学校抗震救灾演讲稿

第一篇：学校抗震救灾演讲稿

全体教职工、同学们：

北京时间5月12日14时28分，在四川汶川县发生7.8级地震。消息传来，全国人民为此震惊。四川汶川发生地震后，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民的生命安全，号召全国人民团结一心，众志成城，排除万难，抗震救灾。温家宝总理亲临现场，亲自

指挥，当一个个同学被解救时，现场的人员不禁鼓掌祝福。据5月13日下午的统计：在灾难中死亡的人员已经达到12000人次。武警官兵正在进行紧张的搜救活动，国家政府已经下拨8.6亿人民币用于救灾，救援灾区的工作正在全面、紧张、急速地开展。但是，现在的灾区正面临着很大的困难：如灾区缺水、缺食物、缺药、断电、停水、停电；地震灾区通讯中断，信息不通使救援工作造成极大的困难；部分道路不通畅，使救援工作无法深入，救灾物资无法运送；灾区阴雨不断，天气寒冷，灾区的人民露宿街头；由于供血紧缺，伤员得不到良好的救治；废墟中还有被掩埋的群众，他们急待救援。灾难中，四川很多中小学也没有逃过此劫，地震发生时学生们正在上课，突如其来的灾情使学生们被埋在倒塌的房屋之中，现在，政府派遣人员正在日以继夜地开展紧急救援工作。老师们、同学们，灾难突如其来，我们都恨不得能插上翅膀亲自飞到灾区去解救那些灾民，但这是无法实现的，那么我们所能做的也只能是为灾区捐款，以自己一份绵薄之力去帮助需要帮助的人。因此，学校向全体师生发出赈济灾区奉献爱心抗震救灾的倡议书，希望全体师生行动起来，用我们的方式为灾区奉献一份爱。此次捐款以自愿原则，捐款截止时间：2008年5月15日上午9：00 请各组室室长、各班班主任将捐款汇总后交综合办孙老师处，届时学校将公布有关捐款汇总情况。※本文由xiexiebang.comwww.xiexiebang.com整理，版权归原作者、原出处所有※

第二篇：抗震救灾演讲稿

抗震救灾演讲稿-我们与你同在作者：佚名 文章来源：wm8 点击数：

抗震救灾演讲稿-我们与你同在 672 更新时间：

2008-5-25 14:50:06

我们与你同在这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向一个名叫汶川的地方

一阵大地剧烈的颤抖 撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流 挂满了中国的脸庞

多少亲人呐 在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡

多少孩子从得救的那刻起 便成了孤儿失去爹娘

多少个鲜活的生命挣扎在废墟下渴望着生还的最后一线希望

抢救生命,时不我待,党中央国务院第一时间第一地点把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上

向前,向前,向前,通路,通电,通讯,我亲爱的十万战友啊,你们从空中,水路,山路,八方突进,凿开生存之路,把战旗插向生命最需要的地方

这一刻我们要用悲伤呼唤,呼唤灾区所有生命的坚强你在死亡线上,我们就在你们的身旁 每一分钟都在发起抢救生命的总攻,每一秒钟都在与死神直面较量,一分一秒的煎熬,一分一秒的争夺为夺回亲人心跳的力量

挺住我的父母,挺住,我的孩子,挺住,我们所有在废墟下的亲人,我们有十三亿双手伸向你啊.一定要把你拉出死亡的魔掌

别哭孩子 当爷爷奶奶告诉你这句话的时候全中国的父母都在你的身旁 你是我们的孩子一

瞬间的灾难夺不去你一生的幸福孩子学会坚强

别怕老人家,您的儿女不在了,还有我们在身旁,为您重聚往日的欢乐,为您尽孝,为您继续幸福时光

我灾区的父老乡亲啊.我的姐妹弟兄来,靠近我们的肩膀 一起向远方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我们在,一定要让你飞向阳光

这一刻,亲情的中国集结起所有爱心的力量,进军巴蜀,进军汶川,进军所有受灾的地方

献出你的爱心吧,我的朋友,为餐风露宿的亲人添一个帐篷,哪怕是一碗方便面,一瓶矿泉水 献出你的爱心吧,我的同行,为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶,为清理废墟多一双手套，多一把铁锹

献出你的爱心吧,我的战友,为失去校园的孩子添一张课桌,为受伤的生命送出急需的药品吧 献出你的爱心吧 我的海内外同胞们一方有难八方支援,支持灾区就是支持我们自己。因为我们是离灾区最近最亲的亲人

来吧，灾区需要我们 我们是灾区人民身后的祖国今天的中国是强大的中国强就强在民心凝聚士气高昂, 这是亿万爱心筑起的长城啊 永远震不垮 推不倒砸不烂

来吧 有钱出钱有力出力让爱的暖流抚平大地的创伤

来吧 有钱出钱有力出力让爱的真情抹去生命的泪光

爱 在这一刻献出来,这不需要理由也没有理由因为我们同在一个春天再大的风雨也带不走所有的阳光

灾难终将过去,迎接我们的一定是抗震救灾的全面胜利

第三篇：关于抗震救灾演讲稿

此时此刻，生命高于一切，我们所唯一祈求的就是人的生命。也只有在如此毁灭性的大灾大难面前，我们才能这般深刻地体味到生命的宝贵。在现一阶段，救灾的唯一核心就是救人，而无论何等深刻的“反思”，在此一时刻都显得那么奢侈。正是基于对生命的无比尊重，让我们看到并冀望“国难兴邦”意义上的成长。

在政府的层面，中央政府此次在震灾发生后的快速反应，不仅赢得了国内民众的高度支持，也赢得了国际社会的普遍赞誉。政府的快速(公文有约提供)决策和全面的信息公开，为营救生命赢得了宝贵的时间，相较于过去的突发灾难，这无疑是一个长足的进步；而这一长足进步所取得的积极效果，更有望为以后的政府应急行为提供一个可资借鉴的成功范式。

在媒体的层面，各路媒体深入采访报道的广度、深度和力度，都堪称实现了某种历史性的飞跃。地震发生后，中央电视台的两个频道、四川电视台以及成都电视台全部中断了正常节目的播出，对灾情和救援工作进行了24小时连续不间断报道，其他平面媒体和网络媒体，也将自身优势发挥到最大，向社会公众及时提供了最新、最全面和最细致的信息。这种强大的报道力度充分体现了媒体的生命情怀和责任担当，让人动容。

更大的感动，来自于地震现场，灾民的自救互救，志愿者的主动援助，子弟兵的英勇奋斗。“幼儿园老师舍身为孩子挡垮掉的水泥板”、“私人诊所医生拿出全部药品救人”、“成都出租车司机自发奔赴灾区参与营救”、“外地私家车主赶赴灾区参与转运抢救伤者”、“唐山某企业家包车组织员工和医务人员连夜南下”、“绵阳市民带上食品衣物慰问安置点灾民”……在抗震救灾过程中，民间组织力量的雏形进一步得到发育，其“天生的透明和高效”是政府救灾力量之外的重要补充。

从非典到洪灾，从罕见雪灾到超强台风，从xizang事件到圣火护卫，众志成城的力量一次次让人如此感动。这一次的特大震灾，更是让人们前所未有地紧密团结在一起。全国范围内迅速掀起捐款狂潮，献血车前排起了长队，各类赈灾义演正在紧张准备，还有人想到要领养震灾孤儿，很多地方政府和民众认识到照顾好身边的“汶川人”也是一种抗震救灾。救灾是对所有爱国者的动员令，灾难会放大生命的脆弱与命运的无奈，同时也会放大人心的善良和团结的力量。

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

以生命的名义，让我们在灾难中一起成长。愿生命的逝去能唤醒所有当权者和全体国民对生命的尊重，善待生命就是善待一切，因为所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿地震中的逝者安息，愿生者加油，愿所有的生命无论何时都能得到一样的尊重。

第四篇：抗震救灾演讲稿

精选范文:抗震救灾演讲稿(共2篇)尊敬的领导亲爱的老师： 我叫李晓碧，是大康学校的教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：地震了，大家快往操场跑。紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。

说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。

时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音老师！老师！我毅然留了下来。

夜幕悄悄的落了下来。李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。

余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿，为孩子们撑起一片晴空。

地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。

很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。

乔五一老师在地震发生的第二天，当得知北川交通堵塞时，顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲，顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来，他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉，用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.今天我站在这里，多少重灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台，再也不能与亲人团聚欢笑。无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲，在生死关头，他们把生的希望留给别人，把死的威胁留给了自己。老师，这神圣的称号让我对教师职业的内涵有了刻骨铭心的感受和理解：忠诚教育事业，热爱学生，教书育人，勇于奉献，这就是我今生无悔的选择，这就是我永远的职责 [抗震救灾演讲稿(共2篇)]篇一：抗震救灾演讲稿

抗震救灾演讲稿-我们与你同在

作者：佚名 文章来源：wm8 点击数：

抗震救灾演讲稿-我们与你同在 672 更新时间：

2008-5-25 14:50:06 我们与你同在这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向一个名叫汶川的地方

一阵大地剧烈的颤抖 撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流 挂满了中国的脸庞

多少亲人呐 在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡

多少孩子从得救的那刻起 便成了孤儿失去爹娘

多少个鲜活的生命挣扎在废墟下渴望着生还的最后一线希望

抢救生命,时不我待,党中央国务院

瞬间的灾难夺不去你一生的幸福孩子学会坚强

别怕老人家,您的儿女不在了,还有我们在身旁,为您重聚往日的欢乐,为您尽孝,为您继续幸福时光

我灾区的父老乡亲啊.我的姐妹弟兄来,靠近我们的肩膀 一起向远方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我们在,一定要让你飞向阳光

这一刻,亲情的中国集结起所有爱心的力量,进军巴蜀,进军汶川,进军所有受灾的地方

献出你的爱心吧,我的朋友,为餐风露宿的亲人添一个帐篷,哪[抗震救灾演讲稿(共2篇)]怕是一碗方便面,一瓶矿泉水 献出你的爱心吧,我的同行,为嗷嗷待哺的孤儿添一个奶瓶,为清理废墟多一双手套，多一把铁锹

献出你的爱心吧,我的战友,为失去校园的孩子添一张课桌,为受伤的生命送出急需的药品吧 献出你的爱心吧 我的海内外同胞们一方有难八方支援,支持灾区就是支持我们自己。因为我们是离灾区最近最亲的亲人

来吧，灾区需要我们 我们是灾区人民身后的祖国今天的中国是强大的中国强就强在民心凝聚士气高昂, 这是亿万爱心筑起的长城啊 永远震不垮 推不倒砸不烂

来吧 有钱出钱有力出力让爱的暖流抚平大地的创伤

来吧 有钱出钱有力出力让爱的真情抹去生命的泪光

爱 在这一刻献出来,这不需要理由也没有理由因为我们同在一个春天再大的风雨也带不走所有的阳光

灾难终将过去,迎接我们的一定是抗震救灾的全面胜利

篇二：抗震救灾爱国演讲稿

抗震救灾爱国演讲稿

每一次灾难，都让我们揪心的疼痛！

2008年5月12日，我国汶川县发生地震，那一刻，全国人民感受到了大地的震颤。据民政部统计，截至13日7时，四川汶川县地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余万间。

[抗震救灾演讲稿(共2篇)] 失去亲人的人在哭泣，失去家园的人在哭泣……

中华民族，再一次在天灾中承受苦难。

我们为不幸遇难的人哀悼！

我们为困境中的老人、孩子、伤者和所有的人祈祷！

除了悲痛，除了祝福，我们更应该关心伤者和活者的人：失散的孩子，你找到母亲了吗？孤苦的老人，您还在含泪凝视倒塌的家园吗？

身陷困境中的人啊，千万别放弃希望，有爱心的人正在伸出援手！

是的，在这一刻，除了哀伤，我们更应积极奉献出爱心。

每当灾难降临，总有许多有责任感的企业，踊跃捐款捐物，他们的爱心融化了苦难，给困境中的人带去温暖和希望，我们永远记得那种超越金钱与利益的温情。

同胞的生命，更值得我们珍惜，他们是我们的亲人啊！

凡是多灾的地区，往往是贫困地区。他们因多灾而贫困，而承受各种苦难，他们又因贫穷更恐惧灾难。当我们的同胞在悲痛和无助中呻吟的时候，我们的企业更应该主动伸出援手，只有爱心，才能打破那种恶性的循环。爱心是照亮世界、驱走苦难的最强大力量。这次，当灾难降临，当神州大地在震颤中感受痛苦。我们呼吁所有的企业，积极奉献爱心，用对社会责任感的担当，塑造中国企业的崭新形象。同时，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。

让我们用爱心，为灾区撑起一片温暖的天空！

让我们用爱心，感动上天，赐福给我们的同胞，让他们永享幸福与安宁！

愿这块多灾多难的土地永享太平！

们彼此取暖！

们亮出利剑！

们义无反顾！

们用爱弥补！

们竭诚互助！

们开山辟路！

中国人的脊梁！

中国！

献给坚强的中国： 当风雪阻断归路，我当主权面对挑战，我当圣火遭遇屈辱，我当病毒吞噬生命，我当列车冲出轨道，我当震撼撕裂大地，我勇敢面对磨难，挺起加油，同胞！加油，

第五篇：抗震救灾演讲稿

抗震救灾演讲稿尊敬的领导亲爱的老师： 我叫李晓碧，是大康学校的教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：地震了，大家快往操场跑。紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。

说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。

时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音老师！老师！我毅然留了下来。

夜幕悄悄的落了下来。李波、黎勇、刘晓东老师忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿，为孩子们撑起一片晴空。

地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。

很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。

乔五一老师在地震发生的第二天，当得知北川交通堵塞时，顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲，顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来，他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉，用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.今天我站在这里，多少重灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台，再也不能与亲人团聚欢笑。无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲，在生死关头，他们把生的希望留给别人，把死的威胁留给了自己。老师，这神圣的称号让我对教师职业的内涵有了刻骨铭心的感受和理解：忠诚教育事业，热爱学生，教书育人，勇于奉献，这就是我今生无悔的选择，这就是我永远的职责