纪念一二九主持词

第一篇：纪念一二九主持词

朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日，一个普通但不平凡的日子。时间倒流回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件 ——为反对投降和压迫掀起了学生总运动——一二•九运动。

七十四年的时间，对于一个人来说，也许是漫长的，因为它可以让豆蔻儿女成为耄耋老人;但对于历史来讲，它却是短暂的一瞬。让我们把时间回溯到一九三五年十二月九日，一个普通但不平凡的日子。因为那一天，北平惊天动地。

七月六日，《何梅协定》签定，河北、山东、山西、察哈尔、绥远即将沦陷!

平津告急，华北告急!

诺大的中国，再放不下一张安静的书桌!

此情此景，蒋介石依旧高呼“攘外必先安内”，北平的爱国学生像雄狮般愤怒起来，把郁积在心头的对敌人的仇恨和对国民党反动派的愤懑都迸发出来。眼前是飘舞 的标语，耳边是怒吼的口号，身旁是浴血沸腾的青年。这一天白云为之翻涌，大海为之咆哮，中华大地为之震颤，因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒，一个多灾多难的 国家在抗争。

“一二•九”运动是“五四”运动以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，它掀起了抗日救亡运动的新高-潮。今天，我们在此纪念爱国者们 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈热情;纪念他们“祖国高于一切”的赤子之心;纪念他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国之情……

“一二.九”运动已经过去70多年了，今天，我们纪念它，不仅是缅怀过去，追念先人，更是为了让我们永远牢记国耻，振新中华。

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血早已凝固。生活在和平时代的我们没有经历过硝烟弥漫的战乱年代，但爱国却是永恒的话 题。短短半个多世纪，中国就已经沐浴在了现代文明的光辉之下，车水马龙不曾停歇，历史的发展更不容我们停歇。曾经的峥嵘岁月，永远值得炎黄子孙铭记。

历史不是一页书签，可以供我们轻佻的把玩!

历史不是化石的过去，与未来毫无瓜葛!

历史是祖先的脚印，一行行、一步步，前赴后继的努力才铺到了今天!

历史更是一个民族精神符号的记忆，我们靠着它不断抵达一个又一个高度!

今天的中国已非昔日的中国，一个国力日见强大的东方雄师已经越来越引起世界的高度关注，而这一切都得益于包括青年学生在内的一代一代国人的不懈努力。梁启 超说：“少年智则中国智，少年强则中国强!” 同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。十年或二十年以后，在场的同学们都将走上工作岗位，并且成为工作岗位上的骨干，那时候你们将是国家真正的栋梁。

让我们记住 “一二九”运动，记住以学生为先锋的全民抗日高-潮中英勇的民族精神符号，新的历史篇章将由我们这一代青年描绘撰写，“美哉，我少年中国;壮哉，我中国少年”，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”，踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更美更强。中华民族的伟大振兴必将顺利的到达现代化的光辉彼岸!

同学们，让我们一起努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更美更强!

第二篇：纪念一二九运动主持词

六年级组纪念“一二·九”运动“诗歌朗诵比赛

主 持 词

开场词：

男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家下午好!

男：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动77周年。

女：1935年的12月9日，北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起了全国抗日救国新高潮，这就是历史上著名的“一二·九”运动。这也是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

男：北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒 女：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌

男：亲爱的同学们，献身岂只危难时，报国尽在言行中

女：今天，就让我们用诗歌缅怀先烈，用精神鼓励自我男：***中学六年级组纪念一二九运动配乐诗朗诵比赛

合：现在开始。

女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师。他们是：

**老师（鼓掌）**老师（鼓掌）„„欢迎你们

男：本次活动得到了学校领导的大力支持，让我们以热烈的掌声有请学校讲话，大家欢迎。

女：（对领导讲话简单评价）本次比赛计分采用10分制。（宣布评分标准）男：预祝各班级在比赛中取得好成绩，首先有请1号班级上台，他们带来的诗朗诵是《》，请2号班级做准备

结束词

男：老师们

女：同学们

男：伴随一首首激昂的诗歌

女：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹

男：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈

女：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗

男：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂

让我们携起手来，在伟大民族精神的感召下，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

合：***中学六年级组纪念“一二九”运动配乐诗朗诵比赛到此结束！

合：谢谢大家！

第三篇：纪念一二九主持词

纪念“一二·九”运动79周年合唱比赛开场白

茹：尊敬的各位领导、来宾 波：亲爱的老师、同学们 全合：大家下午好！

茹：追随马年奔腾的舞步，我们即将告别2014 波：聆听羊年涌动的蹄声，2015在向我们挥手！徐：今天，我们用亮丽的歌喉，歌唱我们的理想！翔：今天，我们用满腔的热情，抒写我们的青春！

茹：1935年12月9日，寒风凛冽,草木凋零,北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,喊出时代的呼声,打击国民党的气焰,唤起了民众的觉醒,书写了青年学生以天下为己任的光辉篇章!

波：如今，一二。九运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀，一二九运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神！

徐：“少年强则中国强”,你们是雄师, 振我民族盖世威严;你们是巨浪, 昂我民族乾坤正气;你们是湍流;塑我民族盛世清名!翔： 只要有硝烟，就有勇土！只要有危难，就有脊梁！只要有青年，就有希望！今天，就让我们放开歌喉纵情歌唱！歌唱我们伟大的祖国！歌唱我们伟大的民族！

茹：吉木萨尔中等职业技术学校“秉承爱国主义、担当时代重任” 纪念“一二〃九”运动79周年歌咏比赛 全合：现在开始！

徐：首先，请全体同学及青年教师起立，共同唱响团歌《光荣啊，中国共青团！》

翔:在学校的正确领导下，在全体教职员工的关心支持下，校团委工作取得了长足的进步。在此，我们真诚的说一声“谢谢你们！”接下来很荣幸的由我向大家介绍应邀前来参加参加本次活动的领导和嘉宾！他们是，，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，参加本次活动的还有校领导班子在家领导，下面有请王书记为本次活动致辞！

波：谢谢王书记热情洋溢的讲话，也谢谢校领导对我们年青一代的期望和鼓励！茹:接下来由我宣布本次比赛评分标准及奖项设臵： 评分标准：

1）上下场有序，服装统一，精神饱满。2）演唱声音整齐、洪亮，唱词清晰，感情充沛。3）歌曲内容围绕主题，思想性强、健康向上。4）音准、节奏准确，强弱节拍清晰。5）演唱过程流畅，编排有特色。

比赛采用百分制，去掉一个最高分去掉一个最低分，取剩余评分的平均分作为参赛队总成绩。本次比赛七个参赛班级按成绩取前三名，其余均为优秀奖。

下面介绍担任本次活动的评委，她们是 蔡伟聪、陈玉珍、张春玲、朱世萍、马嫦娥、黄敏、薛志虹、姜挺。

一、汽修14（2）《当那一天来临》《保卫黄河》

军人是为战争而生，是为和平而存。如果当那一天来临，我至爱的亲人，我将化身为子弹，射穿敌人的心脏，告诉他们什么叫中国人的坚强！接下来第一个和大家见面的是汽修14（1）班，《当那一天来临》

二、电气14（1）《众人划开大船》《相亲相爱一家人》

十指合力抱成拳，众人拾柴火焰高，团结就是力量，团结就是形象，让我们在今后的学习工作中同舟共济，勤奋工作，不断开创新局面，下面请欣赏由电气14（1）带来的歌曲《众人划桨开大船》

三、化工13（3）《送你一枚小弹壳》《打靶归来》

思念对于远离故乡的人总是如影随形，深情的亲情更是在你脆弱与无助时倍显惬意，相信这是对每个军人热血忠诚的完美刻画，相信这是对每位士兵亲肠并结的生动写照。让我们静下心来，再回忆一下那些刻骨铭心的时刻，下面请欣赏化工13（3）带来的《送你一枚小弹壳》。

四、电气14（2）《歌唱祖国》《共青团员之歌》

嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛。展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬。请欣赏电气14（2）班带来的歌曲《歌唱祖国》

五、电气13（3）《没有共产党就没有新中国》《我相信》

翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。下面请欣赏电气13（3）班的歌曲《没有共产党就没有新中国》

六、汽修14（2）《团结就是力量》《打靶归来》

团结就是力量，这力量是铁、是钢；这力量比铁还硬比钢还强。请欣赏由汽修14（2）为我们带来的《团结是力量》

七、化工14（1）《我的未来不是梦》《我的中国心》

未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩； 未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞； 梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。让我们共同昭示：《我的未来不是梦》

下面开始本次活动第二项，新团员入团仪式，有请校团委组织委员陈芊羽老师主持本次入团仪式。最激动人心的时刻到了，本次比赛的名次，获得优秀奖的班级是：（陈玉珍、张春玲颁奖）获得本次比赛第三名是：（阿曼拜克颁奖）获得第二名是：（王书记颁奖）获得第一名是：（罗校长颁奖）

闭幕词：

A：走进春天，走进花海；走进蓬勃的希望，B：每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩！C：走过冬天，走向未来；走向辉煌的明天，D：让世界在我们眼前，灿烂地舒展开来！

E: 亮出青春，亮出色彩；时光的接力棒由太阳传递 F: 唱出梦想，唱出辉煌； 人生的主旋律用青春谱曲！群合：让我们以青春的名义，向祖**亲敬礼

让我们以青春的名义，接过五星红旗 让我们以青春的名义，把我们的胸膛挺起 让我们 以青春的名义，留下时代的足迹！

A：吉木萨尔中等职业技术学校纪念“12.9”爱国运动79周年活动

到此结束，谢谢大家！

第四篇：纪念一二九运动主持词

纪念“一二·九”运动“诗歌朗诵比赛

主 持 词

男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家中午好!

男：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动78周年。女：1935年的12月9日，北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起了全国抗日救国新高潮，这就是历史上著名的“一二·九”运动。这也是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

男：北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒

女：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌

男：亲爱的同学们，献身岂只危难时，报国尽在言行中

女：今天，就让我们用诗歌缅怀先烈，用精神鼓励自我吧

男：大会进行第一项：升旗仪式

全体起立！升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼。。。礼毕，请坐下 女：背景音乐，《爱的奉献》）拥有健康和快乐是我们每个人的愿望。当您和朋友高歌、放声欢笑的时候, 当您和家人团聚、畅享天伦的时候，您可知道，就在我们身边，有一位才7岁大的小女孩却面对着白色的病房，用她弱小的身躯与苦痛做着一场实力悬殊的斗争。俗话说：“一方有难，八方支援”（阅读倡议书）。

男：（开始捐款）捐款不分多少，贵在有份爱心，滴水汇成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱，只要我们都献出爱心，我们的田诗诗小朋友就多了一份生存的希望。

女：伸出你援助的双手，您的爱心救助，换来一个家庭的圆满！

男：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

女：让我们都尽微薄之力，搭起孩子的生命彩虹桥吧！

（报班级捐款）

男：捐款仪式完毕，下面有请铅厂中学谯正校长致开幕词，掌声欢迎！

女：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

壮哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

男：下面请欣赏由七（2）带来的朗诵作品《少年中国说》，掌声欢迎！

七（2）班班主任杨艳老师指导教师：卢波老师

女：下面宣布七（2）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分

男：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪；这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。

女：下面请欣赏由九（2）带来的朗诵作品《我的祖国》，掌声欢迎！

七（2）班班主任赵志林老师指导教师：肖启伟老师

男：下面宣布九（2）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得

分

女：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？

如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？

如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？

如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？

男：下面请欣赏由八（2）带来的朗诵作品《祖国的历程》，掌声欢迎！

八（2）班班主任严荣老师指导教师：谯正老师

女：下面宣布八（2）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分男：祖国风光，万里无疆，壮美山河，数风流人物还看今朝！今天的莘莘学子，明朝的建设栋梁。世界是我们的，更是你们的，少年们，你们拥有最美的年华，你们怀揣最精彩的希望。女：下面请欣赏由七（3）带来的朗诵作品《祖国的历程》，掌声欢迎！

七（3）班班主任老师指导教师：老师

男：下面宣布七（3）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分

男：下面请欣赏由九（4）带来的朗诵作品《雪花飘进1935》，掌声欢迎！

女：下面宣布九（4）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分

女：77年前的12月9日，一个寒风凛冽，滴水成冰的日子

一群学生走向游行的街头，他们像梅花一样傲然挺立在寒冬

他们卓尔不群，他们团结进取，他们为了新中国而斗争

因为他们，那一年、那一天永远的刻在了血色的微茫中

男：下面请欣赏由八（3）带来的朗诵作品《致12.9运动》，掌声欢迎！

八（3）班班主任老师指导教师：老师

女：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。

今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

下面请欣赏由八（6）带来的朗诵作品《中国梦》，掌声欢迎！

八（6）班班主任老师指导教师：老师

男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

下面请欣赏由七（4）带来的朗诵作品《缅怀先烈》，掌声欢迎！

七（4）班班主任老师指导教师：老师

女：下面请欣赏由七（6）带来的朗诵作品《少年中国说》，掌声欢迎！

七（6）班班主任老师指导教师：老师

男：历史是人类和民族的集体记忆，如果我们不知道从哪里来，也不会知道到哪里去。没有历史与过去，就没有现在和将来。

下面请欣赏由八（4）带来的朗诵作品《牢记历史展望未来》，掌声欢迎！

八（4）班班主任老师指导教师：老师

女：百年回眸，悠悠岁月。多少仁人志士，抛头颅，洒热血，在雄壮的战鼓声中浴血奋战，不惜献出自己宝贵的生命。历史不会忘记，祖国不会忘记！

下面请欣赏由七（1）带来的朗诵作品《历史不会忘记》，掌声欢迎！

七（1）班班主任老师指导教师：老师

男：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。

下面请欣赏由七（5）带来的朗诵作品《中华颂》，掌声欢迎！

七（5）班班主任老师指导教师：老师

女：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！我们要奋斗！我们要拼搏

下面请欣赏由八（5）带来的朗诵作品《飞扬青春》，掌声欢迎！

八（5）班班主任老师指导教师：老师

男：下面请欣赏由八（1）带来的朗诵作品《中国的野菊花》，掌声欢迎！八（1）班班主任老师指导教师：老师

女：这是一段激-情昂扬的历史。这是一首荡气回肠的战歌。

这是一个民族走向觉醒的宣言。伴着78年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛，我们每一个中华儿女却无法忘却那具有伟大历史意义的12.9运动。

下面请欣赏由九（1）带来的朗诵作品《纪念12.9》，掌声欢迎！

九（1）班班主任老师指导教师谭显松老师

男：中国如果成为牛马奴隶，那么烹烧、宰割、鞭打的惨酷遭遇，只有我们少年承受。中国如果称霸世界，主宰地球，那么发号施令左顾右盼的尊贵光荣，也只有我们少年享受

下面请欣赏由九（3）带来的朗诵作品《中华少年》，掌声欢迎！九（3）班班主任

女：下面请欣赏由九（5）带来的朗诵作品《青春.中国》，掌声欢迎！九（5）班班主任： 老师指导教师：

结束词

男：老师们

女：同学们

男：伴随一首首激昂的诗歌

女：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹

男：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈

女：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗

男：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂让我们携起手来，在伟大民族精神的感召下，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

合：铅厂中学纪念“一二九”运动诗朗诵比赛到此结束！合：谢谢大家！

第五篇：纪念一二九

纪念一二九

1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

“一 二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢？还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！

这是一次运动，但同样的也是一次名作的洗礼，这不仅让我想起中国现在的国情中国是永远向前发展的。历史是一面镜子，映射得的东西可以让我们不断的学习与进步，这不仅是一种对于过去的缅怀，也是对于未来的信念，所以对于今天的我们来说，努力的学习不仅是一种义务，更是一种责任！对于历史可以陈述可以影射去演绎，但是对于那背后的艰辛，只能用心去体会！

蹉跎的岁月中，让我们成长让我们坚强。民族在觉醒，中国也在走向壮大，历史不容忘记，让我们昂首并进，让我们的祖国更加昌盛！

公共管理学院公管一班

李公庆