第一篇:电工实习感想
电工实习感受
一周的电工实习快要结束了,短时间内吸收的知识必然是有限的,然而感受却很多。
我们的电工实习主要分为三个部分:
(1)常用电子仪器的使用(2)焊接知识 单向桥式、整流、滤波稳压电路(3)常用电气与照明基本知识。
在实训一中,我们学习了示波器校正信号的测量,正弦信号电压、频率测量、相位差测量。刚开始我们对仪器一窍不通,幸好有老师的耐心指导,最终我们能基本使用仪器。不过,在相位差的测量过程中,无论我和搭档怎么调试,相位差都是大于90度的,这点让我们很郁闷。电路反复连接了好多次,我们始终看不出问题在哪儿。后来老师走过来,只是按了一个键,图像立即就变得正确了。我和搭档恍然大悟,仅仅是一个按键错误的按下去就让我们的工作停滞不前,可见严谨细致的态度是多么的重要!
在实训二中,我们学习了焊接知识,并且焊接了单向桥式、整流、滤波稳压电路。拿到电烙铁时,我还是很紧张的,因为之前做物理实验的时候我不小心被烫过,领教过它的厉害,所以这一次万万不敢大意。焊接不光需要稳定心理素质,更需要丰富的实践经验,只有多次操作之后,焊接的作品才能整洁美观,有着很高的焊接质量。在焊接单向桥式、整流、滤波稳压电路之前,我们认识了各种元器件,之前从课本上学习的只是他们的原理,对于实际的元器件却很陌生。比如电容反接会爆炸,这些都是需要注意的。经过紧张的焊接,我的作品诞生了。当它真正发光的时候,那种喜悦和自豪感油然而生啊!虽然,虽然只是很简单的电路,很简单的焊接,确实自己亲自动手制作出来,这点说明焊接技术还是过了关的。
在实训三中,我们学习了常用电气与照明基本知识。刚开始时,老师给我们讲解了安全用电的重要性,以及一些触电后的急救知识,纠正了我以前的对于触电急救的错误认识。我们一共操作了两个电路板,分别是两地控制一盏灯,和明装一盏灯、一个门铃、一个插座的电路。奇怪的是,看起来很简单的电路,我们实际操作起来却感觉很困难。在这个过程中,我学会了用万用表判断开关的动静触点、电灯的阴阳两极,这些都是我们在画电路时忽略掉的,自然在实际连接电路时就被难住了。好在,最终我们成功的连接了电路,灯也亮了,铃也响了。
电工实习的时间很短,似乎我们“玩”的还没尽兴~不过,电工实习激发了我们对于电路理论与实际应用的兴趣,这点将成为日后进行专业学习的助推剂。
我想,学会自己动手操作,学会自己收集资料,解决问题,才是电工实习想要教给我们的吧!从这一点上来说,已然是受益匪浅。
第二篇:电工实习感想
这次为期两个星期的电工实习我收获很大,特别是了解了国际上现今比较实用和前沿的软件,在不用实的情况下去模拟成电路,从而去达到设计,检验,改变电路的目的,在以后的生活和学习上一定会起到良好的的作用。
在做实验之前,我们做了三四天的课堂培训,对要用到的知识和注意的要点都讲解了一遍,因为是考试周,所以我们总是换教室,但我们还是克服这些外在客观条件限制,换了几个教室,但我们听课还是很认真的,老师讲的也很认真,在讲电路的同时也把一起学到的电工学和电子技术相关知识也复习了一遍,对一些不懂的知识我们积极提问,老师也给予了耐心讲解,由于牵扯到的知识比较实用和高度概括化,这就要求我们要有扎实的基本知识,也要有一定的实际操作能力还要对电脑技术有一定的熟练操作程度,不过老师也讲了,我们热动学的东西相比电气和自动化来说,没他们电工学的扎实和丰富,但是通过这一软件我们可以克服解体的繁琐和硬性知识的要求,通过我们学的这一技术也能解答复杂问题的目的。从而克服一些知识局限。
在实习中我们组员之间在听课时,都很认真,小组协调需要每个人都要付出自己的力量和贡献,每个人都有优缺点和擅长的方面,小组之间合作有助于相互学习,相互促进,扬长避短,锻炼我们的团队合作能力,尽管我们开始下载了一个中文破解版的软件,但是里面出了一些翻译上的错误,不过我们共同努力还是克服了这一缺点。在画图的时候会遇到很多问题,有时候会少个原电器件或者多个材料,再或者线路接的不对,在运行时好才发现运行不了,这就需要从头检查,确保每个细节都没问题才能真正运行所涉及的电工线路图。所以以后无论做什么都要认真仔细。
我们组做的是 抢答器 这个东西很常见,特别是我们大一一开学就举行的辩论会,我们对这个东西还是很熟悉的,所以就萌生了要做这个期间的想法,我们小组商量了一下,最后确定这一器件之后,就开始分工合作,有的查资料,有的准备软件,有的进行实际操作,最后每个人都要对这一过程进行重复的演示和参与,只有这样才能做到每个人都掌握了所要求的知识。
在实习的后期,也是实习的关键阶段。我们组还和其他组探讨了一下彼此做的实验器件,以及用途和感受等,也对一些存在的问题相互提出了自己的看法和思路,同学们感受都很深,在交流的过程中,大家在这次实习中都很开心充实,都学到了一些没学过的知识,尽管面临天气寒冷,回家心切,教室不固定的问题,但求索科学的路上这些都是不值一提的,真正学到科学的知识才是最重要的。
最后这个实习任务还是按期完成了,我们组还对实验进行了检验在老师检验合格后才上交,这个学期总算画上了一个圆满的句号,大三第一学期我们学到了很多东西。但也遇到了很多问题,因为电工和电子是在大二就学完的,但因为一些原因没有在大二暑假把这个实验做了,这学期做的时候,有些知识都忘记了,或者不是很熟悉,我们又把大二的的知识又重新复习了一遍,而且做的过程中软件是外国的不是我们国家的,所以里面全是英文,有些东西根本看不懂,还好我们组有英语比较好的同学,进行了翻译,再次印证了学好英语的重要性,而且做的时候电路是很关键的地方,我们提出了很多方案,最后选择了一个既简洁又高效的方案,但是做的过程中还是出现了很多问题,电路总是画的不正确,在我们共同研究和向老师讨论后找出了问题所在,最后终于把这一难题克服,从而顺利完成任务。我们在面对困难的时候,不气馁,不退缩,迎难而上,因为我们明白现在遇到的难题多一些,以后生产和和实际生产中就会顺利些,遇到的问题就会少一些。
在即将来临的寒假,在家里面,也不能忘记学习,特别是把前面学习的电工学和电子技术再学一遍,还有英语也要加强,因为电工和电子在实际生活特别是家庭生活中实用性很大,家用电器,电路组装维修都会用到这些东西。总之,努力学习理论知识同时也要加强动手实践能力都很重要,在以后的学习中我会更加努力的去学习,去进步!
第三篇:电工电子实习感想
电工电子实习感想
四月季末,迎来繁盛的夏天。在这样生机盎然的日子里,我们在电工电子实验室挥洒着汗水。从无知到了解,从了解到掌握,从掌握到运用。简单的几个字很难表达出在整个实习中学到的,明白的以及后获的。
老师们认真的讲解,还有细致的视频资料,使得我们的学习事半功倍。每个周六,夜幕刚刚降临,晚饭后,多少有些倦意袭来。然而,一旦我操起锡丝,拿起烙铁便立刻来了精神。以前,我一直认为电路板是那么神奇,上面排满了密密麻麻的元器件,总是那么可望不可即。可是,现在我居然正在从事焊接电路板这样的事情,想起来就激动不已。
激动过后,是麻烦与挑战。灼热的烙铁头似乎吐着红红的信子,一直伺机偷袭我手上的肌肤。电路板上元器件位置是那么紧密,以致我是那么难以焊接。焊锡丝也好像与我做对,他总是聚成很大的一滴然后直接滴落下来,短路了我的焊接脚。于是,我又要返工。炎热的天气在这个时候也来凑个热闹,弄得我大汗淋漓。有些女同学的长发散落下来,一触到烙铁头就牺牲了,之后发出惨烈的气味。就这样,我学习着,坚持着,进步着。
一连串的练习过后,我开始了卡通收音机的焊接。从方案到实施,从实施到完成,从完成到调试,过程中有那么多的插曲。还记得同学帮我识别元器件,还记得我告诉同学怎样测量,还记得我帮同学焊接,还记得……那是一段合作与自我完善的过程,那是一段给予与接受的经历。
转眼,实习已过,可我还是那么留恋。尽管有那么多麻烦,有那么多苦难。最后还是要感谢老师,也庆幸自己成功的完成了实习。
第四篇:电工电子实习感想
电工电子实习感想
进入大学以来,基本每学年学校都会安排一项实习课程,安排在本学期的是为期六次的电工电子实习课程。在此次电工电子实习课程的主要目的是使我们对电子元件、电路板及焊接工艺有一定的认识,并且尽可能的培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且具有较强的动手能力、能自主分析问题和解决问题的能力,为毕业后的就业做好相应方面的技术基础准备。
在第一、二次课程中,老师重点给我们讲解了一些实习中的注意事项,带我们认识了很多电子元器件、电工工具及如何用万用表等工具检测电子元件的方法,并观看了几段焊接工艺的视频,详细了解了几种常见的焊接工艺和焊接过程中一些焊接问题的处理方法。课堂上我们还完成了导线立方体的焊接、电子元器件的拆焊、电阻的立焊卧焊、导线的贴焊等,对焊接工艺有了初步的掌握。在立方体的焊接中,我的焊点不够好,不能像要求的那样呈现锥形,老师指出是因为我烙铁头停留的时间不够长,焊点在未完全冷却时就撤走了烙铁,拉出了毛刺,在以后的焊接中我也重点注意了一下控制焊接时间,焊点就比较合适了。之后,我们各自领取了一套实习套件,在接下来的几节课中,将重点完成套件的焊接、组装及调试工作。为了加强一下自己动手能力及挑战一下自己,我选择了面包型电话机的套件。
在第三次课上,老师带我们进一步学习了万用表的使用和电阻、二极管、三极管等元件的测试方法后,我对即将制作的面包型电话机元件进行了检查和检测。面包型电话机套件中包括了主板、铃声板两块需要焊接的印刷版,元器件种类和数目都非常多,其中有很多元器件之前都没有见过如电解电容、涤纶电容、驻极体等,这对焊接也增加了一定的难度,但在多次咨询老师及同学后,还是成功的检测完成,之后对照电路图开始了焊接过程。几次课下来,我也总结了在焊接过程中,有很多需要注意的地方,例如:○1焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁头使松香刚刚冒烟为好,如果温度不合适,可以通过调节烙铁头的长度来改变;焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙并且容易造成虚焊,而焊接时间长,2元器件引线表面的氧化层在焊接前焊锡容易流淌,且使元件过热,容易损坏。○
3要注意焊接的极性,此次焊接中二要用刮刀刮去,否则将有可能造成假焊点。○
极管、三极管、电解电容等元器件如果将极性接反将无法实现元器件的正常工作。以上这些问题都有可能导致最终无法实现套件的功用,均需要在焊接过程中注意。在全部元器件焊接完成,并核对电路图无焊接错误后,我开始了第一次调试。因为在我之前的很多同学出现了这样那样的问题,导致套件无法工作,只能对焊点、电路图、元器件挨个检查以排查错误,过程非常的繁琐,因此在调试前我也非常紧张。果不其然,我电话的麦克无法正常工作,在检查中发现极性接反,更正后再次调试,话机便能正常工作,这也再次说明,该注意和留心的地方切忌马虎大意。
五次课后,我们的电工电子实习也即将结束,回顾这几次的实习经历,在较直接的学习电子焊接工艺、各种电子元器件及其检测、各种电工工具的使用之外,我感触和收获最多的还是在查看电路图找到相应电子元器件并正确焊接的过程中,自己动手能力与所学知识的结合,也让我更好的理解了“实践出真知”这句话。在动手实践的过程中,我们会遇到各种问题,这就需要我们提高自己发现问题、解决问题的能力,这种能力和素质在我们学习生活的很多方面都很重要,在遇到问题时都需要我们靠这种能力去独立的解决他们,实现最终想要的结果。
最后,感谢赵老师及诸位同学在我实习过程中给予我的各种帮助,谢谢你们!
第五篇:电工电子实习感想
电工电子实习感想
在这次为期5周的电工实习中,我学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的意义和重要性,只具有理论知识是不行的,更要有动手能力,平时我们学习中的眼高手低,只看不动手是不行的,特别是自己作为测控技术与仪器专业的学生,对动手能力应该有更高的要求。通过本次实习我更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装调试有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。
1、焊接的体会
实习刚开始的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”:准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁,这5步看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。我们的第一个任务就是焊一个立方体,看似简单,但是操作起来却着实不易。三根导线要互相垂直的焊接并且是一个人独立完成(每个人都有自己的进度,很难一起合作),所以花了很长时间才完成了任务,而且焊点还不是很美观,但是在不断挑战自我的过程中,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。接下来的在板子上焊接电阻,贴焊环节,虽然不是那么熟练,但是在不断在焊接过程中摸索,总结,总算使自己的焊接技术有了一定的提高和进步。电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。所以我很珍惜这次机会,认真的学习和练习,争取在课程结束的时候能够让自己的动手能力上一个台阶。
2、表贴收音机制作过程体会
我的实习作品是焊接制作一个卡通型FM表贴式收音机。在领到元器件的时候,心中很是兴奋,但当自己真正开始动手焊的时候发现并不像我想的那么简单。表贴元器件的尺寸远比我想象的要小很多,以至于我刚开始焊的时候,就有两个电容贴片被我一口气给吹跑了,另外还有一个贴片电阻在拆包装的时候不知道被弹到哪去了,让我一顿好找,总算打着手电筒找打了。接下来就是焊接,因为元器件太小了,在焊接的时候必须用镊子夹着器件进行焊接,贴焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,或者造成焊接短路现象。所以花了很长时间才把所有的贴片电阻和电容焊好。在焊其他器件的时候也很是波折,特别是在焊接集成电路时,要掌握焊接要领,才能把它焊好又不至于短路或者断路,而且这个收音机是有外壳的,所以在焊接的时候还要考虑外壳的尺寸,进行比对,确保在安装的时候可以能够安装。在经历了千辛万苦后,还只是把东西焊出来,能不能收音还需要进一步的调试。我的开始杂音很多,按照实验指导书进行调试后,收音效果不错。调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。我要通过对表贴收音机的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏,检查个电路元器件是否同图纸相同,各个二极管、电容是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我以后的工作打下了良好的基础。
3、总体的收获 1)、在电子电工知识方面
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.能看懂电路原理图,并根据其对自己的作品的作品进行查错和调试。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
7.在电工方面我掌握了常用的电工工具,如剥线钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
8.在理论知识方面,系统地学习了:①元器件的焊接技术 ②元器件基本知识和测试 ③万用表的使用。2)、在实习过程中自己的一些思考
实习过程中我学到的不仅仅只是上述电子电工方面的知识,更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获
实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,在实践中思考和总结,提高了自己解决问题的能力。这次的表贴电路的焊接,不仅培养和锻炼我的实际动手能力,使我成为理论知识与实践充分地结合,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。
总之,实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再一步一步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在最后终于听到自己所做的表贴收音机成功播放出动人的声音,真的很高兴,总算觉得自己的努力还没有白费!
在此我很感谢老师对我的细心指导,从她那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来,还要多学着独立思考和与人合作,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助。还有一起合作一起进步的同学们,有了他们的帮助,我才能够更快的完成实习任务。短暂的实习虽然结束了,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是理论联系实际的能力,提高自己分析问题和解决问题的能力,时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误,思考着做事,态度端正,必能事半功倍。