第一篇:《湖北省独生子女证》申请审批表[本站推荐]
湖北省计划生育行政执法文书
《湖北省独生子女证》申请审批表
湖北省计划生育委员会制
填 表 说 明
1)用黑色或蓝色墨水填写,字迹清楚;
2)“申请事项”以上各栏由申请人自己填写;
3)申请人是县级以上(含县级)场(厂)、矿、企业农工、职工 的,由其所在场(厂)、矿、企业审批,填写审批意见;
4)凭本审批表发《湖北省独生子女证》。
第二篇:独生子女证申请1
[识字·写字]
一、看拼音写词语:5%
jiānyùpénɡpàijīfěnɡjiěshìjuànliàn
二、选字组词,将不正确的字画掉。4%
(凝疑)惑计(测策)(妄忘)想(撒撤)退
(黏粘)稠琴(健键)(澄瞪)眼枯(萎委)
三、找出广告词的错别字,改错。3%
(某眼病治疗仪广告)一明惊人()
(某治胃病广告)无胃不至()
(某牙膏广告)牙口无炎()
(某酒店广告)食全食美()
[积累·运用]
一、补足成语:6%
力挽()()()头()气云()霞()惊()()浪
刻不()()()兵()将风()雨()波浪()()
化()为()转()为()风()日()波涛()()
二、按读读背背填空,并学会积累。8%
风声雨声读书声声声入耳,写课外积累的爱国对联一副:
水有源,;木有根。
善学者。,疑则进也。
写课外积累的关于学习的名言一句:
三、按要求写诗词:7%
1、描写西湖夏日美景的诗句:。
2、白居易《忆江南》中写“春天美景”的词句是。
3、写课外积累的描写春天的词一首《》
四、设计一条保护环境的广告词。2%
推荐
一、积累与运用
1、读拼音,写词语。(6分)
xuàn rǎndǎo ɡàojǐliánɡchuān suōhuī huánɡjù jué
2、用“√”给带点字选择正确的读音,再用另一个读音组词。(4分)
驿差(chā chāi)散开(sǎn sàn)
歌曲(qǔqū)教堂(jiào jiāo)
3、在下面括号内写上同音字,使它们成为一个词。(4分)
pei()偿()育()养()礼lɑn竹()()天()球()色
4、写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词:愉快()清晰()
反义词:复杂()便宜()
5、把下面的词语补充完整。(4分)
精卫()海肝()相照赴()蹈火巧()如簧
目瞪()呆()声细语()面春风语()心长
6、下列句中与“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”意思相同的一句是(选序号)()
(2分)
A 秦王我不怕,只怕廉将军。B 秦王不怕我,只怕廉将军。
C秦王我不怕,廉将军怕我。D秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
7、按要求写句子。(6分)
①、白杨长在路旁。(扩句,至少扩两处。)
②、周瑜说:“我们就要跟曹军交战”。(改为转述句)
③姑娘们戴着尖尖的帽子和衣服。(修改病句)
④、在下面句子中写上合适的关联词语。(2分)
A 这种境界()使人惊叹,()叫人舒服。
B 非洲的花之()多,是()那里的花开花。
8、根据情境填句子。(4分)
①爷爷常常对我说:“不要等时光流去才懂得珍惜,不要到两鬓斑白才去努力。”这正如
岳飞《满江红》一词中的句子“”。
②有几个同学课堂上总不回答问题,老师说:“课堂上同学们要积极主动参与,不能
„‟”。(填写歇后语)
9、根据词语不同的意思造句。(3分)
①、暖和:
温暖
②、使感到温暖:
10、补充诗句,并将加点词的意思写在括号内。(3分)
怪生无雨都张伞。()
最喜小儿亡赖。()
11、照样子,写句子。(2分)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
12、用“/”标出下面文言文的正确节奏。(2分)
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
13、下面句子是什么类型,在句后的括号里写序号。(2分)
A 祈使句B感叹句C陈述句
①大娘停住您送别的脚步吧!()
②小金花你是多么刚强啊!()
阅
二、根据课文内容填空。(12分)
①《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”作者是汉代的。我们
本学期学过的文章《》就来源于《史记》。廉颇和蔺相如一定给你留下了很深的印象,廉颇是一个的人。蔺相如是一个的人。
②本学期我们学习过的课文《草船借箭》来源于长篇历史小说《》,这部小说
讲了许多故事,如,“桃园三结义”“”“”广为流传。
③ 严监生是我国古典讽刺小说《》中的一个人物。读了课文《临死前的严监
生》一文后,严监生给我的印象是:
④威尼斯的小艇有二三十尺长,又窄又深,有点儿像。船头和船艄向上翘
起,像,行动轻快灵活,仿佛。
三、课内阅读。(8分)
读一读,并回答问题。
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是
______________、______________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________________,让我们看的人如入山阴道上,______________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是________________;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,______________。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1、在横线上按原文填空。
2、“这一种境界”是指。“颇”的意思是。
3、这种境界,在生活中你有没有感受过?
四、课外阅读。(10分)
孩子与鸽子
有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子,每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐地,那些鸽
子和小男孩熟悉了。它们会毫无顾忌地飞落在小男孩脚下,甚至飞到他的肩膀上和手掌上。
有一天,美术老师对小男孩说:“你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。”
小男孩爽快地答应了。上美术课时,他带来了一只洁白的小鸽子。那堂美术课,同学们画的格外认真。
然而,当小男孩将那只鸽子放飞到广场时,那一群鸽子开始用惊恐的眼神盯着他,他走
进任何一只鸽子,所有的鸽子都会飞走。从此,再也没有鸽子愿意飞到他身边。小男孩伤心
极了,非常懊悔。
只有一次背弃,小男孩便失去了一群亲密的朋友,这是多么痛心呀!
1、这个故事讲了一件什么事?
2、用“~~~”画出鸽子对小男孩亲近的句子。用“”画出鸽子对小男孩疏远的句子。
3、小男孩伤心极了,非常懊悔。为什么?
4、读了这个故事你从中受到了什么启示?
5、老师的这种做法你赞成吗?为什么?
读:
五、习作:(24分)
以“真开心”为题写一篇文章。
要求:
1、把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”“得了一等奖”“受到了表扬”,“旅游”等等
2、通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受,一、看拼音,写词语。(8分)
luǒlùyùnzhìhuānchàngtū rú qí lái
()()()()
jià jiēpàiqiǎnquēxiànjìng yǐng chén bì
()()()()
二、填上表示“看”的两字词语,但不能含有“看”字。(不能重复)(3分)
清明节那天,我们全校师生去中山陵()了孙中山先生的陵墓,站在顶峰,我()远方,()那充满生机的春景,满心喜悦。()四周,同学们有的()蓝天,有的()山脚下……
三、先补充成语,再按照提示写成语。(6分)
不屈不()(ABAC式)、______________、_____________、扶老()幼(前后词语意思相对)、、()重如山(含有比喻词)____________、______________、四、按要求写句子(12分)
1、根据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。(2分)
A:形容大水滚滚。____________________________________________B:形容气势壮大。___________________________________________
2、写一句表现“母爱”的句子,用上“倾注”。(2分)
___________________________________________________________
3、知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。(用不同的说法将这句话的意思表达出来)(2分)
_______________________________________________________
4、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。(1分)
5、“草长莺飞二月天。”万物萌发,百花争艳,春天是多么美好!这学期我们课本上就学过两首,请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子:(1)。
(2)。(3分)
6、照样子,接下去写:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。(2分)
五、将下列排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话。(6分)
()一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的,被大风一吹很容易折断。()盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿,翠嫩欲滴。
()因此只要有芦苇的地方总是成林成海,不惧风吹浪打,永远从容挺立。()它们潇洒淡雅,迎风摇动,显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。
()这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。
()也许芦苇深知自身这个弱点,从来不会单独存在,而是集群而生、聚众而长。推荐阅读:
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第三篇:退独生子女证申请 - 副本
申请书
***计生局:
我**、**夫妇俩属于初婚初育,与****年**月*日登记结婚,2***年*月*日生育有一男孩,名为**,同年*月份响应国家号召,申请办理了独生子女证。独生子女父母光荣证号为(*******)。现在国家实行单独二孩政策,丈夫**属于独生子,符合生育二孩条件,我夫妇决定申请生二胎,故向贵单位申请退独生子女父母光荣证。恳请接受申请,谢谢!此致
敬礼
申请人:
2014年6月19日
第四篇:入户申请审批表
入户申请审批表
申请人:
申请入户地址:
填表日期:年月日
受理单位:公安局分局派出所
受理日期:年月日受理号:
填 表 须 知
一、填表要用钢笔黑墨水填写,字体要端正清楚。
二、表中“申请人基本情况”和“被投靠人和主要亲属及社会关系情况”的内容由申请人填写;对表中出现的□,申请人根据自己的要求打√即可。
三、公民申请入户所须提交的证明材料包括:(一)、夫妻投靠入户
1、申请人的书面报告;
2、夫妻双方的《居民身份证》、《户口薄》或申请方户口所在地公安派出所户籍证明;
3、《结婚证》;
4、街道或乡镇的计划生育证明;
5、身患疾病或伤残要求照顾的,需提供县级以上医院的诊断证明或伤残证明。(二)、父母投靠子女入户
1、申请人的书面报告;
2、申请人和所投靠子女的《居民身份证》、《户口薄》或户口所在地公安派出所的户籍证明;
3、申请人户口所在地公安派出所出具的子女情况和双方关系证明。(三)、子女投靠父母入户
1、申请人的书面报告;
2、子女和父母的《户口薄》或子女户口所在地公安派出所出具的户籍证明;
3、父、母的《居民身份证》;
4、子女的《出生医学证明》;
5、子女户口所在地公安派出所出具的双方关系证明。(四)、随军家属入户
1、申请人的书面报告;
2、部队师(旅)级以上单位的政治机关出具的证明、现役军人身份证明;
3、随军家属原《户口薄》、《居民身份证》、结婚证,随迁小孩需出具《出生医学证明》。(五)、收养小孩入户
1、申请人的书面报告;
2、收养人的《户口薄》、《居民身份证》;
3、县以上民政部门发给的《收养证》。(六)、购房入户
1、申请人的书面报告;
2、申请人的《居民身份证》、《户口薄》或原户口所在地公安派出所的户籍证明;
3、申请人原户口所在地街道、乡镇计划生育证明;
4、房产证明或购房合同、缴款收据、银行按揭;
5、侨汇购房的,需提供入户所在地侨务部门的证明。(七)、投资设厂、办企业入户
1、申请人的书面报告;
2、申请人的《居民身份证》、《户口薄》或原户口所在地公安派出所的户籍证明;
3、申请人原户口所在地街道、乡镇计划生育证明;
4、有关部门的批文、验资报告、营业执照;
5、外商投资为亲友办理入户的,需提供本人书面报告及居民身份证或护照。(八)、其他
因其他事项申请入户的,需提供与申请事项相应的证明材料。
第五篇:住房补贴申请审批表
表一
河源市住房货币补贴申请审批表
申请人本人签字:年月日
填表说明:
1、本申请审批表不得涂改。
2、补贴方式:在职职工请选按月发放,已离退休人员请选一次性发放。
3、申请人有单位变动情况的须填写“河源市职工住房情况调查表
(一)”,配偶有单位变动情况的须填写“河源市职工住房情况调查表
(二)”。
4、本表一式三份(补贴资金非财政供给的一式二份),市房改办、市财政局、申请人单位各一份。