道德模范事迹巡讲活动总结

第一篇：道德模范事迹巡讲活动总结

淄川实践基地

道德模范事迹巡讲活动总结

根据淄川区教体局关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署，我校结合实际，精心设计活动，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。

一、一场报告，教育深刻

根据要求，我校联系并邀请了文昌湖区商家镇驻地派出所的蒲所长来为我校同学作报告。能有幸聆听蒲所长的报告，同学们的积极性都很高。“我只是一名普通的共产党员，我做的工作都是我应该做的工作，我的事不值得宣传，也不应该宣传„„”作为报告会的开头，所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思，听完之后，我校师生都深受教育。

在蒲所长身上，最让我们感动的就是他爱岗敬业、心系群众的党员风采。他从实际谈起，又把话题转移到了“爱党爱国爱社会主义爱家乡”的主题上。他说，爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱

国主义为核心的伟大的民族精神。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

蒲所长反复强调，少年兴则国兴，少年强则国强。希望同学们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我不知道当时同学们能够领会多少，但有一点可以肯定，丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上，这段时间以来，在学校开展的各项常规活动中活动中，丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化，思想行为在悄悄地发生变化：好人好事多了，升旗仪式更规整了，爱党爱国之情更浓了，相信这就是榜样的力量吧。

二、一次主题班会，动人心弦

针对新时期青少年思想意识相对薄弱，社会环境日益复杂的形势，适时结合前阶段蒲所长的爱党爱国主义演讲，我校结合实际情况，特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作，设计了丰富有意义有实效的班会内容，如集体唱国歌、示例图片评析、时事讨论、同学发言等等。通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

在班会活动中有两个突出的亮点：

1、班会导向要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

三、一次校外参观实践，别开生面

经过联系，我校还组织了学生参观太河惨案死难烈士纪念碑，接受了实践教育。我们新世纪的青少年，没有经历过民族危亡，没有经历过血雨腥风，但是，我们不会忘记历史，更不会忘记屈辱。我们将铭记历史，肩负起中华民族伟大复兴的使命，积极投身到全面建设小康社会的伟大实践中，把党和人民给予我们的知识和才华贡献给人民，贡献给国家，贡献给家乡。刚才，听取了乡里李滋明老前辈的传统教育报告，使我们对太河惨案有了更进一步的了解，使我们更体会到今天的幸福生活的来之不易。面对烈士英灵，中学、中心小学分别举行了入团、入队宣誓仪式；有10名同学进行了演讲比赛，道出了自己为祖国、家乡贡献力量的心声，使我们看到了希望，看到了祖国和家乡辉煌的未来。经过此次参观学习，同学们达成了共识，只有学好科学文化知识才能发挥更大的作用，为人民造福，同时也感慨气象工作人员，他们真可谓无名英雄。

四、做一件好事，力行近仁

通过对蒲所长先进事迹的学习，同学们懂得了很多，为了能把觉悟转变为实际行动，我校特开展“一件好事活动”。小到为同学、大到为社会，同学们积极动起来，全身心地投入到了奉献价值的活动中。校园的公共卫生更好了，丢失的总是东西有人交公，特别是利用课余时间，全校各班级自发组织了一次大扫除，以为集体作贡献为目的。有的同学回家后主动帮助父母做家务，在开家长或的时候，不少家长纷纷反映自己的孩子有了更好的转变。相信同学们在动手中既锻炼了

自己，也更明白个人价值在于奉献这句话的含义。

五、一次成果展示，效果显著

在整个活动过程中，出现了丰硕的活动成果。我校充分利用校园广播站的优势，对于好人好事及时表扬，并开设专题节目，在宣传的同时，向全体同学展示了活动的成果。我校的校园刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及时编辑整理，并排入校刊，印刷发行，展示成果。我校还开设了专门的活动成果展示板报，向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显，但经过反思，发现仍其中存在不足。主要表现在：1.活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下，还应该进一步结合同学们的实际情况，设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法，在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求，进一步兴起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一，善于发现问题，积极解决问题，从而确保活动的实效性，努力办人民满意教育。

“道德模范事迹巡讲”活动总结

淄川实践基地

2012年11月18日

第二篇：道德模范事迹巡讲活动总结

淄川实践基地

道德模范事迹巡讲活动总结

根据淄川区教体局关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署，我校结合实际，精心设计活动，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。一、一场报告，教育深刻

根据要求，我校联系并邀请了文昌湖区商家镇驻地派出所的蒲所长来为我校同学作报告。能有幸聆听蒲所长的报告，同学们的积极性都很高。“我只是一名普通的共产党员，我做的工作都是我应该做的工作，我的事不值得宣传，也不应该宣传„„”作为报告会的开头，所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思，听完之后，我校师生都深受教育。

在蒲所长身上，最让我们感动的就是他爱岗敬业、心系群众的党员风采。他从实际谈起，又把话题转移到了“爱党爱国爱社会主义爱家乡”的主题上。他说，爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

蒲所长反复强调，少年兴则国兴，少年强则国强。希望同学们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我不知道当时同学们能够领会多少，但有一点可以肯定，丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上，这段时间以来，在学校开展的各项常规活动中活动中，丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化，思想行为在悄悄地发生变化：好人好事多了，升旗仪式更规整了，爱党爱国之情更浓了，相信这就是榜样的力量吧。

二、一次主题班会，动人心弦

针对新时期青少年思想意识相对薄弱，社会环境日益复杂的形势，适时结合前阶段蒲所长的爱党爱国主义演讲，我校结合实际情况，特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作，设计了丰富有意义有实效的班会内容，如集体唱国歌、示例图片评析、时事讨论、同学发言等等。通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

在班会活动中有两个突出的亮点：

1、班会导向要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。

通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。三、一次校外参观实践，别开生面 经过联系，我校还组织了学生参观太河惨案死难烈士纪念碑，接受了实践教育。我们新世纪的青少年，没有经历过民族危亡，没有经历过血雨腥风，但是，我们不会忘记历史，更不会忘记屈辱。我们将铭记历史，肩负起中华民族伟大复兴的使命，积极投身到全面建设小康社会的伟大实践中，把党和人民给予我们的知识和才华贡献给人民，贡献给国家，贡献给家乡。刚才，听取了乡里李滋明老前辈的传统教育报告，使我们对太河惨案有了更进一步的了解，使我们更体会到今天的幸福生活的来之不易。面对烈士英灵，中学、中心小学分别举行了入团、入队宣誓仪式；有10名同学进行了演讲比赛，道出了自己为祖国、家乡贡献力量的心声，使我们看到了希望，看到了祖国和家乡辉煌的未来。经过此次参观学习，同学们达成了共识，只有学好科学文化知识才能发挥更大的作用，为人民造福，同时也感慨气象工作人员，他们真可谓无名英雄。

四、做一件好事，力行近仁

通过对蒲所长先进事迹的学习，同学们懂得了很多，为了能把觉悟转变为实际行动，我校特开展“一件好事活动”。小到为同学、大到为社会，同学们积极动起来，全身心地投入到了奉献价值的活动中。校园的公共卫生更好了，丢失的总是东西有人交公，特别是利用课余时间，全校各班级自发组织了一次大扫除，以为集体作贡献为目的。有的同学回家后主动帮助父母做家务，在开家长或的时候，不少家长纷纷反映自己的孩子有了更好的转变。相信同学们在动手中既锻炼了自己，也更明白个人价值在于奉献这句话的含义。

五、一次成果展示，效果显著

在整个活动过程中，出现了丰硕的活动成果。我校充分利用校园广播站的优势，对于好人好事及时表扬，并开设专题节目，在宣传的同时，向全体同学展示了活动的成果。我校的校园刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及时编辑整理，并排入校刊，印刷发行，展示成果。我校还开设了专门的活动成果展示板报，向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显，但经过反思，发现仍其中存在不足。主要表现在：1.活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下，还应该进一步结合同学们的实际情况，设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法，在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求，进一步兴起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一，善于发现问题，积极解决问题，从而确保活动的实效性，努力办人民满意教育。

“道德模范事迹巡讲”活动总结

淄川实践基地 2012年11月18日

第三篇：道德模范事迹巡讲活动总结

道德模范事迹巡讲活动总结

根据铁东区关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署，我校结合实际，精心设计活动，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。一、一场报告，教育深刻

根据要求，我校联系并邀请了鞍山市气象局的丛宇处长来为我校同学作报告。能有幸聆听丛处长的报告，同学们的积极性都很高。“我只是一名普通的共产党员，我做的工作都是我应该做的工作，我的事不值得宣传，也不应该宣传„„”作为报告会的开头，所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思，听完之后，我校师生都深受教育。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

我不知道当时同学们能够领会多少，但有一点可以肯定，丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上，这段时间以来，在学校开展的各项常规活动中活动中，丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化，思想行为在悄悄地发生变化：好人好事多了，升旗仪式更规整了，爱党爱国之情更浓了，相信这就是榜样的力量吧。

二、针对新时期青少年思想意识相对薄弱，社会环境日益复杂的形势，适时结合前阶段丛宇处长的爱党爱国主义演讲，我校结合实际情况，特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作，设计了丰富有意义有实效的班会内容，如集体唱国歌、示例图片评析、时事讨论、同学发言等等。通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

在班会活动中有两个突出的亮点：

1、班会导向要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。

通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

三、一次成果展示，效果显著

在整个活动过程中，出现了丰硕的活动成果。我校充分利用校园广播站的优势，对于好人好事及时表扬，并开设专题节目，在宣传的同时，向全体同学展示了活动的成果。我校的校园刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及时编辑整理，并排入校刊，印刷发行，展示成果。我校还开设了专门的活动成果展示板报，向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显，但经过反思，发现仍其中存在不足。主要表现在：1.活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下，还应该进一步结合同学们的实际情况，设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法，在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求，进一步兴起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一，善于发现问题，积极解决问题，从而确保活动的实效性，努力办人民满意教育。

第四篇：道德模范事迹巡讲活动总结

道德模范事迹巡讲活动总结

根据铁东区关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署，我校结合实际，精心设计活动，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。

一、一场报告，教育深刻

根据要求，我校联系并邀请了鞍山市气象局的丛宇处长来为我校同学作报告。能有幸聆听丛处长的报告，同学们的积极性都很高。“我只是一名普通的共产党员，我做的工作都是我应该做的工作，我的事不值得宣传，也不应该宣传„„”作为报告会的开头，所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思，听完之后，我校师生都深受教育。

在丛处长身上，最让我们感动的就是他爱岗敬业、心系群众的党员风采。他从实际谈起，又把话题转移到了“爱党爱国爱社会主义爱家乡”的主题上。他说，爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临

越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

丛处长反复强调，少年兴则国兴，少年强则国强。希望同学们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我不知道当时同学们能够领会多少，但有一点可以肯定，丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上，这段时间以来，在学校开展的各项常规活动中活动中，丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化，思想行为在悄悄地发生变化：好人好事多了，升旗仪式更规整了，爱党爱国之情更浓了，相信这就是榜样的力量吧。

二、一次主题班会，动人心弦

针对新时期青少年思想意识相对薄弱，社会环境日益复杂的形势，适时结合前阶段丛宇处长的爱党爱国主义演讲，我校结合实际情况，特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作，设计了丰富有意义有实效的班会内容，如集

体唱国歌、示例图片评析、时事讨论、同学发言等等。通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

在班会活动中有两个突出的亮点：

1、班会导向要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

三、一次校外参观实践，别开生面

经过联系，我校还组织了学生参观鞍山市气象台，接受了实践教育。在参观的过程中，同学们表现出了极大的兴趣，也学到了很多的知识。同学们见到了观测场、紫外线监测仪器、人工风向标、自动风向标、四个百叶箱、地温厂、四根直管地温计、蒸发池和日照计等等。同学们还见识了天气预报得流程，包括地面资料，高空资料，雷达资料，卫星资料等。大家还了解到了许多常见自然灾害的成因和预防，可谓受益良多。

经过此次参观学习，同学们达成了共识，只有学好科学文化知识才能发挥更大的作用，为人民造福，同时也感慨气象工作人员，他们真可谓无名英雄。

四、做一件好事，力行近仁

通过对丛宇处长先进事迹的学习，同学们懂得了很多，为了能把觉悟转变为实际行动，我校特开展“一件好事活动”。小到为同学、大到为社会，同学们积极动起来，全身心地投入到了奉献价值的活动中。

校园的公共卫生更好了，丢失的总是东西有人交公，特别是利用课余时间，全校各班级自发组织了一次大扫除，以为集体作贡献为目的。有的同学回家后主动帮助父母做家务，在开家长或的时候，不少家长纷纷反映自己的孩子有了更好的转变。相信同学们在动手中既锻炼了自己，也更明白个人价值在于奉献这句话的含义。

五、一次成果展示，效果显著

在整个活动过程中，出现了丰硕的活动成果。我校充分利用校园

广播站的优势，对于好人好事及时表扬，并开设专题节目，在宣传的同时，向全体同学展示了活动的成果。我校的校园刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及时编辑整理，并排入校刊，印刷发行，展示成果。我校还开设了专门的活动成果展示板报，向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显，但经过反思，发现仍其中存在不足。主要表现在：1.活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下，还应该进一步结合同学们的实际情况，设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法，在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求，进一步兴起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一，善于发现问题，积极解决问题，从而确保活动的实效性，努力办人民满意教育。

“道德模范事迹巡讲”活动总结

鞍山市华育高级中学

2012年5月18日

第五篇：小学道德模范事迹巡讲方案

小学道德模范事迹巡讲活动方案

为了宣传贯彻党的十八大精神“传文明新风，扬道德之光”，大力弘扬道德模范的先进事迹，推进精神文明建设和道德建设的深入开展，按照市教育局、街道教委办的统一部署，学校决定深入开展“讲文明，树新风”主题教育。现将有关事项安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话精神，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，用道德模范的先进事迹感召学生，实现学校良好教风、学风的新转变。

二、活动安排

活动时间为：2012年11月至2012年12月，分宣传发动、学习实践、总结提高三个阶段：

第一阶段：宣传发动（2012年11月初）

1、加强领导，明确责任。为确保活动顺利开展，学校成立加强校风建设学习教育活动领导小组，组 长：（组织领导，分工协作）

副组长：（教师培训）

（在教学中渗透道德教育）

组 员：（分发各种学习资料，安排少大队进行宣传教育）

各班班主任（学生的具体学习教育，组织安排班队具体活动）

2、分发各种相关学习资料，协调各方面做好教育准备工作

第二阶段：学习阶段（2012年11月）

1、教师学习：以“讲文明、树新风”为主题，通过组织学习“十佳美丽晋江人”和道德模范的先进事迹，学习总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，学习先进、争当先进，引导教职工从现在做起，从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。

2、学生学习：利用板报、国旗下讲话、广播站、校园网、班队会等，把道德模范代表的先进事迹通过文字和图片的形式进行展出，引导学生深入、全面的学习。

3、组织学生聆听张前村本土典型好人何宗聘等人的事迹。

4、开展评议活动，引导学生对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的基层道德舆论场，并利用班队会进行小品、讲故事比赛等活动。舆论场，并利用班队会进行小品、讲故事比赛等活动。

第三阶段：总结提高（2012年12月）

本阶段主要是各班总结学习成果，书写学习心得，制作手抄报或进行小品展演的活动。

三、具体要求

精心组织，认真实施。各部门、各班要按照学校的安排部署，精心组织，规范运作，做到有计划、有心得、有讨论、有交流、有总结。学校结合实际，制订学习教育活动方案，活动结束后，要认真总结学习教育活动的经验和成效。