第一篇：2012年初中化学中考模拟题
田东县初中化学测试卷
可能用到的相对原子质量S-32O-16C-12H-1N-14Cl-35.5Na-23Ba-137K-39
一、选择题（以下每小题只有一个符合题意的选项，请将其序号填入题后的括号内。每小题2分，共30分。）
1、下列各组变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）
A、白磷制造烟雾、空中燃放礼花B、冰雪融化、海水晒盐
C、活性炭脱色制糖、玉米发酵酿酒D、光合作用、形成酸雨
2、某同学利用右图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验 后发现所测定氧气的体积分数低于。针对这一事实，你认 为下列做法或想法不正确的是（）
A、查看实验装置是否漏气
B、将红磷改为蜡烛再重做实验
C、实验中红磷的量可能不足，没将瓶内的氧气完全消耗
D、反应后未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少
3、下图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”、“”表示不同种元素的原子。根据图示判断，该反应属于（）
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、复分解反应
4、下列说法中正确的是（）
A、“绿色食品”是指颜色为绿色的食品B、天然果汁中不含任何化学物质
C、“白色污染”是指白色粉末造成的污染
D、pH大于7的溶液呈碱性，但不一定是碱的溶液
5、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你认为能完成的实验是（）
1检验自来水中是否含有氯离子；2鉴别食盐和纯碱；3检验鸡蛋壳能否溶于酸；4除○○○○去热水瓶中的水垢。
1○2○3○4B、○1○32○4D、○2○3○4A、○C、○
6、下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）
A、S+O2点燃SO
2B、2CO+O2点燃2CO
2C、2H2+O2点燃2H2O
D、CH4+2O2点燃CO2+2H2O7、氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等领域。已知氮、硅的原子结构示意图依次为：N，Si；请推测，氮化硅的化学式为（）
A、Si3N4B、Si4N3C、Si3N7D、Si7N38、有两种气体组成的混合气体M通过灼热的氧化铜后，氧化铜由黑色变为亮红色，剩余气体依次通过白色的无水硫酸铜和澄清的石灰水后，前者显蓝色，后者变混浊，则M的组成（）
A、一定是氢气与一氧化碳的混合气B、一定是氢气和二氧化碳的混合气
C、可能是水蒸气和二氧化碳的混合气C、可能是一氧化碳和氢气的混合气
9、已知完全中和一定量的某盐酸，需100g8%的氢氧化钾溶液，若改用100g8%的氢氧化钠溶液，则往反应后的溶液中滴入无色酚酞试液后，溶液呈（）
A、无色B、紫色C、蓝色D、红色
10、下列各组物质，能在pH=2的溶液中大量共存的是（）
A、Na2SO4KNO3B、Na2SO4BaCl
2C、KNO3Na2CO3D、NaOHKCl11、下列实验方案中，可行的是（）
A、滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成，证明某溶液中一定含有CO32-或SO42-
B、可用适量氯化钙溶液除去氢氧化钠溶液中所含的杂质碳酸钠
C、在空气中利用加热的方法可除去氧化铜中的少量炭粉
D、可根据气体燃烧的火焰来鉴别氢气、甲烷、一氧化碳三种气体
12、某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-离子造成的，下列实验无意义的是()
A、观察KCl溶液没有颜色
B、向FeCl3溶液中加入适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失
C、往FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
D、加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅
13、某温度下，向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰，并恢复到原来的温度。则（）
A、溶液的质量增大B、溶质的质量减少
C、溶质的溶解度变大D、溶质的质量分数变大
14、铁是日常生活中接触最多，用途最广泛的金属之一，有关铁的说法中，错误的事（）
A、铁在潮湿空气中会生锈B、用盐酸可以除去铁制品表面的铁锈
C、我国政府正在启动的“酱油补铁”工程是为了预防缺铁性贫血
D、生铁放入足量的稀盐酸中，可以完全溶解
15、下列各组物质的溶液，不另加试剂无法一一鉴别的是（）
A、NaOH、HCl、CuSO4、MgSO4B、Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCl
C、KNO3、HCl、CaCl2、NaOHD、NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl
2二、选择题（下列每小题均有1-2个符合题意的选项，请将其序号填入题后的括号内。
多选、错选、不选均不给分。每小题2分，共10分。）
16、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
现将两支分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液
（底部均有未溶解的固体）的试管浸入盛有水的烧杯中，然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸，则对相应变化判断正确的是（）
A、甲溶液中溶质的质量分数减少
B、乙溶液中未溶解的固体质量减少
C、甲、乙物质的溶解度都增大
D、乙溶液中溶质的质量分数减小
17、点燃3.7g氢氧混合气体，爆炸后冷却到室温，还剩0.1g气体,则原混合气中可能含有（）
A、0.3gH2,3.4gO2B、0.4gH2,3.3gO2C、0.5gH2,3.2gO2D、0.6gH2,3.1gO218、在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸并微热，反应停止后滤出不溶物，再向滤液中放入一薄铁片，足够时间后取出，铁片无任何变化。根据上述现象判断，以下结论正确的是（）
A、滤出的不溶物中只有铜，不可能有铁B、滤出的不溶物中一定有铜，也可能有铁
C、滤出的不溶物中只有铁，不可能有铜
D、滤液中一定有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜和硫酸
19、某电镀厂排出的酸性污水中，含有有毒的Cu2+,欲除去Cu2+并降低其酸性，加入适量下列物质不能达到目的的是（）
A、氯化铁B、生石灰C、碳酸钠D、铁粉
20、有一混合溶液是由盐酸、碳酸钠、硝酸钾、硫酸和氯化铜中的两种混合而成。向该混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，溶液体积的变化与生成沉淀质量的关系如图所示，那么，这两种溶液是（）
A、盐酸、硫酸
B、碳酸钠、硝酸钾
C、硝酸钾、盐酸
D、盐酸、氯化铜
三、填空题(共27分)
21、（4分）用化学符号表示或写出下列化学符号的意义：
（1）3Fe2+________________________;(2)2N2____________________________;
(3)n个五氧化二磷分子______________;(4)能保持二氧化碳的化学性质的粒子_____。
22、（3分）氢气是一种热值高的清洁能源，也是重要的化工原料。
（1）写出在加热条件下，氢气与二氧化锗（GeO2）反应制备金属锗的化学方程 式:________________________________________。
（2）如何大量廉价地制备氢气是各国正努力研究的课题。日本科学家最近开发出一种 含镍氧化物半导体粉末，将少量这种粉末放入水中，用波长为402nm的可见光照射，能够不断地将水分解成氢气和氧气。
在上述过程中，这种氧化物粉末的作用是________________;写出该反应的化学方程式：_____________________________________。
23、（4分）酸雨是pH小于5.6的降水。我国南方某地区所降酸雨主要是由居民和工厂燃烧含硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的一种无色有刺激性气味的气体，经过一系列化学反应而形成的。有许多植物如广玉兰、枫树、夹竹桃等，在它们能忍受的程度下，可以吸收这种有害气体。
（1）你认为该有害气体是（写名称）__________________;
（2）请写出测定该地区雨水的pH的实验操作_________________________________-____________________________________________________________________________；
1_______________（3）为减少酸雨对该地区环境的危害，请你提出两条合理化建议：○
2__________________________________________________。__________________________○
24、（3分）把黄豆粒大小的一小块金属投入到盛有水的烧杯中，钠很快熔化成一个白色的小球，浮在水面上，四处游动，并发出“嘶嘶”的响声。其化学反应方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2。若将同样大小的金属钠投入到盛有硫酸铜溶液的烧杯中，除发生
了钠与水的反应外，还发生的反应有_____________________________(用化学方程式表示)。并推断可能观察到的现象（任写两种）：（1）_______________________________________;
(2)______________________________________________。
25、（3分）在工业上，精炼铜、镀铜以及制造各种铜的化合物时，都要应用硫酸铜。某化工厂用硫化铜（CuS）制硫酸铜，拟选择两个方案。：CuS是在硫杆菌（催化剂）的作用下跟空气中的氧气发生化合反应生成硫酸方案○
铜。
2：2CuS+3O2煅烧2CuO+2SO2，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。方案○
1反应的化学方程式______________________________________。（1）请写出方案○
1”或“○2”)更合理，理由是（2）从环境保护的角度考虑，两个方案中选______(填“○
____________________________________________________________________________。
26、（4分）某学校化学实验室的废液缸中有一种无色溶液，可能含有Na+、H+、Cl-、SO42-，现欲证明SO42-、Cl-两种阴离子是否存在，请你帮助完成实验：取适量废液，先向其中加入足量的_________溶液，若有白色沉淀生成，证明_______存在；再取上层清夜滴加_______溶液，又出现白色沉淀，则可证明_______存在。
27、（3分）趣味化学联欢会上，小刚和小强给同学们变起了“魔术”。小刚说：“我会‘水变汽水’”。他边说边将两种无色澄清的液体倒在一起，立刻得到一杯冒着气泡的澄清液体。小强说：“这没什么，我还会‘水变牛奶’呢”。只见他将两种无色澄清的液体倒在一起，果真得到一杯像是“牛奶”的液体。
（1）“水变汽水”所用的两种澄清液体可能是___________________。（2）“水变牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成，例如（用化学方程式表示）：_____________________________。（3）请你再设计一个化学“魔术”，写出“魔术”名称和化学反应原理：_________________________________________________________________。
28、（3分）据报道，2004年4月6日凌晨，重庆天元化工厂总厂发生氯气（Cl2）泄漏事故。厂区周边地区300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）。请回答：
（1）写出氯气的物理性质：__________________________________________________。
（2）可有效地处理氯气的物质是__________(填序号)。
1水○2石灰水○3稀盐酸○4食盐水○
（3）当上述事故发生时，当地居民采取的应急措施之一是________________________。
四、简答、实验题（25分）
29、（4分）小明参加化学课外活动小组的活动，活动的内容是在实验室练习配制波尔多液农药。其配置过程是：称取1g硫酸铜晶体放入A容器中，再加入90ml水搅拌，完全溶解成硫酸铜溶液；称取1g生石灰放入B容器中，先加少量水搅拌，使生石灰变成熟石灰，再加10ml水搅拌，制成石灰乳。将硫酸铜溶液慢慢地倒入石灰乳中，同时不断搅拌，即成波尔多液农药。请回答：
（1）小明用的A容器能否选用铁质容器？答：________，原因是_____________________。
（2）配制过程中，小明他们需要用到哪些化学仪器？请写出仪器名称：（2分）_____________________________________。
30、（3分）有人设计如图所示的实验来证明质量守恒
定律：把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠
溶液的烧杯中，将烧杯放到托盘天平上，用砝码平衡。
取下烧杯并将其倾斜，使两种溶液混合反应，再把烧
杯放到天平上，观察天平是否平衡。
你认为上述实验设计是否严密？请说明理由。
31、（4分）如图是a、b两种物质的溶解度曲线。
请根据图中内容回答下列问题：
（1）从图中你获得哪些信息？（任写两点）
1_______________________________________； ○
2_______________________________________。○
0（2）80C时，把45g a物质溶于50g水中所
形成的溶液中溶质质量分数为_________。
（3）若要把a、b两种物质组成的混合物分离，可采用_______________________法。
32、（8分）小刚在化学实验室发现，盛NaOH溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。
1可能是NaOH ；2 他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：○○
3可能使NaOH与Na2CO3的混合物。为了验证猜想，他们分别做了下面可能是Na2CO3；○的实验。
（1）、（2分）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成。由此小刚认为白色粉末是Na2CO3。请判断小刚所得结论是否正确，请简述理由：___________________________ _____________________________________________________________。
（2）、（2分）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变成红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小军所得结论是否正确，并简述理由：__________ _________________________________________________________________。
（3）、（4分）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀
3，产生。由此判断白色粉末中含有__________。为了验证猜想○小红继续向溶液中滴加BaCl
2溶液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是：_________________ _________________________________________________________________；在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行？请简述理由。（2分）______________________________________________________________________________________________。
33、（6分）一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起了社会的高度关注，许多城市已经开始使用纸制的食品袋。同学们经过调查和查阅资料，得知纸制食品袋的组成成分中含有碳元素和氢元素，请选择右下图中实验装置进行检验。
（1）、（2分）你所选择的实验
装置的连接顺序是（用a、b等
序号表示）：纯氧（）
（）（）（）（）。
（2）、（2分）请简要叙述实验
现象及结论：_________________
______________________________________________________________________________。
（3）、（1分）实验中选择纯氧而不用空气的原因是________________________________ _________________________________________________。
（4）、（1分）你认为上述实验在操作过程中应注意的问题是_________________________。
五、计算题（共8分）
34、（4分）豆豆同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告，如下：
（1）回校后，豆豆通过计算氮的质量分数
发现该广告是虚假广告。请你写出豆豆的计算过程和
判断依据。
（2）豆豆认为此广告会坑害农民，于是向
有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现
其氮元素质量分数仅为12.0%，则该产品中碳酸氢铵的质量分数是多少？
35、（4分）某化工厂新进一批工业用盐，该工业用盐的主要成分为氯化钠，杂质为氯化钡。为测定其中氯化钠的质量分数做如下实验：取20.8g该工业盐加入足量水使其全部溶解，向溶液中逐滴加入溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液至刚好完全反应，得到沉淀2.33g.。请根据实验计算 ：（1）加入硫酸钠溶液的质量为多少克？（2）该工业盐中氯化钠的质量分数为多少？
第二篇：中考模拟题
2014年思想品德中考模拟题
命题人：仲恺中学 周淑莛
（时间：80分钟）
学校班级座号姓名得分
一．单项选择题。（每小题2分，共56分）
1．“滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”……这启示我们，成就一番事业需要（）
A.培养自信的品质B.陶冶高尚的情操
C.磨砺坚强的意志D.提高自立的能力
2．小强在学校被同学冤枉后，心里很郁闷。回到家，他拿起吉他弹了几首自己喜欢的歌曲，感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是（）
A．合理定位B．自我暗示C．转移注意D．换位思考
3．下列属于侵犯他人人格尊严权的有（）
①个别同学故意给别人起不雅的绰号②商场保安强行检查小张的背包③抢劫犯的照片被印在通缉令上④某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报纸上
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4．聊城市初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。其父母强忍巨大悲痛，随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。闫森的父母拿着儿子的照片，含泪说:“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的是（）
①生命是可贵的，必须珍惜生命②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
5．帮扶倒地老人怕受诬告，购物怕买到假货，做生意怕客户赖账，接受专家观点怕被忽悠，听取官员讲话怕有水分„„这些害怕心理产生的共同原因是，在有些人的道德品质中缺失了（）
A.艰苦奋斗B.尊老爱幼C.诚实守信D.自立自强
6．“吃荤菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。”这一顺口溜从侧面反映出消费者的()正受到威胁.①安全保障权②自主选择权③ 公平交易权④ 监督权
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.“地震，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言主要体现了中华民族精神内涵中的（）
A.团结统一B.自强不息C.勤劳节俭D.爱好和平
8.对下面漫画认识正确的是
①不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患②只要没有出事故，幼儿园就
没有责任③幼儿园和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任④让孩子们搭
乘“可怕校车”，是社会责任感缺失的表现
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.“平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。”感动中国人物林俊德入伍52年，参
加了我国全部核试验任务，先后获得30多项科技成果。在癌症晚期，他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事迹告诉我们（）
A．只要有超常的意志，就一定能实现理想B．人生难免有挫折，历经大挫必有大成就
C．坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障D．自信是人生道路上最宝贵的财富，拥有自信就能成功
10．面对中考，小华担心考不好，复习时效率很低。小明有条不紊地复习，对自己充满信心。这给我们的启示是（）
A．应该消除学习上的一切压力B．只要正确认识学习压力，就能取得好成绩
C．有压力，才有动力，学习压力越大越好 D．学会正确对待压力，将压力化为动力
11.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）
A.宽容就是坚持自己的意见，不管他人感受B.学会放弃自己的主张与他人交往
C.社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处D.一味迎合别人才能成就事业
12．权力的运行需要公众的监督，监督的正确途径有（）
①直接向各级人大常委会反映②使用书信、电话向有关部门举报③通过电视、报刊等媒体曝光④用论坛发帖、写大字报方式发泄
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13．全国人大代表、湘菜大师许菊云每次去国外做烹饪表演，都会带上浏阳的豆豉、醴陵的辣椒、茶陵的大蒜，原汁原味的湘菜让老外们赞不绝口。这说明弘扬中华文化()
A．要保持民族特色B．要发扬创新精神C．要学习外来文化D．要迎合外国口味
14．右图《总有一项难倒你》反映了()
A．我国不可能实现共同富裕B．现阶段我国的基本国情
C．我国政府要关注农民工问题
D．维护社会公平是当前政府的中心工作
以下是两位同学的对白。据此回答15-16题
甲：“哥们抽根烟”-----乙：“真有味” 甲：“哥们嗑粒药”---------乙：“真过瘾”
甲：“哥们一起干”-----乙：“真刺激” 甲：“哥们一起坐牢了“-----乙：“真后悔”
15．两位同学的故事警示我们()
A．违法就是犯罪，我们要学会防微杜渐
C．不良行为如不加以控制会发展成犯罪 B．一切吸毒行为都是犯罪行为D．受人唆使犯罪，不要承担法律责任
16．面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑，正确的做法是()
A．接受好意，和朋友有福同享有难同当B．婉言谢绝，只要保证自己不参与就行
C．当众斥责，并对他们实施处罚D．珍爱生命，及时向公安机关举报
17．当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰；这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我们的启示是
()①网络信息良莠不齐 ②网络具有消极作用 ③网络交往要遵守道德 ④上网要遵守法律
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
18．为了消除右边漫画《十面“霾”伏》中的现象，使人们呼吸到清新洁净的空气，我们必须（）
A.禁止开发和利用地球的绿色资源B.把环境保护作为一切工作的中心
C.节能减排，植树造林，保护环境D.坚持走先污染后治理的发展道路
取多项举措扎实推进文化强省建设。下列不属于此类举措的是()
A．举办全省青少年科技创新大赛 B．深入实施“一大四小”造林绿化工程
C．投入1.7亿元建成一万六千多家农家书屋
D．举办全省“道德模范与身边好人”先进事迹大型巡回展
19．党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。广东采
20．2013年4月25日，十一届全国人大常委会第二次会议审议通过了《中华人民共和国旅游法》。这表明 ①全国人民代表大会及其常委会依法行使决定权②法律是国家立法机关依照一定的法律程序制定的 ③今后我国旅游业持续健康发展能够“有法可依” ④旅游法的制定、修改程序比其他法律更为严格
A．①②B.①④C.②③D.③④
21．《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助的关系。下列选项体现这一规定的有()
①我国有56个民族② 在中央政府的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治③ 大力培养和使用少数民族干部④保护和发展少数民族文化
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
22．党的十八大报告指出：大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。支持特殊教育，提高对家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工了女平等接受教育，让每个孩子都成为有用之才。这一决策（）
①充分体现了中国共产党执政为民的理念②表明我国向实现社会绝对公平又迈进了一大步③有利于维护社会稳定，促进社会和谐④有利于促进教育资源均衡发展，保障公民的受教育权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
23．分析上表数据，可看出该市人口的特点是()
①社会养老保障压力大②人口增长速度明显减慢 ③人口素质还有待提高④劳动力人口所占比重大
A．①②B．②④C．③④D．①③
24．建成中国农村全面小康是当今世界上最为复杂的一道难题，应当“加减乘除四则运算”一起做。下列说法中，对做“乘法”理解正确的是()
A．增加农民收入B．减轻农民负担C．科技武装农民 D．改革解放农民
25．近年来，微创业模式消然兴起——一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业，就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明（）
A.社会的发展进步，已不需个人的艰苦创业B.合作是事业成功的土壤
C.当前形势下，已没有适合个人创业的条件D.合作比竞争更有利于事业成功
26．2013年1月开始实施修改后的道路交通安全法和相关法规。新交规中新增了“校车超载20%以上扣12分”等有关校车管理的14项记分要求，这些规定也体现了对未成年人的()
A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护
27．2013年元旦过后．我国三分之一的国土遭遇严重的雾霾天气．从北京、天津到石家庄。从郑州、南通到贵阳．出现了大范围严重的空气污染。材料说明()
A．我国资源的开发难度过大B．资源短缺制约了我国经济的发展
C．环境问题已经威胁到我们的生存D．环境保护是我国当前工作的中心
28.第68届联合国大会上，100多个国家的国家元首、政府首脑等高官就国际社会面临的重大问题阐述各自立场，重点是“以和平方式调节或解决国际争端或局势“。这主要表明()
21世纪教育网
A.和平与发展是当今时代的主题B.国际社会为维护和平做出了多方面的努力
C.和平的世界才是美好的世界D.中国为维护世界和平做出了重要贡献
二、简答题。（8分）
29．伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个 新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头：
镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）„„手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机收听了人民网、新 华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资 讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：
（1）请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。（4分）
（2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（4分）
三．辨析题。（10分）
30．［厉行节约］2013年春节前夕，中共中央总书记，中央军委主席习近平作出批示，要求厉行节约，反对浪费。春节是中华民族的一个传统节日，也是一个隆重而喜庆的日子，人们对过年非常重视，舞龙狮、放鞭炮、杀猪宰牛、大吃大喝等。有关数据显示，中国人每年被倒掉的食物相当于2亿多人1年的口粮。有同学认为：“如今中国经济发展了，生活水平提高了，贪图享受、尽情消费是应该的。”请你辨析。
四．分析说明题。（12分，其中综合评价1分）
31．［我们与老师、父母心连心］
材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所
不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。
材料二：漫画《上行下效》
（1）请结合材料一，谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”？（4分）
（2）“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老
师的情感交流？（3分）
（3）请你运用所学知识告诉漫画中的母子应如何孝敬好自己的父母？
五．综合探究题。（14分，其中综合评价1分）
32．中国梦·科技创新篇思想品德小论文的撰写，一般要求是运用所学知识分析社会生活中的现象或事件。其步骤是确定标题——提出论点——深入分析，组织论证——联系实际，解决问题。
小刘同学计划以“科技创新与中国梦”为标题，撰写小论文。下列是他收集到的资料。
(1)请你参考2012或2013年的时事，帮助小刘同学再收集两条内容相似的事件。(4分)
(2)小论文的主体部分：将根据收集的资料，以“科技创新是撬动中国梦的杠杆”为论点，进行分析和论证。下列是小刘同学未写完的提纲，请你继续写完。(5分)
(3)小论文的结束部分：需要针对论点，联系实际，从国家和个人两个方面提出建议。请你完成。(每个方面各写一条。（4分)
2014年思想品德中考模拟题答案
命题人：仲恺中学 周淑莛
一、单项选择题。（每个2分，共56分）
1-5CCCAC6-10BBCCD11-15CAABC16-20DDCBC21-25BCCCB26-28BCB
二、简答题。（8分）
29.答：（1）这些同学的做法是违反学校纪律，沉溺网络的行为，是不正确的（2分，如只做简单判断计1分）这极大的影响了正常的学习、生活、人际交往、甚至是人身安全。（2分）（共4分）（2）建议：①自觉遵守学校的相关规 定，不在上课和就寝时间使用手机；②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全；③在网络发表言论时遵守社会公德和法律；④全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。（每小点2分，任答两点计4分）
三．辨析题。（10分）
30．这一想法是错误的。（或片面的）（1分）①改革开放以来，我国经济快速发展，人们生活水平显著提高，我国人们生活总体上达到了小康水平。（2分）②但我国当前仍处于社会主义初级阶段，我们达到的小康仍是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我们必须厉行节约，反对铺张浪费。（4分，其他言之有理酌情给分）③不管经济发展程度如何，我们在任何时候，都必须弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，提倡适度消费。（2分）
四．分析说明题。（12分）
31．（1）见义勇为，匡扶正义；关爱学生，品德高尚；爱岗敬业，无私奉献，高度的社会责任感等等。（答出相关的两个优秀品质，即可得4分）
（2）①从老师的角度看问题，做到换位思考。②正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。③原谅老师的错误，懂得用恰当方式指出老师的错误。④礼貌待师，注意场合，勿失分寸等等。（满分3分，其他言之有理酌情给分）
（3）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②孝敬父母要落实到具体的行动中去，从小事做起。③加强学习，提高自身道德修养，积极上进，让父母高兴等等。（满分4分，其他言之有理酌情给分）
五．综合探究题
32．(16分)(1)如：①2012年6月，神舟九号载人飞船与天宫一号先后进行了一次自动交会对接和一次航天员手控对接；②2012年12月，我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统正式提供区域服务，覆盖范围包括我国及周边大部分亚太地区；③2013年4月，清华大学和中国科学院物理研究所联合宣布，从实验上首次观测到量子反常霍尔效应。(合理即可)
(2)①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；②我国的发展离不开科技的进步，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距；③科技创新能力，已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)①国家方面如：大力实施科教兴国战略和人才强国战略；②个人方面如：一方面要树立理想，确立远大目标，另一方面要努力学习，培养创新能力。(合理即可)
第三篇：中考必备初中化学顺口溜专题
初中化学顺口溜
常见的化学价：
一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见，正负价要分清，不忘单质都为零。盐类溶解：
钾钠铵盐皆可溶，硝酸盐入水无影踪，盐酸盐不溶氯化银，硫酸盐不溶硫酸钡，碳酸盐酸多不溶，溶者只有钾钠铵，碱中溶五位，钾钠铵钙钡。
地壳里元素的含量：氧硅铝铁钙钠钾镁（谐音： 养闺女贴给哪家美）金属活动性顺序：钾钙钠镁铝（嫁给那美女），锌铁锡铅氢（新铁衣嫌轻），铜汞银铂金（统共一百斤）。化学式
一排顺序二标价，价数交叉写右下，约简价数作角码，化合价规则去检查。化学方程式
左写反应物，右边写生成；写对化学式，系数来配平； 中间连等号，条件要注清；生成沉淀气，箭头来标明。一找元素见面多，二将奇数变成偶，三按连锁先配平，四用观察配其它；
有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双，出现分数去掉分母，调整系数使支配平。
离子方程式
客观事实要遵从，书写形式分异同，生成符号要写对，质量电荷要守恒．
干燥气体
酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍，只有不反应，干燥就能成。
空气组成
空气组成别忘记，主要成分氮氧气，氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气；体积分数要记清，莫要当成质量比，还要注意防污染，环保意识要树立。
碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象 红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高；燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮，生成气体气味够“呛”； 燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状；铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。
氧中燃烧的特点
氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。
氯中燃烧的特点
磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。
排水法收集气体
满水无泡倒立水中，放空充气撤管撤灯．
防止铁生锈
铁氧水等互作用，发生复杂之反应，主要生成氧化铁，还有复杂的成分；
铁锈疏松易吸水，加快生锈的过程，要想防止铁生锈，保持干燥和洁净；
隔绝空气又防水，表面涂上保护层，镀金属刷油漆，涂油烤蓝都可以。
托盘天平的使用 左物右码先调零，天平一定要放平，砝码大小顺序夹，完毕归零放盒中．
容量瓶的使用
精确配液容量瓶，用前查洗记心中，溶解药品用烧杯，静置片刻移瓶中，转移溶液洗三遍，溶剂一次勿加成，快到刻度滴管加，摁塞倒立再摇动．
固体药品的取用与溶解
粉末固体用药匙，量多大匙少小匙，块状固体镊子夹，平放药匙再直立．
过滤
过滤操作要知道，一贴二低三紧靠，一次过滤不澄清，重复操作可奏效．
仪器装配
下上左右顺序定，装好检验气密性，固液小大装药品，拆卸仪器反进行．加热
用前检查灯芯平，烧焦过长都不行，酒精可加三分二，燃着不能加酒精，要用火柴点，不能用灯去点灯，熄灯要用灯帽盖，用嘴吹灯货易生．
点灯
第四篇：初中化学中考经验交流
初中化学中考经验交流
怀远县唐店中学
2009年5月8日
李勇
初中化学中考经验交流
尊敬的各位领导、各位老师！
你们好
应教研室要求在这里与大家共同探讨化学的教学与复习，2008年我们学校九年级化学学科在中考中取得均分第6名成绩，这与学生的努力以及我和汤涛老师的辛苦是分不开的，今年我们从学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上，努力提高合格率，争取较高的优秀率，希望中考考出好成绩，我们总结了几条经验：
一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取
课改和考纲要求，在学习和中考中注重基础知识和基本技能、基本概念、简单计算。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，我们应针对后进学生实际情况注重基础知识和基本技能、基本概念、简单计算，尽量把握基础题，少些提高题。今年考纲中较容易题占42分，因此要重视和加强基础知识和基本技能的学习, 抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关，在讲解每个概念时，都分析到它的“内涵”和“外延”，如“分子”、“元素”等。概念和化学方程式是学好化学的基础，九年级化学大概有50多个概念，50多个化学方程式，每个概念，每个化学方程式都必需理解、记住，中考试卷中有很多题是直接或间接考它们。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。我们三周前新课刚结束，其他科如物理、数学都一轮复习完，学生着急，但老师不急，我们稳扎稳打，确保基础知识和基本技能、基本概念、简单计算的掌握。
抓基本技能，要抓好化学实验基本技能和化学用语的使用技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，我们学校没实验室，没机会让学生在实验室做实验，这样老师示范时要求学生仔细观察并结合书本图片，发挥学生的想像力想像实验，有时把实验仪器拿到班里让学生动手做实验，切实提高学生的实验能力，在描述实验过程、实验现象时一定要使用化学用语。
二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养
平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本科学思维方法”。比如，在上“空气中氧气含量的测定”实验时，要求学生体会19世纪化学家拉瓦锡对科学探究的方法和严谨的态度，学习这种精神，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的科学素养，而实验探究题中考得分率最低，究其原因是学生对获取知识的过程，实验探究的科学素养较低。
三、密切联系社会生活实际，把生活溶入化学学习
化学来源于生活，服务于生活，生活中化学无处不在，所以化学老师要能够把化学教学与生活相联系，把生活溶入化学学习。历年中考试题都涉及环保、卫生、安全等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
四、把强化“中考意识”融合在化学复习教学过程之中
我们目前的任务是面对中考，如何考出好的分数，我们在复习中强化“中考意识”，“中考意识”对于教师来说，有利于在复习教学中紧紧把握住学科复习的范围、深度和重难点，根据考纲要求，按A：了解水平，B：理解水平，C：应用水平，各个不同层次的要求组织复习活动，提高备考的质量；对于学生来说，能增强迎考的紧迫感，激发备考的信心和斗志，根据中考的要求从知识、能力和熟悉中考题型、题量、提高做题速度等方面，做好适应性的准备，具体做法如下：
1．我们每年都把考纲印发给学生，要求学生研究它，特别是考试内容的每个知识点要求层次是A、B或C，这样学生心中有数，不害怕，不心慌，从容复习。
2．每年在中考前两周左右，用近几年的安徽省中考试题来模拟中考，主要作用是让学生见识中考试题，体会中考试题命题的特点，规范他们的答题习惯，增强他们的自信心，从容中考。
五、注重考试策略教育
有的同学平时复习很认真，练习题也会做，一到考试就发挥失常，分数不理想，为什么哪？通过九年的教学经验以及当年自己考试时的情况，不得不承认，中考考的不仅仅是课本知识，还包括很多技巧，或者称之为情商方面的因素。因此，我认为面对考试，有些策略和问题不得不重视。
1． 要有良好的心境，丢掉思想包袱。
对中考我们“从战略上藐视它，从战术上重视它。”鼓励、培养学生的自信心，要求学生在考试时“胆子放大些，心放细些”。胆大即思维活跃、敏捷、开放，敢想敢做，不拘泥于课本，不拘泥于已有的经验。细心则是不丢大意分的保障。每年中考试题中都有信息题，这些题目着眼点很高，新颖。学生见都没见过，很害怕，思维约束，这样就需要鼓励他们，胆子放大些，此类题目看起来很高深，其实落脚点很低，只要把题目信息与自己的知识相
结合，你肯定会做、能做对。
2． 审题要“细”，决不要马虎
每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看细，要仔细地观察，咬文嚼字，反复推敲，不漏误任何一个微小的细节。
3． 审题咬“准”，不要看错题。
审题要看准题，特别是对那些有“埋伏”的题。要看清这些题属于那些知识范围，琢磨这题与过去做过的题有什么异同。看看考你那些概念、技能，可能有 什么“埋伏”，这样就能分析出题目的要害，找到解题的方法。看似熟悉的题目尤其要当心，因为中考题最容易布下温柔陷阱，会在你忘乎所以之时给你温柔一刀，让你高高兴兴的走向失败。比如填空题有时填化学式，有时填名称，有时填序号等
4．审题要看“懂”，不要未真正理解就做题。
看懂，重在理解题意，看一遍，没有理解，就看第二遍、第三遍，直到真正把握题意为止。在没读懂的情况下就解题，十有八九会出错误。要明白“磨刀不误砍柴工”。
5．答题要规范
（1）语言描述要准确、精炼，用我们化学的语言，不要用生活化的语言。比如，把水“煮沸”，写成把水“烧开”；气体“逸散”，写成气体“跑掉”等。
（2）防止错别字的发生，从教九年来，每年都有把“量筒”写成“量桶”，把“过滤”写成“过 虚”等。
以上几点粗浅的体会，仅供朋友们参考，欢迎老师们批评指正，谢谢！
唐店中学李勇
2009-5-8
第五篇：初中化学中考复习计划
临河六中化学中考复习计划
2013.03.1
一、学生情况的分析。
经过一个多学期的教学活动，我们对初三学生的情况已经比较熟悉。今年初三年级十二个教学班，他们的总体情况是：基础较差，缺乏对问题的钻研精神，一旦遇到难一点的问题往往是后退，自主性学习差，对学习比较缺乏信心，有几个班学习风气较浓，而其余班级相对差一些。
二、不断研究化学课程标准，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。.立足教材，不超出课标，注意紧扣课本。
回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。.做到全面复习。
复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。由于考查面广，若基础不实，不灵活，是难以准确完成。因此必须系统复习，不能遗漏。.提高做题能力。
复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。.分类教学和指导。
学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立学生档案，实行逐个辅导，查漏补缺。
三、复习的具体做法。.循序渐进。
学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是：内容广泛，且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。按照知识的有机组合，以课本为依据，按课标进行全面、扼要、系统的复习。.讲练结合，专题讲解，加强训练。
全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难
度，有一定代表性的内容更要加强，提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。.进行题型分析，掌握解题规律。
不论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大
帮助的。我们反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。教师必须在阅读多种资料的基础上，整理出适量题目给学生练，切不要照抄照搬。
四、加强信息反馈，及时调整教学计划。在总复习中要重视信息反馈。
我们通常说：实践是检验真理的唯一标准。所谓检验就是要通过
反馈信息来了解实际与预期目的是否符合，让教学的信息反馈体现在教学的全过程中。、课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。
教师对一个知识点的复习，学生反应会有所不同，如精神集中或
焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展。多少可以反映他们对教学内容的理解程度。教师可以从中了解输入学生头脑中和知识是否被学生接受贮存?哪些仍含糊不清?从而调整复习的程序，达到教与学的和谐。.课后听取学生的反馈信息。
教师讲授知识的过程中，必然受到各种干扰。每个学生接受程度
不同，常会造成种种的差异。教师课后及收集真实和准确的信息，对下一节课的复习有较强的针对性，避免闭门造车，易被学生所接受。
坚持做到按时、按量、按评分标准、科学分析试卷、评讲试卷。
并注意与不同层次学校的测验成绩对比。要求学生对测验情况进行知识点、知识面、掌握情况及学习上的主、客观因素进行书面分析，寻找原因。教师做好统计工作，找出教学上的弱点，进一步改进教学的方法，及时调整复习计划。这样才能使实际掌握情况与预期定下的目标更加吻合，做到有质、有量地提高学习成绩。
五、做好备考工作，提高应变能力.加强审题训练。
不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们提出：审题要慢，解题适当加快。通过审题训练，提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题，须得依次作答，才可取得较好成绩。审题是解好题的前奏，磨刀不误砍柴工。
2、发掘学生的非智力因素。
学生的信心、毅力、意志、情绪、学习方法、记忆方法等对学习有很大影响。因此在传授知识和教会方法的同时，要加强思想工作，全面关心学生成长，帮助学生端正态度，改进方法，克服畏难情绪，激励学习热情，使其聪明才智充分发挥。
3、注意心理训练。
在激烈竞争的条件下，在炎热的环境中，要连续进行三天超负荷的严格考试，毅力不坚，缺乏斗志，则难以坚持。因此，考前要减压，减轻思想压力和心理负担，使学生放下思想包袱，轻装上阵，考出水平。
在最后阶段(约考前两周)，主要安排学生自我复习，自我完善。由学生自己阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导，查漏补缺，提高后进生。
六．复习进度计划：
我校化学备课组为了争取在今年的中考中能有效地提高整体的优
秀率和及格率，降低低分率，为了帮助学生在最后阶段能有所进步和突破，现拟订了下列的复习工作进度计划：
（一）、初中化学新课于3月底结课后，进行第一轮复习（4月1日—5月1日），采用将单元与主题整合进行复习，针对学生在此轮复习过程中所暴露出来的问题、知识点的漏洞，进行查漏补缺，使基础知识点加以巩固，为下一轮的复习打好基础。课堂教学有明确的教学目标和内容安排，要突出基础（要有80%的内容面向100%的学生），强化基础知识的过关。课堂上我们采用学生总结知识点、教师归纳系统，课后以做单元练习和小默写的形式进行检测。我们加强作业有效性的研究，确保课堂上有练习做，组内教师每人分配二至三单元的基本知识点归纳（以填空为主），并辅以对应的习题，每单元一份，课堂当堂做，下课就收，及时批，有针对性的及时评价。并保证课后不同层次的学生有可做的作业做。作业或练习的量要适当，要有布置有批改有讲评。另外，教师要关爱每一个学生，不轻易放弃任何一个学生，尊重，信任学生，以真情赢得学生的信任与喜爱，使学生乐学愿意学，教师也乐教。
（二）第二轮综合复习（５月6日－６月25日），采用分块复习及章节复习相结合，具体分为四部分：基本概念和原理、元素及化合物、化学实验、化学计算；其中在复习“元素及化合物”的过程中，再次结合章节进行强化巩固。在此轮复习中，以培养学生自己总结、自我复习的能力，教师适当引导；利用精选的中考试题及少量综合题进行考核，检测复习后学生综合能力的提高程度，及时针对不同层次的学生作出相应的调整和处理。
（三）、第三轮模拟测试（６月2６－６月30日），进行综合试题及近几年中考试卷的测试。根据情况及时分析，及时补漏，提高学生应试能力、热点分析能力，使他们学会各部分知识的均衡处理，来提高我校优秀率；对于部分暂时后进生，要让他们牢牢抓住基础知识的记识和基本概念的理解运用，把握住中考试卷中的基础分，全面提高我校的平均分和及格率。
希望通过我们化学组成员共同努力，我们所教的学生初中化学的中考都取得较好成绩。
临河六中化学组
２０１3.3.1
初三化学中考复习计划
临河六中中化学组
２０13.3.1
六中化学组上新课学案编写安排表
2013.02.25
（赵永明张燕，潘素霞，靳卫国）
周次编写人备课内容时间及进度
1.潘素霞7.2物质溶解的量2.25-2.27.2
2.潘素霞7.3溶液浓稀得表示2.28-3.53.潘素霞7.4结晶现象3.61
潘素霞单元小结及训练3.7-3.82
3.赵永明８.１溶液的酸碱性3.11-3.132 3-4.张燕８.２常见的酸和碱3.14-3.183
4.靳卫国8.3酸和碱的反应3.19-3.211
5.潘素霞8.4常见的盐3.22-3.272 ５.赵永明8.5化学肥料3.28-3.291 ６.张燕现代生活与化学4.1-4.54
课时
点击咨询 