开展焦裕禄精神专题学习活动总结

第一篇：开展焦裕禄精神专题学习活动总结

开展焦裕禄精神专题学习活动总结

为了深入学习焦裕禄精神，深刻领会总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，2014年5月22日晚，第二党小组精心准备，认真组织开展了焦裕禄精神专题学习活动，掀起了向焦裕禄同志学习的高潮。

一．前期准备工作

作为党小组组长，提前通知大家明确学习贯彻焦裕禄精神的重大意义和和具体要求，策划开展“学习弘扬焦裕禄精神”主题活动，并制定了详细的活动方案，安排组内人员，为小组活动顺利开展做了精心准备。

二．组织集中学习

在开展学习活动的过程中，把总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的讲话精神和《人民日报》评论员文章《以三严三实弘扬焦裕禄精神--论把教育实践活动推向深入》、《抓作风必先强党性，做焦裕禄式好干部》以及《为什么焦裕禄逝世了半个世纪，人民群众还如此怀念？》跟大家分享，并观看了“习近平调研指导河南省兰考县党的群众路线教育实践活动”的电视新闻，认真学习了总书记的讲话精神。

三.开展专题讨论

对照焦裕禄精神照镜子、找差距，讨论内容有：是否把群众当亲人，想群众所想，急群众所急；是否扑下身子、沉下心思，摸清实际情况、寻找解决问题的办法；是否敢于知难而进，开拓创新；是否坚

持厉行节约、艰苦奋斗、勤俭办事等四项讨论以及如何发扬焦裕禄精神、如何做到务实清廉，对照焦裕禄精神，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，活动结束后要求每人写一篇心得体会。

四．取得活动效果

通过这次学习，小组组员们深刻了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，被焦裕禄同志对党忠心耿耿，一心为民、鞠躬尽瘁的高尚情操所感动，每个人都写下了自己的心得体会，纷纷表示要以焦裕禄书记为榜样，学习他甘于吃苦、甘于奉献，廉洁自律、克己奉公，全心全意为人民服务的精神，焦裕禄书记带领群众治沙、治水，改造盐碱地，靠的一是以老百姓的利益为中心；二是干事业的激情和脚踏实地、实事求是的科学精神相互结合，作为一名学生党员、学生干部，我们应该紧密联系广大学生，做到“一切为了学生，一切依靠学生，从学生中来，到学生中去”，努力挖掘自身潜力，提高为师生服务的意识水平；在学习中要树榜样、带好头，在工作中要说实话、干实事；要坚定理想信念，牢记历史使命，紧密结合实际，发奋学习，为实现中华民族的伟大复兴奉献力量。

此次的学习活动，也为组内党员同志创造了相互深入交流的平台，组员们学习先进，讨论先进，营造了浓厚的学习氛围，增进了彼此感情，通过活动的组织开展，更加凝聚了党支部的力量。

学习弘扬焦裕禄精神，不仅要着眼于眼前，更是一个长期的、不能松懈的任务。让焦裕禄精神在新时期永放光芒！

第二篇：学习焦裕禄精神活动总结（xiexiebang推荐）

学习焦裕禄精神活动总结

一、活动时间：2014年5月14日

二、活动地点：电气楼315

三、活动主体：￥￥工业大学电气工程学院11级学生党支部

四、活动主题：学习焦裕禄精神，争做时代先锋

五、活动目的：

1、通过学习焦裕禄精神，让支部全体党员始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真挚感情。始终把为人民服务作为最高行动准则，在服务祖国、服务人民、服务档案事业科学发展中建功立业。

2、学习和宏扬焦裕禄同道节约勤俭、艰苦创业，大力提倡艰苦奋斗的作风。果断抵制享乐主义和奢靡之风，以良好的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。

3、学习和宏扬焦裕禄同道实事求是、调查研究，坚持一切从实际动身的求实精神，大力提倡求真务实的作风。

4、学习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险，始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜。

六、活动方式：通过观看焦裕禄影片资料和阅读其先关事迹，让大家了解焦裕禄生平事迹。大家分别讨论自己的活动心得和反思自己做的不到位的地方。由支部书记进行活动总结的总体陈述和个人点评。

七、活动内容：

1、首先通过影片和相关资料了解焦裕禄生平事迹: 焦裕禄1922年8月16日出生在山东省淄博市北崮山村。1945年参加革命，1946年加入中国共产党。1962年冬天，兰考县这个历史上的老灾区，遭到内涝、风沙和盐碱的严重自然灾害，粮食产量下降到历年的最低水平。就是在这种困难的时候，焦裕禄到了兰考县任县委书记。焦裕禄在兰考工作期间，善于团结县委的同志，当好“班长”。为了改变兰考的面貌，他以身作则，带领群众同自然灾害进行顽强的斗争。他身患肝癌，仍忍受剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”，为党的事业、为兰考人民献出了自己的一切。1964年5月14日，优秀的共产党员、党的好干部、中共河南省兰考县委书记焦裕禄同志因病不幸在郑州逝世，年仅42岁。

2、由学生党员陈述自己活动心得

陈：我们常说，思想决定行动，认识指导实践。君子以德为行，日可见其行也。思想是前进的动力，是行动的先导。有什么样的思想境界，必然会产生相应的社会实践。新时期，弘扬焦裕禄精神，要求我们始终有一颗一心为民的心，有一颗想干事的心，把维护和发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿。

刘：我们从小就听着焦裕禄的故事长大，永远忘不了小时候大人提起焦裕禄时那种自豪的神态，忘不了观看电影《焦裕禄》时大家被感动得流泪的场面。如今，作为一名当代大学生党员，我们更要以焦裕禄为楷模，摆正自己的位置，树立全心全意为人民服务的观念，做人民的勤务员。要时刻把群众的安危冷暖放在心上，想问题、办事情、做工作都要从群众的愿望和需求出发，多做群众所盼望的好事、实事，多解群众所面临的难点、难题，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。凡是为民造福的事情就千方百计办好，凡是损害广大群众利益的事情就坚决不办。

祁：一个人的生命不可能延续到永远，但他的精神却可以永世长存。焦裕禄精神告诉我们：“为人民而活着的人，才能永远活在人民的心里！”在全面建设小康社会的今天，我们要以焦裕禄精神为为鞭策、为鼓励，坚持走与人民群众相结合的道路，树立民本的价值观和求真务实的思想作风，以实际行动实践焦裕禄精神，做焦裕禄精神的传承者，永葆人民公仆的本色。

逯：学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志到兰考，不是为了做官，而是去为人民谋利益。他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。”他是这样说的，也是这样做的。

老师：听了大家的心得体会我很欣慰，大家都能对焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象为榜样，来提高自己的思想觉悟。

我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。因此，在当前群众路线教育实践活动的开展过程中，作为学生党员干部，要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，摆正心态，踏实肯干，用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗，自强不息。努力做一名如焦裕禄般的好干部，好党员。本次活动到此结束，散会。

第三篇：关于开展“学习张伟,践行焦裕禄精神

关于开展“学习张伟，践行焦裕禄精神•学校在行动”师德师风优秀案例评选活动的通

知

发布时间：2014年6月4日 来源：工会

各学院（部）：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加强我校教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，根据中共河南城建学院委员会《关于印发“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育方案的通知》（豫城院党文„2014‟36号）精神，校工会决定在全校开展以“学习张伟，践行焦裕禄精神”为主题的师德师风优秀案例评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，围绕建立一支师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的高素质教师队伍的要求，通过开展以“学习张伟，践行焦裕禄精神”为主题的师德师风优秀案例评选，大力弘扬广大教职工爱党爱岗、潜心育人、无私奉献、昂扬向上的精神风貌，展现新时期我校广大教职工的崇高精神境界和高尚道德情操。

二、“学习张伟，践行焦裕禄精神〃学校在行动”师德师风优秀案例评选的相关要求

1、报送对象：各教学单位。

2、案例要求：案例要求真实、新颖、具可操作性、有借鉴价值，尤其要突出师德教育活动的创新性和有效性。A4纸打印，交稿时请在封面页注明案例名称、参评单位（具体格式参见附件1）。

3、报送要求：6月17日前将纸质文档报送校工会，电子文档发送到gh@hncj.edu.cn。

三、评审与奖励

校工会将组织专家对各学院（部）选送的优秀案例进行评审，并评出若干奖项予以奖励。

附件：学习张伟，践行焦裕禄精神•学校在行动”师德师风优 秀案例格式

河南城建学院工会委员会

2014年6月4日

第四篇：学习焦裕禄精神总结--13

简报

第十三期

新庄集康庄小学编★2014年4月2日

他们的精神是一座不朽的丰碑

——康庄小学“学习赵峰、焦裕禄同志精神”活动小结

一个光辉灿烂的名字，耀亮了历史的天空——焦裕禄。

一个党和人民的好儿子，永远为人民所怀念——焦裕禄。

一种伟大的精神，穿越时空，历久弥新——焦裕禄精神。

3月17日，带着对新时期加强党性修养、树立良好作风、促进党的群众路线教育实践活动深入开展，中共中央总书记、中央军委主席、国家主席习近平专程赶赴河南兰考，拜谒焦裕禄陵园，重温焦裕禄事迹，就学习弘扬焦裕禄精神作重要讲话。他指出，焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄的崇高精神跨越时空、历久弥新，永远是亿万人民心

1中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时。

座谈中，总书记要求各级党组织和广大党员干部紧密结合正在开展的学习实践科学发展观活动，大力弘扬焦裕禄精神，大兴服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献之风，促进经济社会又好又快发展。

为此，学习领会习总书记的重要讲话精神，是我们广大党员、教师深刻认识到加强党性修养的重大意义、加强党的作风建设的迫切要求，深刻认识到新时期弘扬焦裕禄精神的重大现实意义。

4月2日中午11：00——12：00，康庄小学根据新庄集乡中心学校统一部署，在我校会议室召开学习赵峰、焦裕禄同志精神的专题会

议，会上校长首先传达了中心小学

4月1日全体党员、校长工作会议

精神，要求大家：

一是要结合实际学、联系任务学、瞄准目标学，重温焦裕禄事迹、缅怀焦裕禄功德、学习焦裕禄品质、弘扬焦裕禄精神，争做焦裕禄式的干部、创焦裕禄式的业绩。

二是要学习焦裕禄，为民多吃苦、为民多服务、为民多造福，兰考县党员干部立志做学习活动的表率，他们严格对照辅导报告精神，结合自身思想工作实际，认真思考“入党为什么、当官为什么、为民谋什么、身后留什么”。

三是要思考学习焦裕禄，究竟要学什么？通过一番番思想洗礼，一次次与实际相结合，广大党员领悟到，学习焦裕禄，就要像他那样亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，这是时代的要求，是人民的呼声。

总之，学习弘扬焦裕禄精神，不仅要着眼于眼前，更是一个长期的、不能松懈的任务。让焦裕禄精神在新时期永放光芒！

第五篇：学习焦裕禄精神

学习焦裕禄精神的心得体会

焦裕禄同志离开我们已经半个世纪了。总书记在兰考调研时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。田保华局长强调，学习弘扬焦裕禄精神，要做到深学、细照、笃行、带头。通过再学焦裕禄事迹，我深切感受到，焦裕禄精神之所以永恒，其本质就在于他始终坚定不移践行党的宗旨，始终与群众坐在一条板凳上想问题，始终站在群众的立场上去解决问题。我们学习弘扬焦裕禄精神，最需要做的就是离群众近些、再近些，真正做到和群众心贴心。只有这样，我们才能看到群众真实的生活状况，了解群众的真实想法，发现群众的伟大力量，更好地解决群众的实际问题。

焦裕禄同志一到兰考，就组织县委委员到火车站看望因灾荒背井离乡的乡亲们。对照他对群众的深厚感情和公仆情怀，我们往往习惯于眼睛向上，主动关心了解群众的疾苦、倾听群众的呼声少，有时甚至见着群众的问题绕着走。焦裕禄同志在兰考短短的400多天，几乎走遍了全县所有的村，掌握了大量的第一手资料，虚心向群众学习请教，很快找到了抗击灾害的有效办法。对照他脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度，我们却习惯于在办公室看文件、听汇报，即使下到基层去，大多走马观花，看门面窗口多，看后院角落少；作“指示”提要求多，听意见解难题少。焦裕禄同志以共产党人大无畏的英雄气概，带领全县人民战风沙、抗洪灾、治盐碱，一举摘掉了重灾区的帽子。对照他勇于克难、善做善成的勇气，我们的担当精神却远远不够，遇到难题犹犹豫豫、瞻前顾后，干工作满足于一般，甚至应付。焦裕禄同志坚决让孩子补上电影票钱，不让孩子“看白戏”，还制定了相应的制度约束党员干部。对照他不搞特殊化、廉洁奉公的高尚道德情操，我们有时候却讲排场、讲待遇、讲体面、讲舒适，在公和私上划不严界限。凡此种种，不胜枚举。我们的确离焦裕禄太远

了，离群众也太远了！

民心向背，党之兴亡。脱离群众是我们党长期执政的最大危险。如果失去群众的支持和拥护，甚至被群众所排斥、所不容，不仅我们工作的难度会越来越大，甚至有丢掉政权的危险。因此，“离群众再近一些”应该成为党员干部的思想自觉、行动自觉，让党员干部这一鱼儿能在群众的海洋中畅游。

离群众再近一些，需要我们心里面真装着群众。只有我们把群众时刻放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众真正当做亲人，群众才会把我们当做亲人。总书记告诫各级领导干部，要像爱自己的父母那样爱老百姓。作为领导干部就当以人民群众为父母，为自己父母添置棉衣的时候，想想困难群众能否温暖过冬；照顾生病父母的时候，想想群众的医疗问题有没有解决；当父母遇到问题的时候，想想群众实际困难有多少；父母交代的事怎么办，面对群众的困难就应该怎么办。领导干部当视自己为百姓，总书记曾给市、县委书记念过一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”这副对联以平实的语言揭示了官民关系，就是官出于民、必也为民，只是社会分工不同，没有高低贵贱之分。领导干部只有把自己当做老百姓，才能更好地站稳群众立场，与群众心心相印。政策制定让群众参与，项目上马问群众意见，工作落实让群众监督，只有这样才能赢得群众对我们工作的理解和支持。

离群众再近一些，需要我们工作上真依靠群众。民如水，官如舟，舟行千里，水以载之。如何做到依靠群众？要与群众为友，真正走近群众。搞调研不做接待方案、不搞级级陪同，抬腿就走、推门就进，入农户上炕头、下农田坐田埂，和群众坦诚相见、言所欲言。我们现在和群众在一起的时间太少了。市委书记应走遍所有的乡，县委书记就应走遍所有的村，乡镇党委书记就要访遍大部分的户。只有充分地

深入接触群众，才可能摸清群众的思想脉搏，了解基层的真实情况，真正找到问题的症结所在，有的放矢地开展工作、解决问题。要拜群众为师，真正问计于群众。群众中蕴藏着大智慧，有使不完的招法。要尊重群众的创举，善于总结和运用群众中一些好的做法和经验。要尊重群众的主体地位，把事情原原本本地向群众交代清楚，最大限度地激发群众参与发展的热情。

焦裕禄同志的精神非常崇高、圣洁、伟大，是我们立身、立行、立言、立德的标杆，学习焦裕禄精神，是我们毕生的任务。