西宋学校开展防震减灾知识宣传教育和防震应急演练活动

第一篇：西宋学校开展防震减灾知识宣传教育和防震应急演练活动

西宋学校开展防震减灾知识宣传教育和防震应急演练活动

今年5月12日是全国第七个“防灾減灾日”，为认真落实《防震减灾法》和南和县教育局安全工作要求，切实提高广大师生的防震安全意识，西宋学校决定于2014年5月8日，在学校开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。为确保此次活动的顺利进行，学校成立了领导小组，校长胡刚强任总指挥，并对活动开展提出了明确要求。活动前召开全校教师会议，具体部署落实防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

本次活动分四部分。一是班主任老师对学生进行防震减灾知识宣传教育，二是班主任老师组织学生进行室内应急避震演练，三是紧急疏散演练，四是胡校长对本次活动进行总结。

首先，各班主任在教室对学生进行防震减灾科普教育知识宣传，讲解了紧急疏散演练注意事项。

16时08分，“呜„„”刺耳的防空警报响起，学生室内应急避震演练开始，只见学生迅速抱头，或躲在墙角，或躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低重心，尽量保护头部。

16时10分，“呜„„”刺耳的防空警报再次响起，学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，整队清点人数。

随后，演练结束，胡刚强校长对本次活动进行了总结，对本次活动中学生和老师的表现给予表扬，学生能够按照要求按部就班的进行疏散演练，老师们在各自的岗位上尽职尽责，同时还指出了活动中存在的问题，以后要引以为戒。最后强调，安全第一，预防为主，在场的每位同学和老师要提高安全防范意识，学习安全知识，提高自护、自救能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、亲戚、邻居积极宣传，让更多的人关注生命，关注安全。

第二篇：防震减灾知识宣传教育材料

防震减灾知识宣传教育材料 震情灾情
2月12日新疆于田7.3级地震造成直接经济损失10.8亿元
来源：新疆地震信息网 发布时间：2014年02月25日

2014年2月17日，新疆自治区地震局召开2月12日于田7.3级地震灾害损失评审会，新疆自 治区地震局、民政厅、建设厅、财政厅、国资委、安监局、应急办、兵团地震局等地震灾害 损失评委会成员单位参加了会议，经评委会评审，本次地震灾区主要涉及和田地区于田县、策勒县、民丰县、洛浦县、和田县、和田市、巴音郭楞蒙古自治州且末县。灾区总面积约128310平方千米，灾区人口约455573人、124100户，房屋毁坏和较大程度破坏造成失去住所共计 54648人，13662户。地震造成直接经济损失为10.8亿元。属于较大破坏性地震。灾区恢复重 建经费需21.3亿元。

贵州桐梓县木瓜镇境内2.8级地震：十栋房屋现裂口
来源：贵阳晚报 发布时间：2014年02月21日

17日晚,桐梓县木瓜镇中山村等地发生地震，不少民房在地震中受损。据贵州省地震 台网的消息称，这是一次2.8级地震，深度约为7千米。受此次地震影响较为明显的，主要是木瓜镇的中山村、幸家村、浸水村的部分村民组，面积约在1平方公里范围内。其中，最严重的中山村田坝组，有10多户村民的房屋受损。昨 日，记者从中山村委会步行90分钟后，才走进了田坝组。记者到达时，桐梓县及木瓜镇的 干部、疾控、民政、民兵等人员，仍在现场排查险情、调查财产损失情况，并安排撤离群 众的食宿。据介绍，之前，贵州省地质勘测专家在这里提取了相关资料，还设置了观测点，并提出了警戒范围。据悉，地震发生于17日当晚20时许，共有10户、34人因房屋受损严重，被撤离发生险 情的房屋。记者看到，能明显看到损伤痕迹的，是近几年新建的砖混结构小楼和平房。这 些房屋的地面、墙壁上，都有明显的新鲜裂痕，有的长达十余米，最宽的能伸进一个手指 头。还有的房屋后面，坚硬的青石都被震裂开来。当地村民和干部说，17日的第一次地震后，在18日凌晨5时至15时许，地下又先后4次

传出过轰隆声，但比第一次要轻微很多，也没明显震感。“但部分房屋裂痕有增加现象。” 村民们说，这里以前并没发生过地震，“去年5、6月份的时候也听到过响声，不过没有震过”。据了解，目前，当地政府已启动了相关预案。此外，地质勘察专家也正在对这次小型 地震的形成原因进行分析，并对震区进行持续观测。地面成了抖动的簸箕 当地村民介绍，当天20时许，他们在家中突然听到地下发出轰隆的一声闷响，接着感 觉到地在颤抖。“就像簸箕抖动的感觉。”一位姓

传出过轰隆声，但比第一次要轻微很多，也没明显震感。“但部分房屋裂痕有增加现象。”村民们说，这里以前并没发生过地震，“去年5、6月份的时候也听到过响声，不过没有震过”。

据了解，目前，当地政府已启动了相关预案。此外，地质勘察专家也正在对这次小型地震的形成原因进行分析，并对震区进行持续观测。

地面成了抖动的簸箕

当地村民介绍，当天20时许，他们在家中突然听到地下发出轰隆的一声闷响，接着感觉到地在颤抖。“就像簸箕抖动的感觉。”一位姓姚的村民说，大约两秒钟后，颤抖停止，但地下还有相对轻微的“哗啦”声断续传出。

另一姓夏的村民则说，他刚睡下不久，就被这阵晃动震醒，接着迷迷糊糊听到两个儿子在楼下喊：“地震了，快跑，房子都震裂开口了。”

姚姓村民说，她和老伴跑出屋子后，看到门口的水泥院坝中多了几条数米长的裂缝。其中一条，宽约1厘米，直接穿过了门外的水泥柱子。

据介绍，住在相距4公里外另一山顶上的村干部罗某，也感受到地面晃动。很快，他就接到田坝组、东坝组、中山组村民打来的电话。

◎延伸阅读

40多名工人

井下大逃亡

“最初，大家以为是山谷中的煤矿放炮产生的影响。”当地镇政府一位干部说，但当干部们赶到后发现，山谷中的煤矿当天并没有放炮作业。

一位姓黄的村民说，事发时，他正在村子下方峡谷的一间煤矿井下约400米处作业。“突然从地下传来了巨大闷响，整个巷道内立即粉尘弥漫。”他说，他大喊了一声“快跑”，转身就向井口狂奔。

“大约用了5分钟，我就到了井口。”出井后，看到只有两名工人跟了出来，他又折返井下，通知其余工友迅速撤离。

当时煤矿井下有40多人在作业。在异常发生后，他们在黄某的引导下，均在半小时内安全撤离。

工人们告诉记者，当天井下确实没有放炮作业，而且事后大家下井检查，也没有发现井下设施受损。“放炮不会有这么大的威力。”黄某说，凭他在井下作业两年多的经验，“这声巨响，不是几十公斤炸药同时爆炸能制造出来的”。(本报记者黄黔华)

贵州剑河县发生1.8级地震,为何“响动”这么大?

来源：贵阳晚报;记者 黄启旺 发布时间：2013年10月30日

■核心提示：

10月23日凌晨，剑河县发生一场震级仅为1.8级的地震，当地有震感，而理论上3级以上的地震才能被感觉到。

省地震局相关人士介绍，贵州的地震多为浅源地震，在喀斯特山区，较轻的震动容易引发岩崩；而在全省范围地震的分布上，则呈现“西频东弱”的特点。

地质特殊小震易灾

10月23日凌晨，剑河县发生一场震级为1.8级的地震。事发时，省地震监测台凯里监测点监测到地震波信号，震源深度为6.1千米，由于这一级别与3.0级的预警标准相去甚远，工作人员只是在地震局内部进行通报。

省地震局工程师唐德龙介绍，“从理论上讲，1.8级的地震，只有我们监测中心知道，居民是感觉不到的”。可是为什么剑河当地会有震感？“喀斯特地形可能是居民感到震感的主要原因”。唐德龙解释说，剑河当地河流较多，地质构造复杂脆弱，而当地村民的自建房屋，多数也考虑不到地基的承受能力。

贵州属于喀斯特山区，地震多为浅源地震，即使较轻的震动也容易引发岩崩。喀斯特地貌的地质结构中的岩石，以屑岩较多，软硬相间，地震会加剧山体松垮。2010年，贵州贞丰、关岭、镇宁交界的地震，导致6人死亡、9人受伤，虽然震级不大，但也把一座山震垮了。彝良地震为5.7级，算不上是大地震，却造成了81人死亡，近千人受伤，还有70万余人受灾。

地震分布西频东弱

研究数据显示，1308年到2011年的近7百年间，贵州共记录到 3 级以上地震 120 次，其中3级至3.9级地震 79 次。贵州最早地震的记录是1305年发生在现铜仁石阡。自1819年以来的百年间，6级以上地震有3次，即1819年贵定的6.0级地震，1875年罗甸的6.5级地震，1948年威宁的5.8级地震。

省地震局的专家门根据贵州地震平面分布和控制地震的构造的差异，将贵州地震平面分布划分为 3 个区：A 区为威宁—晴隆区，B 区为遵义—贵阳区，C区为铜仁—榕江区。A 区和 B 区的分界为垭都—紫云断层（带），B区和C区的分界为松桃—独山断层（带），两个边界断层（带）在平面上呈倒“八”字型。

贵州有记录以来80%的地震位于约占贵州国土面积约20%的A区，主要分布在威宁、水城、晴隆、六枝、盘县、兴义、贞丰、罗甸等几个区域。1948年10月9 日的5.8级（有学者认为应定为6.0级）地震发生在威宁西部。晴隆附近有多次5级以上地震发生，垭都—紫云断层也经过这里。1875年6月8日发生的6.5级地震，震中在罗甸县，紧邻紫云县和望谟县。

B区占贵州国土面积约60%，贵州有记录以来的15%左右的地震分布在这个区域。其中最典型的是1819年9月14日发生在贵定的6.0级地震。

C区约占贵州省国土面积的20%，贵州有记录以来5%左右的地震发生在该区域。该区还没有纪录到6级以上地震发生，但有学者认为该区域存在发生中强地震的地质背景。

省地震局王尚彦局长表示，贵州的地震分布，具有“西频东弱”的特点。全省的地震分布呈西部和西南部地震密度和强度较大，中部和北部次之，东部和东南部相对弱些。数百年来的省内地震发生记录，为如今研究分析地震规律提供了可靠证据。

地震可监测难预报

省地震监测台网中心有16个监测站分布在全省。这些监测站一旦检测到地震波，会立即将信号传达到台网中心。因此，台网中心的工程师只要发现电脑屏幕上平稳而有序的波形，突然增大振幅，就意味着可能发生了地震。

“但监测和预报完全是两码事。”王尚彦表示，包括美国、日本等发达国家在内，绝不敢说自己已具备预报地震的能力。一个“准确”的地震预报，必须包括基本准确的时间、地点、震级三大要素。2011年日本3·11地震发生后，他曾赴日进行考察。福岛东海岸的防波堤号称创

下了吉尼斯世界纪录，能对抗8级地震引发的海啸——五六米高的浪头根本无法越过防波堤，而事实上，“3·11”地震引发的海啸实际浪高达12米，远远超出预计。

既然地震难以预报，因此如何将灾害降到最低则成了重头戏。王尚彦说地震局的工作，除建立监测站点监测震情外，另外一个工作重心是防震减灾。相关统计显示，在陆地上发生的地震中，95%以上的人员死亡是由于建筑倒塌导致。因此，我国对工程性抗震的重视力度日益加强。对于机场、水库、油库、大型桥梁等重大工程和重点项目，对血站、医院这些关乎“生命”的特殊机构，必须经过地震安全性评价，并由省地震安全评定委员会下发行政许可。

贵州剑河县23日发生1.8级地震，省地震局专家赴现场调查

来源：贵州省地震局 发布时间：2013年10月30日

贵州省地震局台网中心测定： 2013年10月23日04时04分，在贵州省黔东南苗族侗族自治州剑河县（北纬26.7度、东经108.8度）发生1.8级地震，震源深度6.1千米。地震发生后，剑河县由县委办牵头，组织县科技局、国土资源局、安监局和教育局组成的工作组于上午9时出发，赶赴现场进行调查核实。省地震局也派专家赶赴震感明显的南寨乡调查。

经走访调查和现场勘察，这次地震使南寨乡的柳富村、广丰村、中富村、上白都村、下白都村、展留村、白路村、九龙村、懂达村、柳社村、南包村、柳寨村、反寿村、展莱村、中云村、中寨村、反皓村、绕庆村、白俄村等18个村有震感。当地居民反映，南寨乡10月23日凌晨4.02分、4.04分、4.25分、4.35分、4.39有5次震动，每次都发出很大的轰鸣声，当地居民纷纷起床，跑到室外。

这次地震造成了一些房屋开裂，但没有造成人员伤亡。

通过省地震局专业人员现场解释后，当地居民对这一地震有了正确的认识，对避震应急知识有了较多的了解。目前，当地居民情绪稳定，地震没有影响正常的生活和工作。

第三篇：学校防震减灾应急演练方案

泉州市敬德中心小学

地震应急疏散演练方案

二○一○年九月一日修订

泉州市敬德中心小学

泉州市敬德中心小学地震应急疏散演练方案

为切实做好学校的防震安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震突发事件时的应变能力，特举行一次地震避灾演习。本演习方案模拟泉州市发生7级地震，通过学校的应急反应，检验学校地震应急方案的可操作性和处置公共事件的能力。本次演习分三个部分：第一部分是地震发生时的避震，第二部分是震后紧急疏散，第三部分是自救互救。通过演习让师生知道发生地震如何正确处置，练习地震发生后如何保护自己，怎样去救别人。

演习时间：2010年9月 演习地点：泉州市敬德中心小学 演习对象：敬德中心小学全体师生 演习目的：

⑴学校防震应急处置能力 ⑵学校师生逃生、自救、互救

一、演练指挥机构和组织系统 演练指挥部：

指 挥 长：黄喜文（副校长）副指挥长：黄爱军（副教导主任）

黄天生（副教导主任）成 员：黄传加（总辅导员）

黄世昌（总务报账员）

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第四篇：防震减灾知识宣传教育活动总结

防震减灾知识宣传教育活动总结

防震减灾知识宣传教育活动总结

为了进一步贯彻教育局各类文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园以地震第五个防震减灾日为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我校安全工作。现总结如下：

一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育

1、做好安全教育宣传工作，利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知

识。

2、我校充分利用周五安全教育日、班会对学生进行安全教育，主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。

3、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。

4、召开教育安全主题班会，利用周三下午第三节班会，对学生进行安全教育，并观看雅安地震的相关视频，让学生了解地震所造成的灾害。

5、校园安全逃生演练，在汶川，雅安特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬，这次地震给我们敲响了警钟，掌握危难时自救的方法是必要的，学校人群相对密集，是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校再次进行了一次地震逃生演练。

6、活动期间，我园采取了专题报

告、科普橱窗、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。

7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

二、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的

问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下，在全体教师的紧密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

第五篇：防震减灾知识宣传教育活动总结

防震减灾知识宣传教育活动总结

为了进一步贯彻教育局各类文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园以5.12地震第五个防震减灾日为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我校安全工作。现总结如下：

一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育

1、做好安全教育宣传工作，利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知识。

2、我校充分利用周五安全教育日、班会对学生进行安全教育，主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。

3、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。

4、召开教育安全主题班会，利用周三下午第三节班会，对学生进行安全教育，并观看雅安地震的相关视频，让学生了解地震所造成的灾害。

5、校园安全逃生演练，在汶川，雅安特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬，这次地震给我们敲响了警钟，掌握危难时自救的方法是必要的，学校人群相对密集，是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校再次进行了一次地震逃生演练。

6、活动期间，我园采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。

7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

二、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下，在全体教师的紧密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。