第一篇：读地震中的父与子有感
读《地震中的父与子》有感
五（2）班车影驰
今天，我读了《地震中的父与子》，我深有体会。
文章主要讲了一个父亲为了救出自己的儿子，在废墟中苦苦挖了38个小时，那时他已是满脸灰尘、衣服破烂不堪，血迹斑斑，终于他听到废墟下传来了儿子的声音，当安全出口开辟出来后，儿子却让自己的小伙伴先出去…..这对父子太了不起了，父亲不顾别人的劝阻，一直不停地挖掘，为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺，多么坚忍不拔、多么恪守诺言、多么有责任感！儿子也很了不起，在长达38小时的漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！”同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。
在生活中，父母的爱无处不在，我的父亲就是这样的，每天劳累的工作着，为我们铺好未来的路，不求回报，让我们在好的环境下成长。为了我们，甚至愿意放弃自己的生命。我被这份爱感动着，我终将以自己的实际行动来回报这份爱！
意外与发现
——读《假如没有灰尘》有感
五（2）班潘亚慧
读了《假如没有灰尘》这篇文章之后，我感到非常意外，同时又对灰尘有了新的认识。
这篇课文主要介绍了灰尘的大小、来源，还向我们介绍了灰尘的特点和作用。首先，灰尘可以散射光线，假如没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛；其次，大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以天空呈现蓝色；还有，灰尘大多具有吸湿功能，假如没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是天空中难以形成云雾、雨、雪来调节气候。假如没有灰尘，大自然将多么单调啊！
读了文章，我深感意外，我还真没有想到灰尘还有那么多的好处啊！以前，我一味地认为灰尘什么作用都没有，只会破坏环境，是人人讨厌东西，然而真想不到，它和我们的生活还真是息息相关啊!看来，人类离不开它！我也从中明白了一个道理：任何事物都是有两面型的。
其实，世界上还有很多事物都是具有两面性的，不如蛇的剧毒足以置人于死地，但它的毒素还可以提炼出来做成药来救人；电脑，可以让我们很快找到自己所需要的资料，但也有一些黄色网站在毒害着我们青少年。所以，我们只有正确地认识世界万物，才能趋利避害，造福人类！
【评】
虽然显得有些稚嫩，但都是真情实感，有感而发。
【寄语】
希望通过读书活动，学生能真正走进阅读，爱上阅读，做到心中有墨，成为一个博学的人！（赵晓华）
第二篇：读《地震中的父与子》有感
读《地震中的父与子》有感
每个人的背后，还有一位高大威严的人。在挫折时激励着你，那就是父亲。父爱和 母爱一样伟大。《地震中的父与子》一文使我有这样深刻的体会。
这篇文章主要写了一位父亲不顾自己的安危，执着地从地震废墟中救出儿子的感人事迹。
俗话说：“父爱如山，母爱如水。”或许，父亲没有像母亲一样无微不至的照顾我们，但在生活中，我们依然可以处处感觉到父亲对我们的爱。
有一次星期一的早上，交作业时我发现几张考卷忘带了，找了好久都找不到。如果不交就是要扣分的呀！我记得像热锅上的蚂蚁，急忙冲出教室找刚走不久的父亲。父亲听了以后说：“家里学校这么远，为了几张考卷不值得再跑一趟。而且店里这么忙，哪有这功夫呀？”说完就走了。看着父亲离去的背影，我含着泪，低头走进了教室。没想到，大约过了一个半小时，在教室门口出现了一个熟悉的身影。我当时有一种柳暗花明又一村的感觉。对，那正是我的父亲。我走出教室，在父亲递给我考卷的那一瞬间，我手在颤抖，我感受到了浓浓的父爱。
在我心中父亲就像一个守护神，时时刻刻关心着我们的学习和生活。父爱，是送给全世界父亲的最高称誉。
《地震中的父与子》是我又一次体会到了父爱的含义。父亲永远是我心中最值得敬佩的人！
第三篇：读《地震中的父与子》有感
读《地震中的父与子》有感
读了《地震中的父与子》这篇课文，使我十分感动。地震中的父与子的这篇课文讲了美国洛杉矶发生大地震，一位父亲为了救儿子38小时不断挖掘，顾不上休息，这位父亲满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。这篇课文中的父与子非常了不起，父与子之间互相信任。父亲的了不起是因为他坚持自己的信念，历尽千辛万苦救了儿子。儿子的了不起在于38小时瓦砾下鼓励同学坚持求生的希望，不顾个人安危，先人后己的伟大无私的精神。在我们生活中，也有许多父母为了孩子不顾一切的情景：汶川大地震中有一位母亲，被垮塌下来的房子压死了。她被压得变形的身体仍然保持着双膝跪地，双手撑地的姿势，整个上身向前匍匐着，有些像古人行跪拜礼。当人们把废墟小心地清理开后，发现她身体下躺着一个三、四个月大的孩子，包在一个红色的带黄花的被子里。当抢救人员把孩子抱出来时，他还在安静的睡着。随行的医生在孩子的被子里发现了一部手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你。”这些事例使我十分感动！
广东佛山禅城区佛山市第二十七小学五年级:luuy倩
第四篇：读《地震中的父与子》有感
读《地震中的父与子》有感
读《地震中的父子》这篇课文。父与子之间的爱把我深深的打动了。
在美国洛杉矶发生的大地震中，30万人在不到四分钟里受到不同的伤害。一位父亲安顿好受伤的妻子，冲向那昔日充满欢声笑语的学校-那里有他可爱的儿子。当父亲到学校时，学校已经变成废墟。接着就跪在地上哭，他突然想起对儿子说的话：“无论发生什么，我总会和你在一起。”他坚定的站起来冲向那片废墟。他拼命的挖掘，消防队长挡住他，不让他再挖。太危险了，说可能发生大爆炸。他听不进去劝告，埋头继续挖。虽然手被划破，膝盖流血，但依然挖掘......最终救出了自己的儿子和儿子的同学。
这不禁使我联想到，我国5.12汶川大地震中灾难瞬间来临的时刻。军人和救生队员们向那位父亲一样冒着生命危险，第一时间赶到，现场救援。虽然他们没有血缘关系，但却像那位勇敢地父亲一样舍己救人。父与子是有血缘关系的，而那些没有血缘关系的人却众志成城，用爱心来连接，传递这份爱的真情，演绎着一曲人间爱心赞歌。父与子之间浓浓的爱，坚信的信念，把我打动了。
第五篇：读《地震中的父与子》有感
读《地震中的父与子》有感
微山第二实验小学 五年级九班 张泽薷
我们语文书上的一篇课文——《地震中的父与子》使我的感受多多。
这篇文本的主要内容大概是这样的，很感人：有一年，美国发生了一场地震，一位年轻的父亲安顿好妻子，便奔向他儿子学校。他挖呀挖呀，这期间常有人劝阻他：“别挖了，没希望了！”但他摇摇头，依旧挖着。果然，功夫不负有心人，他把儿子救了出来，安全团聚在一起。
我读完，思绪如清彻的泉水般涌了出来：自然灾害，很少一部分才能幸免，而这对了不起的父与子就是其中的人。父亲让我感受到他太伟大了，对儿子的爱，对儿子的一句承诺，竟成了他日夜不停的挖了38小时的动力！他挖的双手流血，他挖的手指肿胀，他挖的掌心磨起了血泡，但他依然挖着。这是多么伟大的父亲呀！而儿子呢，是他对父亲的信任——记住了父亲的一句话，才有了继续坚持下去的动力！我想，儿子在当时饿得饥肠辘辘，口干舌燥，但是想起和父亲的承诺，又让他燃起了对生的渴望。
在生活中，哪个爸爸妈妈对自己的孩子不是如此？有好吃好喝以及看到漂亮的衣服总是首先想到的是自己的孩子，而他们自己却不舍得。
由此，我想到我的爸爸妈妈。比如妈妈，下班后的妈妈很忙。下班后的妈妈既要辅导我的作业，又要做家务。妈妈就像一只旋转的陀螺，不停地忙碌着，一刻也不闲着。
这篇文章让我明白很多道理，这些道理会使我受益终生。
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