第一篇：小朋友救灾倡议书（主题：地震灾区的小朋友）
小朋友救灾倡议书（主题：地震灾区的小朋友）
倡议书（主题：地震灾区的小朋友）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这几天，四川地区遭遇到了突如其来的大地震。因此，给人民群众的生命、财产造成了极大的损失。
“一方有难，八方支援”。为了救援地震灾区，全国人民都行动起来了。作为文明大兴的小学生，也应该尽自己的能力为地震灾区的小朋友们献上一份爱心。
如今，地震灾区的小朋友们失去了家园，失去了校园，甚至失去了亲人。六一儿童节快到了，我们该怎么做呢？我决定不要吃麦当劳、不要买礼物，把准备六一吃麦当劳和买礼物的钱、还有自己的零用钱共120元，捐献给地震灾区的小朋友。
为了帮助地震灾区的小朋友们重返家园、重返校园，希望大家齐心协力，一起捐助地震灾区的小朋友们！谢谢大家！
第二篇：给地震灾区小朋友的一封信
给地震灾区小朋友的一封信
给地震灾区小朋友的一封信
灾区的小朋友：
你们好！
我是甘肃省临泽县五三小学二年级一班的学生王辉辉。
听说你们家乡地震了，你们都找不到自己的亲人了，房子都被震倒了，你们既没有地方住，也没有吃的和穿的。好多小朋友失去了父母，成了孤儿。知道你们遭受了这么大的灾难，我心里非常难过。但是你们不要担心，不要害怕。全国人民都在关心你们，帮助你们。党和国家都在关心你们。很多人都在为你们捐款捐物，帮助你们重建美好的家园。所以你们一定要有信心，在全国人民的帮助下，一定能重新建设你们的家园。
希望你们好好学习，天天向上，长大以后把家乡建设的更美好。祝你们身体健康，学习进步。
此致
王辉辉
2008年7月5日
第三篇：情系灾区小朋友主题班会
《情系灾区小朋友》主题班会
活动对象：小学四年级三班
活动目的：
1、通过看录像、阅读材料、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解今年水患灾情以及抗洪抢险、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。
2、充分认识水灾造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜洪魔制造的千难万险。活动准备：
1、水患灾情、抗洪抢险、赈灾捐献等音像、文字材料。
2、环境布置（黑板、场地等）。
3、“爱心捐献箱”、歌曲磁带、录音机、电视机、录相机。
4、学生献爱心准备（《倡议书》、捐赠钱、物、表演节目、书法、美术作品等）。活动步骤：
活动一：活动导入
活动二：看录像《决战长江》的片断，了解灾情、险情、抗洪抢险等灾情
活动三：学生谈感想/师：同学们，看完了这段录像，你们有什么感想？
生：我觉得今年的洪水真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。生：党中央和国务院的领导心系灾区人民，多次亲自到第一线指挥这场战斗，我为有这样的领导感到自豪。
生：如果没有解放军叔叔，就不可能夺取抗洪抢险的胜利，我觉得他们是当代最可爱的人。生：高建成等26位解放军叔叔把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，为了保护人民的生命财产献出了自己的生命，他们永远活在我们心中。
生：今年的灾情那么严重，灾区小朋友的学校也被洪水冲毁了，我想他们上学一定很困难。生：无情的洪水冲走了灾区小朋友心爱的书包、文具和桌椅，他们一定渴望有新的学习用具。活动四：教师小结
师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从抗洪抢险中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中国人民是不可战胜的！”
洪水无情人有情。洪灾之后灾区人民展了生产自救，全国人民向灾区伸出了援助之后。今天，陈老师还给同学们带来了全国人民为湖北灾区捐款的录像，请大家继续观看。
活动五：看赈灾捐赠的录像，了解全国人民为灾区捐赠的动人实情
活动六：学生谈感想打算/师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。
生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。
生：抗洪烈士杨德胜叔叔的妻子桂丹阿姨、抗洪英雄高建成叔叔的妈妈高奶奶是我们学习的榜样。他们失去了亲人有多在的悲痛，可以他们还无私地为灾区捐赠，他们美丽的心灵、高尚的情操太让我们感动了。
生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。下面，陈老师向大家介绍全国第一所帐篷希望小学——也就是我们湖
北荆门市的邻县——公安县孟家溪希望小学的情况
活动七：教师介绍公安县孟家溪希望小学受灾的情况（略）
师：同学们想一想，冬天就要来了，灾区的小朋友在帐篷里上学会怎样？他们在生活上、学习上还有哪些困难？他们需要的是什么？
师：是啊！孟家溪小学的同学们多么需要有更多的人去关心，帮助他们啊！你们愿意伸出自己的双手，向他们献上一份爱心，在他们最艰难的时候和他们成为手拉手的好朋友吗？生：愿意！
师：下一步你们打算怎样做呢？
活动八：献爱心
班长：我是班长，在课前，我们看了老师发给我们的方案资料后知道灾区小朋友急需帮助，于是召开班委会拟定了《倡议书》，下面，我代表班委会向大家宣读倡议书。（《倡议书》略）师：班长的倡议情系灾区，它饱含着对灾区小朋友的一片深情，同学们你们打算怎样用实际行动来响应班委会的号召呢？
生：为了响应班委会的号召，我决定把我积攒的13元钱全部捐给灾区的小朋友，并为他们献上歌曲《有你才有温暖的家》。
师：深情的歌声倾注了这位同学对灾区小朋友全部的情和爱，其他同学打算用什么方式来表达自己的爱心呢？
生：山高挡不住我们的爱心，水长更能表达我们爱的奉献精神，虽然相距遥远，但我的心是系着灾区小朋友的。在这里，我把我的小制作送给孟家溪小学的同学们，并为他们献上舞蹈，以表达我对他们的思念和问候！
师：优美的舞姿和精巧的小制作表达了这位同学的一片真心。
生：这是我亲手为灾区小朋友画的一幅画，虽然画得不好，但表达了我的一点心意，我祝灾区小朋友早日战胜困难，重返校园。
生：看了老师发给我们的有关抗洪救灾的文字资料，我的心情久久不能平静，我非常持念灾区的小朋友，困此给孟家溪小学的小朋友写了一封慰问信，（读信），最后我请老师帮我捎去。师：陈老师一定将你的信亲手转交给孟家溪小学的同学们。
生：灾区的小朋友们，这是我送给你们的书本学具，并献上一首小诗：
世界只要有个你，和暖的阳光伴随着你。世界只要有个你，幸福和欢乐围绕着你。点点礼物，是一片爱心，颗颗真心，是永恒的友谊。我们像朵朵小花，在党的阳光下竞相开放。我们是颗颗幼苗，在祖国的关怀下茁壮成长。
师：同学们，你们每个人都想用最好的方式来表达对灾区小朋友的思念，由于时间关系，我们就不一一表白了。下面让我们随着《爱的奉献》这动人的乐曲，有秩序地捐送自己的心爱之物，表达自己的心声。
生：将自己准备的钱放在爱心箱里、衣裤、书本、玩具、文化用品等整齐的堆放在桌子上„„活动九：教师总结
师：同学们，今天老师看到了最感人的一幕。同学们情系灾区，心系灾区小朋友，每个人都有一颗金子般的爱，我一定把你们一片真诚的爱心（手举爱心箱）转交给孟家溪希望小学的同学们。我相信他们收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。我更希望你们能和他们成为手拉手的好朋友。陈老师愿为你们搭起这座友谊的桥梁。人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！
活动十：活动结束
师：（《爱的奉献》音乐声起），《情系灾区小朋友》主题班会结束。
第四篇：为灾区小朋友捐款的倡议书
为灾区小朋友捐款的倡议书
亲爱的同学们：
在我们城里孩子大把大把花钱买玩具的同时，灾区的小同学们正为一年300元钱的学费而发愁苦恼。
我们是新时代的红领巾，应该为祖国，为社会出一份力量。区区300元钱就可以改变灾区失学小同学一生的命运啊！因此，我倡议，大家行动起来积极捐款为灾区小同学出一份力量吧！
为了大家都可以上学，我们特向全校同学发出以下倡议：
一、成立捐款委员小组，把捐款的资金统一送到红十字会。
二、设立捐款墙报栏，把灾区情况向更多的人宣传。
三、节约我们平时的零花钱，把它用在最需要的地方。
四、捐款自由，不强迫献爱心的方式，多少钱都代表着大家的一片心意。同学们！让我们携起手来，为了贫穷灾区的失学小同学，为了祖国的明天更强盛，让我们积极投入到助学大军的工程中来吧！
为灾区小朋友捐款的倡议书三年级 林思宇
第五篇：给日本地震灾区小朋友的一封信
给日本地震灾区小朋友的一封信
亲爱的地震灾区的小朋友们：
你们好！
我叫夏舸，今年12岁，是一位来自浙江省奉化居敬小学五年级。首先我祝失踪的人能够早日找到，受伤的人也能早日康复！
你们是不幸的，严重的地理问题给你们带来了9．0级的大地震和海啸：一栋栋大楼瞬间被强烈的天摇地晃而变成一片废墟，一位又一位慌乱而逃的人们却被无情凶猛的海啸吞没。不仅这样，还引发了核泄露危机。你们现在过的好吗？这就是你们祖祖辈辈危害中国的报应吗？不是的，你们是无辜的，就算是报应，也不应该由你们来承受，因为你们并没有危害中国！就不应该因为你们的祖祖辈辈所受到人们的谴责和所谓的报应。
所以，我会以我有限的能力来呼吁大家，让那些还憎恨你们的人知道虽然不是不可以记住当年的教训，但也不是你们的错啊！让那些好心想帮助你们的人更想尽所能力去帮助你们！让大家都理解你们，替你们着想，积极的帮助你们，让你们重建美好的家园，一个团结的大家族！
我也知道，我一个人的力量只不过是杯水车薪。所以，我会先从同学。班级。年级，甚至学校开始，虽然确实很微薄，但是，我坚信，以一传十，十传百的力量呼吁大家，一定会有很多的小伙伴愿意跟我一起合作！
你们要坚强地生存下去。我一定要让你们也在同一个蓝天下健康的成长！祝身体健康，早日重建家园！
jjj五年级：***
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