黄岭小学地震演练过程总结

第一篇：黄岭小学地震演练过程总结

黄岭小学地震演练过程总结

为做好 “防灾减灾”的有关工作，我校深入开展安全知识宣传教育，不断提高我校学生的安全意识和防护能力。5月14日下午开始，我校组织各班学生进行了防震演练。演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。在全校师生的共同努力下，演练过程中学生从教室撤离到操场只用了1分37秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。一年级学生在老师的指导下，孩子在安全方面做的很到位，而且能迅速离开危险区域。在最后，潘校长总结了这次演练的不足之处：学生在奔跑的时候，嬉皮笑脸，不认真，不重视；学生在跑的过程中，撒腿就跑，没有纪律性；学生在奔跑的时候，甩着膀子，不保护头部。潘校长还说：不论是孩子还是老师，都要重视细节，高度重视演练的每个环节。

第二篇：东岭中心小学地震应急演练总结

小海子镇中心小学 防灾应急演练总结

为了加强学校安全工作，进一步培养广大师生在突发性灾害时，掌握有关防震、防火逃生知识技能，提高在防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级通知精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力。先将总结如下：

一、组织机构健全，制定好演练方案

学校成立了由校长为组长，分管安全人员、教导主任、伙食专管员为具体负责人，班主任、宿管员为成员的防震领导小组。演练分工明确，每位教师都有各自的固定岗位。学校防震领导小组制定了详细的演练方案，全体教师对防震演练认识到位，认真履行自己的职责。

二、要求切合实际，过程安全有序

本次演练模拟安排了上课和学生就寝两个时间段的模拟演练，2012年11月13日上午，小海子镇中心小学校园内响起了两短一长急促的哨声，表示假设的“地震”发生了。此次除了一个班在操场上体育课外，其他各班都在教室内上课。学生在科任教师的指挥下迅速抱头、闭眼、蹲在各自的课桌下。三分钟过后，悠长的哨声响起，表示地震已停，学生在班主任与科任教师的指挥下，迅速有序的撤离教室，按班级在校园规定的地点集合待命。师生模拟演练井然有序，未发生慌乱、拥挤等现象。随后又进行了学生在就寝期间的模拟演练，这次学生显得比上一次熟练了一些，哨声响后住宿生在宿管员的的指挥下，仅用30秒左右的左右的时间就各自躲到各自的床铺下，三分钟过后，悠长的哨声响后，学生在领导小组和宿管员的指挥下，仅用50秒左右的时间在指定的地点集合待命。比前一次集合速度的时间有所缩短。整个模拟演练过程效率都比前一次有所提高。

模拟演练结束后，领导小组组长（校长）对全校师生的这次模拟演练作了总结讲话。班主任将各班的学生带回教室讲述了一些自然灾害的知识。

安排此次活动之前，学校领导小组进行了精心的活动设计，专门召开了

班主任、宿管员会议，明确了活动的意义和目的，特别强调在演练过程中师生的安全问题，并要求班主任、宿管员先在班级讲清楚这次演练的程序及注意事项。演练过程中，班主任、宿管员、科任教师指导认真，学生演练认真，学生从教室撤离到指定地点，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置（安全区域），演练按预案有序进行，学校师生临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故。

三、认真总结，及时改进

演练结束后，所有工作人员对演练情况进行了认真的分析和小结，个别学生对应急避震和紧急疏散的知识和技巧掌握不熟练，学校的防震演练方案还需进一步完善。随后班主任也针对演练过程中存在的问题对学生再次进行了教育。

四、本次演练的收获及今后的设想

这次演练活动，不仅使同学们掌握了一些基本的防震防灾自救自护的常识，也懂得了遇到危险时应该怎么安全脱离、逃生等自我保护的基本技能。

今后，学校将进一步加强防震知识的宣传教育，制定和完善科学、实用和操作性强的学校防震演练方案，加大演练的次数，要把防震演练作为一项常规工作抓紧抓好。

小海子镇中心小学 2012年11月13日

第三篇：地震演练过程1

为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

5月12日上午10:00，随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向学生说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号（三声短促电铃声）过后，各班级老师立即告知学生“地震了，不要慌”，并指挥学生紧急避险（指导学生双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。2分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨)响起，各班老师组织学生按预定的疏散路线迅速有序地疏散，每一楼层出口及拐角处都有工作人员和校领导负责疏导和巡视，避免漏掉任何一个。撤离到大院的安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。

演练结束后，本次演练活动总指挥李勇校长对本次演练活动进行了详细的总结：“此次防震演练全校参加演练的教师21人、学生219人，共计240名师生仅用时3分55秒就全部撤离到大院的安全地带，活动中大家能做到安全、有序、快速，达到了预期的目的，同时提醒大家今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。”

活动的最后，校长对我校本次活动做了点评，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，精心安排和充分准备，本次活动节奏紧凑，圆满完成。

虽然今天的演练结束了，但安全工作没有止境，今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分。做到安全工作警钟长鸣、常抓不懈。

第四篇：赵庄小学地震演练总结

赵庄小学预防地震演练总结

为进一步贯彻落实安全教育工作会议精神，加强学校安全工作深入开展，我校开展了形式多样的安全教育活动，以增强学生的安全意识，提高学生自我防护能力，帮助学生掌握安全自救的常识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，使全校师生人人有安全意识，人人学会自救自护。现将活动总结如下：

一、完善职责分工，分级订出各级责任状。组织相关教师认真学习，使每位教师都明确了自己的职责和所肩负的责任，安全意识显著增强，工作意识、责任意识大幅提高，校园面貌焕然一新。

开展了一次全校性的安全大摸查活动，及时查找安全隐患，并对摸查出的安全隐患进行就地整改和做好上报工作。

开展安全宣传教育活动、主题班会、校会、升旗对学生进行各种安全常识教育，让大家掌握用水、用电、用火、交通、地震、流行性疾病以及其他一些突发事件应急措施的常识。并强化交通安全意识，双管齐下，做到安全教育点面结合。

为强化技能，提高师生自救本领，组织师生进行了地震、火灾的逃生自救、紧急疏散演练。为确保演练安全，在演练前，召开动员大会，提高认识；根据学校实际制定了安全疏散预案，明确了具体分工、要求、责任人等，在楼层负责人及班主任的指挥下，各楼层疏散工作均井然有序地进行，上午9：50我校师生在教学楼参加突发地震避灾演练和火灾紧急疏散演练。上午9：50，演练活动正式开始，随着广播，“地震”来临。正在上课的同学迅速双手抱头，躲在课桌下 “紧急

避险”。当老师发出指令，表示地震波已过去，开始疏散时，同学们立即有序地沿着楼梯跑下来，疏散到学校的操场上。通过这次活动，增强了全体师生防震的意识，培养师生的自我保护和求生的能力，检验学校安全教育预防工作的力度和执行防震紧急疏散工作的效率。全校300多名师生仅用了40秒的时间就全部撤离了教学楼。通过这次演练使学生掌握了正确地疏散方法，使事件突发时能有备无患。演练工作圆满完成通过开这次活动，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度普遍提高。由于安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，因此取得了较好的效果。我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美，为创建平安校园做出更大的贡献。

第五篇：小学地震逃生演练总结

侨乡小学地震逃生演练总结

为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于2013年3月25日下午进行了地震应急演练，现将演练情况总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由赵殿杰校长为总指挥，任云孔为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行

为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

要求班主任教育学生，在听到第一声防空警立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生共同参与，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。

这次活动全体学生从楼上撤到安全地带只用了不到3分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

侨乡小学2013.3.25