烟台鑫海矿业集团有限公司[推荐五篇]

第一篇：烟台鑫海矿业集团有限公司

烟台鑫海矿业集团有限公司，建厂时间近20年，是以来自于矿山设计研究院和矿山技术人员为主体组成的一家综合实力强，涉及矿业范围广的大型民营矿业集团公司，目前拥有烟台鑫海矿山设计研究院、烟台鑫海矿山机械有限公司、烟台鑫海耐磨胶业有限公司、烟台鑫海测控技术有限公司、烟台鑫海选矿药业有限公司、安装调试公司、矿业开发公司、宜陶矿业公司等十几个控股子公司。公司始终坚持“以人为本，以规为纲”的管理方针。我们对产品质量的要求，从小事抓起，从细微处入手，从产前采购达标，到售终用户的满意，贯彻大质量管理概念，赢得了广大国内外用户认可和信任。同时，公司在技术创新上和改进上，立足于现有设备和技术基础，积极投入资金引进先进设备，增加科研投入，加强与国内外同行以及科研单位的合作，始终使产品处于领先和更新状态，让产品更具有市场竞争力。

烟台鑫海是国内最早开展工程咨询、选矿试验、工程设计、设备制造、安装调试、工人培训、达标达产一条龙服务的公司，也是目前开展此类服务最多的公司，迄今已完成400多个总包工程项目。鑫海被有的企业誉为“矿业知识专家”，愿意与客户对各类矿山技术问题进行交流，在每一个项目开始前将矿山设计与技术问题进行深入细致地讨论，因此几乎每一个总包工程项目均取得了圆满成功。

烟台鑫海技术力量强，技术人员涉及地质、测量、采矿、矿机、总图运输、选矿、冶炼、土建、给排水、尾矿、电力、自动化、技术经济等二十多类专业，近200位各类技术人员。鑫海集团创新能力强，公司在拥有大量机械类技术人员的同时，又拥有大量矿山类技术人员，两大类技术人员相结合，已对80%的选矿设备进行了改进开发，拥有一百多项专利，是国内同行业拥有国家发明和实用新型专利最多的公司。例如采用鑫海发明的国家专利超细层压自磨机，可使破碎磨矿系统节电达到40%左右，对于低品位的铁矿更可以此采取磨前磁选抛尾工艺，整个磁选厂可节省成本40-50%左右，意义非凡；采用鑫海发明的国家专利全截面气升式浮选机可使浮选系统节能85%左右；……

烟台鑫海涉及的矿种较多，拥有金、银、铜、铁、铅、锌、铬、钛、钒、钨、钼、锰、砷、锑、汞、锡、稀有金属、硅砂（石英岩）、长石、萤石、红柱石、重晶石、石墨、透辉石、金红石、锂辉石、电气石、磷矿、石膏等近七十种矿石的采选技术和经验。而且鑫海总是以创新的思维针对不同的矿石性质采取最优的技术经济方案。

鑫海已成为国内矿山机械出口基地。产品已出口到俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、智利、巴西、越南、伊朗等20几个国家。

您需要的，正是鑫海能做到的，既是烟台鑫海矿业集团的实力象征，也是烟台鑫海矿业集团的承诺。

第二篇：山东鑫海科技股份有限公司22（xiexiebang推荐）

山东鑫海科技股份有限公司

一、项目名称：年产8万吨优质镍合金项目

二、建设地址：莒南经济开发区

三、行业：钢铁

四、行业类型：有色金属冶炼

无、审批部门：山东省环境保护局

六、审批时间：2007年9月19日

七、项目概要：年产优质镍合金8万吨；新建厂房及辅助设施；

购置设备4台（套）；不新征土地。

八、能耗指标：万元工业增加值综合能耗0、962吨标准煤（当

量值）。低于临沂市2011年的节能目标。

九、项目进展情况：已建成投产。

十、节能评估单位：临沂市能源技术开发中心

十一、节能审查单位：临沂市节能办公室

十二、文件编号：LYETDC201105001

第三篇：《烟台的海》

一、说教材：

《烟台的海》是六年制苏教版小语课本第十二册第二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图：生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活。文中字里行间虽无直抒胸臆，但情溢言表，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。

本文处于本册书的第二单元，而本单元的课文都侧重于写景，写作特点也大致相同，都采用优美准确、具体可感的语言来描绘，为读者展示一幅幅立体的画面，创设一种种各具特色的意境，从而打动读者，感染读者。本文层次清楚、条理明确、重点突出，采用了比喻、拟人等修辞手法，语言生动优美、情景交融。因此，教学时，在指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，同时感悟课文中一些关键词语的意思，感受烟台的海绮丽壮观，烟台的人勤劳、能干，是本课教学的重点。

据此，我确定了以下教学要求：

1、知识目标：学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。练习口述——介绍某一季节烟台的海。能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造句。

3、情感目标：凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然，热爱生活的美好感情。

这样确定教学要求，符合本课特点，使传授知识，发展能力和进行思想教育紧密结合在同一教学过程中，互相渗透，共同完成。

教学重点：

本课的重点是“烟台的海一年四季的景观”这部分，因为这部分”既表达了作者对美好海景赞美之情，又突出了课文的中心；因此，我把在感情朗读的过程中，体会作者借海景抒发自己的喜悦心情，做为本课的教学重点。

教学难点：

因为孩子们认识事物的特点是直观、形象的，而要在语言文字中准确把握所蕴含的情感世界，这对孩子来说有困难。因此，我把理解作者是如何谴词造句，在行文中抒发自己的情感的，作为本篇课文要解决的难点。

二、说教法：

《烟台的海》是一篇讲读课文，应该以讲读为主，凭借讲读训练学生的阅读基本功。因此，在讲读中，我准备采用“感情朗读法”来教学本课。

为什么呢？因为本文是一篇优美的抒情散文。情溢言表，在流畅，动人的景物描写中寄予情思，而这种情思，正是需要学生掌握的重点。但这种情，文中并没有直露地抒发，全部寄于字里行间，那么，要抓住这种情，只有读，通过学生感情朗读，让他们在自己的朗读中去领会，会胜过老师重三叠四地讲解，同时还起到了训练朗读能力的作用。

另外，为了激发学生的兴趣，我准备改变以往的平铺直叙，采用“变序教学法”，在学生理清了文章层次后，抓住文中描写最美的两段来讲，使学生兴趣高涨。不仅如此，教学过程中，我还铺之以生动、极富感染的语言表述，紧扣重点词、句细嚼慢咽，让学生在紧张、极富感染的课堂气氛中完成本课的学习任务。

三、说学法：

根据课文内容的特点和我的教法，以及对六年级学生的阅读要求：有一定的理解能力。我教学生用“读—思—议—读”的方法学习本课，仔细品味重点段、句、词，体会文中的情感。这种方法，不仅锻炼了学生的思维能力，也锻炼了学生自行解决问题的能力。

四、说教学程序：

依据课文内容和要求，我准备用两课时教学全文。

第一课时：初读课文，整体感知，自学字词；

再读课文，理清层次，熟悉内容。

这里我主要说一下第二课时的教学设计，我设计了以下几个环节：

第一步：运用录象，导入新课。

根据大纲对阅读教学的要求：从整体入手到部分再到整体的规律，我设计了这样的导语：同学们，请观看录象，出现怎样的景象？

从学生的回答中我总结出：“大海是优美的，是汹涌的，是变化多端的，你看过海吗？海给你留下了怎样的印象？今天我们就来一同观赏烟台的海的别样景象。这样的设计，不但从整体上感知了课文内容，且明确了学习任务。

第二步：问题引入，抓住要点。

要让学生准确地把握文章里的思想感情，必须先抓住文章的重点。所以，接下来一步我是这样设计的：上节课大家已初读课文，了解了课文大意，那么谁能用简单的一句话概括一下课文内容？作者是按照什么顺序写的，按时间来分，文章可以分为几段？在四季部分中，你最感兴趣的是哪个季节内容？根据学生的认识特点：他们可以根据自己的兴趣趋向选择出相应的部分，而这部分之所以美，就是因为作者在文中深入了自己的情感，是文章的重点，所以这样以来，我用学生对文章的感性认识抓住了文章要点！

第三步：精讲细读，体会情感

这一环节，是教学重点，我准备用感情朗读法，引导学生体会文中情感。“既然大家对四季美景感兴趣，我们就去看看四季的海各是什么样的？”我指导学生用“读—思—议—读”的方法学习：

1、指名读了解内容；

2、思：这一段写出了海怎么样？文中哪一句话突出海的特点，作者是从哪几个方面来写海景的？

3、议：根据上面问题，学生展开讨论，解决问题。

4、读：哪些地方是作者看见的，谁来读一下，看能不能读出海的那种气势！这样在读的过程中体会作者是如何抓住事物特点进行描写的！读后我指导总结，在读中怎样才能把海的凝重表现出来？哪些字应重读！而后再读，要求读出海的特点，以此训练学生的朗读能力，并在反复朗读中体会写作特点。在此，我不忘强调：文中为什么要强调“巨浪？”通过学生的回答，我即时总结：可见作者在描写中注意处处抓特点。教学这一部分，我依然让学生朗读并要从中体会出：冬天的海凝重，春天的海轻盈，夏日的海浪漫，秋天的海忙碌。指导朗读技巧，要读出文章的特色，而后指导学生自己总结出在这一部分的学习中你在写作上最大的收获是什么？从而把学与用结合起来。

”在这一部分的学习中，我还让学生动手勾画出文中的动态描写和静态描写，借以复习旧知。最后总结：这一部分作者都用了些什么手法？你有什么收获？从而达到学以致用。最后再感情朗读，进一步体会作者的情感。

根据上下文，学生自然明白：为了表达喜悦之情。这样，老师讲述不多，学生已从反复朗读中体会出了文中的情感！

以这样的方法教学，充分体现了朗读教学的优越性，不但培养了学生读的能力，也发展了学生思维能力。

文章的最后一部分是对全文的总结，这一部分也是文章的重点，直接揭示了作者的写作目的。但这一部分内容浅显，情感易体会，所以我只需抓住中心句“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”引导学生来理解“画、背景、舞台”是什么意思？这句话是说什么意思？为什么？到此我再总结：此时此刻，作者看着烟台的海不同的景象，激发出对大自然的热爱，对生活的热爱，为不断提高生活质量而努力的美好感情。

这一环节，使学生充分理解了文章的情感，并在学习知识的过程中，发展了能力，完成了教学重点。

第四步：感情朗读，整体回顾。

“让我们带着无比喜悦的心情再来朗读一次全文！”此时此刻，学生已完全掌握本文的朗读技巧，领会了文章的思想感情，相信学生一定能读出最好的水平！在朗读过程中，试着背诵四季部分。因为，教学中已反复朗读，所以背的任务也不难解决。

第步：读写结合，提高能力。

根据传授知识与发展能力相结合原则，我指导学生学习本课借景抒情的写法，以《南京的„„》为题，写一篇小作文，学以致用，以提高写作能力。

到此全文结束。

第四篇：鑫海简介

山西鑫海建筑机械制造有限公司简介

山西鑫海建筑机械制造有限公司创建于1988年，是一家以生产中小型建工机械、大中小修各种建筑机械、配件生产、租赁等的专业化公司。

我公司在2003年投资3000万在贫困县阳曲选址兴建生产基地，主要产品有塔式起重机、施工升降机、混凝土搅拌站、稳定土拌合站等。为了更好更快提高产品质量，我公司经过多方面努力，成功引进了世界500强企业的徐工集团，并于其展开多方面的合作.在未来发展上，我公司将成为山西工程机械生产、销售、租赁、维修、配件供应、技术服务、人员培训于一体的多功能、全方位、专业化的工程机械企业。

公司以客户至上，服务周到；质量第一，科技领先为宗旨，一如既往地回报客户，实现双方共赢。

2011-12-

1质量第一、用户至上，规范发展，注重人才，服务周到等独特的优势 经营理念：诚信第一、服务至上

服务宗旨：“顾客至上”是鑫海建机最高的服务宗旨，鑫海建机以客户满意度作为衡量鑫海建机服务的标尺，不断提升客户的满意度，是鑫海建机服务的目标。面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路

创造变化，并带来绩效突破性地提高

勇于承认错误，敢于承担责任

激情--乐观向上，永不言弃

热爱工作，顾全大局，不计较个人得失

以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功

不断设定更高的目标，今天的最好变现是明天的最低要求

敬业--专业执着，精益求精

上班时间只做与工作有关的事情，没有因工作失职而造成的重复错误 今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程

持续学习，自我完善，做事情充分体现以结果为导向

得客户者得天下

产品与产品的差异在于细节

以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务

人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢

企业文化宣传口号，企业文化标语，公司文化标语口号

备注: 本套无标语设计图,文字只供学习使用,传播时请注明来自<<明网标语>>

三新二点”：新机遇、新挑战、新市场；服务只有起点，满意没有终点放我的真心在您的手心

自信、诚信；用心、创新

网内存知己，天涯若比邻

“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”：以艰苦的作风打拼坚实的企业基础；以诚实的信念承诺一流的企业服务；实干的精神创造高效的企业业绩

“三学二创一开拓”：学政治、学文化、学技术；创企业经济效益、创电信一流服务；灵活经营，开拓点心发展新思路

开拓、创新，立足市场求发展；优质、高效，用心服务为用户

精彩源于电信 创造自在生活

贵族化的品质 大众话的生活

勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌

物美价廉、沟通无限

需求万变、努力不变

以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提

用心才能创新、竞争才能发展

优服务、高效益、大发展

和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来

企业和市场同步、管理与世界接轨

诚信、高效、创新、超越

爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

团结、拼搏、务实、高效

敬业、创新、务实、高效

创新、创业、创辉煌

超越自我、追求卓越

效益源自创新

诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益

全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新

爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来

学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象

以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨

节约、团结、求实、创新

讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础；实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标；提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇勇创一流、勇创新高

敢于竞争、善于竞争、赢得竞争

用一流的待遇留住一流的人才

团结、敬业、奉献、创新

创建南电网络，追求美好生活

创造更新、更全、更强、高速的电信网络

用我们行动连接你我他

我们网络永不堵车

团结奋进、开拓创新、拼搏向上

信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群

爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取

诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新

热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战

“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务

励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神高质量服务，高技术创新，高速度发展

与时俱进、拼搏向上、团结务实、争创一流

团结协作、奋斗创新、服务用户

与时俱进、开拓创新、心系南电、中部崛起

办实事、求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象

振奋精神，开拓进去，内聚人心，外树形象

客户至上，技术争先，团结协作，求真务实

以拥护为中心，以市场为导向，全方位提高服务水平

求发展，中实效，一切为了企业利益；树形象，创一流，一切为了用户需要积极深化改革，迎接市场竞争；肩负发展重任，再铸南电辉煌

客户是上帝，是企业衣食父母，客户越多，企业越兴旺

社会企业的发展，离不开你我千里之遥近在咫尺，精彩人生共架桥梁—腾飞的中国电信

飞奔的骏马，腾飞的电信

自尊、自信、自强，做企业信任；开拓、进取、创新，创企业辉煌用户需求就是企业所追求

传递世间情感，共创人生精彩—中国电信伴你走过每一天

高新技术让我们解决问题，优质服务让我们处理问题

为企业多做一点，为客户多想一点

企业发展，服务为本；优质服务，诚信为本

“三创、两爱、争一流”：机制创新、管理创新、技术创新；爱公司、爱岗；一流的技术、一流的管理、一流的服

只争朝夕，做好实事，锻造精品，把事做实

客户是效益、人才是财富、服务是生命、管理是未来

“三创三争三赢”：创高效、创精网、创一流服务；争奉献、争先进、争做南电明珠；赢机遇赢挑战赢入世更辉煌

以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展

开放创新、克俭奉公、城市守信、善谋实干

以客为本、以质求存、以优取胜、以精图新

我们的追求是：更快、更好、更新、更精

客户至上，服务周到；质量第一，科技领先

2011-11-30

第五篇：榆林矿业集团有限公司公司简介

简介

榆林矿业集团有限公司（YULIN MINING GROUP CO.，LTD．）是榆林市人民政府采取“市场引导、政府推动、企业运作”的办法，为整合重组全市煤炭生产经营企业于2006年10月成立的市属国有股份制企业集团。

公司注册资本金2亿元人民币。主要经营煤炭、岩盐及其它矿产资源开采、加工、转化、运输、销售和综合利用等。公司的经营宗旨是：发挥联合优势，实施资本运营，按照专业化、集约化、集团化发展目标，集结企业群体，依靠科技进步，加速资本扩张，实现规模经营和规模效益。

公司的发展目标是：对现有运销企业和市场进行整合和联合，提高全市地方煤炭流通渠道和销售市场集中度;打造对外合作平台，实现优势互补，联合华电煤业集团开发榆横煤电一体化项目及配套建设年产1000万吨小纪汗煤矿，参与天地煤机装备制造项目建设，与陕西医药控股集团有限公司共同重组陕西天宁制药有限公司；打造融资平台，发行股票上市，增强融投资功能，以大项目促进大发展，树立中国西部经济强市榆林新形象。

公司地址：榆林经济开发区社保大楼八楼

电话：0912-3257712

传真：0912-3257711

邮编：719000