远的黄继光。中国，曾经饱受屈辱的中国在凄风苦雨之后终是穿过黑暗迎来了曙光。我们赢得了自尊，赢得了作为一个中国人的骄傲。而在那些瞩目的成就背后，是一座座不朽的丰碑，是那些发生于峥嵘岁月中在寒夜里尚能温暖人心的故事。

让我们回到1952年的朝鲜战场，上甘岭战役打响了。美军集中了大量飞机、坦克、大炮，向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚，上级命令黄继光所在连对上甘岭597.9高地进行反击战斗，一定要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。

敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力，压制了我军先头部队。两个爆破组上去了，都没有成功，指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时，通讯员黄继光送完信回来了。见此情景，一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长，一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书，份动容，于是答应了他的请求，派出两名战士吴山羊和肖东良协助黄继光完成任务，演讲稿《话题演讲：永远的黄继光》。

黄继光他们在距敌火力点不到50m的地方被敌人发现了，照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天，无数条机枪喷射出来的火舌，扫向他们隐蔽的地方，眼看着三人一个个相继倒了下去。可没过几秒种，吴山羊就牺牲了，肖东良也身负重伤，黄继光左臂也受了伤。

眼看已是凌晨四点多钟，天快亮了，如再拿不下火力点，攻下主峰，我军的战果将全部丧失，怎么办？怎么办！在这关键时刻，黄继光，毅然挺身而出，满怀必胜的信念，带着两个战士，拿着手雷，向敌人的火力点爬去……

在距离敌火力点不到10m的地方，黄继光用右臂撑住了身体，扔出了手雷。一声巨响，敌机枪哑了，他再次倒了下去。这时，部队刚要发起冲锋，不想敌人的机枪又响了。枪声和伤痛使黄继光醒了过来，他看部队还没冲上来，忍着巨大的伤痛，又吃力地朝敌碉堡爬去。这时，黄继光仿佛感觉到，他的身后，有着战友的目光，朝鲜人民殷切的目光，祖国未来的希望。

黄继光像钢铁巨人一般，慢慢地向火力点靠近，奋不顾身地向火力点扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……火力点拿下了，任务完成了，上甘岭战役胜利了，但我们的英雄却壮烈牺牲了。(演讲稿　www.xiexiebang.com)战斗结束后，战友们发现在黄继光向敌人碉堡接近的路上是一条触目惊心的长长的血迹。

黄继光为了保卫祖国人民的安全，为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身；他的光辉事迹，谱写了一曲中朝人民团结战斗的胜利赞歌；他英勇顽强的光辉形象，闪烁着爱国主义、国际主义的灿烂光辉。而作为青少年的我们，应该担负起让中国立于世界的责任，我们应该为了祖国的未来而奋斗，为了民族的强大而努力，永远记住，少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹于世界，则国屹于世界，同学们为了祖国的未来，奋斗吧！！

第二篇：话题演讲：永远的黄继光

话题演讲：永远的黄继光

黄继光，大家都很熟悉，在我们的小学课本里，他的伟绩我们就了解到了，现在就让我们来回顾他的光辉事迹吧！

中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族，有着与敌人血战到底的英雄气概。中国，曾经饱受屈辱的中国在凄风苦雨之后终是穿过黑暗迎来了曙光。我们赢得了自尊，赢得了作为一个中国人的骄傲。而在那些瞩目的成就背后，是一座座不朽的丰碑，是那些发生于峥嵘岁月中在寒夜里尚能温暖人心的故事。

让我们回到1952年的朝鲜战场，上甘岭战役打响了。美军集中了大量飞机、坦克、大炮，向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚，上级命令黄继光所在连对上甘岭597.9高地进行反击战斗，一定要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。

敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力，压制了我军先头部队。两个爆破组上去了，都没有成功，指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时，通讯员黄继光送完信回来了。见此情景，一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长，一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书，十份动容，于是答应了他的请求，派出两名战士吴山羊和肖东良协助黄继光完成任务。

黄继光他们在距敌火力点不到50m的地方被敌人发现了，照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天，无数条机枪喷射出来的火舌，扫向他们隐蔽的地方，眼看着三人一个个相继倒了下去。可没过几秒种，吴山羊就牺牲了，肖东良也身负重伤，黄继光左臂也受了伤。

眼看已是凌晨四点多钟，天快亮了，如再拿不下火力点，攻下主峰，我军的战果将全部丧失，怎么办？怎么办！在这关键时刻，黄继光，毅然挺身而出，满怀必胜的信念，带着两个战士，拿着手雷，向敌人的火力点爬去……

在距离敌火力点不到10m的地方，黄继光用右臂撑住了身体，扔出了手雷。一声巨响，敌机枪哑了，他再次倒了下去。这时，部队刚要发起冲锋，不想敌人的机枪又响了。枪声和伤痛使黄继光醒了过来，他看部队还没冲上来，忍着巨大的伤痛，又吃力地朝敌碉堡爬去。这时，黄继光仿佛感觉到，他的身后，有着战友的目光，朝鲜人民殷切的目光，祖国未来的希望。

黄继光像钢铁巨人一般，慢慢地向火力点靠近，奋不顾身地向火力点扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……火力点拿下了，任务完成了，上甘岭战役胜利了，但我们的英雄却壮烈牺牲了。(演讲稿　www.xiexiebang.com)战斗结束后，战友们发现在黄继光向敌人碉堡接近的路上是一条触目惊心的长长的血迹。

黄继光为了保卫祖国人民的安全，为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身；他的光辉事迹，谱写了一曲中朝人民团结战斗的胜利赞歌；他英勇顽强的光辉形象，闪烁着爱国主义、国际主义的灿烂光辉。而作为青少年的我们，应该担负起让中国立于世界的责任，我们应该为了祖国的未来而奋斗，为了民族的强大而努力，永远记住，少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹于世界，则国屹于世界，同学们为了祖国的未来，奋斗吧！！

第三篇：爱国故事演讲——英雄黄继光的故事

老师们、同学们：大家好！

我是来自初二年19班的丁玉琦。今天我要讲的故事是一个抗美援朝战争的英雄——黄继光的故事。

黄继光，可能大家在小学时就已经听说过这个名字了，这真是一个值得我们中国人骄傲的名字！为什么这样说呢？大家可能听说过用防弹衣挡子弹，用墙壁、用树木、用汽车挡子弹，可大家有没有听说过用身体挡子弹的呢？而且挡是的机关枪。就是他——英雄黄继光，为了祖国的荣誉，为了朝鲜人民的和平，用自己的胸膛，用他不是钢铁的身躯堵住了敌人的枪口，为后面的战友攻下整个阵地扫平最后一个障碍。

大家知道抗美援朝战争吗？美国号称世界上最强大的国家，他们的军事行动很少吃败仗的，但是在朝鲜战争中他们打败了，这是美国自建国以来最为惨痛的一场败仗，他们输给了谁呢？输给了我们——中国人。当时新中国刚成立不久，美国入侵朝鲜，并对中国东北造成威胁。1951年中央军委任命彭德怀为总司令，与邓华、陈赓、甘泗淇、王正柱率中国人民志愿军抗美援朝。黄继光的故事发生在1952年的上甘岭战役中。

１９５２年１０月，在抗美援朝上甘岭战役中，黄继光所在营在与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战４昼夜后，于１９日夜奉命夺取上甘岭西侧高地。部队接连攻占３个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织３次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速消灭敌人中心火力点，夺取零号阵地，将贻误整个战机。关键时刻，时任志愿军某部６连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当即被任命为第６班班长。他带领２名同乡的战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，然后他们三个人交替掩护爆破，很快又炸掉了三个小雕堡，只剩下最后一个大雕堡了。这时，一个战友牺牲了，另一个战友也奄奄一息。指导员在敌人照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。黄继光拖着受伤的腿，慢慢爬到雕堡前，然后奋力投出一颗手雷。不料这个大雕堡很坚固，手雷爆炸后只炸塌了雕堡的小小一角。敌人的机枪依然疯狂喷吐着火舌。面对敌人的猛烈扫射，黄继光毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌人中心火力点，连投几枚手雷，敌人机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，残存在堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时,他突然奋力扑了上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。

战友们冲上“零号”阵地时发现，黄继光敦实的身躯仍然压在敌人的射击孔上，他的手还牢牢地抓着周围的麻袋，宽阔的胸膛还紧紧地堵着敌人的枪口……人们看到，黄继光的腿已被打断，身上有七处重伤，他的身后有一道长长的血印。牺牲后的黄继光全身伤口都没有流血，地堡前也没有血——血都在路上流光了！可以想见，在最后时刻，黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯，爬到敌人的地堡前，又一跃而起的。

空前惨烈的上甘岭战役，在当时创造了世界战争史上火力密度的最高纪录。在仅4平方公里的阵地上，以美国为首的“联合国军”先后投入6万人的兵力，倾泻了190万发炮弹和5000枚航弹，最多的一天达30万发。志愿军也陆续投入兵力4万余人，发射炮弹40万发。阵地上草木荡然无存，岩石构成的山头被打成半米多深的粉末堆。

在这样的常人难以想象的火海弹雨中，志愿军能够打退拥有世界上最强大火力的以美国为首的侵略者，主要原因在于有无数黄继光这样的英雄。

黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他那舍己为人，一心为民被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

这就是英雄黄继光的故事。谢谢大家！

第四篇：《黄继光》

《黄继光》教学设计

一、营造情境，激发兴趣。

1.“同学们，从古至今我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物？简单介绍一下他的英雄事迹。”

2.学生介绍敬佩的英雄人物。

3.“他们把自己的生死置之度外，为祖国、为人民做出了巨大的贡献。黄继光就是这些英雄人物中的一位，在抗美援朝战场上，他为了战斗的胜利，献出了宝贵的生命，充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义的精神。”今天，我们就来学习黄继光的英雄事迹。（板书课题）

4.人物介绍：“黄继光1930年出生在四川省江中县一个农民的家庭里，小时候给地主当长工，受尽了地主的残酷剥削和压迫。1950年黄继光参加了民兵，第二年参加中国人民志愿军。1952年加入中国新民主主义青年团，同年10月20日在朝鲜上甘岭战役中壮烈牺牲。”

5.简介背景

1950年，美帝主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境，新生的人民共和国面临着严峻的考验，毛主席发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。

1952年10月，上甘岭战役打响了，美军以6万多重兵向上甘岭地区发动猖狂进攻，企图攻占该地区西侧高地，仅仅3.7万平方公里的阵地，投掷了几千枚重磅炸弹，山头被削平1米多，在那场残酷的战役中，为夺下敌人的597.9高地，黄继光献出了宝贵的生命，那年他才22岁。

现在，让我们走近那次残酷的战斗，寻找英雄的身影。

二、整体感知。

1.用自己喜欢的方式读课文，边读边想：作者在课文中为我们介绍的黄继光是一位怎样的战士？

出示：黄继光是一位（）的战士。2.学生快速默读课文，回答下面的问题：（1）课文向我们讲述了一件什么事？

（2）按照事情的发展顺序，把文章分成四部分。3.归纳总结：

（1）课文讲述了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵生命的英雄事迹。

（2）把课文分为四部分：第一部分（1-2）接受命令；第二部分（3—6）主动请战；第三部分（7-11）壮烈牺牲；第四部分（7-11）占领高地

三、精读感悟，领悟情感。

（一）学习第一部分（1、2自然段）（）

1.下面请1名同学读1、2自然段，其他同学边听边思考：结合课文中的时间词，谈一谈完成这项任务的难易程度怎么样？（时间的紧迫，第五天夜晚，黎明之前，战斗了四天四夜）

2.这样激烈的一次阵地战，时间又是如此紧迫，看来，夺取高地可不是一件容易的事，身在战场的黄继光是怎么做的？（主动请战）

（二）自学第二段（3—6）部分

1.出示学习提示一：请同学们自学3—6自然段，思考：黄继光在什么情况下主动请战的？又是怎么请战的？请同学们自学3—6自然段在书本上做好批注。

2.汇报交流

（1）黄继光在什么情况下主动请战的？

战士们屡次突击都被比雨点还密的枪弹压了回来。敌人火力凶猛，进攻受阻，突出黄继光在完成任务中所面临的困难是很大的。“屡次”说明多次突击没有成功。“比雨点还密”，运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了枪弹的多、密、急，体现了战斗的激烈，任务难度大。所以战士们一次又一次的突击才会被“压”回来。更说明拿掉这个火力点重要作用，这也正是黄继光请战的原因。

（2）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”这是对黄继光神态、语言的描写，“愤怒”和“坚定”体现了黄继光对敌人的痛恨，以及完成任务的决心。

请根据“愤怒”“坚定”等词语，同桌读黄继光和指导员的话。

（3）指导朗读：读出黄继光坚定的语气。哪位同学能勇敢地站起来，像黄继光那样坚定地向我——指导员请战。师握生手。

（4）黄继光带上两个站士，拿了手雷，喊了一声什么？（生接读）“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”这是黄继光保证完成任务的誓言，这一声呐喊不仅体现出了黄继光完成任务的决心，还包含了他对祖国，对人民的热爱。

（5）敌人的火力那么凶猛，黄继光要完成任务，那份艰难可想而知。指导员答应了黄继光的请求。黄继光和两位战士又是怎样完成任务的呢？

（三）下面同学们小组合作学习7—11自然段，结合学习提示，每个人都要积极发言，一会全班交流。

1.出示学习提示二：1.用横线画出黄继光处境如何艰难。

2.波浪线画出黄继光在战斗中的表现。

2.生自主学习后，小组讨论。3.全班交流：

汇报一：先说处境如何艰难的句子。

1.敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，别一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。

2.“匍匐”是什么意思？ “匍匐”就是贴着地面爬行。可见当时炮火十分猛烈。

3.黑夜如同白天，炮火十分猛烈。致使一个战士牺牲，另一个战士负伤了，重任压在了黄继光一个人的身上。

汇报二：再现黄继光在战斗中的表现。表现1：黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米„„近了，更近了。

1.这一段主要讲了他什么动作。（爬）2.他是怎样的在爬，用一个词来形容。（板书：顽强）3.你从哪儿能看出他的顽强？（“他用尽全身的力气、二十米、十米„„”）慢表现出难，有力，数字和省略号说明每前进一步都需要惊人的毅力。

表现2：啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

1.这两句话主要写了黄继光哪个动作？（站）

2.从暴风雨一样的子弹中你能体会到什么？（我能感觉到他能站起来十分不易。）

3.站是一个再普通不过的动作了，可是作者为黄继光的站而感叹，在这样艰难的情况下，连挪动都很困难的黄继光居然站起来了。这位年轻的战士在身负重伤的情况下，站起来了，在暴风雨一样的子弹中站起来了，多么顽强，多么了不起啊！多么令人感动啊！

4.这是惊人的勇敢与顽强，让我们带着对英雄的敬佩与赞叹朗读。（第9自然段）

表现3：轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。黄继光站起来了，可惜敌人的火力点只被炸掉了半边，战士们还被压在山坡上，黄继光却晕倒了。

表现4：指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！（这是黄继光在负伤后第二次站起来。这一次他是在昏迷中醒来的情况下站起来的，其难度更大。此时黄继光已负伤7处，身上没有任何武器了，他所有的只有血肉之躯，不可能炸毁敌人的火力点了，唯一让敌人不射击的办法只能堵住他们的枪口。他站起来，是他下定决用身体堵住枪眼。）

表现5：他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（“张开、猛扑、堵住”，这些动词的描写，身负重伤，用尽全身力量，尽全力扑远一些。这一句生动地表现他势不可挡的气势，热爱祖国的思想和不怕牺牲的精神。）

4.为了战斗的胜利，为了人民，为了祖国，黄继光毫不犹豫地用胸膛堵住了枪口，让我们一起去看一看这为英雄的伟大壮举吧！

5.播放电影片段。

6.展开想象表达情感：同学们，亲眼目睹了这悲壮的一幕，诗人严辰为黄写了一首诗《永恒》献给黄继光

永恒

献给黄继光——严辰

在那千钧一发的时刻，你的胸膛是一道胜利的高墙。

敌人的罪恶的枪口被堵住了，你生命的火花像长虹一样闪耀。

你死得那样年轻，却活得那样久长。

谁说庄严的刹那不就是永恒！

„„

假如你现在就站在黄继光烈士的墓前，想想过去，看看今天，你会怎么想？把你内心的感受用语言表达出来。

7.在枪林弹雨中，黄继光拖着重伤的身体，两次顽强地站起，在没有任何武器的时候，他用自己宽阔的胸膛挡住了敌人罪恶的枪眼！同学们，那不是一块没有生命的石头，没有感觉的铁板呀！那是一个活生生的，有血有肉的人呀！人的生命只有一次，难道他不珍视生命吗？是什么力量让他置生命于不顾？是物质的奖励吗？是精神，为了保卫祖国人民的安全，为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身的爱国精神，他英勇顽强的形象，闪耀着国际主义精神的灿烂光辉。

四、学习第四部分（12）

1.在战斗的关键时刻，黄继光奋力扑向敌人的地堡，用血肉之躯地住机枪射口，轻的战士用生命谱写了一曲英雄赞歌，他让我们感动，更加激励了战士们，年战友们的心怎能平静，复仇的火焰熊熊燃烧，带着你的感受，让我们齐读十二自然段。

2.战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。

3.理解“像海涛一样向上冲”的含义：在黄继光精神的鼓舞下，战士们的力量是势不可挡的。

五、总结

正因为黄继光满怀对新中国的热爱，才可能在战斗中火力点久攻不下的关键时刻，主动请战，然后顽强战斗、用胸口堵住敌人枪口的壮烈行动。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举，激励和教育了几代人，他那奋不顾身的英雄气概为人

们所敬仰。黄继光用他年仅22岁的生命书写了不朽的篇章，黄继光这三个字也同时变成了一面旗帜、一种力量、一种精神，他鼓舞着无数革命战士勇往直前、不怕牺牲。人们是不会忘记那些英雄的，2009年9月10日黄继光被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。

六、拓展延伸

抗美援朝的英雄们不会有人忘记你们的，我们不会忘记那些被埋在异国他乡的先辈们,因为我们今天的幸福生活是用你们的生命换来的，请在心底永远记住他们：抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思，挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光，战友伤、自己上、炸死敌军的一级爆破英雄伍先华，双腿伤、忍痛爬、捐躯开路的许家朋，子弹打光拉响手榴弹冲向敌人的孙占元，卧火海忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云，抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第，战终日、歼顽敌、屡建战功的杨春增，冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教„„请让我们在心底永远记住他们，记住这些为了保卫祖国，走出国门英勇奋战，埋骨异国他乡的英雄们。

七、作业：

课下同学们想了解更多有关抗美援朝战争英雄的故事，推荐阅读《我的战友邱少云》《谁是最可爱的人》两篇文章。

板书设计： 黄继光

接受任务

主动请战 爱国主义精神 壮烈牺牲 国际主义精神 占领高地

第五篇：演讲话题

怎样才能使演讲的效果更为理想？

一、理解演讲的意义

演讲之前，先要理解演讲的意义是多方面的，它不但可以提高演讲者的口头表达能力，而且通过演讲的内容既能教育听讲的人，更能在准备讲稿和讲演中教育演讲者自己。如从 “我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题进行演讲，当完成了这项训练后，不仅培养了演讲能力，也培养了明辨是非的能力，从而教育了自己。只有演讲者理解了演讲的意义，在演讲时才会有激情和自信。

二、演讲要有针对性

演讲内容的确定直接关系到演讲的效果。内容的确定要从实际出发，要考虑听众的需要，收集一些普遍关心的问题，做到有的放矢。当学生以“我最钦佩的一种行为”为题演讲时，就要求在内容上选择符合学生实际的，普遍关心的一种行为来进行演讲，如“拾金不昧”、“乐于助人”、“刻苦学习”等等，这样才能引起听众的共鸣。

三、演讲要有激情

念熟演讲稿是演讲的前提，但照本宣读，听众不可能被感染。“演讲”顾名思义，不光讲还要演，听众不光听还要看。如果只照本宣读，听众看到的不过是一架发声的“机器”而已。而听众要看的是一个有感情、有激情的“活人”，只有这样的演讲者才能去感染听众。所以，学生在演讲时，要在演讲的同时倾注上自己的感情，讲起来才不干巴巴，有真情实意。缺乏激情的演讲是没有魅力的。

四、演讲的技巧

首先，演讲讲究自然，演讲时所表露的感情，应与内容相吻合，只有真情实意才能抓住听众，打动听众。演讲的节奏要较紧凑，不能慢条斯理。其次，开头要有吸引力，不说多余话，开门见山，单刀直入，抓住听众的“心”。最后，用适当的姿势助演讲，因为

丰富多样又适当的手势或姿态，不仅能吸引听众的注意力，而且绘声绘色也会给听众留下深刻的印象。

演讲话题参考

1、我的愿望（或理想）2.我的学习生活

3.我尊敬的人

4.我喜爱的动物（或植物）5.童年的记忆 6.我向往的职业 7.难忘的旅行 8.我的朋友 9.我喜爱一本书 10.谈谈卫生与健康 11.我的业余生活 13.学雷锋，做好事 14.谈谈服饰 15.我的假日生活 16.我的成长之路

17.谈谈科技发展与社会生活 18.我知道的风俗 19.我和体育

20.我的家乡（或熟悉的地方）21.谈谈美食

22.我喜欢的节日

23.我所在的班级（学校等）24.谈谈社会公德（或职业道德）25.谈谈个人修养

26.我喜欢的明星（或其他知名人士）27.我喜爱的书刊

28.谈谈对环境保护的认识 29.我向往的地方

30.购物（消费）的感受

31.养成良好习惯，成就美好人生我的故事

32、我喜爱的童话故事