2013年会计点钞大赛决赛策划书

第一篇：2013年会计点钞大赛决赛策划书

2013年会计点钞大赛决赛策划书

一、活动目的：

点钞是会计从业员必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计行业工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。会计是一门理论与实践相结合的专业，作为一个会计专业的学生，在学习课本上的理论知识的同时，也应该注意实践，本次点钞大赛，在于提高同学们对学习会计专业知识的积极性以及提高同学们的专业技能，丰富同学们的校园文化生活。

二、活动时间：2013年12月14日星期四

三、活动对象：初赛排名前18名

四、承办单位：广东行政职业学院会计协会

五、活动的地点：XXX

六、活动主要流程：

第一环节1、19:00分，活动正式开始，主持人宣布活动开始，分别介绍到场的嘉宾；会长发表讲话；

2、主持人介绍一下接下来的各个环节；

第二环节

1、限时速度齐心协力点钞（19:15~19:40）

规则：每个人面前放有一叠钞票，每组人分别由一人用二指点钞，另一位用三指点钞，最后那位就用四指点钞的方法进行点钞，点钞时间为60秒。每轮三组一起进行，分两轮。

评分原则：每个人需要将自己点的钞票的张数记录下来，时间1分钟看哪一组点的张数最多，点错一张扣3张，把每个人点的数目相加为本组的点的张数，最后按张数的多少记名。

第三环节：嘉宾表演（19:40~20:00）第四环节：问答趣味点钞（20:00~20:30）规则：可以用任何一种方法点钞，但是在点钞过程中需要回答主持人提问的问题，每组人全体参加，你们可以分配好各自的工作，可三者同时点钞的同时必须有一人回答问题，也可以有两人点钞，一人回答问题。时间为90秒。

评分原则：搭对一题加3张钞票数，答错不扣。看哪一组点的张数最多，点错一张扣3张，最后的张数为扣除点钞错误扣除的张数的数目加上答对题目加的钞票数目。

第五环节（20:30~20:40）

现场互动：（时间为10分钟）以财经内容，会计基础题，生活常识等为主。面向现场参赛者，会员，嘉宾。知道答案的观众皆可举手。由主持人点人回答抢答题，答对有奖品

一份

第六环节

1、争分夺秒点钞（20：40~21:00）

规则：每个气球里面 都有一个成语，每组派一位组员上去选，要选哪个就戳破哪个抽取一个成语，然后肢体语言表达个下一位组员，直到下一位组员猜出这个成语，另外一位组员就开始点钞。时间为2分钟。每轮分三组进行。

1、评分原则：2分钟内看哪一组数的张数最多，错一张扣3

张，最后将所得的张数乘以每张钞票的面值的结果为本组的得分。

第七环节

主持人邀请会长为获奖者颁发奖金，奖状并与获奖者合影

第八环节

主持人宣布点钞大赛结束

七、活动前期准备：

1、秘书部负责申请场地、借嘉宾牌、邀请嘉宾（如：各社团会长，老师）。

2、组织部负责活动的策划和现场的指挥与协调工作。

3、宣传部设计海报，出海报，负责发布网公告，群公告。

4、财务部购买相关的活动用品和记录活动经费。

5、学习部负责音乐的选取和百科问题的准备，如果场地是在k109，学习部应该还要制作流程ppt，另外要准备好抽奖箱。

6、选好主持人，对主持人进行相关的培训

7、外联部拉赞助，抽组号数的制作（如1、1、1代表第一组的三个人，2、2、2，、、、、）

八、活动当天工作：

活动开始前准备：（16:00~17:30）

1、16:00全体理事层在xxx集合。

2、全体男干事、组织部、外联部、把器材搬到活动场地。（16:40分完成）。

3、宣传部负责、财务部、秘书部、学习部协助会场布置。

4、xxx负责播放背景音乐、调节麦克风音量等操作。（活动全过程）

5、秘书部干事负责部长、干事、会员、参赛者的签到，参赛者抽取号数组队。（18:30~19：00）

6、财务部负责颁发礼品。（活动开始前准备好礼品）

7、完了之后可以先去吃饭，但是必须在7:00之前回到活动现场

8、xxx负责拍照

九、活动结束后工作：（21:00~21:30）

1、组织部负责，外联部其他人协助 把器材搬回社团部。

2、财务部部负责整理剩下的物品，打扫卫生。

3、宣传部、秘书部、学习部负责整理会场（在21：30完成）

4、全体干事集体照（21:40前完成）

十、财务费用预算

奖品：一等奖 120元

二等奖80元

三等奖50元

广东行政职业学院会计协会

第二篇：点钞大赛策划书

厚薄学社活动策划书

厚薄点钞大赛

第1页 —厚薄学社

目录

一． 举办机构

二．活动背景

三．活动目标

四．活动开展

五．活动经费

六．活动意义

一．举办机构

主办方：南京财经大学红山学院厚薄学社

举办地点：南京财经大学红山学院桥头校区大学生活动中心

二．活动背景

对于处于社会主义初级阶段的中国来说，发展经济成了整个国家发展的重中之重，当代大学生显然成为其中间力量。

证券、保险、银行等金融机构迅速发展，金融理财意识越发的进入人们的生活。对于这些我们作为在校的大学生了解少之又少，况且，对于我们身为财经类学校的学生，毕业之后进入这些机构工作将会是我们的首要选择。

据调查，数钞票能够对大脑神经起刺激作用，使人的手变得更加灵活，对理财也有一定帮助。现今的大学生，是中国未来事业的接班人。要适应经济全球化的大潮流，尽早培养自己的经济金融意识，因此大家学习并掌握理财知识非常重要

三．活动目标

1.传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识。

2.点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活生活买

卖时必不可少的重要环节。

3.在大学校园举办点钞大赛可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养起动手能力又能丰富学生的课余生活

4.为了更好地发扬厚薄学社的优良传统，通过此次数钱大赛，提高对数钱的灵敏度。进一步增强理财意识。

四．活动开展

活动宣传（4月9日到4月13日）：宣传部画海报，拉横幅，发放宣传单

初赛（4月17日）：初赛范围为所有参赛选手

决赛（4月25日）：从复赛中筛选出7名选手进入决赛

宣传方式

1.具体安排：由宣传部组织进行

2.宣传地点：一食堂门口，四教，一教，男女生宿舍

3.宣传形式：宣传单，海报，横幅，人人，微博

初赛

1.比赛内容：2分钟快速点钞

2.比赛规则：要求各成员同时在2分钟内又快又准地数一捆钞票。

停止计时后，每个成员在纸上写上自己数的钞票数。核实人员当场清点其所数张数，并报出实际张数，由记录员记下。

3.注意：

（1）停止计时后不可再继续点钞，否则延时以违规论处。

（2）比赛过程中使用的钞票不得损坏和私自带离现场。

4.评分标准：先计算出每位选手的点的钞票的张数，然后与实际张数比较，误差一张就从总的张数中减去1张。

决赛

（一）决赛流程

开始（PPT展示）：当今世界的经济形势，点钞活动的益处，初赛复赛的资料。

环节一：赛前热身

准备一叠钞票，让各参赛选手目测，目测过后说出结果，误差越小者得分越高，计入总分。

环节二：点钞进行时

比赛规则：每组派一名选手在2分钟内又快又准地数一捆钞票。停止计时后，由主持人问选手其所数张数，并报出实际张数，由记录员记下。核实人员当场清点，并由记录员记下清点结果。环节三：核实人员清点钞票，选手进行知识竞赛

（1）抢答内容：真假钱的鉴定方法、人民币发展史。

（2）评分标准：答对一题加10分，答错一题扣5分。

环节四：公布最终结果，由颁奖嘉宾进行颁奖

五．活动经费

奖项设置170元

六．活动意义

1.活动会让同学们了解到更多关于会计行业工作的知识，特别是关于数钞票。培养其动手能力的同时丰富了学生的课余生活，为他们增添了学习专业知识的机会，这也正是我们社团举办这个活动的宗旨和目标。

2.“你不理财，财不理你”，在此次活动中，我们会深刻领悟到这句话的重要性。想要真正成为理财达人，要从小事做起，从身边最简单的数钱做起。

第三篇：点钞大赛策划书

徐州工程学院

指尖上的舞动之

点 钞 大 赛

策

划

书

主办单位：徐州工程学院团委

一、活动名称：点钞大赛协办单位：徐州工程学院经济学院社团联合会

活动主题：在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计工作的知识，又为学生增添了学习专业技能的机会，提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息，让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。

二、活动背景

自中国进入WTO以来，各行业迅速与国际市场接轨，对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放，中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。21世纪是一个理财在中国发展的新纪元，大众的投资理财意识正在飞速增长，证券，保险，商业银行等各类金融的市场化，国际化使得股票，基金，期货等投资理财方式走入千家万户。人民币汇率变动，金钱的时间价格等与大家生活休戚相关的因素更使得大家掌握并学习理财知识成为必要而非需要。作为21世纪的大学生，我们是中国未来的接班人，社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合人才的需要，做到在提高情商，发展智商的同时，不要忘记培养必要的财商。

三、活动目的1.点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。

2.在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，丰富我们的课外知识，使我们成为一个不是只懂自己专业知识的大学生，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。

3.为自己以后的就业做准备，一个具备多方面的知识的人才能在很多人中脱颖而出，从而找到自己喜欢的职业，为自己的未来而做准备，开始自己新的人生的路途。

4.打发自己多出来的时间，让时间变得更有意义，使时间不再毫无意义，充实自己的生活，快乐地度过大学生活。

5.创办这个活动使得经济学院院社联的成员得到锻炼，能力有所提升，增强团队精神。

6.带动全校学生一起学习，更具竞争意识，更加严格要求自己，更上一层楼，更好地融入今后的社会。

四、活动对象

徐州工程学院全体在校学生

五:活动时间

初赛：5月10日复赛：5月15日决赛：5月25日

六：活动地点

南主楼教室

七、活动流程

前期宣传：

1.班长在班内进行宣传。

2.安排组宣布进班宣传。

3.在校内发放传单，制作有个性的宣传板，海报，条幅等等。

4.校园广播宣传。

5依靠社联社员的力量进行口口宣传。

初赛：首先重复播放一个“单指单张法”的点钞视频，期间工作人分给每个参赛者一叠练功卷，让他们在指定的20分钟之内练习视频里的点钞方法并熟练。

每10人为一组，每人一叠点钞券，限时60秒。每人点钞的桌面上放一叠点钞券，每人在规定的时间内点多少张就算多少张。然后按张数排名。有数错，按比赛规则进行算分。如在30秒内有多人点完。按用时长短排名。每轮点钞结束后，由社联工作人员对每位同学所点张数进行验证并且验证俩次。如有同学对社联工作人员所点张数有异议，可以申请再次清点。每个初赛场有10人为一组，每组取前3名进入复赛。

复赛：每5人为一组，每人三叠点钞券，不限时间，每位参赛选手必须

将所有的点钞券点完，由社联工作人员为每位参赛选手计时并记录。以时间段为参赛选手记录成绩，如有数错的，按比赛评分规则进行评分，最后算出每位选手的总成绩。取前二十名

决赛：重复播放几个方法不同的“多指多张法”的点钞视频，期间工作人分给每个参赛者一叠练功卷，让他们在指定的20分钟内练习并熟练，每个参赛者可以根据自己的需要来选择一种或多种自认为最简单、最适合自己的点钞方法来训练。

每5人一组，限时一分钟，不限点钞券，每人在规定的时间内点多少张就算多少张。然后进行打分。取前六名，优秀奖若干。

八.注意事项

1.参赛选手不得弄虚作假，在竞赛过程中发现问题立即取消比赛资格，如果 赛后发现问题，同样取消比赛资格，若有成绩的，取消其竞赛成绩，收回获奖证书。

2.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组织安排和指挥，不得提前开始，到规定时间立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛资格。若选手需要提前结束竞赛，须向监考人示意，得到同意后方可离开，并由监考人将结束竞赛时间记录在案。

3.参赛选手需提前15分钟到达比赛现场签到。若迟到，则取消比赛资格。如有特殊理由，另行考虑。

4.需安排好监考人，防止有作假事件。

5.社联人员应分工协作，各司其职，做好自己的分内事。

6.比赛过程中不得出现掉钞现象，如果出现掉钞，参赛者需重新数钞。

九.任务分配

1.秘书部：

悬挂横幅，活动期间调查报道，活动后期总结。

2.组宣部:

出宣传板以及宣传事项。

3.项目部：

外出拉赞助

4.文艺部:

在一食堂及12号楼下进行发传单，进班宣传活动，登记比赛报名的人员

后期报道：

联系都市晨报，报道本次活动，扩大本次活动的影响力。

经费：宣传单与相关的表格纸张50元

横幅与海报50

练功劵 200元

现场布置 50元

其他等 200元

主办单位：经济学院团委

承办单位：经济学院社联

附件: 比赛规则：

（1）、参赛人员可任选点钞方法进行比赛，并在规定时间内完成。

（2）、下发答卷纸及点钞券后，要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。

（3）、初赛时间为100秒，复赛时间为60秒，决赛时间80秒。

（4）、比赛时间全考场统一进行，参赛选手必须一切听从指挥。

（5）、比赛口号开始后，参赛选手才可拆卷点钞进行比赛，若选手在参赛口号前拆掉信封袋，则取消比赛资格。

（6）、比赛的结束口号一到，参赛选手应立即停止，将实际张数写在答卷纸上。

（7）、工作人员做好相关记录并核对数目。

（8）、比赛选手在比赛期间内，不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。

评分方式：

（1）、规定时间内，每点对一张钞票，得1分。

（2）、若报出的答案与实际张数不符，每差一张扣10分。

（3）、若在点钞过程中违规者，淘汰出局。

（4）、按分数高低依次选出获胜者，若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同，则对分数相同的同学再加一场。

第四篇：点钞大赛策划书

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考：

09工商管理班开展会计技能学生点钞技能比赛

为配合学院科技文化周活动，促进我班学风建设，提高同学们学习会计技能知识的热情，进一步推广和加强点钞技能水平，激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情，特举办此次点钞技能大赛。

一、参赛对象：09级工商管理班全体同学

二、比赛项目：使用单指单张点钞法，即使用练功券，在规定时间十分钟，完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序，计实点张数。

三、比赛内容

技术要求：学生在点钞过程中，要做到“好”、“准”、“快”

(1)整点，学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张)，敦齐(无折角，不露头)、捆紧(腰条扎紧)

(2)设置差错：裁判员将差错设置于各份点钞纸内，差错张数不限

(3)复点：学生对设置差错后的点钞点进行复点，做好点准，墩齐，捆紧(要求与整点中相同)，最后按差错的张数正确填写在比赛题纸上。

四、比赛具体要求规定

(1)、比赛工具：点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔等比赛用品。

(2)、比赛用的点钞纸的腰条一律捆在三分之一处，各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签，并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前，选手只能把点钞纸根据位置所需放好。

(3)、扎把要求在点钞纸的二分之一处，每把腰条要绕两圈，要求扎把整齐，验收时拿上面几张都不散把。

(4)、点钞时间到，必须停止一切操作，起立退场，否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员，也可以放弃，裁判员将选手所报的数字用纸记下来。

(5)、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。

五、评分办法

(1)、点数准确，差错处理程序符合规定，预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。

(2)、发现下列情况之一者每把减计成绩10张：敦不齐(露头部分呈梯形，上下错位5毫米以上);扎不紧(面上一张轻轻一提就能滑出)。

(3)、发现下列情况之一者该把不计成绩：已点但未扎把(除最后一把)散把;未按顺序操作;设置差错未全部发现;点出假错;不听口令抢先操作或延长时间;违犯赛场纪律或规则。

六、比赛时间：2011年4月19号下午4:20—5:50

七、比赛地点：综合楼202教室

八、比赛裁判组成员：邀请其他班级同学

九、奖项设置

一等奖1名;二等奖2;三等奖3名

09级工商管理班

2011-4-15

第五篇：点钞大赛策划书

点钞大赛策划书

点钞大赛策划书

为配合学院科技文化周活动，促进我班学风建设，提高同学们学习会计技能知识的热情，进一步推广和加强点钞技能水平，激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情，特举办此次点钞技能大赛。

一、参赛对象：09级工商管理班全体同学

二、比赛项目：使用单指单张点钞法，即使用练功券，在规定时间十分钟，完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序，计实点张数。

三、比赛内容

技术要求：学生在点钞过程中，要做到“好”、“准”、“快”

(1)整点，学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张)，敦齐(无折角，不露头)、捆紧(腰条扎紧)

(2)设置差错：裁判员将差错设置于各份点钞纸内，差错张数不限

(3)复点：学生对设置差错后的点钞点进行复点，做好点准，墩齐，捆紧(要求与整点中相同)，最后按差错的张数正确填写在比赛题纸上。

四、比赛具体要求规定

(1)、比赛工具：点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔等比赛用品。

(2)、比赛用的点钞纸的腰条一律捆在三分之一处，各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签，并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前，选手只能把点钞纸根据位置所需放好。

(3)、扎把要求在点钞纸的二分之一处，每把腰条要绕两圈，要求扎把整齐，验收时拿上面几张都不散把。

(4)、点钞时间到，必须停止一切

操作，起立退场，否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员，也可以放弃，裁判员将选手所报的数字用纸记下来。

(5)、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。

五、评分办法

(1)、点数准确，差错处理程序符合规定，预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。

(2)、发现下列情况之一者每把减计成绩10张：敦不齐(露头部分呈梯形，上下错位5毫米以上);扎不紧(面上一张轻轻一提就能滑出)。

(3)、发现下列情况之一者该把不计成绩：已点但未扎把(除最后一把)散把;未按顺序操作;设置差错未全部发现;点出假错;不听口令抢先操作或延长时间;违犯赛场纪律或规则。

六、比赛时间：2016年4月19号下午4:20—5:50

七、比赛地点：综合楼202教室

八、比赛裁判组成员：邀请其他班级同学

九、奖项设置

一等奖1名;二等奖2;三等奖3名

09级工商管理班

2016-4-15