电工电子实习感想 高材

第一篇：电工电子实习感想 高材

电工电子实习感想

实习内容

1.手工焊接

使用电烙铁的时候，首先要检查电烙铁的绝缘性，然后检查导线是否完整，最后检查电源情况。然后开启电阻，加热电烙铁，蘸上松香，均匀地镀上一层锡，使得电烙铁头处于“吃锡”状态。焊接前，要清除焊件上的氧化膜，可以用小刀或者锉刀将这些氧化层清除，这样可以避免假焊点。之后要整理元件的引脚，与电路板有一定的距离，可以用镊子弯制。手工焊接技术可以用“五步法”简单概括，准备施焊，加热焊料，融化焊锡，移开烙铁。电烙铁的焊接时间要掌握好，时间太长会烧坏电路板；时间太多则会容易形成虚焊点。可以焊接前给引脚上锡，这样可以避免虚焊点。在焊接凝固前，要保持焊件的静止状态。

2.电子套件的组装

（1）识别和检测元器件。识别和检测元器件是一件繁琐但是非常重要的工作。只有正确安装和使用这些元器件才能使配件正常工作。识别色环电阻可以依照电阻上的色环进行读数，电容等上边也有数字标识。除此以外，还要学会用万用电表来检测电阻值和电容值。

（2）印制电路板的焊接。将元件按照电路图组装在电路板上，然后焊接。

（3）电子产品的调试。如果调试不成功，则检查问题出在哪里，然后解决问题，重新调试，直至成功为止。

实习收获：

通过实习，学会了收工焊接技术。第一次课学会使用电烙铁焊接一个立方体，第二次课学会使用电焊铁悍制简单的电阻元器件。接下来几次课，运用第一，第二次课学到的操作知-1-

识悍制套件。

锻炼了动手能力。我们作为非电类专业的工科学生，曾经完成了两年的大学化学实验和一年的大学普通物理实验，还有一个学期的电工实验，一个学期的金属工艺实习。参加电工电子实习，拓宽了我们的视野，从另一个角度锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力，使我们受益匪浅。

学习经验：

（1）电烙铁要控制好温度，不能太烫，否则会产生很多黑色的碳化物质；也不能太冷，否则无法正常焊接。可以调节烙铁头的长度来控制温度。烙铁头如果变钝，可以找老师帮助打磨。烙铁头一定要处于“吃锡”状态。

（2）焊接的时候时间要控制。先用电烙铁接触焊接部位，默念两秒。之后送上焊锡丝，默念两秒。然后撤去焊锡丝，最后撤去电焊铁。焊接的时候焊锡丝的端部沿着焊件运动，形成一个半圆的轨迹，这样的焊接效果很好。

（3）制作套件时候，第一步“识别和检测元器件”一定要认认真真地完成。焊接过程中，可以使用盒子等工具定位，方便焊接。

学习体会：

（1）细节决定成败，态度决定命运。这次实习我的焊件不是做得很好，最主要的原因是刚开始检测元器件的工作没有做好，二极管的方向搞错了，还有电位器的电阻没有调好。实习最后中检测元器件，我一直把开关打在关的位置，所以显示屏没有示数，当时真的很灰心，很绝望。检测还发现，贴焊的黑色电线也出问题，导致短路。这些看似无关紧要的小细节其实决定了最终的成败，而这个不仅是一个策略问题，更是一个态度的问题。

（2）不要放弃，不要放弃。当老师说可以申请及格的时候，我真的打算放弃了。我的朋友拉住我，叫我不要轻易厌弃。后来我坚持了一下。在这个过程中，只要电表不显示示数，我的心都在动摇。只是我最后还是坚持了下来。当我的电表完成老师的读书任务的时候，我整个人都有一种释怀的感觉。我觉得自己做到了，我为自己而高兴；

（3）我要感谢我的朋友，一直支持我坚持到底。谢谢！

（4）也许我真的什么也没有，也许我真的什么也不是。不过这次电工实习让我由衷地找到那个真实的自己，我没有优点，但是我会一直努力到最后一秒。

建议：其实我觉得电工实习设置得挺好的。不过最大的不足就是时间很仓促，特别是那个申优的机制，对很多非电学生来说根本就渴望而不可及。并不是说创新难倒我们，而是在大三学业繁忙时期根本就没有时间去考虑这件事，毕竟做这样的东西对我们而言要花费很多时间去弥补一些必要的知识。我之前也打算如果可以也做一些创新的东西出来，但是时间实在不允许，唯有遗憾放弃。所以，我建议，能否再学期一开始（或者是上个学期末）将这个申优的任务布置下去（邮件通知各班学位），让有兴趣的同学可以有充足的时间去思考这些问题。然后历届创新的作品也可以拿出来共享，让大家参考，这样效果可能会更好。

最后 谢谢各位老师在五次课中的耐心指导！谢谢！老师辛苦了！也祝愿电工电子实习往后会越做做好！

第二篇：电工电子实习感想

电工电子实习感想

四月季末，迎来繁盛的夏天。在这样生机盎然的日子里，我们在电工电子实验室挥洒着汗水。从无知到了解，从了解到掌握，从掌握到运用。简单的几个字很难表达出在整个实习中学到的，明白的以及后获的。

老师们认真的讲解，还有细致的视频资料，使得我们的学习事半功倍。每个周六，夜幕刚刚降临，晚饭后，多少有些倦意袭来。然而，一旦我操起锡丝，拿起烙铁便立刻来了精神。以前，我一直认为电路板是那么神奇，上面排满了密密麻麻的元器件，总是那么可望不可即。可是，现在我居然正在从事焊接电路板这样的事情，想起来就激动不已。

激动过后，是麻烦与挑战。灼热的烙铁头似乎吐着红红的信子，一直伺机偷袭我手上的肌肤。电路板上元器件位置是那么紧密，以致我是那么难以焊接。焊锡丝也好像与我做对，他总是聚成很大的一滴然后直接滴落下来，短路了我的焊接脚。于是，我又要返工。炎热的天气在这个时候也来凑个热闹，弄得我大汗淋漓。有些女同学的长发散落下来，一触到烙铁头就牺牲了，之后发出惨烈的气味。就这样，我学习着，坚持着，进步着。

一连串的练习过后，我开始了卡通收音机的焊接。从方案到实施，从实施到完成，从完成到调试，过程中有那么多的插曲。还记得同学帮我识别元器件，还记得我告诉同学怎样测量，还记得我帮同学焊接，还记得……那是一段合作与自我完善的过程，那是一段给予与接受的经历。

转眼，实习已过，可我还是那么留恋。尽管有那么多麻烦，有那么多苦难。最后还是要感谢老师，也庆幸自己成功的完成了实习。

第三篇：电工电子实习感想

电工电子实习感想

进入大学以来，基本每学年学校都会安排一项实习课程，安排在本学期的是为期六次的电工电子实习课程。在此次电工电子实习课程的主要目的是使我们对电子元件、电路板及焊接工艺有一定的认识，并且尽可能的培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且具有较强的动手能力、能自主分析问题和解决问题的能力，为毕业后的就业做好相应方面的技术基础准备。

在第一、二次课程中，老师重点给我们讲解了一些实习中的注意事项，带我们认识了很多电子元器件、电工工具及如何用万用表等工具检测电子元件的方法，并观看了几段焊接工艺的视频，详细了解了几种常见的焊接工艺和焊接过程中一些焊接问题的处理方法。课堂上我们还完成了导线立方体的焊接、电子元器件的拆焊、电阻的立焊卧焊、导线的贴焊等，对焊接工艺有了初步的掌握。在立方体的焊接中，我的焊点不够好，不能像要求的那样呈现锥形，老师指出是因为我烙铁头停留的时间不够长，焊点在未完全冷却时就撤走了烙铁，拉出了毛刺，在以后的焊接中我也重点注意了一下控制焊接时间，焊点就比较合适了。之后，我们各自领取了一套实习套件，在接下来的几节课中，将重点完成套件的焊接、组装及调试工作。为了加强一下自己动手能力及挑战一下自己，我选择了面包型电话机的套件。

在第三次课上，老师带我们进一步学习了万用表的使用和电阻、二极管、三极管等元件的测试方法后，我对即将制作的面包型电话机元件进行了检查和检测。面包型电话机套件中包括了主板、铃声板两块需要焊接的印刷版，元器件种类和数目都非常多，其中有很多元器件之前都没有见过如电解电容、涤纶电容、驻极体等，这对焊接也增加了一定的难度，但在多次咨询老师及同学后，还是成功的检测完成，之后对照电路图开始了焊接过程。几次课下来，我也总结了在焊接过程中，有很多需要注意的地方，例如：○1焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁头使松香刚刚冒烟为好，如果温度不合适，可以通过调节烙铁头的长度来改变；焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙并且容易造成虚焊，而焊接时间长，2元器件引线表面的氧化层在焊接前焊锡容易流淌，且使元件过热，容易损坏。○

3要注意焊接的极性，此次焊接中二要用刮刀刮去，否则将有可能造成假焊点。○

极管、三极管、电解电容等元器件如果将极性接反将无法实现元器件的正常工作。以上这些问题都有可能导致最终无法实现套件的功用，均需要在焊接过程中注意。在全部元器件焊接完成，并核对电路图无焊接错误后，我开始了第一次调试。因为在我之前的很多同学出现了这样那样的问题，导致套件无法工作，只能对焊点、电路图、元器件挨个检查以排查错误，过程非常的繁琐，因此在调试前我也非常紧张。果不其然，我电话的麦克无法正常工作，在检查中发现极性接反，更正后再次调试，话机便能正常工作，这也再次说明，该注意和留心的地方切忌马虎大意。

五次课后，我们的电工电子实习也即将结束，回顾这几次的实习经历，在较直接的学习电子焊接工艺、各种电子元器件及其检测、各种电工工具的使用之外，我感触和收获最多的还是在查看电路图找到相应电子元器件并正确焊接的过程中，自己动手能力与所学知识的结合，也让我更好的理解了“实践出真知”这句话。在动手实践的过程中，我们会遇到各种问题，这就需要我们提高自己发现问题、解决问题的能力，这种能力和素质在我们学习生活的很多方面都很重要，在遇到问题时都需要我们靠这种能力去独立的解决他们，实现最终想要的结果。

最后，感谢赵老师及诸位同学在我实习过程中给予我的各种帮助，谢谢你们！

第四篇：电工电子实习感想

电工电子实习感想

在这次为期5周的电工实习中，我学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的意义和重要性，只具有理论知识是不行的，更要有动手能力，平时我们学习中的眼高手低，只看不动手是不行的，特别是自己作为测控技术与仪器专业的学生，对动手能力应该有更高的要求。通过本次实习我更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。

本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装调试有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。

1、焊接的体会

实习刚开始的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”：准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，这5步看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。我们的第一个任务就是焊一个立方体，看似简单，但是操作起来却着实不易。三根导线要互相垂直的焊接并且是一个人独立完成（每个人都有自己的进度，很难一起合作），所以花了很长时间才完成了任务，而且焊点还不是很美观，但是在不断挑战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。接下来的在板子上焊接电阻，贴焊环节，虽然不是那么熟练，但是在不断在焊接过程中摸索，总结，总算使自己的焊接技术有了一定的提高和进步。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。所以我很珍惜这次机会，认真的学习和练习，争取在课程结束的时候能够让自己的动手能力上一个台阶。

2、表贴收音机制作过程体会

我的实习作品是焊接制作一个卡通型FM表贴式收音机。在领到元器件的时候，心中很是兴奋，但当自己真正开始动手焊的时候发现并不像我想的那么简单。表贴元器件的尺寸远比我想象的要小很多，以至于我刚开始焊的时候，就有两个电容贴片被我一口气给吹跑了，另外还有一个贴片电阻在拆包装的时候不知道被弹到哪去了，让我一顿好找，总算打着手电筒找打了。接下来就是焊接，因为元器件太小了，在焊接的时候必须用镊子夹着器件进行焊接，贴焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏,或者造成焊接短路现象。所以花了很长时间才把所有的贴片电阻和电容焊好。在焊其他器件的时候也很是波折，特别是在焊接集成电路时，要掌握焊接要领，才能把它焊好又不至于短路或者断路，而且这个收音机是有外壳的，所以在焊接的时候还要考虑外壳的尺寸，进行比对，确保在安装的时候可以能够安装。在经历了千辛万苦后，还只是把东西焊出来，能不能收音还需要进一步的调试。我的开始杂音很多，按照实验指导书进行调试后，收音效果不错。调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我要通过对表贴收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电路元器件是否同图纸相同，各个二极管、电容是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我以后的工作打下了良好的基础。

3、总体的收获 1）、在电子电工知识方面

1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.能看懂电路原理图，并根据其对自己的作品的作品进行查错和调试。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

7.在电工方面我掌握了常用的电工工具，如剥线钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

8.在理论知识方面，系统地学习了：①元器件的焊接技术 ②元器件基本知识和测试 ③万用表的使用。2）、在实习过程中自己的一些思考

实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知识，更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获

实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，在实践中思考和总结，提高了自己解决问题的能力。这次的表贴电路的焊接，不仅培养和锻炼我的实际动手能力，使我成为理论知识与实践充分地结合，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。

总之，实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步一步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自己所做的表贴收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费！

在此我很感谢老师对我的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来，还要多学着独立思考和与人合作，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助。还有一起合作一起进步的同学们，有了他们的帮助，我才能够更快的完成实习任务。短暂的实习虽然结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。

第五篇：电工电子实习感想调试 (1000字)

电子电工实习感想

测控1203班 李成强 2012014262 这是我第二次进入电工电子实习中心，大三上学期选修课我就选修了这门课。由于从小我就喜欢动手，所以很喜欢这门课的。

第一节课老师就说这门课主要是训练学生的动手能力，做得多，老师答疑少，需要的资料都需要自己查资料。这是一门需要细心、耐心以及专心的操作，每一个细节都影响最后成品的好坏。例如电烙铁去除氧化层，蘸松香，镀锡；前端烙头的长短，温度控制等。这是一个将课本内容与实际相结合的课程，基础知识扎实才能更好的让各个器件正常工作。老师告诉我们很多注意事项，例如注意电烙铁烫伤，导线镀锡，剪线头等。之后老师叫我们焊接一个导线构成的立方体，要求是线头不能太长，不能虚焊，焊接好之后必须用力扯每根导线保证不断才能算是合格的。焊接三根线在一起是困难的，我就用老虎钳压着两根焊接好的，再用一根导线焊接上去，就这样慢慢的焊接好了，感觉挺不错的。时间也不知不觉的过去了。

第二节可老师分配的任务是电路板上的电阻，导线的拆除与焊接。分为立式、躺式、卧试等，导线也分为贴焊和穿焊。注意电阻的弯曲是很重要的，这次主要是联系焊接的好坏，要求呈现锥形，不能出现短路等。拆去电路板上的电子期间还是比较累的，有些时候需要同学的帮助，还要保证电路板孔不被封堵，掌握好时间很重要。

第三节、第四节可就是开始焊接一个成品了，我抽到的是带照明的调频收音机。首先，我测电阻、电阻，瓷片电容，电解电容器，电感线圈，色环电感，变容二极管等电子器件的实际值，点清器件是否少等因数。之后我就开始焊接电容，每次嗾使很小心，怕锡给多了就不好办了，还有最开始我把电解电容立焊了，后来发现组装时空间不够，就改为卧焊。一切焊接号之后，我就用电源测试性能，发现能收听，但是照明灯不亮。我是很困恼的，我就用万能表检查电路，进过十多分钟的检查，发现是控制照明灯的开关出问题了。我去换了一个开关，重新焊接上去，一切都可以了。心里是很开心呢的，付出有回报了。

很享受电子电工实习带来的充实感与成就感。从上第一节课起，我对这门课始终是热情高涨的，一直都很集中注意力。无论是焊接立方体还是练习板焊接练习或是电子套件的组装，我都非常投入其中，一旦开始，便可以忘记时间的流逝，每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，很享受这门课给我带来的“充实感”和“成就感”。从这件事中我深刻认识到要做好一件事情准备工作有多重要。大部分人都急着赶紧焊好，于是都不仔细阅读说明书，我也跟着大家急匆匆地焊接，结果浪费了更多时间。以后做事我一定会注意先做充分准备工作，才能做到心中有数，提高效率任何事情只要我们用心去做，其实并不难。做任何事情，一定要细心和有耐心。无论是焊接操作还是电子套件的组装，都很需要耐心和细心。焊接的时候，稍不注意就把两个焊点焊在一起了，容易造成短路，这就需要我们格外细心。组装电子套件的时候，电路板上焊点多而且密，要是没有足够的耐心，是没法完成组装任务的。最后很谢谢学校安排了这次动手能力课程，我进步很多。

整机调试报告

(1)检查电路,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容： a．检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确；

b．检查各级中周的安装顺序，初次级的引出线是否正确；

c．检查二极管、三极管、电解电容的引线正、负接法是否正确； d．分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确；

e.作一些基本的调试，如有无虚焊、错焊、漏焊、多焊等；(2)把应该固定的地方牢固的封住；(3)把焊接好的电路板与外壳组装；(4)调节电位器，把音量开到最大，插入耳机，打开照明灯。调节双联拔盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并且不影响调谐拔盘的旋转，同时避开螺丝桩.电路板挪位后再上螺丝固定。

(5)调试结束后，多次检查并尝试调出尽量多的电台。

必答题

1、什么情况下电烙铁需要镀锡，怎么镀锡？

答：电烙铁处于不吃锡状态，烙铁头有黑色氧化物时，每次实施焊接时；将烙铁头用锉刀打磨露出金属光泽，在加热状态下蘸取松香，然后在烙铁头上融化部分焊锡丝，使得在烙铁头上产生一层锡层；

2、什么是合格的焊点？如何防止虚焊点和假焊点？

答：一个高质量的焊接点，不但要具有良好的电气性能和一定的机械强度，还应有一定的光泽和清洁的表面。1．具有良好的导电性 2．具有一定的强度 3．焊接点上的焊料要适当 4．焊接点表面要有光泽 5．焊接点不应有毛刺和空隙 6．焊接点表面要清洁7.焊点保证良好的外观

如何防止虚焊点和假焊点：电烙铁：烙铁头是否干净、光洁无氧化，要是存在氧化层需要在焊接之前将烙铁头在高温海绵上面擦拭干净；烙铁温度控制是否在要求范围之内，温度过高过低都会造成焊接不良的现象，一般温度控制在300度到360度左右，焊接时间小于5秒；要根据不同的部件和焊接点的大小、器件形状选择不同功率、类型的电烙铁。

焊锡丝：选用优质的焊锡丝，（锡63%，铅37%）焊锡用量要适量，焊点以焊锡润湿焊盘，过孔内也要润湿填充为准。

其他材料、工具：正确的使用助焊剂，在使用焊接辅助设备时要检查设备是否正常，按照操作说明和注意事项操作。使用完毕后及时保养设备。1焊接之前检查器件引脚是否氧化，导线、焊片或者互感器引脚是否氧化。对于氧化器件需要先去除氧化层然后再焊接，防止器件存在氧化层而导致器件虚焊、假焊。焊接的材料和环境都要保证清洁，防止污渍、灰尘存在导致焊接不良

3、什么状态下电烙铁的温度不合适，怎么调整？

答：电烙铁烙铁头很快氧化变黑，蘸取松香后很快发烟挥发，烙铁头处于不吃锡状态，此时温度过高；蘸取松香后只有少量的烟，不能很快融化焊锡丝，此时烙铁头温度过低；调整时关闭电源，用尖嘴钳拧开螺丝，调节烙铁心的长度，保证温度在一个合适的范围，可以通过加热时松香的发烟速度判断温度是否合适

4、简述表贴电阻、芯片的焊接方法

答：(a)在一个焊盘上加适量焊锡。(b)将电烙铁顶压在镀锡的焊盘上，使焊锡保持熔融状态。(c)用镊子夹着元器件推到焊盘上后，电烙铁离开焊盘。(d)待焊锡凝固后，松开镊子。(e)再用五步焊接法焊接其余焊端。

5、简述拆焊的三步法、焊接的五步法

答：拆焊的三步法：加热焊点、取出元件、清除焊锡

五步焊接法的步骤：准备、加热、加焊锡、移去焊料、移开烙铁