关于举办2009年教师节主题演讲比赛的通知

第一篇：关于举办2009年教师节主题演讲比赛的通知

附： 评分标准及细则

评分标准：

采用10分制，多位评委独立打分，打分保留1位小数。计算分数时，去掉1个最高分，1个最低分，其他打分取算数平均。最后得分保留2位小数。评分细则：

1、演讲内容：共4.0分

①主题突出，内容丰富，文字优美，立意新颖，层次分明，能够运用新颖的形式 3.5～4.0分

②紧扣主题，内容充实，词句畅达，层次清楚 3.0～3.5分

③简明切题，语句通顺，内容完整 2.5～3.0分

④层次不清，病句较多，内容不够完整 2.0～2.5分

2、语言表达：共4.5分

①语言优美，普通话标准流利，声情并茂，感染力强 4.0～4.5分 ②语言流畅，字句清楚，表情自然，较为动人 3.5～4.0分

③语言通顺，字句正确，表情不够自然 3.0～3.5分

④坚持演讲完毕。演讲断续，精神非常紧张 2.5～3.0分

3、形象风度：共1.0分

要求衣着得体，仪表端庄，举止自如。

4、综合印象：共0.5分

由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

第二篇：教师节主题演讲比赛的通知

罗岭中心学校关于举办2011年教师节主题演讲比赛的通知

为庆祝即将到来的全国第27个教师节，进一步推进我校和谐校园建设，积极营造和谐、奋发向上的教师工作和生活环境，我校将于9月举办欢庆2011年教师节主题演讲比赛。现将有关比赛事宜通知如下：

一、演讲主题

立德树人、教书育人

——胡锦涛总书记在清华大学为百年校庆大会上发表重要讲话，提出：广大教师要“切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责”。在学习座谈中，基础教育界代表认为，所谓“立德树人、教书育人”就是“教学三年为学生三十年发展着想，教学六年为学生六十年幸福奠基”。

二、参赛对象

名额分配：中心学校本部2名，其他完小各1名教师参赛。

三、参赛内容

1、要求内容实事求是、抒发真情实感。具体内容不限，凡符合主题皆可。如自己身边师生间的感人事迹等。

2、演讲稿体裁不限、形式不限。

3、鼓励演讲形式多样，欢迎创新。

四．比赛规定

1、演讲时间：5～8分钟。

2、参赛人员穿着得体，遵守比赛秩序，尊重评委评判。

3、如要自备幻灯片、配乐等，请赛前与工作人员联系安排。

4、比赛出场顺序由赛前抽签确定。

五、奖项设置与评奖方式

本次比赛设一等奖2名，二等奖6名。

采用当场评奖。比赛结束时，按照参赛选手得分高低评奖并颁发证书。

六、比赛时间、地点

9月8日上午8:00，中心学校多媒体教室（演讲前提交8份演讲纸质稿）。

七、报名时间

各单位将参赛名单和演讲电子稿于2011年9月6日前发至严永龙同志邮箱（yyl755@qq.com = 327524680@qq.com）

安庆市宜秀区罗岭中心学校

二〇一一年九月二日

附： 评分细则及标准

评分标准：

采用10分制，多位评委独立打分，打分保留1位小数。计算分数时，去掉1个最高分，1个最低分，其他打分取算数平均。最后得分保留2位小数。评分细则：

1、演讲内容：共4.0分

①主题突出，内容丰富，文字优美，立意新颖，层次分明，能够运用新颖的形式 3.5～4.0分

②紧扣主题，内容充实，词句畅达，层次清楚 3.0～3.5分

③简明切题，语句通顺，内容完整 2.5～3.0分

④层次不清，病句较多，内容不够完整 2.0～2.5分

2、语言表达：共4.5分

①语言优美，普通话标准流利，声情并茂，感染力强 4.0～4.5分 ②语言流畅，字句清楚，表情自然，较为动人 3.5～4.0分

③语言通顺，字句正确，表情不够自然 3.0～3.5分

④坚持演讲完毕。演讲断续，精神非常紧张 2.5～3.0分

3、形象风度：共1.0分

要求衣着得体，仪表端庄，举止自如。

4、综合印象：共0.5分

由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

第三篇：教师节主题演讲比赛的通知

关于举办2012年教师节演讲比赛的通知

为庆祝即将到来的全国第29个教师节，进一步推进我校和谐校园建设，积极营造和谐、奋发向上的教师工作和生活环境，学校团委将于9月举办欢庆2012年教师节青年教师主题演讲比赛。现将有关比赛事宜通知如下：

一、演讲主题

立德树人、教书育人

二、活动组织：

学校团委

三、参赛对象

凡在我校参加工作未满2年的青年教师

四、参赛内容

1、要求内容实事求是、抒发真情实感、联系教师专业特色及学校特点。

2、鼓励演讲形式多样，欢迎创新。

3、演讲稿于8月24日上午交于XXX老师处审核。

五、比赛规定

1、演讲时间：3～5分钟。

2、参赛人员穿着得体，遵守比赛秩序，尊重评委评判。

3、如要自备幻灯片、配乐等，请赛前与工作老师联系安排。

4、比赛出场顺序由赛前抽签确定。

六、比赛评委及奖项设置

1、比赛评委：

2、比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名其余为优秀奖。

采用当场评奖。

七、比赛时间、地点及会场服务

1、时间、地点：9月7日下午，学校艺术楼五楼会议室。

2、会场服务： 主持：XXX报道：XXX

比赛成绩核算：XX摄影：XX

荣誉证书写：XXXX

八、报名时间

各位青年教师于8月23日上午将演讲题目报于XXX老师处。

XXXXXX

二〇一二年八月二十二日

附： 评分细则及标准

评分标准：

采用10分制，多位评委独立打分，打分保留1位小数。计算分数时，去掉1个最高分，1个最低分，其他打分取算数平均。最后得分保留2位小数。评分细则：

1、演讲内容：共4.0分

①主题突出，内容丰富，文字优美，立意新颖，层次分明，能够运用新颖的形式 3.5～4.0分

②紧扣主题，内容充实，词句畅达，层次清楚 3.0～3.5分

③简明切题，语句通顺，内容完整 2.5～3.0分

④层次不清，病句较多，内容不够完整 2.0～2.5分

2、语言表达：共4.5分

①语言优美，普通话标准流利，声情并茂，感染力强 4.0～4.5分 ②语言流畅，字句清楚，表情自然，较为动人 3.5～4.0分

③语言通顺，字句正确，表情不够自然 3.0～3.5分

④坚持演讲完毕。演讲断续，精神非常紧张 2.5～3.0分

3、形象风度：共1.0分

要求衣着得体，仪表端庄，举止自如。

4、综合印象：共0.5分

由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

第四篇：医院举办演讲比赛通知

关于举办“提高病人满意度”演讲比赛的通知

患者满意度是指患者在医院接受医疗、服务的满意程度，也是患者对医疗服务的直接体验和切身感受。抓好“提高病人满意度”的工作，既可以提高我院医护人员的工作技能和素养，避免医疗差错，减少医疗纠纷；更可以迅速提升医院的知名度，加快医院效益的发展。为此经医院领导决定，在全院开展 “如何提高患者满意度”演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛主题：结合本科室实际和本人亲身经历，从不同视角，用生动的语言、真实的事例，围绕“如何提高病人满意度”的主题，树立“以病人为中心”的服务理念，进一步强化服务意识，提高服务水平。演讲内容要紧扣主题，切忌大话、空话、套话，演讲题目自定。

二、比赛方法与时间安排：

参赛人员：每个科室至少推荐1名，并于

月

日之前将选手名单及演讲稿报到院办。

时间：暂定

月

日下午15点 地点：

三、奖项设置： 一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名 优秀奖若干名

当场进行评分，宣布比赛结果，同时颁发奖品及荣誉证书。

四、评分标准：按照10分制评分，去掉一个最高分和一个最低分后的总平均分数。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4分）。

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2分）。

3、脱稿演讲、声音洪亮，普通话标准流利（2分）。

4、服装整洁，仪表端庄（1分）。

5、时间控制在8分钟内（1分）。

请各部门、各科室精心部署，认真组织。各科室要积极动员本科室人员参与和支持比赛活动，确保演讲比赛活动顺利开展。

第五篇：关于举办研究生“饮水思源”主题演讲比赛的通知

关于举办研究生“饮水思源”主题演讲比赛的通知

各学院（系）党委（直属支部）：

为贯彻学校文化建设年的活动要求，纪念华东水利学院建院60周年暨严恺院士诞辰100周年，弘扬水利精神，传承河海文化，展示学子风采，经研究决定举办研究生“饮水思源”主题演讲比赛。现将有关事宜通知如下：

一、演讲主题 饮水思源

二、活动对象及时间

本次演讲比赛拟定于2012年5月11日进行，活动对象为我校第五期研究生骨干培训班全体学员。

三、活动要求 1、5月4日前，骨干培训班各小班分别推荐4名同学参加预赛，根据演讲水平及所在学院分布等情况，各班择优评出2-3名同学参加决赛。相关学院应对参赛选手进行必要的指导和培训。

2、每位参赛选手的演讲时间控制在3-5分钟，演讲内容须契合“饮水思源”的主题。决赛评委由相关专家和学生代表组成，评委现场根据参赛者的演讲内容，讲演条理和语言表达能力等方面进行评分。

四、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖和优秀奖各三名。学校向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。（此页无正文）

党委研究生工作部 二○一二年四月二十日