第一篇：有关爱国主义的实践调查具体问题
有关爱国主义的实践调查具体问题
调查地点_________调查人___________调查人员分类_________调查时间_________
1.你觉得你爱国吗？()
A很爱国
B一般
C不爱国
2.平时你会关注国家的时事新闻吗？()
A一直看，B偶尔看，C不看
3.当你在网上看到一些损害我们爱国之情的新闻，你会发表评论吗()
A义愤填膺，我们的国家和政府已经到了无可救药的地步。
B选择性吸收，有些过激言论有挑拨民众之嫌。
C完全不相信，仅供消遣。
4.当你知道韩国申请端午节为其文化遗产时的做法？（）
A游行示威
B语言上的反击
C广泛告知亲朋好友此消息
5.作为国民，在国家的利益受到外国的无理侵犯时，您会选择以下哪些方式来表达您的爱国情怀(A在国家利益受损时挺身而出，时刻维护国家的利益与荣誉
B理性爱国，做有利国家利益与荣誉的事
C积极学好专业本领，投身祖国建设事业
6.如果国家发生灾难，你会同进退吗？()
A恨不得马上冲到前线帮忙
B有钱出钱，有力出力
C事不关己，高高挂起
7.对您而言，哪种宣传方式您更乐意接受？()
A纸质类宣传（传单、横幅、海报等）
B网上宣传（开设主题网站，发群邮）
C影像类
8.你认为什么教育对爱国热情的培养影响最大？()
A家庭潜移默化
B课本知识教育
C社会舆论导向
9.你觉得学校要怎样开展大学生的爱国教育，才能有效地提高大学生的理性爱国意识()A发传单、网上宣传
B开设主题讲座，开展知识竞赛
C组织观看爱国主义题材影片
10.在你身上大学阶段开设马列主义理论课和思想政治教育课有何作用？()
A有实际作用，可以教育我们
B作用甚微，不会运用
C都是枯燥无味的课程，没有实际作用
11.你如何评价当代大学生的爱国行为？()
A当代大学生整体爱国热情不高，较少将爱国思想付诸行动
B当代大学生大多时刻关注国家利益，并理性地实践爱国行为。
C当代大学生具有强烈的爱国思想，但是偏激的现象较为普遍。)
第二篇：爱国主义调查问卷
爱国主义调查问卷
1.就个人而言，你的爱国方式有哪些？
a.将自身价值寄赋于祖国的需求中，把理想定位于振兴中华 b.时刻关注国际大事，了解它们和我国的联系及对我国的影响
c.把目光聚焦于本国国内事务中，通过各种途径为国家发展出谋划策 d.树立民族自信心、自尊心和自豪感，反对崇洋媚外，热爱中华文化 e.自觉抵制拜金主义等的侵蚀，发扬艰苦朴素、勤劳节约等优秀民族精神
2.如果身边有人组织合法的爱国主义示威游,你会参加吗？ a.肯定会 b.有可能会 c.一定不会 d.视情况而定
3.在目前的时代背景下，你认为爱国主义最应该体现在： a。热爱中国文化，传承中华文明
b.努力学好本领，报效祖国，增加综合国力
c.维护国家同意与领土完整，维护国家声誉，与有损国家利益的势力作斗争
4.你是否关注过近段时间出现的与国家声誉利益相关的国际、国内事件呢？ a.非常关注相关新闻报道，并主动搜索各大主体性网站 b.会关注相关的新闻报道，但了解的不多 c.没什么关注
5.以下列举的某些爱国行为中，你亲身实践过的有： a.网站投票 b.签名活动
c.在一些网络表格中设置中国心为头像 d.抵制外来企业或商品，更多的支持国货 e.示威游行
6.你如何评价当代大学生的爱国行为？
a。当代大学生对爱国主义意识表现不明显，较少的将爱国思想付诸行动 b。当代大学生时刻关注国家利益，并理性地实践爱国行为
c。当代大学生具有强烈的爱国思想，但是存在一些偏激的爱国行为
7。你会选择以下哪些方式来表达你的爱国情怀？ a.在国家利益受损时挺身而出
b。理性思考，从实际出发，做有利于国家和人民的事 c。首先想到要发展自身技能，才能为国家尽力 d。爱国放心里就好
8。你对理性爱国的理解： a。以一种社交性、建设性的方式来维护自己国家利益的情怀和行为方式 b。是一种对民族负责的态度，更是一种强大的精神力量 c。站在法制的轨道上爱国
9。你认为理性爱国有必要吗？
a。有必要，越是在国际形势复杂的时候越要显示中国人的冷静智慧和团结 b。现在不是仅靠理性能够解决问题的时候，需要适当地表达愤慨 c。没有必要
10.现在网上反日倾向非常严重，在QQ、论坛等经常能见到对日本进行强烈抨击或辱骂的文字、图片，对此你的反应是：（多选）a.认为很无聊，置之不理（）b.强烈反感（）
c.觉得写得很好，很解恨（）d.觉得很可笑（）继续传播这些内容（）
11.你认为什么教育对爱国热情的培养影响最大？ a.家庭潜移默化（）b.课本知识教育（）c.社会舆论导向（）
d.其他
12你认为示威游行有何作用？ a。没什么作用，意义不大
b。宣传爱国热情，增强民族凝聚力 c。对反华势力的行径表示抗议 d。有负面影响
你看过几部爱国电影？
你知道的红歌有哪些？
15、你以该怎样发扬爱国精神？
第三篇：爱国主义实践报告
爱国主义实践报告
——参观八一起义纪念馆有感
为了弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，12月26号我院党员服务站组织我们去参观了朱德创立的军官教育团和八一起义纪念馆，在寒气刺骨的冬日，我们怀着满腔热情，接受了一次深刻的革命洗礼。
首先我们来到了位于八一大道的朱德军官教育团旧址，参观学习了这位伟大的元帅曾经为培养优秀的军事人才所做出的贡献。朱德军官教育团旧址是全国重点文物保护单位八一起义纪念馆群址之一，也是国民革命军第三军军官教育团旧址，位于南昌市区江西宾馆附近八一大道376号。属革命题材类纪念馆。占地面积3274平方米，建筑面积1601平方米。房屋建于清朝末年，原为江西陆军小学堂，1926见是江西陆军将校讲习所（俗称讲武堂）和陆军测量局所在地。1927年初，朱德受时任江西省主席的滇军老同事朱培德的邀请来到南昌，在这里创办国民革命军第三军军官教育团，朱德亲任团长。许多共产党员在军官教育团任职或讲课。学员经数月学习，提高了革命觉悟。1927年6月因形势变化，大部分学员被迫提前毕业，朱德留下一营学员继续学习。后这营学员参加了八一起义，并编入起义后整编的军队第九军，由朱德率领作为先头部队南下广东。原址包括现警备区、省人防办公室、省第二附属医院等单位。抗日战争时大部分被毁，现在开放的仅是原址的一部分。军官教育团名义上隶属国民革命军第三军，实际上由共产党掌握。朱德在这里积极培养革命军事力量，扶植江西地方的工农运动，为共产党早期的军事工作作出了重要贡献。后来，军官司教育团的一部分学员参加了“八一”南昌起义，被编为第九军的一部分，朱德则担任了第九军的副军长。1954年，朱德曾亲临视察，并在当年使用过的办公桌上，挥毫写下了“发扬革命传统，努力学习马克思列宁主义，把我国建设成为一个伟大的社会主义国家”的题词。现存有朱德的办公室、军官教育团会议室、教职员的办公室和宿舍，以及传达排、通讯班的住房。整个旧址，解放后几经修缮，基本上保持了原貌。1954年江西军区主持修复这处旧址，并于1956年对外开放。1961年归为八一起义纪念馆群址之一，被列为全国重点文物保护单位。参观过后使我更加了解了这位曾经的英勇元帅的生平所获的丰功伟绩和令人敬佩的爱国精神。
接着我们举着党旗浩浩荡荡地向革命基地八一起义纪念馆走去，路上的行人纷纷向我们投来好奇的目光，我身为入党积极分子觉得参加这样的活动十分的自豪，这代表着我们当代大学生的爱国情感和积极向上的精神面貌。
来到了八一起义纪念馆门口，我深呼了一口气。我心里深感惭愧，这么多年来，每逢逛中山路都会经过这栋古老而又充满革命气息的建筑，却始终没有肯花一点时间踏进这个大门，今天终于有这个机会，我心里百感交集。参观时我们仔细听着讲解员的解说，对八一起义纪念馆的历史有所了解：
南昌八一起义纪念馆座落于江西省南昌市中山路380号，1956年建馆，1959年10月1日正式对外开放，1961年被国务院颁布为第一批全国重点文物保护单位。2007年建军80周年之际，在国家有关部委、总政首长以及各大军区、各军兵种的大力支持和热情帮助下，投资1.53亿元的纪念馆改扩建工程全面竣工并正式对外开放。陈列大楼内运用声、光、电及多媒体技术布置反映八一南昌起义这段英雄历史和人民军队光辉历程的展览；同时对八一起义旧址进行维修和复原陈列，恢复当年的部分陈设，再现八一起义时的革命气氛。
解放军总政治部主任李继耐在参观后说：南昌八一起义纪念馆从内容到形式都不愧为军史第一馆，不愧为全国一流的爱国主义教育基地，是每个军人的骄傲，是每个关心国防和军队建设事业的同志的骄傲。
一、突出军旅主题，彰显时代特色
八一起义是中国共产党人打响的武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立地领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开始。
南昌八一起义纪念馆作为弘扬“坚定信念，百折不挠，勇于开拓，敢为人先”的八一精神为主题的教育场所，强调“一杆枪，一场战斗，一首歌谣，一条小道”的军旅特色。
二、机构制度健全，重在责任意识
近几年，南昌八一起义纪念馆经历了建军80周年，抗冰救灾、抗震救灾和免费开放等重大挑战，八一馆人坚持从制度建设入手，不断建立健全内部规章制度，以人性的角度严格要求，培养起一支“想干事，能干事，干成事”的高素质队伍。
三、服务细致多样，语言气质皆佳
为适应免费开放后游客不断提高的审美意识，八一馆从小处入手优化队伍结构和服务手段，提高讲解员自身素质和接待服务质量。八一馆坚持专门培训和日常岗位教育相结合的方式，聘请中国博物馆学会和省市播音主持界的资深讲解专家和播音语言专家对讲解员的语言和形体进行专业系统的培训，同时配合全军换装要求，投入资金给讲解员配备07式军官礼服，打造语言优美标准，气质高雅脱俗，美貌与智慧兼具的讲解员全新形象；另外，通过本馆研究专家授课、自学与互动相结合，讲解员业务素质和知识结构进一步得到优化，集解说、展览、研究于一体，逐步成长为专家型知识型讲解员。在此基础上，八一馆全面实行双语讲解，并针对聋哑残障人士实行手语讲解，大力拓展服务范围。
另外，八一馆还充分整合现有资源，应邀选派经验丰富、有深厚军史知识的优秀讲解员，为省市纪念馆、博物馆免费培养了大批讲解员，壮大了革命教育宣传队伍，受到全社会的广泛赞誉。
四、社会效益显著，群众反响强烈
2008年1月底，八一馆永久免费向社会公众开放。一年多来，八一馆在基地建设中坚持把社会效益放在首位，始终牢固树立服务意识，对参观群众在接待咨询、参观引导、提供资料以及安排讲解等方面实行规范化服务。同时，针对免费开放后参观人数大量增加的情况，制定详细周密的接待计划，通过完善设施、提前预约、分期分批和增加志愿服务人员等方式，调节参观人流，全力做好安全保卫、场馆管理和文物保护工作。
经过50余年来的发展，南昌八一起义纪念馆作为军史第一馆，在中华民族历史上具有重要的历史地位和巨大的影响力，其“坚定信念，百折不挠，勇于开拓，敢为人先”的八一精神也将在这块红土地上永放光芒！
了解历史后，再看陈列馆中珍藏的25万余革命烈士名册，两边厅陈列的第二次国内革命战争时期的10个战斗史迹，以及参观南昌起义老同志的题词，生动地再现了南昌起义的光辉历史篇章。还按原样恢复曾经举行过领导会议的喜庆礼堂，周恩来工作过的25号房间，林伯渠的办公室兼卧室的20号房间，军事参谋团的办公地点9号房间，部分起义领导人住过的10号房间，以及在一楼天井的警卫连和卫生处的部分脂肪。此外哦，三楼的展厅还陈列了一组周恩来生平的照片。
我觉得这一次八一起义纪念馆之行很有意义。在那里我们深化了自己对党的认识，使自己的思想提高到了一个新的高度。站在伟人的雕塑下宣誓，贴在红旗旁重温那辉煌的历史，在纪念馆剩下的时间里，我们参观了纪念馆，那里陈列了许多当年革命使用的武器和生活用品，这使我深刻地了解到当年革命条件的艰辛和形势的紧迫。革命先辈们为了民族的解放，不惜抛头颅洒热血，把满腔的热情献给了伟大的革命事业，他们用行动证明了中国共产党的先进性，也为我们这些后辈们做出了好榜样。当我看到当年起义布防图和革命志士们在领袖的正确领导和指挥下，奋勇杀敌，我被先辈们军事思想的先进性和革命热情的高涨所震撼。那时我便思索先辈们的这些都从何而来，历史给予了我答案，那便是他们对马克思列宁主义真理的信仰和誓死为受苦受难的人民创造幸福生活而奋斗。
作为一名当代大学生我们应该知道“有德无才是废物，有才无德是危险品”的道理，我们所谓的德就应该以全心全意为人民服务为最高奋斗目标，一旦我们确定了这一目标，我们的灵魂也会因此而便的高尚，那时的你必定是一个德才兼备的人。通过这次对八一起义纪念馆的参观，我深化了对党的认识，面对如此先进的组织，我们有什么理由不去接近它呢作为要求进步的我，会更加义无返顾地去接受党的考验，去接受党的熏陶。在平时的学习中，更应该勤奋刻苦，在生活中更应该朴素节约，关爱他人，积极参加系里活动，让我们的大学生活更加丰富多彩，也不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责，八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。
邓蕾
学号：0869020380
08英语（国际商务）1班
第四篇：爱国主义实践报告
爱国主义实践报告
为了弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，12月26号我院党员服务站组织我们去参观了朱德创立的军官教育团和八一起义纪念馆，在寒气刺骨的冬日，我们怀着满腔热情，接受了一次深刻的革命洗礼。
首先我们来到了位于八一大道的朱德军官教育团旧址，参观学习了这位伟大的元帅曾经为培养优秀的军事人才所做出的贡献。朱德军官教育团旧址是全国重点文物保护单位八一起义纪念馆群址之一，也是国民革命军第三军军官教育团旧址，位于南昌市区江西宾馆附近八一大道376号。属革命题材类纪念馆。占地面积3274平方米，建筑面积1601平方米。房屋建于清朝末年，原为江西陆军小学堂，1926见是江西陆军将校讲习所（俗称讲武堂）和陆军测量局所在地。1927年初，朱德受时任江西省主席的滇军老同事朱培德的邀请来到南昌，在这里创办国民革命军第三军军官教育团，朱德亲任团长。许多共产党员在军官教育团任职或讲课。学员经数月学习，提高了革命觉悟。1927年6月因形势变化，大部分学员被迫提前毕业，朱德留下一营学员继续学习。后这营学员参加了八一起义，并编入起义后整编的军队第九军，由朱德率领作为先头部队南下广东。原址包括现警备区、省人防办公室、省第二附属医院等单位。抗日战争时大部分被毁，现在开放的仅是原址的一部分。军官教育团名义上隶属国民革命军第三军，实际上由共产党掌握。朱德在这里积极培养革命军事力量，扶植江西地方的工农运动，为共产党早期的军事工作作出了重要贡献。后来，军官司教育团的一部分学员参加了“八一”南昌起义，被编为第九军的一部分，朱德则担任了第九军的副军长。1954年，朱德曾亲临视察，并在当年使用过的办公桌上，挥毫写下了“发扬革命传统，努力学习马克思列宁主义，把我国建设成为一个伟大的社会主义国家”的题词。现存有朱德的办公室、军官教育团会议室、教职员的办公室和宿舍，以及传达排、通讯班的住房。整个旧址，解放后几经修缮，基本上保持了原貌。1954年江西军区主持修复这处旧址，并于1956年对外开放。1961年归为八一起义纪念馆群址之一，被列为全国重点文物保护单位。参观过后使我更加了解了这位曾经的英勇元帅的生平所获的丰功伟绩和令人敬佩的爱国精神。接着我们举着党旗浩浩荡荡地向革命基地八一起义纪念馆走去，路上的行人纷纷向我们投来好奇的目光，我身为入党积极分子觉得参加这样的活动十分的自豪，这代表着我们当代大学生的爱国情感和积极向上的精神面貌。南昌八一起义纪念馆位于江西省南昌市中山路西端洗马池八一南昌起义总指挥部旧址内。1927年8月1日凌晨2时，在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等同志领导和指挥下，具有伟大历史意义的八一南昌起义爆发了。经过四个多小时的激战，歼敌近万人，中国共产党打响了反对国民党反动派的第一枪，八一南昌起义也是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。八月一日就此成为我军的诞生纪念日。
为了纪念、宣传这一段光辉历史，1956年，党和人民政府在此建立了南昌八一起义纪念馆。南昌八一起义纪念馆在国际国内均享有极高知名度，被誉为中国“军史第一馆”。
南昌八一起义纪念馆基本陈列分为两部分：一是庆祝中国共产党领导打响武装斗争第一枪、发动南昌起义这段光辉历史，共分为“危难中奋起”“、伟大的决策”“、打响第一枪”“、南征下广东”“、转战上井冈”“、八一精神永放光芒”这六个主题；二是记录及展现人民军队80多年波澜壮阔的发展历程，包括“星火燎原”“、抗日先锋”、“夺取胜利”“、钢铁长城”“、开创军队建设新局面”、“新世纪新阶段的创新发展”六个单元。
来到南昌八一起义纪念馆新馆前，名为“八一南昌起义”的雕塑首先进入视线，该雕塑是由中央军委为纪念建军80周年赠送给南昌八一起义纪念馆新馆的。雕塑形体高大，且为铜铸，非常重。雕塑设计了两组人物，共12人。第一组人物由5个人来反映起义有五个方面的象征，第一个人是主角，他高举着红旗象征武装斗争；第二个人高举手枪，象征打响了第一枪；第三个人举着马灯，说明南昌起义是在凌晨举行，同时寓意南昌起义点燃了革命的火种；第四个人吹着号，则寓意吹响了革命的号角；第五个人拿着长枪，有一个招手的动作，号召后面的部队起义„„在第一组后面还有7个人，象征着革命旗帜不断举起，革命队伍不断壮大。
走进纪念馆，在鲜艳的“八一”军旗背景下，“一杆枪”将整个序厅设计为一个主题突出、大气磅礴的环形开放式大厅，主造型是一支直指苍穹的汉阳造步枪，枪把的底座被一冲破巨石、刚劲有力的大手紧握着，意寓八一南昌起义是中国共产党领导的打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立地领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开始。
历史已经成为过去，但是留下的不仅仅是遗迹，还有革命先烈们为国家为民族不惜“抛头颅、洒热血”的伟大精神，相信每一个来南昌八一起义纪念馆接受教育的人，都能不忘革命先烈们的精神，在和平的年代，继续沿着前辈的足迹，在建设和保卫伟大祖国的道路上不断奋斗，而“八一精神”那颗火种便是我们奋斗的动力。
南昌八一起义纪念馆座落于江西省南昌市中山路380号，1956年建馆，1959年10月1日正式对外开放，1961年被国务院颁布为第一批全国重点文物保护单位。2007年建军80周年之际，在国家有关部委、总政首长以及各大军区、各军兵种的大力支持和热情帮助下，投资1.53亿元的纪念馆改扩建工程全面竣工并正式对外开放。陈列大楼内运用声、光、电及多媒体技术布置反映八一南昌起义这段英雄历史和人民军队光辉历程的展览；同时对八一起义旧址进行维修和复原陈列，恢复当年的部分陈设，再现八一起义时的革命气氛。
解放军总政治部主任李继耐在参观后说：南昌八一起义纪念馆从内容到形式都不愧为军史第一馆，不愧为全国一流的爱国主义教育基地，是每个军人的骄傲，是每个关心国防和军队建设事业的同志的骄傲。
一、突出军旅主题，彰显时代特色
八一起义是中国共产党人打响的武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立地领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开始。南昌八一起义纪念馆作为弘扬“坚定信念，百折不挠，勇于开拓，敢为人先”的八一精神为主题的教育场所，强调“一杆枪，一场战斗，一首歌谣，一条小道”的军旅特色。
二、机构制度健全，重在责任意识
近几年，南昌八一起义纪念馆经历了建军80周年，抗冰救灾、抗震救灾和免费开放等重大挑战，八一馆人坚持从制度建设入手，不断建立健全内部规章制度，以人性的角度严格要求，培养起一支“想干事，能干事，干成事”的高素质队伍。
三、服务细致多样，语言气质皆佳
为适应免费开放后游客不断提高的审美意识，八一馆从小处入手优化队伍结构和服务手段，提高讲解员自身素质和接待服务质量。八一馆坚持专门培训和日常岗位教育相结合的方式，聘请中国博物馆学会和省市播音主持界的资深讲解专家和播音语言专家对讲解员的语言和形体进行专业系统的培训，同时配合全军换装要求，投入资金给讲解员配备07式军官礼服，打造语言优美标准，气质高雅脱俗，美貌与智慧兼具的讲解员全新形象；另外，通过本馆研究专家授课、自学与互动相结合，讲解员业务素质和知识结构进一步得到优化，集解说、展览、研究于一体，逐步成长为专家型知识型讲解员。在此基础上，八一馆全面实行双语讲解，并针对聋哑残障人士实行手语讲解，大力拓展服务范围。
另外，八一馆还充分整合现有资源，应邀选派经验丰富、有深厚军史知识的优秀讲解员，为省市纪念馆、博物馆免费培养了大批讲解员，壮大了革命教育宣传队伍，受到全社会的广泛赞誉。
四、社会效益显著，群众反响强烈
2008年1月底，八一馆永久免费向社会公众开放。一年多来，八一馆在基地建设中坚持把社会效益放在首位，始终牢固树立服务意识，对参观群众在接待咨询、参观引导、提供资料以及安排讲解等方面实行规范化服务。同时，针对免费开放后参观人数大量增加的情况，制定详细周密的接待计划，通过完善设施、提前预约、分期分批和增加志愿服务人员等方式，调节参观人流，全力做好安全保卫、场馆管理和文物保护工作。
经过50余年来的发展，南昌八一起义纪念馆作为军史第一馆，在中华民族历史上具有重要的历史地位和巨大的影响力，其“坚定信念，百折不挠，勇于开拓，敢为人先”的八一精神也将在这块红土地上永放光芒！
了解历史后，再看陈列馆中珍藏的25万余革命烈士名册，两边厅陈列的第二次国内革命战争时期的10个战斗史迹，以及参观南昌起义老同志的题词，生动地再现了南昌起义的光辉历史篇章。还按原样恢复曾经举行过领导会议的喜庆礼堂，周恩来工作过的25号房间，林伯渠的办公室兼卧室的20号房间，军事参谋团的办公地点9号房间，部分起义领导人住过的10号房间，以及在一楼天井的警卫连和卫生处的部分脂肪。此外哦，三楼的展厅还陈列了一组周恩来生平的照片。
我觉得这一次八一起义纪念馆之行很有意义。在那里我们深化了自己对党的认识，使自己的思想提高到了一个新的高度。站在伟人的雕塑下宣誓，贴在红旗旁重温那辉煌的历史，在纪念馆剩下的时间里，我们参观了纪念馆，那里陈列了许多当年革命使用的武器和生活用品，这使我深刻地了解到当年革命条件的艰辛和形势的紧迫。革命先辈们为了民族的解放，不惜抛头颅洒热血，把满腔的热情献给了伟大的革命事业，他们用行动证明了中国共产党的先进性，也为我们这些后辈们做出了好榜样。当我看到当年起义布防图和革命志士们在领袖的正确领导和指挥下，奋勇杀敌，我被先辈们军事思想的先进性和革命热情的高涨所震撼。那时我便思索先辈们的这些都从何而来，历史给予了我答案，那便是他们对马克思列宁主义真理的信仰和誓死为受苦受难的人民创造幸福生活而奋斗。
作为一名当代大学生我们应该知道“有德无才是废物，有才无德是危险品”的道理，我们所谓的德就应该以全心全意为人民服务为最高奋斗目标，一旦我们确定了这一目标，我们的灵魂也会因此而便的高尚，那时的你必定是一个德才兼备的人。通过这次对八一起义纪念馆的参观，我深化了对党的认识，面对如此先进的组织，我们有什么理由不去接近它呢作为要求进步的我，会更加义无返顾地去接受党的考验，去接受党的熏陶。在平时的学习中，更应该勤奋刻苦，在生活中更应该朴素节约，关爱他人，积极参加系里活动，让我们的大学生活更加丰富多彩，也不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责，八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。
邓德勇
学号：20095029809 艺术设计学院 装饰 五班
第五篇：实践教学选题(爱国主义)
“思想道德修养与法律基础”实践教学选题
1、中国人（大学生、青少年）民族自尊心、民族自信心的现状调查和对策研究。2、3、4、5、6、7、8、9、中国韩国爱国主义教育比较研究 中国日本爱国主义教育比较研究 中国美国爱国主义教育比较研究 如何增强当代大学生或青少年的爱国主义情怀？ 如何正确解读民族自尊 心、民族自信心？ 民族自尊心、民族自信心形成、变化的规律是什么？ 民族自尊心、民族自信心与现代公民意识的关系是什么？
10、我国大学生民族自尊心、自信心的现状调查和对策。
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