第一篇：北京市西城区2014年高三二模答案
北京市西城区2014年高三二模试卷
参考答案及评分标准
理科综合能力测试2014.5
25．（17分）
（1）加成反应（2分）
（2）
（2分）
3)3
（3）
+ CH3OH + HO（4）
（2分）
3)3（2分）
3)3
3)3
（5）a c（2分）（6）2（7）（8）2OH
+O2
3)33（2分）Cu △
2CHCHO
+2 H2O（2分）
3)3
3)3 HCl
CH23
3Cl
OH
n 3)3
（3分）
CH33 3北京市西城区2014年高三二模试卷理科综合能力测试参考答案第1页（共2页）
26．（13分）
Ⅰ．（1）（1分）；
（2）① ＜（2分）；
② Cl2（2分）。
Ⅱ．（1）Al3++3H23+3H+（2分）； 电解（2）①2NaCl+2H2O2+H2↑（1分）；
2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O（1分）；
②Ca2+＋HCO3-＋OH-＝CaCO3↓＋H2O（2分）；
③ 阴极结垢后倒换电极电性，阴极变为阳极，其电极反应为：2Cl--2e-=Cl2↑，产生的氯气与水发
生反应：Cl2+H2O=HCl+HClO，使该电极附近溶液呈酸性，从而将Mg(OH)2和CaCO3溶解而达到除垢的目的。（2分）
27．（13分）
（1）Fe(OH)3（1分）
（2）将+6价的Cr还原为+3价（2分）
（3）2Cr(OH)3＋3H2O2＋4OH-＝2CrO42-＋8H2O（2分）
（4）c（2分）；
（5）98%（2分）
（6）BaCrO4（2分）；
K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O72（橙红色）+H2O－
－2CrO42（黄色）+2H+，加入Ba(NO3)2－溶液后，产生BaCrO4沉淀，c(CrO42)降低，平衡正向移动，c(H+)增大。（2分）
28．（15分）
I．+6价（2分）；
△ 2＋Cl2↑＋2H2O（2分）II．MnO2＋4HCl（浓）；
Ⅲ．浓硫酸（2分）；
Ⅳ．（1）① SO2Cl2＋2H2O＝H2SO4＋2HCl（2分）。
② 取少量该溶液于试管中，加入过量．．Ba(NO3)2溶液，过滤，向滤液中滴加
HNO3酸化，再加入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则说明溶液中有Cl-（2分）；
（2）① BaSO4（2分）；
② SO2＋Cl24，所以反应后的混合气体中必然存在SO2和Cl2两种气体。因此SO2和Cl2生成SO2Cl2的反应为可逆反应。（3分）
北京市西城区2014年高三二模试卷理科综合能力测试参考答案第2页（共2页）
第二篇：北京市西城区2014年高三二模试卷(教师版)
北京市西城区2014年高三二模试卷
（教师版）整理佀进东
第1页（共6页）
下列说法正确的是 A．正反应为吸热反应
B．实验1中，CO的转化率为80% C．650℃时，化学平衡常数K＝8/
3D．实验1再加入1.0 mol H2O，重新达到平衡时，n(CO2)为1.6 mol答案：C 25．（17分）
铃兰醛具有甜润的百合香味，常用作肥皂、洗涤剂和化妆品的香料。合成铃兰醛的路线如下图所示（部分试剂和条件未注明）：
已知：i
ii
请回答：
（1）由A生成B的反应类型是。（2）D的结构简式是。（3）生成E的化学方程式是。
（4）F 能发生银镜反应，F的结构简式是。（5）下列有关G的叙述中，不正确的是。．．．
a．G分子中有4种不同化学环境的氢原子 b．G能发生加聚反应、氧化反应和还原反应 c．1 mol G最多能与4 mol H2发生加成反应（6）由H生成铃兰醛的化学方程式是。
（7）F向G转化的过程中，常伴有分子式为C17H22O的副产物K产生。K的结构简式是。（8）以有机物A、苯酚、甲醛及必要的无机物为原料合成某高分子树脂，其结构为。
答案：（17分）
（1）加成反应（2分）
（2（2分）
3)
3（3
HSO 浓
+ CHOH + H2O 3（2分）
3)3 3)3
（4（2分）3)3（5）a c（2分）
CH3
2OH（6）
+O2 2
3)3
CH3 CH3
（7）
CH3 Cu △
3)3
（2分）
+2 H2O（2分）
（8）CH3 HCl
CH2326．（13分）
CH3CH3 OH
n 3)3
（3分）3海水是巨大的化学资源宝库。
Ⅰ．从海水中可以提取氯、溴、碘等卤族元素。（1）Cl2的电子式是。（2）已知：X2(g)+H22表示Cl2、Br2和I
2右图表示平衡常数K与温度t的关系。
①ΔH 表示X2与H2反应的焓变，ΔH0。（填“＞”、“＜”或“＝”）②
曲线a表示的是（填“Cl2”、“Br2”或“I2”）与H2反应时K与t的关系。
Ⅱ．海水淡化具有广泛的应用前景，淡化前需对海水进行预处理。
（1）通常用明矾［K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O］作混凝剂，降低浊度。明矾水解的离子方程式是。（2）用下图所示NaClO的发生装置对海水进行消毒和灭藻处理。
① 装置中由NaCl转化为NaClO的化学方程式是。
② 海水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3等杂质离子，处理过程中装置的阴极易产生水垢，其主要成分是
－
Mg(OH)2和CaCO3。生成CaCO3的离子方程式是。
③ 若每隔5-10 min倒换一次电极电性，可有效地解决阴极的结垢问题。试用电极反应式并结合必要的文字进行解释。
答案：（13分）
Ⅰ．（1）（1分）；
（2）① ＜（2分）；
② Cl2（2分）。
Ⅱ．（1）Al3++3H2OAl(OH)3+3H+（2分）；
（2）①2NaCl+2H2O电解2NaOH+Cl2+H2↑（1分）；2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O（1分）；
②Ca2+＋HCO3-＋OH-＝CaCO3↓＋H2O（2分）；
③ 阴极结垢后倒换电极电性，阴极变为阳极，其电极反应为：2Cl--2e-=Cl2↑，产生的氯气与水发生反应：Cl2+H2O=HCl+HClO，使该电极附近溶液呈酸性，从而将Mg(OH)2和CaCO3溶解而达到除垢的目的。（2分）
27．[RK]（13分）
利用某含铬废液［含较低浓度的Na2Cr2O7、Fe2(SO4)3］制备K2Cr2O7。流程如下：
Ⅰ．用NaOH溶液调pH至3.6，产生红褐色沉淀，过滤； Ⅱ．向滤液中加入Na2SO3，一定操作后分离出Na2SO4；
Ⅲ．将分离出Na2SO4后的溶液调pH约为5，得到Cr(OH)3沉淀；
Ⅳ．在KOH存在条件下，向Cr(OH)3中加入足量H2O2溶液，得到黄色溶液； Ⅴ．向黄色溶液中加入物质A后，溶液变为橙红色，一定操作后得到K2Cr2O7固体； Ⅵ．测定K2Cr2O7固体的纯度。已知：Cr2O72（橙红色）＋H2O
－
2CrO42（黄色）＋2H+
－
（1）步骤Ⅰ中红褐色沉淀的化学式是。（2）步骤Ⅱ中加入Na2SO3的目的是。（3）步骤Ⅳ中反应的离子方程式是。
（4）步骤Ⅴ中加入的物质A可以是。（填序号）
a．KOHb．K2CO3c．H2SO4d．SO
2（5）步骤Ⅵ的操作是：取0.45 g K2Cr2O7产品配成溶液，酸化后滴入18.00 mL
0.50 mol/L的FeSO4溶液，恰好使Cr2O72完全转化为Cr3+。产品中K2Cr2O7的纯度是。（注：K2Cr2O7
－的摩尔质量为294 g/mol）
（6）向橙红色的K2Cr2O7溶液中，滴加Ba(NO3)2溶液，产生黄色沉淀，溶液减小。试推测黄色沉淀是，．．．．．．pH．．．．
溶液pH变小的原因是。
答案：（13分）
（1）Fe(OH)3（1分）（2）将+6价的Cr还原为+3价（2分）
（3）2Cr(OH)3＋3H2O2＋4OH-＝2CrO42-＋8H2O（2分）（4）c（2分）；（5）98%（2分）（6）BaCrO4（2分）；
K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O72（橙红色）+H2－
－
42（黄色）+2H+，加入Ba(NO3)2溶液后，产
－
生BaCrO4沉淀，c(CrO42)降低，平衡正向移动，c(H+)增大。（2分）
28.（15分）
某学习小组依据SO2具有还原性，推测SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2。查阅资料：SO2Cl2常温下为无色液体，极易水解，遇潮湿空气会产生白雾。
Ⅰ．化合物SO2Cl2中S元素的化合价是。Ⅱ．用二氧化锰和浓盐酸制氯气的化学方程式是。
Ⅲ．在收集氯气前，应依次通过盛有饱和食盐水和的洗气瓶。Ⅳ．用如图所示装置收集满Cl2，再通入SO2，集气瓶中立即产生无色液体，充分反应后，将液体和剩余气体分离，进行如下研究。
（1）研究反应的产物。向所得液体中加水，出现白雾，振荡、静置得到无色溶液。经检验该溶液中的阴离子
（除OH外）只有SO42、Cl，证明无色液体是SO2Cl2。
－
－
－
① 写出SO2Cl2与H2O反应的化学方程式。② 检验该溶液中Cl的方法是。
（2）继续研究反应进行的程度。用NaOH溶液吸收分离出的气体，用稀盐酸酸化后，再滴加BaCl2溶液，产
生白色沉淀。
① 该白色沉淀的成分是。
② 写出SO2与Cl2反应的化学方程式，并阐述理由______。
答案：（15分）
I．+6价（2分）；
△
II．MnO2＋4HCl
（浓）MnCl2＋Cl2↑＋2H2O（2分）； Ⅲ．浓硫酸（2分）；
Ⅳ．（1）① SO2Cl2＋2H2O＝H2SO4＋2HCl（2分）。
② 取少量该溶液于试管中，加入过量．．Ba(NO3)2溶液，过滤，向滤液中滴加
HNO3酸化，再加入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则说明溶液中有Cl-（2分）；
（2）① BaSO4（2分）；
② SO2＋Cl2 2Cl2
由于白色沉淀是BaSO4，所以反应后的混合气体中必然存在SO2和Cl2两种气体。因此SO2和Cl2生成SO2Cl2的反应为可逆反应。（3分）
活性炭
－
第三篇：2011高三二模语文答案
语文答案
1.B（实现世界和平发展的价值支撑的是“中国模式”所体现出来的和谐发
展的理念，而并非是“中国模式”本身）
2.D(D项所阐述的恰恰与“和谐发展”的理念相违背，因为和谐发展强调“和
而不同”。)
3.C（原文是“有的西方学者”，不是西方学者普遍认为）
4.D 挠：屈服。
5.D（A.①句写官吏肆意侵吞别人财物，胡作非为。B.①句写王益移风易
俗，不属于“不畏豪强”。C.②句表现王益为人仁爱，不属于“富于才干”）
6.（C “镇压兵变”的说法错误。屯兵还在谋划兵变时，事情就败露了）
7.（1）当时王益年纪还小，当地人很小看他，等到看了他所做的之后，才都非常敬畏佩服他。（关键词：“时”、“易”、“大”译对各1分，大意对2分）
（2）县令想要献媚于王益，说老虎自己死去的有五只，将它们抬到韶州府，并写好颂词献出。（关键词“舆”、“致”、“为”译出各1分，大意对给2分）
〔参考译文〕
王益，字舜良。他的祖先是太原人，历经几代人的漫长迁徙，现在抚州的临川安家。祥符八年王益参加科举考中进士，起初担任建安主簿一职。当时王益年纪还小，当地人很小看他，等到看了他所做的之后，就都非常敬畏佩服他。他督促收缴赋税，从来没有逼迫过穷困的百姓。有时有所责打惩罚，只是针对那些强横而凶猛的官吏而已。因为这个缘故建安人尤其爱戴他。王益曾经患病，全县人都为他祭神祈福。（后来）改任临江军判官一职。军中有很多豪强大族，他们凭借财力放纵肆意，为非作歹。而太守也（因为）有所凭借而行不法之事，下面的官吏趁着这样的形势，无所顾忌地侵吞他人财物。王益到任后，用正义折服了太守，使得他不能有所放纵，借此来公开地让官吏害怕，使他们不敢有所行动。没多久，临江军上下秩序井然。豪强大族们看见他都又怕又恨，以至于用俚俗的言词评价他：“这个人是不可以欺侮的。”最终迫不得已，采用其他的计谋将他排挤出临江军。又改任殿中丞，作新繁县知县，新繁县有几个一贯奸猾的人，王益将他们绳之以法以后，其余的一概用恩德信义来对待，曾经一个多月没有鞭笞过一个人，后来回去管理韶州，改任太常博士、尚书屯田员外郎。岭南之人平时就与外族熟习，没有男女之别。长期的浸染，（使得）那些替官吏们作幕僚耳目的人，都说习俗就到了这样的地步，（因此）所有作奸犯科之事即使发现了，有能够停止的，就都不予追究。王益说：“人们所说的因袭当地习俗的，难道都是对的吗？”他在郡里，查究作奸犯科之事最为急迫，如果稍有萌生滋长，一律查究治理 1
到底。属县翁源一带虎多为患，王益教导当地属员捕捉。县令想要献媚于王益，说老虎自己死去的有五只，将它们抬到韶州府，并写好颂词献出。王益让他们抬回，并说：“为政之道在于德行而不在于怪异。”韶州有屯集的士卒五百人，（因为）前来替换的人久久没到，他们想谋划发动兵变。事情败露，全郡人都很惊恐。王益丝毫不因此而害怕，只逮捕了他们的首领五个人，并且当天就判决流配。有人主张将他们关入临狱，但王益不听。不久就听他们的党徒说：“假若这五个人被关押在临狱的话，（那我们）当天夜晚就要去劫狱。”这之后众人方才钦服。韶州处在南方，虽说只是个小州，但讼案最多，以难以治理著称。王益凭自己才能治理已经绰绰有余，因此地方无事。又趁百姓空暇的时间，让他们整理营驿，给街巷集市作好标记，使它们都能够长久地给后人带来便利。（后来）返回家乡为父守丧，守丧期满后，改任江宁府通判，又改任都官员外郎，太守常常依仗他去处理公务，王益也都能够圆满完成。王益为人洒脱、胸怀大志。在外面遇到事情总是敢于做出决断，英勇威武不屈服。等到回到家中，收起严肃的面容，不敢放肆，对父母尽孝心，对族人献爱心，曲意迁就，顺从承受，一概以恩惠对待，能自我克制。
8.“凉”字一语双关。①指中秋时节天气凉；②也指世态炎凉，人生命运起伏不定，变幻莫测，词人遭贬，感到悲凉。（评分标准：答出“双关”给1分，答出后两点各给2分。大意对即可）
9.①表现了当时云遮月的天气状况，②“月明多被云妨”指贤良多被奸佞陷害，美好的品质常被污浊掩盖。③借此抒发了作者被贬之后的孤寂之感和失意后的苦闷心情。（评分标准：每点2分。大意对即可）
10.（1）虽九死其犹未悔
（2）未成曲调先有情
（3）亦使后人而复哀后人也
（4）赢得生前身后名
（5）居庙堂之高则忧其民
（6）欲辨已忘言
11.（1）AD（B项第一段没有暗示主题的作用。C项集贤桥没有表现兄弟情。E项错在“含蓄婉约”）
（2）运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。（3分）把桥比喻成画框里出色的一笔，运用拟人、排比的手法把桥洞里的水写得妩媚多姿，渲染出桥的诗情画意，表达了作者对家乡桥的热爱与赞美。语言灵动形象、绚丽飘逸、清新自然。（3分）
（3）①家乡的桥给江南水乡的人们提供了交通方便。②家乡的桥景色优美，富有诗情画意。③家乡的桥记载了家乡的辉煌历史。④家乡的桥记录了作者的成长经历。⑤家乡的桥记录了感人的亲情。⑥家乡的桥给作者以深刻的教益。（每点1分）
（4）要点：①指出具体对象及特点（4分）②明确表述桥的具体内容（2分）③针对对象的特点谈自己的看法（2分）。
12.（1）AD(A是童年的曹文轩随父不停搬迁，从“我很怀念河流处处、水色四季的时代”可以看出他现在不是居住在水边。D“心中充满了深深的人道主义的爱”不正确。“我一直不满意我的悲悯情怀的重量”可知，“我心中还不具备深深的人道主义的爱”。)
（2）①水是流动的②水是干净的③水的弹性④水的渗透力⑤水能够将具有浓度的东西进行稀释。（①－④每点1分，⑤2分）
（3）围绕着“水与曹文轩的成长”（或水对曹文轩成长的影响）的话题展开。（2分）这几个问题是层层深入的，（2分）首先问水与他的生活环境的关系，然后问水对他的性格、人生观、审美情绪的影响，最后问水对他的影响中是否有不尽如人意的地方。（2分）
（4）第一问：这里的短处是指在水的影响下，他的作品缺少足够的冷峻与悲壮的气质，影响了他对人性的认识深度与作品的深度，作品中悯情怀的重量有欠缺。（4分）
第二问：①认同曹文轩的观点。环境对人的思想、性格有着重要的影响，如雄浑博大的盛唐文化对李白的雄奇飘逸的诗风有着深远的影响。②认同第二种观点。环境对人有影响，但不一定是决定性的，人可以通过自己的努力摆脱环境的束缚。如袁隆平的设想与权威观念相反，面对周围的嘲讽与阻挠仍坚持实验，最终成功。（4分）
13.C（C.应该用“深思熟虑”，“深谋远虑”侧重往长远里考虑。A.风声鹤鸣：形容惊慌疑惧;B 焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明。形容勤奋地工作或学习。D枕戈待旦：形容时刻准备着战斗。)
14.D（A.结构混乱，前句说的是《春天里》，接句却说“两个农民工”。可改为“却被两个农民工演唱得„„”B.主宾搭配不当，应把“手段”改为“仪器”。C.语义重复，应为“这些成就的取得首先归功于”。）
15.A（解答此题首先可观察选择项，确定第一空在①和②之间选择，然后依据内容，①句的“变红”一词和第二空的语境相符，②句的“山上山下”和第一空前面的“远眺近目”相对应，从而确定第一空为②句，答案在A、C中；第④句为总括句，应为段尾。第③句是承上启下的句子，应在第三空，至此，可确定答案为A项。）
16.〔示例〕自然资源丰富使西部经济的发展具备了得天独厚的条件，地形和气候条件差却成为西部经济发展的不利因素。（符合句式特点2分；概括准确全面3分）
17.正方：赞同立像。孔子是儒家的代表人物，是中华文明的象征，立像表明对以儒学为主体的传统文化的弘扬；孔子历来主张仁爱，立像标示着对构建和谐人际关系及和谐社会的愿望。
反方：反对立像。老子、庄子、韩非子„„他们的思想哪个不是中华文化的重要组成部分？单立一个孔子像，就能代表中华文化的全部和源远流长的文明历史？再说，国家急需的文化建设，岂是立一个像就能奏效？
（观点鲜明2分；阐述理由4分，言之成理即可）
18.参照2010年高考作文评分标准。
One possible version: I’d like to give you some suggestions for your problems.Firstly, try to be as friendly and polite as possible while having lessons.Give them a smile when they are puzzled.Secondly, try to be patient, saying some magic words such as: “you are a smart boy；You can！!” and so on.Never use discouraging words and this will hurt them.Thirdly, change your teaching method.Let the students act out more in your class and this will arouse their interest.All in all, only when the students are delighted with you can they enjoy your lessons and you will gain a surprising result very soon.Best wishes to you!
第四篇：西城区2014年初三二模试卷
西城区2014年初三二模试卷语文2014.6
（一）选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出。（共14分。每小题2分）
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是
A.广袤（mào）比较（jiǎo）锐不可当（dānɡ）B.干涸（hé）避讳（huì）栩栩如生（xǔ）
C.粗犷（ɡuǎnɡ）细菌（jūn）津津有味（jīnɡ）D.狭隘（ài）哺育（pǔ）高瞻远瞩（zhǔ）
2.结合语境，对下面语段中加点的错别字修改有误的一项是
因为贪睡,错过了欣赏那变换莫测的海市蜃楼的机会，想象着碧海中忽然涌出星罗旗布的房屋，听着有幸目睹了这奇观的人兴至勃勃的谈论，我满心的懊诲无以言表。
A．换——‚变换莫测‛这一词语在文段中描写的是海市蜃楼无规律可循的奇异变化，此处加点的‚换‛应改为‚幻‛。
B．旗——‚星罗旗布‛这一词语在文段中描写的是海市蜃楼中房屋排列的样子，此处加点的‚旗‛应改为‚棋‛。
C．至——‚兴至勃勃‛这一词语在文段中描写的是人们谈论海市蜃楼时高兴的情趣，此处加点的‚至‛应改为‚志‛。
D．诲——‚懊诲‛这一词语在文段中写的是‚我‛没有看到海市蜃楼的心情，此处加点的‚诲‛应改为‚悔‛。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
A．庙会上爽口美味的小吃，京腔京韵的吆喝，令人目不暇接。
B．漂泊在外的游子，终究要回到故乡，这种思想在中国人心中根深蒂固。
C．‚十年树木，百年树人‛，中学阶段只是打下基础，成才之路其实很长。
D．人与人接触久了，时间长了，才知道什么叫‚路遥知马力，日久见人心‛。
4．用一组词语概括下面语段所描写的景物特点，最恰当的一项是
淡蓝色的炊烟，与轻纱般的薄雾交织在一起，从一层层的黑瓦飞檐中浸过，然后蒸腾而上，轻盈飘逸，与江面、河面水汽集结，慢慢地散开来，将整个古镇笼罩得恍惚迷离，上不见顶，下不见底。不知道这古镇究竟有多大，不知道这黑瓦飞檐究竟有多少层，是不是一直重叠到天上去。
A．层峦叠嶂风调雨顺B．井然有序巧妙绝伦C．水乳交融诗情画意D．流连忘返世外桃源
5.结合语境修改画线病句，最恰当的一项是 在宋代，谜语与传统灯彩艺术结合，形成了别具一格的‚灯谜‛。借助火树银花、流光溢彩的背景，使灯谜以更生动形象的呈现方式，让民众在娱乐的同时受到文化的熏陶。赏灯猜谜也逐渐成为一种雅俗共赏的民间文化。
A．灯谜借助更生动形象的呈现方式，使火树银花、流光溢彩的背景
B．在火树银花、流光溢彩的背景中，灯谜的更生动形象的呈现方式
C．借助火树银花、流光溢彩的背景，灯谜以更生动形象的呈现方式
D．灯谜火树银花、流光溢彩的背景，得到了更生动形象的呈现方式
6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
植物有懂与不懂‚回报‛之分吗？答案是肯定的。花木大都是向上发展的，向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，又觉得其可恶！你们是靠根养活的，怎能只管高踞在上面，却不理睬它呢？杨柳没有这般可恶的样子——千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾下，时时借了春风之力，向处在泥土中的树根拜舞，或者和它亲吻，好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，时时依傍到慈母的身旁去，或者拥进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。
A．文段在开头运用设问的方法，引发读者对植物是否有懂与不懂‚回报‛之分这一问题的思考，然后用肯定的回答表明了作者的看法。B．‚怎能只管高踞在上面，却不理睬它呢‛一句运用反问的方法，强调了根对枝叶花果的养育之恩，强烈抒发了作者对花木向上的厌恶之情。
C．作者用‚俯首‛‚拜舞‛‚亲吻‛赋予杨柳以人的行为，描写杨柳枝条垂向根部、随风摇摆、贴近树根的姿态，表现杨柳‚不忘记根本‛的特点。D．（千万条陌头细柳）‚好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏‛运用比喻的方法，形象生动地刻画了杨柳枝条垂绕在树根周围的可爱样子。
7．在‚书香伴我成长‛的主题班会上，同学们畅所欲言，交流各自的读书体验，借鉴别人的阅读方法，有了许多新的收获。班会接近尾声时，主持人李明同学想要用一句话对本次班会的形式和成果作一下总结，下列表述最恰当的一项是
A．这真是‚书到用时方恨少‛啊！同学们，让我们从此以书为伴，使阅读生活不留遗憾！
B．同学们的发言让我们不得不慨叹‚书到用时方恨少‛，今后大家一定要多读书，读好书。
C．同学们，请珍惜这丰富的精神大餐，本次班会不正体现了‚他山之石，可以攻玉‛吗？
D．同学间的相互交流，丰富了每个人的阅读感受，这可真是‚他山之石，可以攻玉‛啊！
（二）填空题（共10分）8．默写（7分）（1）青树翠蔓，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）（1分）
（2）《岳阳楼记》中描写洞庭湖晚间湖面美好景色的句子是：。（2分）
（3）文学鉴赏课上，唐越同学发言说：‚古诗往往借生活中常见的动植物写诗人心中的情感，引发读者共鸣。比如王维《使至塞上》一诗中有‘，’两句，流露出作者经长途跋涉出使边塞的感慨；而白居易《钱塘湖春行》中有‘，’两句，以飞鸟写春光，浅白灵动，透露出作者游春时的喜悦心情。‛（4分）
9．名著阅读（3分）
上面这四幅连环画让人想到的一个成语是‚①‛，与此相关的那场‚齐鲁长勺之战‛的史实被记载在我国春秋战国时期的一部史书《②③的刻画就非常细致生动，让人过目难忘。
二、文言文阅读（共1010-12题。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。10.（1）《伯牙善鼓琴》中‚钟子期必得之‛一句中‚之‛是代词，代‚伯牙所念‛，《核舟记》中‚能以径寸之木‛中‚之‛相当于‚的‛，文中‚七里之郭‛一句中‚之‛的意思是：。（1分）（2一句中‚环‛是‚围，绕‛的意思，本文中‚环而攻之而不胜‛一句中，‚环‛的意思是：。（1分）11．用现代汉语翻译下面句子。（4分（1）威天下不以兵革之利。（2）寡助之至，亲戚畔之所畔 12．下面是有关本文的分析，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（4分）文章先用‚三里‛‚七里‛等词语来强调防守方虽__①__，但占有地利，用‚环而攻之‛来表明进攻方__②__，__③__果证明人和的重要。在此基础之上，文章最后阐明了作者的观点，告诉我们君子‚战必胜‛__‛（限两个字）。
三、现代文阅读（共36分）
（一）阅读《我记忆中的父亲》，完成第13-15题。（共16分）
我记忆中的父亲许燕吉 ①父亲只活了49岁，我今年已57岁了，50年前，父亲和我们在一起的一些情景，我仍感到清晰如昨。②父亲非常爱孩子，还爱和孩子们玩，那时候他已四十开外，混在孩子群中，谁都不觉得拘束。家里来往的客人较多，有时小客人也跟着来几个，我们便成了伙，玩藏猫，玩捉贼，父亲总是自告奋勇当捉人的，我们藏得严严实实的，大气都不敢出。一会儿，父亲来了，故意转上两圈，然后冷不防地把我们其中的一个捉出来，‚小俘虏‛被举得高高的，其余的孩子也都跑出来，围着父亲又喊又叫又哈哈大笑。那种又紧张又快乐的情绪，至今还能令我激动。父亲总能和孩子们玩到一起，有时我们跟父亲到他朋友家去，大人们在一起谈什么事我们不知道，但知道父亲总会抽出身来跟我们玩上一阵的。③父亲又很诙谐，还常常跟孩子们开玩笑，他捉住‚小俘虏‛后要亲吻个够，由于他留胡须，很扎脸，我们都捂着腮帮子抵御。④父亲喜爱大自然，假日里常和朋友们去郊游，野餐，有时也带上哥哥和我去。我常会在半路上就赖在地下说走不动了，知道父亲一定会来驮我，父亲总是把我驮在他的肩上，两手还抓住我的腿怕我摔下来，我又不费力，又看得远，高兴地一路唱呀笑呀的，父亲也不嫌我重，一直驮我到达目的地。有一次，父亲还带回来一个衣衫褴褛的流浪儿，给他洗干净后，送他到一个收养学校读书去了。那个学校，父亲带我去过，孩子很多，都穿着一样的蓝色衣裳。他们看见我们来，欢呼着一拥而上，围了个水泄不通。看来，父亲是他们的老朋友了。暑假时父亲总是住到山林寺院里写文章，我们有时去看看他，发现他身边又吸引了几个小和尚，小和尚们只有七八岁，父亲对他们很友好，总是给他们讲故事，讲笑话。⑤父亲的故事最多。夏天乘凉，他睡在躺椅上，我们坐在小板凳上给他捶腿，一面听故事。他讲的故事包括天文地理、神话现实、古今中外，无奇不有，有好些故事可能就是他随口现编的。父亲讲得绘声绘色，我们听得津津有味，听到紧张、恐怖处，我们就会紧紧地抱住他的腿，听到开心处，我们不禁会拍手顿足。可惜，晚上8点上床睡觉是铁的纪律，不然，必定能够从父亲处得到更多的教诲。50年过去了，这期间战争、**、风风雨雨，等我有机会读父亲的作品时，我已是人过中年了。我意外地发现，父亲在故事中所阐述的人生哲理，能让我完全地接受，他笔下的一些主人公的思想感情，与我是那样地融通相契。我想这必是夏夜故事潜移默化的结果吧。⑥父亲还会‚演戏‛。冬天的晚上，大家在床上盘腿围上一圈，支起照相的三角架，蒙上床单，就好像在马戏帐篷里。‚演员‛就是父亲的两个大拇指，虽然只能‚点头‛和摇摆‚身躯‛，但‚配音‛很出色。记得‚拇指戏‛的常演剧目有《武松打虎》《岳母刺字》《乌盆记》等等。我第一次看京剧《乌盆记》时，已是在此二十多年以后了，觉得非常熟悉，就像曾经看过，仔细一想，恍然大悟，原来是父亲的大拇指演过。父亲还会表演哑剧小品，记得有一年圣诞节，在‚合一堂‛开联欢会，父亲表演小脚老太婆打高尔夫球，博得满堂叫好，笑得大家前仰后合。⑦父亲去世太早，太仓促。他的学术成果，许多都没来得及写出来，只积累了上万张的资料卡片。父亲热心写儿童故事，译孩子爱读的外国民间文学作品，给孩子们写歌词，被孩子们占用了许多宝贵的时间。父亲爱孩子们，他是孩子们心中的‚落花生‛①，而且不因岁月久远而被遗忘。⑧安葬父亲那天，港大礼堂内四面挂满了长幅的挽联，层层叠叠的，上面的字大大小小的。当时我太小，都不大懂。却有两副挽联触动了我的心灵：一副是‚赤子②之心‛。一副是‚若有人喊救救孩子，就请你去问问先生‛。这两副挽联和我对父亲的认识是如此一致，它们将和我对父亲的记忆融在一起，深深地印刻在我的心版之上，永远清新。（有删改）②‚赤子‛，初生的婴儿。13．阅读第②段至第⑥段，依次概括作者回忆了父亲的哪几件事。（每件事不超过8个字）（4分）（1）（2）驮着我去郊游（3）（4）（5）给我们讲故事（6）14联，为什么能够‚触动‛作者的心灵。（5分）答：15（不超过150个字）（7分）答：16-18题。（共12分）殷和殷墟 ①殷位于现在河南省安阳市区西北小屯村一带，在大约公元前1300年至公元前1046年期间，一直是商朝的都城。殷是商朝历时最长的都城，代表着商朝历史最辉煌的时期，因此商朝又被称作殷商，或者殷朝。②商汤建立商朝的时候（约公元前1600年），把国都迁至亳（音bó，今河南商丘）。在后来的三百年当中，商朝的都城搬迁了多次，这是因为旧都地区的王族内部经常争权夺利，对商王威胁很大，使商王难以实施各项政策，再加上黄河下游常常闹水灾，有一次发大水，把都城全淹了，商王就不得不迁都。③后来商朝的王位传到盘庚手里。盘庚是个 能干的君主，他为了改变当时社会不安定的局面，决心再一次迁都。可是，当时旧都中的大多数贵族贪图安逸，都不愿意搬迁。还有一部分势力强大的贵族，别有用心地煽动平民起来反对，闹得很厉害。盘庚面对强大的反对势力，并没有动摇迁都的决心。他把反对迁都的贵族找来，耐心地劝说他们：‚我要你们搬迁，是为了想安定我们的国家。你们不但不谅解我的苦心，反而发生无谓的惊慌。你们想要改变我的主意，这是办不到的。‛ 盘庚坚持迁都的主张，挫败了反对势力，最终成功地带着平民和奴隶，渡过黄河，搬迁到殷这个地方。④殷的地理位臵、气候环境、土质地貌和水文状况，比以前的旧都城都要好。迁都到这里之后，社会秩序安定了下来。于是盘庚开始大力整顿商朝政治：倡导节俭，自己住茅草盖的屋子；减轻剥削，严惩贵族奢侈腐化；改善后二百多年，商朝一直都没有再迁都。直到大约公元前1046年周武王灭掉商纣王之后，殷也一同随之荒废。⑤到了近代，人们在安阳小屯村一带发掘出大量古代的遗物，发现这里是商朝国都的遗址，于是就管这个地方叫作殷墟。殷墟是中国历史上第一个有文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址，在史学研究上具有极其重要的价值。
16．本文首段说明了殷的地理位臵、_①_和作为商朝都城的特殊之处，中间三段具体说明了殷作为商朝都城的由来，包括②、③末段说明了殷墟的发现过程和__④__。（4分）17.3分）答：185分）【文段一】 在殷墟中，人们发现了大量的青铜器皿。2003年，考古工作者在进行考古发掘时，曾经发现过一个铸造青铜器的工厂，那个工厂现场有一个铸造青铜器的内范，而这个内范表明要通过它来铸造的是一件圆形青铜器，这个圆形青铜器的口径达到1．6米，比目前已出土的世界上最大的青铜器司母戊大方鼎还要大一倍。要铸造这种规模、体型的青铜器，必须有一批熔化青铜的熔炉同时工作，而且要有大量的铸造工人(据说要几千人)，这个浇铸过程是不 【文段二】 在殷墟中，人们发掘出了大量的龟甲（就是龟壳）和兽骨，上面刻着很难辨认的文字。考古学家经过认真研究才把这些文字弄清楚。原来商朝的统治阶级十分迷信鬼神，他们在祭祀、打猎、出征的时候，都要用龟甲和兽骨来占卜一下吉凶。占卜之后，就把当时发生的情况和占卜的结果用文字刻在龟甲、兽骨上，这也就等于把商朝同期的历史片段直接记录了下来，为我们研究殷商的历史留下了确凿的证据。后人把这些刻在龟甲和兽骨上的文字叫做‚甲骨文‛。甲骨文是中国已知最早的比较成熟的文字,现在我们使用的汉字就是从甲骨文演变过来的。（1）阅读【文段一】，结合《殷和殷墟》的第④段，说说殷墟青铜器考古发掘的意义。答：（2 答：19-21题。（共8分）让‚国际不打小孩日‛遏制棍棒教育雷泓霈 ①在教育学、儿童心理学、亲子关系发展等理念相对落后的年代，人们由于认知有限，曾将棍棒当做‚教育神器‛。而在新的教育理念不断深入人心的当今社会，我们是否早该对棍棒教育进行全面警醒了呢？【甲】1998年美国反体罚民间组织‚有效管教中心‛，选定每年4月30日为‚国际不打小孩日‛，其目的就是要宣传反体罚的儿童人权观念。可以说，让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来，实在太有必要了。②任何不尊重孩子的棍棒教育，都是违法的。我国的《教育法》规定‚禁止体罚学生‛，《义务教育法》一再强调要尊重和爱护学生。《未成年人保护法》规定：‚学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。‛家长和教育者所谓的‚爱心幌子‛再动人，也不能将教育法则建立在违法乱纪的平台上，只有教育行为合法、合情，才是好的教育。③我们的传统教育观念是：小孩子打几下没事，‚打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害‛。这种一味强调打的认识，忽视了对孩子身体的伤害，而且没有意识到，打骂会给孩子带来严重的心灵创伤。已有研究结果显示，长期生活在体罚环境中，儿童的情商会受到极大的负面影响。不仅如此，体罚和暴力还会影响孩子的智力发展，而这种危害要在很长一段时期之后才会显现出来的。【乙】棍棒教育有时确有‚管理速效‛之功，但对孩子身心、智力的长远发展害处多多，实在是一种杀鸡取卵的短视教育。④西方国家的教育界很早就开始大力反对棍棒教育，而将尊重儿童落实到了细枝末节以至‚严禁任何体罚‛的高度。比如美国等国家，对于‚暴力教子‛实施了强制报告和救护制度，美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的热线电话，由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。这些国家的有关部门已经形成了浓郁的保护和爱护孩子的氛围，他们认为，只有充分尊重未成年人的人格，才能培养出自尊自强的公民，而棍棒教育恰恰是做不到这一点。【丙】因此，开明的家长和教育者，还应该站在这样的高度来认识教育，遏制棍棒教育，将尊重和快乐教育进行到底。⑤期望各位家长和教育者真正记住‚国际不打小孩日‛，坚决遏制棍棒教育，多给孩子送上尊重、平等、温馨的‚权利阳光‛，像对待朋友、同事一样尊重孩子，多一些平起平坐的交流，让孩子得到更为自由、快乐、健康的发展。（有删改）19．下面这句话应该放入文中【甲】【乙】【丙】中的哪一处？为什么？（3分）美国新罕布什尔州大学研究人员通过多年跟踪调查研究发现，从来没有挨过打或极少挨打的孩子，在智能发育测验中的表现要比经常挨打的孩子好得多。答：203分）答：21）（只填序号）（2分）A．开明的家长和教育者应该将尊重和快乐教育进行到底。B．让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来十分必要。C．期望各位家长和教育者要真正记住‚国际不打小孩日‛。
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）22.明德中学请来70岁高龄的著名书法家王晖教授给同学们作‚汉字与书法‛的专题讲座，老人精神饱满，声音洪亮，从甲骨文、金文讲到楷书、行书、草书以及古今各大书法家的作品风格等等，两个小时的讲座让同学们大有收获。讲座结束后，李晓明作为学生代表，送老人离开学校，在校门与老人分别时，李晓明说：‚‛ 请替李晓明写一段表示感谢与辞别的话，补全上文。（不超过200字）
（二）根据题目，按要求写作。（40分）23．从下面两题中任选一题作文。［文题一］采集记忆的几个片段，可以合成完整的故事，这故事中的人、景、事便浮现在眼前。片段就像一滴水，它可以映出七彩的阳光。滴水成溪，汇成河流，便会流向远方。请以‚片段‛为题写一篇文章。［文题二］与自然为友，会让人心胸宽广；与书籍为友，会让人睿智聪慧；与艺术为友，你会觉得生活充满阳光；与贤人为友，你会越来越走向高尚。请以‚与为友‛为题写一篇文章。要求：lue
北京市西城区2014年初三二模语文试卷参考答案及评分标准2014.6
一、（共24分）
（一）（共14分。每小题2分）
1．B2．C3．A4．C5．C6．B7.D
（二）（共10分）8．（1）蒙络摇缀（1分。有错不得分）
（2）浮光跃金静影沉璧（2分。每空1分，有错该空不得分）
（3）征蓬出汉塞归雁入胡天几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（4分。每空1分，有错该空不得分）
9．①一鼓作气（彼竭我盈，再衰三竭）②左传③曹刿（3分。每空1分）
二、（共10分）
10．（1）的（2）围，绕（2分。每空1分）
11．（1）威慑天下不能靠武力的强大。（2分。关键词‚威‛‚以‛‚兵革‛‚利‛错一处扣1分）
（2）帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉（内外亲属）也会背叛他。（2分。每句1分，关键词‚寡‛‚至‛‚亲戚‛‚畔‛错一处扣1分）
12．①城郭小（势力弱）②攻势强大（占优势、得天时）③委而去之④得道
（4分。前两空意思对即可。）
三、（共36分）
（一）（共16分）
13．（1）和我们玩藏猫捉贼（3）关心流浪儿童（4）和小和尚友好相处
（6）给我们‚演戏‛（4分。每空1分）
14.本文的‚父亲‛是一个非常爱孩子、富有童心、热心帮助孩子的人，这两副挽联反映的正是‚父亲‛的这些特点，和作者对‚父亲‛的认识是一致的，引发了作者的共鸣，所以触动了作者的心灵。
（5分。‚父亲‛形象特点2分，结合挽联和作者认识2分，语言1分）
15.答案示例一：第②段作者描述了父亲喜欢孩子的特点。‚一会儿，父亲来了，故意转上两圈，然后冷不防地把我们其中的一个捉出来，‘小俘虏’被举得高高的，其余的孩子也都跑出来，围着父亲又喊又叫又哈哈大笑。‛作者用‚故意‛‚冷不防‛‚捉住‛等词语，生动地写出父亲和孩子们游戏的情景，表现了父亲对孩子的喜爱和充满童心的性格特点。用孩子们‚围着父亲又喊又叫又哈哈大笑‛的描写，表现了父亲给孩子们带来的无限快乐。
答案示例二：
第⑤段作者描写了父亲给我们讲故事的情景。‚父亲讲得绘声绘色，我们听得津津有味，听到紧张、恐怖处，我们就会紧紧地抱住他的腿，听到开心处，我们不禁会拍手顿足。‛作者用‚津津有味‛写出了孩子们在听故事的时候，认真、投入的样子；‚紧张、恐怖‛‚拍手顿足‛，既写出了孩子们被父亲讲的故事情节所感染，以及听故事过程中的感受，也从侧面写出了父亲讲的故事，生动、传神。
（7分。父亲3分，孩子3分，每个3分包括‚精彩描写原文‛‚描绘对象‛‚描绘效果赏析‛三个要点，取自某一段或两段均可，语言1分）
（二）（共12分）16．①作为商朝都城的时间②此前多次迁都的原因③盘根迁殷的经过④价值
（4分。每个要点1分）
17．盘庚迁都到殷，这里的自然条件比以前的旧都好，社会秩序安定了下来，盘庚能够开始大力整顿商朝政治，所以衰落的商朝出现了复兴的局面。（3分。‚新都条件好‛‚社会安定‛‚整顿政治‛每个要点1分）
18.（1）殷墟青铜器的考古发掘可以让我们了解到商朝迁都到殷以后的社会状况，尤其是青铜器制造业得到了发展，已经具有相当大的规模。（3分）
（2）殷墟甲骨文是中国已知最早的比较成熟的文字，可以为研究殷商的历史提供确凿的证据。（2分）
（三）（共8分）
19.【乙】因为用美国新罕布什尔州大学多年跟踪调查研究的结果，可以证明棍棒教育确实伤害了孩子长期的智力发展。（3分。放【乙】处1分，解释原因2分）
20．第一，‚棍棒教育‛是违法的；第二，‚棍棒教育‛对孩子身心、智力的长远发展害处多多；第三，‚棍棒教育‛不尊重未成年人的人格（不能培养出自尊自强的公民）。（3分。每个要点1分）
21.B（2分）
四、（共50分）
（一）（10分）
22.评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，重点突出1分，条理清晰1分，结构完整1分），语言3分（准确通顺2分，得体并称谓合适1分）。
（二）（共40分）23.作文评分标准
第五篇：2011年北京市东城区高三二模语文试题及答案
2011.5
一、1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A．装帧拾人牙慧糟粕（pò）棱（1ãng）角分明 ．．B．眷顾欢渡佳节庇（pì）护锐不可当（dānq）．．C．坐阵星罗棋布徘徊（huái）酩酊（tīng）大醉 ．．D．松驰沧海一粟负荷（hâ）拈（zhān）轻怕重 ．．A．拥有“中国最美湿地公园”称号的呜翠湖，每天都吸引着络绎不绝的游人前来参豌游览。．．．B．鼎新国际集团的她能力强、情商高、思路活，工作信手拈来，因而常常受到客户南好评。．．．．C．我国经济发展迅速，拥有强大的综合国力，在国际上的地位日益提高，令世界刮目相看。．．．．D．近日闹得沸沸扬扬的360公司与腾讯公司的纠纷，在工信部等部委干预下终于偃旗息鼓。．．．．（）A．最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决B．日本大地震引发的核电危机导致多个国家对核电发展前景产生忧虑，但我国相关部门表示此次危机C．我们要提倡自主创新，因为能否提高自主创新能力，决定着中国实现从贴牌大国到品牌大国、从制D．目前在英国大约有50万人患有老年痴呆症，随着人口的进一步老龄化，这一数每会迅速增加，预计
（）（）2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是．．．3．下列句子中，没有语病的一句是定交通运输能源消费水平的最主要因素。不会影响我们既定的核电发展方针和规划。造大国到创造大国、从经济大国到经济强国的跨越。到2021年将要达到近100万人左右。4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是
“雅”“颂”三部分。B．明代戏曲作家汤显祖创作的《牡丹亭》通过杜丽娘和柳梦梅曲折的爱情故事，赞扬了青年人追求自C．现代著名话剧作家曹禺创作的剧本有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《王昭君》等，其中《雷雨》D．世界文学名著《堂吉诃德》《欧也妮‘葛朗台》《伪君子》的作者依次是西班牙的塞万提斯、英国的（）由幸福爱情的精神。是他的处女作。巴尔扎克、法国的莫里哀。5．下列依次在①②③④处填人的短语和词，语意和衔接都最恰当的一项是
河畔小树林中那些纵横交错、参差不齐的枝丫依然赤裸着，如果仔细看，会发现A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集自西周初年至春秋中期五百多年的诗歌305篇，分为“风”色枝芽如同数不清的手臂，争先恐后地伸向天空，仿佛是在告别寒冬迎接新春。一条小路从遥远的地方②过来，穿过小树林通到了我们面前。路边有一片草地，草已经长得很茂盛，③草叶上有无数露珠闪烁着晶莹的光芒。也许，这就是春天在这里留下的一个最深最清晰的脚印。美妙的新绿将从这片草地向四面八方④，一直绿遍天涯。
A．①在湿润的寒风中②伸延③在金色的阳光下④蔓延 B．①在金色的阳光下②伸延③在湿润的寒风中④曼延 C．①在湿润的寒风中②伸展③在金色的阳光下④蔓延 D．①在金色的阳光下②伸展③在湿润的寒风中④曼延 余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人①
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6—9题。
斩竹而薪之。其为园，必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜，然有竹据其间，或芟而去．．
2011东城二模语文 1
焉。曰：“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱。然才遇霜雪，又槁以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。”呜呼！奇花石，诚为京师与江南人．．
所贵，然亨其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。而绝徼海外，或素不产．竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者，是将不胜笑也。以此观之，世之好丑，亦何常之有乎？
余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中，而间谓余③
曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园'亦足适也。因自谓竹溪．
主人，甥其为我记之。”余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者？无乃独有所深好于竹，．
而不欲以告人欤？君生长于纷华而能不溺乎其中，裘马、僮奴、歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去，尤挺挺．．
不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹，必有自得焉。而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤？然则．．
虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。（取材于明〃唐顺之《任光禄竹溪记》）
主释：①徼（jiào）：边界。②光禄：官名。
6．下列语句中，加点的词解释不正确的一项是 ．．．
A．或千钱买一石．B．然穷其所生之地．C．吾不能与有力者争池亭花石之胜．D．尤挺挺不妄与人交．A．吾江南人斩竹而薪之．C．诚为京师与江南人所贵． 或：有人 穷：追究 胜：超过 妄：随便（）B．则人益贵之 ．D．君生长于纷华而能不溺乎其中 ．
（）（）7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是而不欲以告人欤则绝徼海外之人视之 ．．甥其为我记之此其于竹，必有自得焉 ．．8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是．．．
A．京师人乃宝吾之所薪国都的人于是把我们的木柴当做宝贝一般 B．吾意其亦无以甚异于竹之在江以南我料想它们与竹子在江南（一样）也没有什么不同 C．凛然有偃蹇孤特之气令人敬畏有高傲（而）不同一般的气节 D．竹固可以不出江南而取贵也哉竹子本可以不离开江南就获得人们的尊重啊（）A．本文是作者受任君之托为竹溪写的一篇“记”。“记”是中国古代的一种文体。B．文章起笔写国都的人和江南的人对竹子的喜好和厌恶，一好一恶，对照鲜明。C．任君自称“竹溪主人”，与东晋陶渊明爱菊、北宋周敦颐爱莲，意趣情怀相似。D．任君不与江南侯家富豪攀比池亭花石，是因为他喜爱竹子正直孤高的品质。
呢”。请结合当下的社会生活或读过的文学作品谈谈自己对这一句子的领悟。（10分）9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是 ．．．
三、10．文中说“世之好丑，亦何常之有乎”，意思是说“世上的美丑（好恶），也哪里有固定不变的（标准）
11．用斜线（／）给下面短文画横线的部分断句。（5分）
近如语录而不文为考证之过者至繁碎缴绕而语不可了当以为文之至美而反以为病者何哉其故由于自喜之太过而智昧于所当择也。（节选自清·姚鼐《述庵文钞序》）
12．在横芈处写出诗文原句（限选做其中4道题）。（8分）
①公曰：“，”（《左传·曹刿论战》）②鹏丰背，不知其几千里也；（《庄子·逍遥游》）
③策举老以流憩。（陶渊明《归去来兮辞》）④诚既勇兮又以武。身既死兮神以灵，（屈原《国殇》）⑤千千万唤始出来。，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）⑥塞士长城空自许。《出师》一表真名世。（陆游《书愤》）一带芦山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍？云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒目无言西下。注释：①霁色：雨后初晴的景色。②蓼屿：长有蓼草的小岛。③低亚：低垂。
（1）可列对本词的理解，不正确的一项是（3分）．．．
A．词人起笔开阔，以独有的眼光审视秋天清朗萧疏的明丽，风景如画别有一番韵味。
B．上阕第三四句写雨后晴空万里，江波潋滟，天水相连，浑然一色，望不到水的尽头。
C．下阕第一二句写船帆高挂酒旗低垂之景，引发了词人对历史兴盛衰亡之事的感叹。
D．最后两句写词人倚在高楼栏杆上，看着冬日的太阳默默地西沉，更增加其惆怅之情。
（2）“蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍”描绘了什么样的景象？这两句在全词中的作用是什么？（4分）
四、舞蹈的建筑
建筑与绘画、雕塑、文学是相通的。“建筑是凝固的音乐”已成为人们的共识，但建筑能与舞蹈相通吗？在中西方古典建筑里，要找出“凝固的舞蹈”的例子来，似乎比较困难。这是因为古代人们的思路不像人们拿音乐比喻建筑时，加了一个“凝固”的限制词，如果把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”，可不可以呢？ 如今这么多元狂放，更因为建筑设计手段与施工技术远没有今天这么先进，所以难以“舞动”；现在更有各种新型建筑材料接踵出现，建筑设计师们好比巧妇拥有庞大的米粮库，可以随心所欲地在炊事中大显身手，因此，舞蹈性思考进入了某些建筑师的大脑，一些“舞蹈的建筑”也便应运而生。
最先把舞蹈建筑揉进设计中的，可能是某些大型运动场馆的天棚。德国慕尼黑奥运会运动场把天棚设计成仿佛往巨人肩膀后甩去的风衣，呈舞动的姿态，生动活泼，奇诡醒目，此种设计后来渐成范式，只是新的设计不断花样翻新，韩国为世界杯足球赛新建的比赛场，就是最新的一个变体。这种揉进舞蹈元素的设计方式也在世界各地的机场设计中流行开来，美国中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在风中呈曲波状舞蹈的银缎。如果不仅仅是揉进舞蹈元素，而是完全地“舞蹈化”，这样的建筑是可能的吗？回答是肯定的。美国建筑师O〃盖里就为西班牙的古根海姆博物馆做出了这样的设计。他所设计的这座博物馆几乎完全由“扭动的肢体”构成，没有一个立面是规整的，所有的使用空间，充满了舞蹈的曲面和曲线。建成后的博物馆，通体仿佛是几个穿着紧身衣的舞蹈家在忘情的舞动中绞缠在一起。
古根海姆博物馆在地球上的出现，是建筑艺术的新胜利，但这种“舞蹈的建筑”恐怕只能作为一种流派存在。这一流派的设计，需要天时、地利、人和各方面的机缘凑迫。但特别看重建筑设计的艺术创造内涵的中国建筑师，尤其是年轻一代，有的一直在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。中国传统艺术里，跟舞蹈最相通的是书法里的狂草，舞剑器与挥毫墨绝对是异曲同工。舞蹈是动的绘画和活的雕塑，具有人体动作姿态的造型美和画面的构图美。而书法像舞蹈一样，千姿百态、飞舞跳跃；像建筑一样，具有丰富的形体和造型。中国建筑师在借鉴舞蹈时也借鉴书法，这构成一种创新优势。这种创新的设计思维，是应该被大力肯定的。（取材于刘心武《舞蹈的建筑》）
14．下列说法符合文意的一项是（3分）
（）A．建筑是“凝固的音乐”而非“凝固的舞蹈”已成为人们的共识。B．“舞蹈的建筑”大量产生是因为各种新型建筑材料接踵出现。C．慕尼黑奥运会运动场天棚的设计后来渐成建筑设计的范式。D．当今世界有揉进舞蹈元素的建筑，尚无完全“舞蹈化”的建筑。③①②13.离亭燕张昪
15．根据文意，分条概括“舞蹈的建筑”与“中国书法”的相通之处。（5分）
五、醉太行
①在我过去的认知里，太行山有雄无秀，虽然有直立的万丈悬崖，但一个个山头犹如和尚的秃头，秃山、秃岭形成了大山之魂。因为全国自然生态文学会议要在太行山大峡谷中的石板岩乡召开，使我有机缘钻进它的躯体之内，去扫描它的生存形态。汽车刚开进大山之腹，我就发现了；自己认知上的谬误，十月的太行山，不仅不是秃头和尚，简直像是个醉酒后初醒的堡鸯个醉酒后初醒的俊俏丽人。
②掉I车沿着陡峭的s形山路，盘旋地向上攀登，每每拐过一个弯道，绿色便变换一个层次。由山下的浓绿，变成苍劲之绿；再由苍劲之绿，呈现出秋天的橙黄；又在橙黄之中，绽露出一片片艳红——那是红枫在向人间展示苦夏已经远去，秋意已染上太行的额头和眉梢。
③咎河南一侧看太行，它不仅有万峰争雄的阳刚之魂魄，还充满了阴柔之秀灵。依山而行的百里大峡谷中，不仅林木丛生，还浪花飞溅地流淌着一条名叫露水河的溪流，这每河在林虑山下形廖一个美丽的湖泊；有几只白色飞艇在湖泊中戏水，一下就把我们这些远方来者惊呆了。
④车子开到下榻的石板岩山村了，这里的石墙石屋石碾石磨，浑然一幅古老的风情画。下车之后，我就发现了又一个奇迹，有几个年轻人正坐在露水河畔写生。晚上散步时，才知道他们先于我们到这儿朝圣的，不是几个人，而是几百人之多。他们来自祖国的四面八方。太行山以其独有的雄险奇秀和北国山乡的憨厚纯朴，把这些未来的艺术家揽于心怀，太行山成了美术学子们的写生基地。
⑤太行山色泽是婀娜多姿的。早上起来，听到有人高喊：太行山峰戴上银冠了！凭窗而望，发现那银冠不是什么帽子，而是压在山尖上的一轮明月。山峰直立陡峭得如阿拉伯数字中的“1”，加上那轮洁白的圆月，真像是一个古代武士头顶的银冠。记得有一篇童话，说月中的嫦娥难耐寒宫寂寞，曾飞下寒宫与充满阳刚气势的古代壮士幽会——那陡峭直立的山，就是当年那个武士的化身，不然那月亮怎么会久久盘旋于它的头上呢？当然，这只是我的浪漫臆想，而真实又离奇的童话，却在太行山一个名叫桃花谷景区轮回：那里崖谷中的桃花，与天下桃花的开花季节不同；它不开在温暖的春时，而是开在寒冬季节，与洁白的冰雪争奇斗艳。最初。不敢相信这是真的，直到看见冰雪与桃花共存的画册，我们这些来自东西南北中的作家，才被太行山独有的风韵折服。
⑥太行大峡谷长过百里，当我们闯进它的腹地时，常常为其独有的神秘而情动。走着走看，不知从哪儿飞来凉丝丝的水雾，抬头看去，那是悬崖之顸垂落下来的瀑布；只因为那山崖太高太高了，待这条银线飘到大山谷底时，已然被分解成小小的水珠了。尽管这儿的山势陡峭而巍高，但仍不乏特意来太行探秘的勇者，他们沿着镶嵌在悬崖陡壁上的铁板栈道，向太行之顸攀登。远远望去，那些攀登者的身影衣着不尽相同，如同一只只色彩相异的壁虎在向太行绝顶进发！这个崖谷叫王相岩，之所以留下这个与雄险山崖决然对立的儒雅的名字，缘起于远古的历史积淀：三千多年之前，商朝迁都至河南安阳之后，这里曾出了个贫贱山民傅说当了朝廷奄臣之典故。据《商史》记载，国王武丁是个明君，在没有继位之前，曾到太行山体察民情，在这座山崖之巅，他碰上了傅说，并为他的博学多才而动容。但是在商朝，山民是王权的奴隶，是不能登堂为官的，武丁当了国王之后，为了让山民傅说进朝辅佐朝政，不惜以夜梦远祖遗训为尚方宝剑，巧妙地把傅说召进了国王的宝殿，当了他的一号重臣，成为中国古代历史上一则“天方夜谭”。
⑦归来后，为了驱散一天行程的疲惫，特意多喝了几杯太行山“红旗渠，（）与婀娜多姿的北国太行山同醉！（取材于从雏熙同名散文）16．下列对这篇散文的理解与分析，不正确的两项是（4分）．．．
A．婀娜多姿的北国太行山美景改变了作者过去对此山的认识。B．太行山不仅有其雄奇险峻的特点，还有阴柔秀美诱人的风姿。C．文中写桃花的粉色与冰雪的银白意在映衬作者的高雅情怀。D．作者认为太行山神秘，是因为它有不知从何飞来的清凉水雾。E．文章结尾点题，一“醉”双关，将作者的情感表现得淋漓尽致。
17．阅渎全文，回答下面问题。（7分）
（1）文章第①段说十月的太行山“简直像是个醉酒后初醒的俊俏丽人”，作者这样说的依据是什么？
（2）第③段说，从河南一侧看太行，“一下就把我们这些远方来者惊呆了”，简要说明“惊呆”的原因。
18．通读全文，分析第⑥段讲述《商史》中关于傅说典故的作用。（4分）
19．文章结尾“我的身心已与婀娜多姿的北国太行山同醉”一句传达了作者怎样的情感？试结合你的人生经
历谈谈自己对自然之美的感受。（不少于200字）（10分）
20．作文（60分）
阅读下面文字，按要求作文。倪萍的新作《姥姥语录》中有这样两句话： ①“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。” ②“哪儿的肉皮都好撕开，就是脸皮不好撕。撕一块儿你试试？这一辈子脸上都有块疤。” 要求选择其中一句话，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
参考答案
一、1．A（B．欢度佳节/庇（bì）护；C．坐镇/ 酩酊（dǐnɡ）大醉；D．松弛 /拈（niān）轻怕重)．．
2．B（信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来）
3．B（A．“它”指代不明；C．两面对一面，搭配不当；D．成分赘余，“近”和“左右”有重合）
4．D（法国的巴尔扎克）
5．C
6．C．美好
7．B．连词，那么（A．顺承连词，就 / 转折连词，却;C．介词，表被动，被 / 替，给;D.介词,在 / 对于）
8．A（国都的人竟把我们当柴烧的竹子当做珍宝）
9．B（“厌恶”应为“轻视”）
11.寡闻而浅识者/固文之陋也/然而世有言义理之过者/其辞芜杂俚近/如语录而不文/为考证之过者/至繁碎缴绕//而语不可了当/以为文之至美而反以为病者/何哉/其故由于自喜之太过/而智昧于所当择也。
[参考译文]
现今学问渊博记忆力强并且有良好的言行的人，（他们的）文章本来就精深；孤陋寡闻并且学识疏浅的人，（他们的）文章本来就浅陋。但是世间有过于追求义理的人，他们的言辞杂乱没有条理，粗俗浅显，像语录体却没有文采；有过于追求考证的人，（他们的文章）到了琐碎繁绕的地步，并且言语没完没了。自以为文章美到了极点却反而因此成了弊病，为什么呢？原因在于对自己喜欢的东西（喜欢得）太过份，而在（他）应当选择的东西上面智性变得愚钝糊涂了。
12．①小大之狱虽不能察
②怒而飞其翼若垂天之云
③时矫首而遐观云无心以出岫
④终刚强兮不可凌子魂魄兮为鬼雄（魂魄毅兮为鬼雄）
⑤犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声
⑥镜中衰鬓已先斑千载谁堪伯仲间
13.（1）（3分）D（“冬日的太阳”应为“凄冷的太阳”）
（2）（4分）
【参考答案】
江岛上，蓼草、荻花掩映着村民的竹篱、茅舍，描绘的是一幅宁静、幽美的景象。（2分）从自然景物写到人家，为下阕“渔樵闲话”作了铺垫，引发作者对六朝兴衰的怅惘之情。
14．C（A．建筑是“凝固的舞蹈”已成为一部分人的认识。B.各种新型建筑材料的出现是产生“舞蹈的建筑”
主要原因之一。D．当今世界既有揉进舞蹈元素的建筑，也有了完全“舞蹈化”的建筑）
15．要点：①动态美②造型美③构图美（答对3点5分，答对2点3分，答对1点2分）
16．C（意在表现此景是太行山特有的风光）
D（不全面。神秘之处还有《商史》中关于傅说当了朝廷重臣的记载）
17．（1）要点：①色彩丰富，富于变化，由浓绿到艳红，尽显太行山的娇羞之美；②太行山充满阴柔与秀灵；③太行山色泽婀娜多姿。（答对3点4分，答对2点3分，答对1点2分）
（2）要点：①想不到太行峡谷中树木丛生；②想不到太行峡谷中有溪流；③想不到太行峡谷中有一片美丽的湖泊；④想不到太行峡谷中，有飞艇戏水。（答对4点3分，答对3点2分，答对2点1分）
18．要点：①增强了大峡谷的神秘性； ②为自然景观增添了人文历史色彩； ③使文章内容更加丰富、饱满。（意思对即可）（答对3点4分，答对2点3分，答对1点2分）
【参考译文】
我曾经游览过国都世宦富贵人家的花园，看见那里积聚的东西，从极远的边地（到）海外的奇异的花卉石头没有不能得到的，然而不能得到的只有竹子。我们江南人砍伐竹子把它当柴烧。江南人修建花园，一定购买寻求海外的奇花异石，有人用千钱买一块石头，有人用百钱买一棵花，（并）不吝惜，然而如有竹子占据在当中，有人就将它锄除并抛弃它。说：“不要让它占了我种花臵石的地方。”但国都的人如果能觅到一竿竹子，就不惜（花费）数千钱（来购买）。然而一遇到下霜降雪，（竹子）又干枯而死。由于它难以寻觅而且又多（易）枯死，人们就更加珍爱它。可是江南的人甚至讥笑他们说：“国都的人竟把我们当柴烧的竹子当做珍宝。”唉！奇花异石，确实被国都的人与江南的人所珍爱，然而追究它们的原产地，那么边地和海外的人看待奇花异石，我料想它们与竹子在江南（一样）也没有什么不同。而边地海外，也许是一向不出产竹子的地方，然而假如让那里的人一旦看到竹子，我想他们必定比国都的人更加珍爱和看重它，这种情况（恐怕）是笑不完的。由这些看来，世上的美丑（好恶），也哪里有固定不变的（标准）呢？
我的舅舅光禄大夫任君在荆溪的边上修建了一个花园，到处种植竹子，不种其它的花木。竹林间造了一座小楼，（他）有空就与客人在那里吟诗啸歌，偶然对我说：“我不能与有势力的人比池亭花石的美好，单独在这里取本地本来就有的东西，可以不花费劳力而使满园苍翠葱茏，也完全可以（使自己）满足。因此自称是竹溪主人，请外甥替我记述一下。”我认为任君哪里是真的不能与有势力者攀比，而随意取其当地所有？恐怕还是对竹子独有的特殊爱好，而不愿意把它告诉别人吧？任君生活在富贵繁华中却能不沉溺在其中，衣饰车马、僮仆、歌舞，凡是那些富贵人家沉湎嗜好的，一切摒斥而去，尤其是方正刚直不随意与人交往，令人敬畏有高傲（而）不同一般的气节，这正是任君对于竹子一定有自己心得的地方。但是万物中只要人们喜爱的某种东西，哪有什么办法可以阻止他对于那种东西的追求呢？既然这样那么即使竹子不是这里的土地上所有，任君也将竭尽自己的力量得到它，然后心里才高兴。任君的力量虽然使他能尽量寻觅奇花异石，但是他的爱好本不在此啊。唉！竹子本可以不离开江南就获得人们的尊重啊！（对此）我重新有了感受。
点击咨询 