这个暑假终于要过去了

第一篇：这个暑假终于要过去了

这个暑假终于要过去了，有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情，而最有意思的是学溜冰。

这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的这个暑假过得充实。

当我还是最一二年级的时候，每次晚饭后，爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候，我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕，每次都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在的广场上溜冰。

暑假里，爸爸妈妈还是经常带我去广场上玩，滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了，把多没意思。

一天晚上，当爸爸妈妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时，我借机向他们说，我也要学溜冰。

原以为他们会拒绝我，会用一些等长大了再学，比较危险还是不要学的几口来打发我，可是，他们居然一口答应了，当时我非常高兴。

第二天，爸爸就带我去报名了溜冰辅导班，还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家里就开学玩起来，扶着家里的沙发，我还能站起来，可一松手，哎哟！我跌倒了，屁股真痛啊！脚上穿着溜冰鞋，我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了，我还想学。爸爸说，在家里玩可不行，会踩坏地板的，于是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去辅导班学。

难熬的半天，吃过晚饭后，我们就早早来到了广场上，等着教练教我们。

教练一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，教练用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，教练便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。忽然，我远远看见有一个人向我冲来，我心一慌，又摔了下去，那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑了起来。时间过的可真快，不知不觉地上课时间到了，我不得不脱下溜冰鞋，依依不舍地回家了。接下来的一个星期，每次去学溜冰我都非常认真，认真听教练讲原理，讲注意点，认真看他的示范动作，自己练得也非常认真。一个星期下来，我已经溜得很好了，已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。

我几乎每天都去广场上玩，直到开学的时候，虽然开学了，但是我忘不了这个暑假，忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。

真是世上无难事，只要有心人啊！只要我们用心的付出努力，就一定会成功。

第二篇：暑假过去了

暑假过去了，新的学期开始来，我们学校送走了一批升初中同学的同时，又迎来了新一届的小学一年级学生。在之前一年的一个学期里，学生们的表现十分良好。学习成绩取得了前所未有的进步，这是值得我们肯定的。

为了继续保持好这种良好的学习成绩和氛围，我们必须要围绕我们学校的实际情况，打造这学期的学校教学，使我们学校的良好成绩保持下去，特制订本学期的学校教学工作计划：

一、重视各学科研究，全面提高教学质量

1、抓好现代化教学设施的管理和使用，为各学科教学提供媒体。加强多媒体教室的管理和使用，发挥现代教学媒体在教学中的作用。

2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培养。阅读强调学生的个性培养，尊重学生的阅读体验，激发学生课内阅读及课外阅读的兴趣，完成新课程标准规定的课外阅读量。朗读的培养既要有时间的保证更要有方法的指导，让学生在读中感悟，读中体验，为习作打下基础。作文的指导，一要讲究方法，二要重视训练，尽量让学生多练多写。本学期，中高年级在完成教材规定的作文篇数的基础上，要求学生写日记或周记。二年级学生开始写一句话或一段话日记。对学生的日记或周记都要认真批阅，优秀的文章及时上传到学校网站上的学生作文专栏，每班每月至少一篇。写字教学要作为语文教学的重要组成部分，指导学生写字一要规范，二要整洁。

3、数学学科要培养学生的计算能力和主动发现问题，探究问题的能力。通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。基本体现新课标的数学教学理念，即人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展。

4、加强英语、信息技术的教学研究。这两门课程的教师要善于学习，善于研究。

二、加强学习，端正思想，抓教师队伍建设。

1、成立信息技术小组。利用信息技术小组建立校园素材库，为教师提供课程必要的素材资源。并推广教师利用现代化教学手段，以提高课堂教学效率。以促进教师自身业务技能的发展。

2、学习有关教育教学理论，提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主，采用集中学习与分散学习相结合，确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，及时了解教改动态、信息，开阔视野。建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。

3、丰富教师的课余生活。组建校园数字图书馆、校园vod视频点播系统。利用数字图书馆发（本文来自本网http://

第三篇：这个暑假

读《我的哥哥爸爸》有感

这个暑假，我读完了郁雨君阿姨的《我的哥哥爸爸》，刚看到这本书的时候我是被名字吸引住了，为什么把哥哥叫做爸爸呢？我很是好奇。于是就带着这样的疑问读下去，读过这本书之后我深深的被感动了，久久难以忘怀。

文章讲述了一个大男生杨梵在孤儿院认了一个叫小耳朵的残疾小男生做弟弟，善良的杨梵爸妈决定接小耳朵回家，却在路上遭遇车祸„„从此一大一小孤单的两个男生开始相依为命的过日子。杨梵和小耳朵拉钩约定成为他的“哥哥爸爸”，两个人永远也不分开。后来杨梵为了给小耳朵做手术治病，不惜把自己的大房子换成小房子。杨梵花了20万给小耳朵做了手术。但是小耳朵却只活了几天，就离开了人世的故事。

杨梵和小耳朵的感情那么深、那么用心，就像一对亲兄弟。他对小耳朵的呵护，小耳朵对他的依赖性，就俨如一对亲生父子。

文中有一次小耳朵曾问杨梵：“像我这样生病的小孩活着还有用吗？”，杨梵哥哥说：“你来到这个世界上，就是让我来爱的，学会争取爱把握爱珍惜爱享受爱留住爱„„” “哥哥爸爸，天堂是什么样子的？”“很美的地方，你在那里可以又跑又跳。”“哥哥爸爸，你什么时候也去那儿呢？”“会去的，我们都会在那里见面的。”这是小耳朵和杨梵的对话，杨梵想要兑现让小耳朵活到100岁的承诺，一个两个人在一起永远不分开的承诺。杨梵花了20万给小耳朵做了手术，可是仍然没有保住小耳朵的命，小耳朵还是去了那个叫做天堂的地方，小耳朵离开了人世，可是在他生命最后的日子里有一个哥哥爸爸陪着，他应该走的很安心。

读到这里，我已经泪流满面。想起自己以前总在爸爸妈妈不能满足自己的要求的时候，就觉得他们是不够爱自己的，父母偶尔的责骂也会让自己很是伤心，觉得他们是不喜欢自己的。可是现在和被父母从小抛弃的残疾儿童小耳朵比起来我是多么的幸福。

同时我又深深的被杨梵的爱心所感动，为了照顾小耳朵宁可和自己相爱的女朋友分手，为了给小耳朵治病宁可卖掉自己的大房子去住小房子，而这一切只是因为出自和小耳朵的拉勾勾。对一个小孩的承诺，一个拉钩一定要小耳朵活到100岁的承诺，一个两个人在一起永远不分开的承诺。

拉过钩就不能反悔了，承诺过的就要做到。

《我的哥哥爸爸》真是一本好书，它让我懂得了承诺与坚守；懂得了拉钩钩世界上最纯洁的约定方式，它凝结了孩提时代最天真的想法，最纯真的话语；懂得了爱心：懂得了我们应该感恩的亲情。懂得了这个世界上人与人之间存在的美好真情，只要人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间。

第四篇：难忘这个暑假（精选）

难忘这个暑假

唔，这个暑假终于结束了！

在假期里，也许你会会同学，走走亲戚，也许你会出去旅游，拥抱大自然，也许你会读读书，做做作业，装进更多的姿势„„可这个假期带给我的不是欢乐，而是更多地烦恼„„

“呜呜呜，头好痛，好像感冒了„„”我从嗓子眼里硬生生的拖出来一句话：“可能感冒了„„”

“就你？哈哈，喝几杯白开水还不解决问题？”爸爸幽默起来。我听得出来里面更多的是鼓励。

可爸爸的话今朝不比往日，我的病越发严重。一量体温：39度！爸爸的心立即就提了起来。

这一天，爸爸妈妈都不在家，我头上敷着冰袋，直到挨到爸爸回来，头越来越晕。我立即就被送进了医院。医院的诊断真是让人不看不知道，一看吓一跳：我我„„我竟被判为脑炎？！

滴答，滴答，时间在流逝，可我已根本没有了时间的概念。吊瓶一个接着一个换，化验针一个接着一个打，我的手早已“千疮百孔”了。为什么，为什么病魔会这样眷顾我？

第二天，我们换了一家医院，结果让我们松了一口气的是：我不是脑炎，只是病毒性感冒而已。这可是让我又高兴又懊恼，高兴的是只要对症下药，我很快就会恢复健康，懊恼的是医生却把药给搞错了，搞得人心惶惶的。真不知道这家医院是怎么开的，他们把病人的生命开了一个不小的玩笑！

过了几天，我的病终于好了。

同学们，你们有像我这样一波未平一波又起过吗？唉，这个暑假真难忘啊！

江苏苏州吴中区木渎实验小学六年级:王阳

第五篇：就业协会：这个暑假要准备的事

就业协会：这个暑假要准备的事

记录人：李炎棠

前几天，我去参加了就业协会举办的“2015届毕业生动员大会”，会议上老师提到了我们即将面临就业面试的迫切性，建议这个假期要准备的事情。这次做成文档也是为大家提个醒了，以下是我的会议记录：1、2、3、4、5、6、做好职业规划，明确自己以后想干什么，找到自己的定位。选择岗位要根据自己的性格、兴趣、能力、价值观、角色平衡（若碰上家里人不同意的情况）。假期每天花5个小时关注招聘。关注你心仪的单位或岗位的信息，阅读关于职业规划和面试技巧、常考题型的书籍等。假期把简历做好，最迟也要在10月份之前。高质量的做好2种以上版本的针对不同求职岗位的个人简历。走访自己定位的单位，了解信息。若真的去不了，电联在那里工作的师兄、师姐，在网上查询信息等。一有机会就参加各种面试，增加面试的经历，为10月份以后的招聘做

好准备。

总而言之，这个假期要：

做好简历——走访自己定位的单位——定目标——按目标做计划和改变。

大四的部分建议：

1、把学习搞好，拉高绩点。

2、认真听好学校的就业指导课，参加学校讲座，若学校讲座不可以满足你，可参加社会培训课。

注意：好的岗位、单位（如大型国企）一般在9、10月份开始招聘，所以大家要在10月之前就要把简历做好。不过，学校为了不影响大家的学业，11月份让招聘会入驻。

（PS:大家可以看到我们大四开学之后，是要忙着找工作的事情的，所以，毕业旅游也就只有这个暑假最后一个星期才能去，也是非去不可的）