读《地震中的父与子》有感(全文5篇)

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第一篇:读《地震中的父与子》有感

读《地震中的父与子》有感

一本散发着墨香的语文课本放在我的面前,我好奇地翻阅着,一篇篇文章是多么生动优美啊!特别是《地震中的父与子》这篇文章给我留下了深刻印象。

文章讲的是1994年,美国发生大地震,面对巨大的废墟,许多人都绝望地放弃了救援,只有一位父亲,为了救自己的儿子,不顾自己的生命危险,在废墟里挖了38小时,最后终于救出了自己的儿子和14名同学。

当我读到“他挖了18小时,24小时,36小时,没人再阻拦他,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。到处都是血迹”时,使我深受感动。我真敬佩极了这位了不起的父亲。为了儿子,他可以不顾一切,在废墟中挖呀挖呀,这是爱的力量的支撑,这种爱是世界上最无私、最真诚的爱!是不求回报的全心全意的付出。为了孩子,生命可以不要,一切身外之物都可以舍弃。这位坚强、勇敢的父亲,正因为他心中有爱,任何事情都动摇不了他救儿子的决心。此时,他心中只有一个念头:不见到儿子,决不放弃!多么伟大的父爱啊!

读完文章后,我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所说的危险,但是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的,他对我的爱表现在对我的学习和生活方面的关心。我原来钢笔字写得非常难看,爸爸发现我的字很差劲儿,心里非常着急。就跑到书店买了小学生字帖,让我天天练字,但是我三天打鱼,两天晒网,不认真练。爸爸知道后,为了督促我,每天坚持和我一起练字。现在我的字有了很大的进步,这可离不开爸爸的帮助呀!你说,这难道不是爸爸对我的爱吗?

虽然这篇课文我们已经学完了,但是这对伟大的父与子的所作所为永远留在我的心里。当我想起他们,我就会认真地跑步,认真地学习,认真地做人。他们的伟大品质使我终身难忘,永远激励着我前进。

再举个联系自己的生活事例和结尾:

(例2:联)通过这位父亲,我不由地想到了我的爸爸。我的爸爸每天都细致入微地照料我的生活,耐心认真地辅导我的功课,把全部的爱都倾注在我的身上。记得上二年级的一个冬天的早上,爸爸用自行车送我上学,尽管爸爸把我包得像个粽子,但是我依然感觉很冷,爸爸就让我把双手放到他的脊背上面。当我轻轻地掀开爸爸的衣服,把冰冷的小手放进爸爸温暖的脊背上的一刹那,我明显感觉到爸爸的身体微微地颤抖了一下,顿时我的眼睛湿润了,我第一次感到爸爸对我的爱是是多么的强烈……

(例2:结)父爱如山!父亲的爱是人间最普通的爱,也是人间最伟大的爱。看似随便的眼神,听似平淡的话语,无不蕴藏着令人感动的真情!爸爸,你虽比不上比尔.盖茨那样有钱,不像花木兰那样英勇,不如妈妈那样慈祥,而你对我的爱,都写在细碎的日子里。

第二篇:读《地震中的父与子》有感

读《地震中的父与子》有感

每个人的背后,还有一位高大威严的人。在挫折时激励着你,那就是父亲。父爱和 母爱一样伟大。《地震中的父与子》一文使我有这样深刻的体会。

这篇文章主要写了一位父亲不顾自己的安危,执着地从地震废墟中救出儿子的感人事迹。

俗话说:“父爱如山,母爱如水。”或许,父亲没有像母亲一样无微不至的照顾我们,但在生活中,我们依然可以处处感觉到父亲对我们的爱。

有一次星期一的早上,交作业时我发现几张考卷忘带了,找了好久都找不到。如果不交就是要扣分的呀!我记得像热锅上的蚂蚁,急忙冲出教室找刚走不久的父亲。父亲听了以后说:“家里学校这么远,为了几张考卷不值得再跑一趟。而且店里这么忙,哪有这功夫呀?”说完就走了。看着父亲离去的背影,我含着泪,低头走进了教室。没想到,大约过了一个半小时,在教室门口出现了一个熟悉的身影。我当时有一种柳暗花明又一村的感觉。对,那正是我的父亲。我走出教室,在父亲递给我考卷的那一瞬间,我手在颤抖,我感受到了浓浓的父爱。

在我心中父亲就像一个守护神,时时刻刻关心着我们的学习和生活。父爱,是送给全世界父亲的最高称誉。

《地震中的父与子》是我又一次体会到了父爱的含义。父亲永远是我心中最值得敬佩的人!

第三篇:读《地震中的父与子》有感

读《地震中的父与子》有感

读了《地震中的父与子》这篇课文,使我十分感动。地震中的父与子的这篇课文讲了美国洛杉矶发生大地震,一位父亲为了救儿子38小时不断挖掘,顾不上休息,这位父亲满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这篇课文中的父与子非常了不起,父与子之间互相信任。父亲的了不起是因为他坚持自己的信念,历尽千辛万苦救了儿子。儿子的了不起在于38小时瓦砾下鼓励同学坚持求生的希望,不顾个人安危,先人后己的伟大无私的精神。在我们生活中,也有许多父母为了孩子不顾一切的情景:汶川大地震中有一位母亲,被垮塌下来的房子压死了。她被压得变形的身体仍然保持着双膝跪地,双手撑地的姿势,整个上身向前匍匐着,有些像古人行跪拜礼。当人们把废墟小心地清理开后,发现她身体下躺着一个三、四个月大的孩子,包在一个红色的带黄花的被子里。当抢救人员把孩子抱出来时,他还在安静的睡着。随行的医生在孩子的被子里发现了一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住妈妈爱你。”这些事例使我十分感动!

广东佛山禅城区佛山市第二十七小学五年级:luuy倩

第四篇:读《地震中的父与子》有感

读《地震中的父与子》有感

读《地震中的父子》这篇课文。父与子之间的爱把我深深的打动了。

在美国洛杉矶发生的大地震中,30万人在不到四分钟里受到不同的伤害。一位父亲安顿好受伤的妻子,冲向那昔日充满欢声笑语的学校-那里有他可爱的儿子。当父亲到学校时,学校已经变成废墟。接着就跪在地上哭,他突然想起对儿子说的话:“无论发生什么,我总会和你在一起。”他坚定的站起来冲向那片废墟。他拼命的挖掘,消防队长挡住他,不让他再挖。太危险了,说可能发生大爆炸。他听不进去劝告,埋头继续挖。虽然手被划破,膝盖流血,但依然挖掘......最终救出了自己的儿子和儿子的同学。

这不禁使我联想到,我国5.12汶川大地震中灾难瞬间来临的时刻。军人和救生队员们向那位父亲一样冒着生命危险,第一时间赶到,现场救援。虽然他们没有血缘关系,但却像那位勇敢地父亲一样舍己救人。父与子是有血缘关系的,而那些没有血缘关系的人却众志成城,用爱心来连接,传递这份爱的真情,演绎着一曲人间爱心赞歌。父与子之间浓浓的爱,坚信的信念,把我打动了。

第五篇:读《地震中的父与子》有感

读《地震中的父与子》有感

微山第二实验小学 五年级九班 张泽薷

我们语文书上的一篇课文——《地震中的父与子》使我的感受多多。

这篇文本的主要内容大概是这样的,很感人:有一年,美国发生了一场地震,一位年轻的父亲安顿好妻子,便奔向他儿子学校。他挖呀挖呀,这期间常有人劝阻他:“别挖了,没希望了!”但他摇摇头,依旧挖着。果然,功夫不负有心人,他把儿子救了出来,安全团聚在一起。

我读完,思绪如清彻的泉水般涌了出来:自然灾害,很少一部分才能幸免,而这对了不起的父与子就是其中的人。父亲让我感受到他太伟大了,对儿子的爱,对儿子的一句承诺,竟成了他日夜不停的挖了38小时的动力!他挖的双手流血,他挖的手指肿胀,他挖的掌心磨起了血泡,但他依然挖着。这是多么伟大的父亲呀!而儿子呢,是他对父亲的信任——记住了父亲的一句话,才有了继续坚持下去的动力!我想,儿子在当时饿得饥肠辘辘,口干舌燥,但是想起和父亲的承诺,又让他燃起了对生的渴望。

在生活中,哪个爸爸妈妈对自己的孩子不是如此?有好吃好喝以及看到漂亮的衣服总是首先想到的是自己的孩子,而他们自己却不舍得。

由此,我想到我的爸爸妈妈。比如妈妈,下班后的妈妈很忙。下班后的妈妈既要辅导我的作业,又要做家务。妈妈就像一只旋转的陀螺,不停地忙碌着,一刻也不闲着。

这篇文章让我明白很多道理,这些道理会使我受益终生。

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