认识实习总结

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第一篇:认识实习总结

认识实习报告总结

实习时间:7月8日-7月12日带队老师:张旭

报告人:崔岩学号:1111180503班级:实践电1101院系:电气与电子工程学院 学习内容:

1,仿真模型学习:

老师讲述电厂仿真模型

2,录像观看学习:

(1)火电厂生产过程动力供应和电气设备

(2)电力变压器与高压断路器

(3)电网与调度

(4)电力事故案例

3,电厂参观学习:

参观国华神华国际北京热电分公司(一热)

实习体会:

大二下学期末,我们有幸获得一次认识实习的机会。通过近一周时间的学习,我们对发电厂生产过程以及电气设备有了一定的了解。不同于本学期的课本知识学习,这次实践注重对电气设备的实际观察和认知,对发电厂的生产流程有初步认识。我们通过对电厂仿真模型的学习,火电厂生产过程的动力供应和电气设备的了解,以及对热电厂公司的实地参观,加深本学期课程知识的理解,同时也为今后专业课程的学习打下坚实的基础。

火力发电厂是我们学习和认识的重点。因为火力发电是现在电力发展的主力军,在现在提出和谐社会,循环经济的环境中,我们在提高火电技术的方向上要着重考虑电力对环境的影响,对不可再生能源的影响,虽然现在在中国已有部分核电机组,但火电仍占领电力的大部分市场。

火力发电厂简称火电厂,是利用煤、石油、天然气作为燃料生产电能的工厂,它的基本生产过程是:燃料在锅炉中燃烧加热水使成蒸汽,将燃料的化学能转变成热能,蒸汽压力推动汽轮机旋转,热能转换成机械能,然后汽轮机带动发电机旋转,将机械能转变成电能。现代化火电厂是一个庞大而又复杂的生产电能与热能的工厂。它由下列5个系统组成:①燃料系统。②燃烧系统。③汽水系统。④电气系统。⑤控制系统。在上述系统中,最主要的设备是锅炉、汽轮机和发电机,它们安装在发电厂的主厂房内。主变压器和配电装置一般装放在独立的建筑物内或户外,其他辅助设备如给水系统、供水设备、水处理设备、除尘设备、燃料储运设备等,有的安装在主厂房内,有的则安装在辅助建筑中或在露天场地。火电厂基本生产过程是,燃料在锅炉中燃烧,将其热量释放出来,传给锅炉中的水,从而产生高温高压蒸汽;蒸汽通过汽轮机又将热能转化为旋转动力,以驱动发电机输出电能。

火力发电生产过程的第一步即是燃煤,用输煤皮带从煤场运至煤斗中。大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动,放出热量,最后进入除尘器,将燃烧后的煤灰分离出来。火力发电厂在除氧器水箱内的水经过给水泵升压后通过高压加热器送入省煤器。在省煤器内,水受到热烟气的加热,然后进入锅炉顶部的汽包内。在锅炉炉膛四周密布着水管,称为水冷壁。水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通,汽包内的水经由水冷壁不断循环,吸收着煤受燃烧过程中放出的热量。部分水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽,这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。饱和蒸汽在过热器中继续吸热,成为过热蒸汽。过热蒸汽有很高的压力和温度,因此有很大的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后,便将热势能转变

成动能。高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动,形成机械能。由于汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起,所以当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。在发电机转子的另一端带着一台小直流发电机,叫励磁机。励磁机发出的直流电送至发电机的转子线圈中,使转子成为电磁铁,周围产生磁场。当发电机转子旋转时,磁场也是旋转的,发电机定子内的导线就会切割磁力线感应产生电流。这样,发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。电能经变压器将电压升压后,由输电线送至电用户。

从能量转换的角度看,火力发电过程并不繁琐,其能量转化为:燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。在锅炉中,燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中,蒸汽的热能转变为转子旋转的机械能;在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备,亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。

火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。火力发电厂的汽水系统是由锅炉、汽轮机、凝汽器、高低压加热器、凝结水泵和给水泵等组成,他包括汽水循环、化学水处理和冷却系统等。水在锅炉中被加热成蒸汽,经过热器进一步加热后变成过热的蒸汽,再通过主蒸汽管道进入汽轮机。由于蒸汽不断膨胀,高速流动的蒸汽推动汽轮机的叶片转动从而带动发电机。为了进一步提高其热效率,一般都从汽轮机的某些中间级后抽出作过功的部分蒸汽,用以加热给水。在现代大型汽轮机组中都采用这种给水回热循环。燃烧系统是由输煤、磨煤、粗细分离、排粉、给粉、锅炉、除尘、脱硫等组成。是由皮带输送机从煤场,通过电磁铁、碎煤机然后送到煤仓间的煤斗内,再经过给煤机进入磨煤机进行磨粉,磨好的煤粉通过空气预热器来的热风,将煤粉打至粗细分离器,粗细分离器将合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤机),经过排粉机送至粉仓,给粉机将煤粉打入喷燃器送到锅炉进行燃烧。而烟气经过电除尘脱出粉尘再将烟气送至脱硫装置,通过石浆喷淋脱出硫的气体经过吸风机送到烟筒排入天空。发电系统是由副励磁机、励磁盘、主励磁机(备用励磁机)、发电机、变压器、高压断路器、升压站、配电装置等组成。发电是由副励磁机(永磁机)发出高频电流,副励磁机发出的电流经过励磁盘整流,再送到主励磁机,主励磁机发出电后经过调压器以及灭磁开关经过碳刷送到发电机转子,当发电机转子通过旋转其定子线圈便感应出电流,强大的电流通过发电机出线分两路,一路送至厂用电变压器,另一路则送到SF6高压断路器,由SF6高压断路器送至电网。

除了上述的主要系统外,火电厂还有其它一些辅助生产系统,如燃煤的输送系统、水的化学处理系统、灰浆的排放系统等。这些系统与主系统协调工作,它们相互配合完成电能的生产任务。大型火电厂的保证这些设备的正常运转,火电厂装有大量的仪表,用来监视这些设备的运行状况,同时还设置有自动控制装置,以便及时地对主辅设备进行调节。现代化的火电厂,已采用了先进的计算机分散控制系统。这些控制系统可以对整个生产过程进行控制和自动调节,根据不同情况协调各设备的工作状况,使整个电厂的自动化水平达到了新的高度。自动控制装置及系统已成为火电厂中不可缺少的部分。

火电厂的运行主要包括3个方面,即起动和停机运行、经济运行、故障与对策。火电厂运行的基本要求是保证安全性、经济性和电能的质量。就安全性而言,火电厂如不能安全运行,就会造成人身伤亡、设备损坏和事故,而且不能连续向用户供电,酿成重大经济损失。保证安全运行的基本要求是:设备制造、安装、检修的质量要优良;遵守调度指令要求,严格按照运行规程对设备的启动与停机以及负荷的调节进行操作;监视和记录各项运行参数,以便尽早发现运行偏差和异常现象,并及时排除故障;巡回监视运行中的设备及系统是否处于良好状态,以便及时发现故障原因,采取预防措施;定期测试各项保护装置,以确保其动作准确、可靠。就经济性而言,火电厂的运行费用主要是燃料费。因此,采用高效率的运行方式以减少燃料消耗费是非常重要的。电厂在安全、经济运行的情况下,还要保证电能的质量指

标,即在负荷变化的情况下,通过调整以保持电压和频率的额定值,满足用户的要求。另外,火电厂的保护控制过程在电能生产过程中也十分重要。火电厂中锅炉、汽轮机、发电机之间的关系极为密切。任何一个环节出现事故都会影响电厂的安全经济运行。因此,为了保证火电厂的安全经济运行,必须装备完善的保护控制装置和系统。基本的保护方式有如:联锁保护,即当某一设备或工况出现异常现象时,相关联的设备联动跳闸,切除有故障的设备或系统,备用的设备或系统立即投入运行;继电器组成的保护,即以热工参量和电气参量的限值,以及设备元件的条件联系为动作判据,采用各种继电器组成保护回路,对某一设备或系统进行保护;固定的保护装置:有机械的、电动的保护装置,如锅炉的安全门、汽轮机的危急保安器、电机的过电压保护器等。

在火电厂发电过程中,难免会产生粉尘污染,其是指能较长时间飘浮在作业场所空气中的固体微粒。对于火电厂,主要有输煤系统作业场所漂浮的煤尘,锅炉运行中产生的、锅炉检修中接触的锅炉尘,干式除尘器运行、干灰输送系统及粉煤灰综合利用作业场所的粉尘,电焊操作产生的电焊尘,采用湿法、干法脱硫工艺的制粉制浆系统产生的石灰、石灰石粉尘及石膏干燥系统、脱硫废渣利用抛弃系统产生的粉尘。又因为粉尘的分散度越高,即粉尘粒径越小,其在空气中的稳定性越高,在空气中悬浮越持久,工人吸入的机会越多,对人体危害越大。针对诸如此类的问题,我国也制定了一系列的措施。例如: 加强对防尘设备的维护管理,提高除灰系统和制粉系统的检修质量,防止漏灰、漏粉。定期检测粉尘质量浓度,发现超标,要采取措施。投入资金,进行技术改造,提高防尘设备的投入率和防尘效率。对现有防尘设备做好维护管理,保证设备的正常投入,发挥防尘作用。提高作业自动化水平,对粉尘危害大的场所,采用机械手或自动控制,实现无人值班或少人值班,减少工人与粉尘的接触时间等等。

另外,为了降低火电厂对环境的污染,要提高煤的利用效率,对挥发分较高且易燃的煤种,或对于磨制煤粉颗粒比较均匀的制粉设备,以及某些强化燃烧的锅炉,煤粉细度可适当大些,以节省磨煤能耗;加大燃烧中净化技术的使用,它是洁净煤技术的重要组成部分,由五项技术组成。先进的燃烧器改进锅炉设计,采用先进的燃烧器,以减少污染排放,提高锅炉效率。同时,国家发改委也要求,“电力工业“上大压小”要力争实现三个目标:一是确保全国关停小燃煤火电机组5000万千瓦以上,包括关停燃油机组700万千瓦至1000万千瓦,各地根据实际情况力争超额完成;二是通过关停小火电机组,要形成节约能源5000万吨标准煤以上、减少二氧化硫160万吨以上的能力;三是建成一批大型高效环保机组和其它清洁能源、可再生能源发电机组。

在众多的电气设备中,本次实习重点讲了两类电气设备:高压断路器和电力变压器。高压断路器(或称高压开关),它不仅可以切断或闭合高压电路中的空载电流和负荷电流,而且当系统发生故障时通过继电器保护装置的作用,切断过负荷电流和短路电流,它具有相当完善的灭弧结构和足够的断流能力,可分为:油断路器(多油断路器、少油断路器)、六氟化硫断路器(SF6断路器)、真空断路器、压缩空气断路器等。断路器的接线方式有板前、板后、插入式、抽屉式,用户如无特殊要求,均按板前供货,板前接线是常见的接线方式。电力变压器所属现代词,指的是发电厂和变电所的主要设备之一。变压器的作用是多方面的不仅能升高电压把电能送到用电地区。电力变压器主要有:吸潮器(硅胶筒):内装有硅胶,储油柜(油枕)内的绝缘油通过吸潮器与大气连通,干燥剂吸收空气中的水分和杂质,以保持变压器内部绕组的良好绝缘性能。油位计:反映变压器的油位状态。油枕:调节油箱油量,防止变压器油过速氧化。防爆管:防止突然事故对油箱内压力聚增造成爆炸危险。信号温度计:监视变压器运行温度,发出信号。分接开关:通过改变高压绕组抽头,增加或减少绕组匝数来改变电压比。

在实习接近尾声时,我们又参观了国华神华国际北京热电分公司。作为热电厂的代表,相关负责人也向我们解释了火电厂和热电厂的区别。火力是指烧煤发电,热电是指烧煤或油或天然气,来供工业用或取暖用气,现在为了提高效率节省能源,一般是发电与供热联合方式。既是在气轮机某一级抽出一部分气来供热,其余的仍冲转气轮机带动发电机发电,两者可调整,可供热多发电少,也可供热少发电多。目前中国受能源政策影响,正在大力发展核电(广东大亚湾),水电(长江三峡),这些也可供热,有的国为了节约能源,有风力与地热发电,而中国很少。也就是说火力发电厂主要是用来发电的。热电厂,主要是提供热能的,也可是火力发电厂的副产品。

通过本周的学习,我们对发电厂生产过程以及电气设备有了初步的了解,也着实加深本学期课程知识的理解,也为今后专业课程的学习打下坚实的基础。在感受发电厂的生产宏大同时,我们也发现我国电力工业结构仍不合理,特别是能耗高、污染重的小火电机组比重偏大,不利于提高能源利用效率和保护生态环境。近年电力发展滞后经济发展,全国也建设许多火电厂,但火电技术必须不断提高发展,才能适应和谐社会的要求。所以也给我们这些大学生以警示,认真掌握专业课知识,为电力建设的蓬勃发展贡献自己的力量。

第二篇:认识实习总结

认 识 实习总 结

院部名

称:

级: 学

号: 学生姓

名: 时间: 计算机学院

一、实习目的通过认识实习,充分接触计算机,深入理解计算机系统,锻炼实践技能,提高实践动手能力,将所学的专业知识与实际联系起来。

二、实习时间及安排

2012/6/4 参观自动化实验室

参观通信与信息工程实验室

2012/6/5 参观网络信息中心

三、总结

通过在这一段时间的认识实习,让我学到了很多平时在课本中没有接触的知识,真正的了解如何将学习的理论知识运用到实际中。

首先于6/4早上,怀着好奇与激动的心情在二号实验楼下集合,然后由老师带队,去参观学校自动化实验室。

通过老师的介绍,我们得知自动化实验室下设有一些功能室,包括自动控制原理实验室、计算机控制系统实验室、微机原理与接口技术实验室、信号与系统实验室、电机与电力拖动实验室、过程控制系统实验室、传感器与检测技术实验室、自动控制技术实验室等。

接着,老师重点介绍了电机及电气技术实验装置,主要分为交流电和直流电,通过电压与电流控制装置运行快慢。其中,DSP装置可行实验内容有:直流电机实验、异步电机实验、电动机械特性实验、电力拖动实验、继电接触控制实验、微特电机实验等。

最后,演示A3000控制过程,由物理过程控制水箱,包括电动调节阀、温度传感器、直流电源、液位和压力传感器、流量计、数字接口、仪表信号切换、单片机控制系统等。

在参观通信与信息工程实验室时,由一位学长为我们详细的介绍了实验室历年来所取得的成绩以及获奖经历等。其中几个可爱的小型机器人吸引了所有同学的眼球,它们能够通过内部的中央系统自主实现跳舞功能,有一个甚至可以翻跟头、鞠躬等。

我注意到了实验室中放置着一个一米见方的模拟房,据学长介绍,这是大四学生的毕业设计,不仅美观大方,而且在其内部完全实现智能控制,比如,传感器感应到人进入了房间,就会自动的关上窗帘并打开电灯;室内空调会根据实际温度自动调节到人体感觉最舒适的温度……

在6/5上午,同学们一起去参观了位于图书馆五楼的网络信息中心。我查阅相关资料得知,西安邮电学院信息中心成立于1997年,是学院公共服务体系的重要组成部分,主要任务是:学校校园网和数字化教学环境的规划、设计、建设、运行与管理;承担着计算机基础课程教学与实践;与信息技术相关的技术培训。

老师用PPT演示讲解了宽带校园网络,分别实现与中国教育科研网和中国网通网的百兆接入。中心以服务教学为本,先后开展了教学与管理、校务信息管理、图书资料网上检索、网上招生、网络公共服务等方面的19项应用。包括网络辅助教学、网络教学资源应用、精

品课程制作与发布、课堂教学组播与远程观摩业务、网络考试系统与题库生成系统、校务协同办公系统。中心建立以教学为中心的服务体系,制定了一整套规章制度,实行网络化工作流程,有力地促进了中心管理水平和服务意识地提升。

最后我们如入了常年由多台空调控制恒温的网络中心,感受了学校网络的中心发布点。

认识实习在我们轻松愉快的氛围这次参观实习很快就结束了,作为还即将踏入社会的大学生,面对自己未来的生活与工作,我们心中是有很多疑问的,我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。这次实习中的参观学习不仅让我们对距离自己最近的工作有了详尽的了解,同时也让我们对自己接下来的学习有了进一步的规划。

我们参观学校实验室和网络信息中心,使我们近距离了解了一下技术研发过程。此次实习不仅拓展了我们的眼界,更为重要的是使我们了解了所学专业的现阶段发展状况及未来的发展动向。为我们的学习指明了方向,也将激励我们计算机专业学子更加努力地学好自己的专业知识,为今后的发展打好基础。计算机实习暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。通过这次实习,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让自身能力有好的起色。社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,做一名出色的IT精英!

第三篇:认识实习总结

13-14-2学期认识实习总结

一、实习目的认识实习是大学生实习的重要组成部分,即安排学生到化工厂进行参观实习,通常是安排在学生们在学习相关的专业课程之前,首先增长学生的见识,同时也让学生们了解自己今后将要从事的工作岗位,工作内容及性质,为今后从事相关行业的工作树立良好的感性认识。

二、实习对象及指导教师

1、实习对象:石油化学工程系大一学生(大一下学期实习时间为期一周)

2、实习指导教师:

三、实习要求及内容

1、实习要求

①安全教育---入场前先进行了校内安全教育。通过播放安全生产事故案例,向同学们介绍一些注意事项加血淋淋的案例,要求学生们要做笔记。同时要注意劳保着装:不允许穿凉鞋进厂;进厂必须穿长裤;禁止在厂里吸烟,被发现者按照学校规定处理甚至罚款。牢记中石油六大禁令。

②撰写实习报告

通过化工企业的实地现场参观,同时要求查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料,使学生们对所参观的内容又感性的认识和逻辑性的分析和学习,并完成一定字数的实习报告。

2、实习内容

①要求学生们对所参观的独山子炼油厂常减压车间、催化车间、润滑油车间的产品及工艺流程有相关的了解和学习。②学会分析各车间的设置及员工的上班情况分析。

③重点要记住车间技术员或师傅所介绍的安全注意事项。

1、存在的问题:各别同学的流程图没有按照规定去画,要求重画之后再提交。另外一名同学没有按照规定,在厂大门口处吸烟,且态度

非常不好,严重违反厂级安全规定以及学校实习规定,因此实习成绩被评定不合格。

2、改进建议:今后要加强对学生们专业知识的引导,提高他们对今后所从事的行业及岗位的认识兴趣;同时严格加强对实习学生的管理。

2014.5.22

第四篇:认识实习总结

认识实习总结

认识实习是教学与认识实际相结合的重要实践性教学环节。在认识实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向认识实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

为了加深我们对所学知识的了解,方便我们更好的融入社会。也为了让我们更好的了解自己专业的发展方向,发现自身专业知识的不足,达到教学与认识实际相结合的目的。学校开始了为期一周的认识实习。

实习的第一天我们参观了伊利集团,提到伊利,我们就不由得想起他们认识的各种可口的乳制品,它们成为了我们生活中必不可少的一部分,我们上午9点多到了伊利集团,当我们到达伊利大厅的时候,解说员非常热心为我们解说伊利的发展历程:伊利集团前身为呼市回民奶食品总厂,最早是从呼市国营红旗奶牛场发展而来。1982年4月,呼市国营红旗奶牛场领取营业执照,主管部门为呼市牧工商联合企业公司。1993年2月经呼市体改委批准,在对呼市加民奶食品总厂进行股份制改造的基础上,由21家发起人发起,吸收其他法人和内部职工入股,以定向募集方式设立伊利集团,并于1993年6月14日在呼市工商行政管理局登记注册。从那之后到今天伊利集团已经发展成全国乳品行业龙头企业之一,伊利集团拥有全国最大的优质奶源基地——内蒙古呼和浩特市、呼伦贝尔大草原、龙江杜尔伯特大草原,保证了伊利产品的天然品质。

随后,我们跟随解说员进入了工作车间,我们是行走在参观走廊上,同车间隔着一层厚厚的玻璃,能够清楚的看到里面发生的一切。车间里除了有些人之外,整个空间都被连在一起的自动装置所占据,直到现在我们才知道我们日常生活中所喝的牛奶就是在这个庞然大物中制作出来的,整个制作过程从牛奶的高温杀菌到将制作好的牛奶成批的装入箱内都是在这个庞然大物中一体化完成的,而工作人员只是在计算机旁边操作控制就可以了。我们越来越感到高科技的伟大,它不仅减少了我们人类的劳动力,而且制造出的产品是我们人力制造的几十倍甚至几千倍、几万倍。这让我真正理解到“科学技术是第一认识力"含义。

第二天我们去参观了众环机械厂,我们随着工作人员进入了工作车间,车间很大,遍地都是机床,车间弥漫着铁锈和各种金属与机床摩擦后产生的气味,技工都在自己的岗位忙碌着,据工作人员介绍众环机械厂是众环集团的一个分厂,以前的地址是在烟台,后来总部也迁移到了呼和浩特,这里设备也都是代表了我们国家的先进水平,这里的大部分零件都是出口的,有意大利、英国、瑞士等国家,解说的工作人员还很认真的为我们介绍一些零件是用在什么地方。并且还让一些工作人员给我们现场操作,由于考虑到车床的危险性,所以没有让我们动手操作,虽然有些小小的遗憾,但我也感到很满足,由于这比坐在课堂里听课更加实际、直观,通过实地参观,我们对进行实际认识的设备、工艺以及认识的各个环节也有了一定的认识。我们在实习中认真听学习指导老师的讲解仔细观察老师的规范操作示范,我感动自己真的学到了很多知识,这不仅仅是讲义上的理论知识,更重要的是我或多或少了解了的与机械设备操作专业相关的知识,老师们在操作过程中都非常认真仔细,他们做事的有条不紊,细微谨慎让我深感敬佩。一个优秀的技术工程人员,不仅要有过硬的技术水平,还要有做事认真谨慎的态度。这样才能在保证产品质量的同时保证自己的人身安全。所谓安全第一,如果连自身安全都不能保证,还谈何认识,谈何工艺?所以在走入车间之前就应该做好准备,以防人身伤害。这是需要我们学习的。

第三天我们去了内蒙古昆明卷烟厂,让我们来了解一下香烟的制作过程,对其有一定的了解,从为我们解说的工作人员解说中烟厂是不允许吸烟或者带入火源的,因为烟厂原料是易燃物品,一旦被点燃,后果会非常严重,据解说员介绍呼和浩特卷烟厂于1966年建成认识,工厂占地面积18.53万平方米,这里认识的品种有云烟、红河等,我们进入认识车间,工作人员一边为我们解说一边带我们四处参观,让我们明白了卷烟的制作过程,是我们受益匪浅。

第四天我们去了金山热电厂,点对我们日常生活的重要性我可想而知,所以电厂是一个国家的命脉,经过工作人员带着我们参观电厂的环境,并且让一些工作人员为我们讲解一些电厂工作的原理,在他们的介绍中我们了解了电厂是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂,即为燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。在锅炉中,燃料的化学能转变为蒸汽的热能,在汽轮机中,蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能,在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是电厂中的主要设备,亦称三大主机。辅助三大主机的设备称为辅助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。我们在参观厂房是并没有像我们想象有很多工作人员,只是见到了几名清洁工,经过他们的介绍我们才知道电厂的真正心脏在工作室而不是在厂房,工作室里的工作人员通过电脑来控制厂房的一切。通过他们的介绍我们了解了很多有关与电厂的很多知识,我梦想能成为他们其中的一员。

认识实习是学校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与认识实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过这次认识实习,使我在认识实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在认识实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大认识的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。在这次认识实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

通过这次实习,使自己对所学专业的认识更加明确,学习方向与奋斗目标更加清晰,学习态度更加端正。在日常学习中主要还要靠自己用心去学,不懂的主动问,不要等别人来教你,还有自己诚心一点,人家自然会愿意教的。我想在我以后有机会进入公司实习的时候一定要用心的去学,绝对不能浪费宝贵的机会。刚刚进入企业的大学生,可能会不适应企业的有些地方,特别是有些大学生总是

想去改变什么。但这个时候我们是没有发言权的,公司也不会去听取一个新来的大学生的意见。很多大学生会因此而跳槽,到头来没有固定工作也没有积累经验。刚刚进入公司的三年一定要沉住气,潜心学习,向老师傅们学习技能,掌握方法,要刻意的去锻炼自己的写作能力,多写少说。对于自己不适应的要努力去适应它。我们这个专业目前的就业形势,很多人都认为我们这个专业目前就业前景很好,如果我们必学好专业知识,就能脱颖而出。反之,也不用太过悲观,毕竟专业的好坏对于未来的工作而言只是起点低了一点而已,到时候只要自己用心学,也不会比别人差,尽管,刚出来工作的基本上还是先靠技术的。我们也讨论了在应聘的时候,公司看重的是什么。对于公司来说,当然希望找一些能够为公司带来利益的人才,对于公司,学历并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如说自己做成了一个案例,这比学历更有说服力。同样的,公司的经理也让我们多注意运动兴趣的培养,因为未来的工作环境可能很枯燥,有些公司也会举办运动上的比赛。经历了一周的实习,我想我是一个有目标的人,我会为了可以拥有它而付出汗水,会为了达到那样的生活而不辞辛苦,为了达到目标我会很努力很努力的。经历了两年的大学生活,学到的知识很多,我会更好的利用剩下的两年时间,让自己不仅在认识上更上一层楼,而且在知识上也有一定的提高,努力缩小与其他人的差距,为自己的未来而努力。

第五篇:认识实习总结

黑龙江科技学院

电气与信息工程学院

专业名称

学号

通信工程 01 学生姓名 实习地点 马丽萍 哈尔滨 班级 通信10-2 实习期间 12-8-20~12-8-31

2012年9月3日

时间过得真快转眼间我们结束了两年的大学生活,即将迈入大三的生活。为了更好地对以后专业课的学习有所帮助我们开始了为期两周的认识实习。作为一名通信工程的学生,这次认识实习对更好的了解通信基础知识,掌握通信专业的学习方法,明白通信行业最前沿的科技知识起到了至关重要的作用。为了在今后的生活,学习,工作中更好的系统利用这些资源,我通过这两周的认识实习以及自己对通信基础知识的掌握进行了整理和总结。

我们认识实习的第一站是中国云谷——汇智卓越,这里的老师给我们介绍了Android的发展历史与前景以及嵌入式的相关知识。Android是一种以Linux为基础的开放源代码操作系统,主要适用于便携设备。Android的发展2003年10月,Andy Rubin等人创建Android公司,并组建Android团队。2005年8月17日,Google低调收购了成立仅22个月的高科技企业Android及其团队。安迪鲁宾成为Google公司工程部副总裁,继续负责Android项目。2007年11月5日,谷歌公司正式向外界展示了这款名为Android的操作系统,并且在这天谷歌宣布建立一个全球性的联盟组织,这一联盟将支持谷歌发布的手机操作系统以及应用软件,Google以Apache免费开源许可证的授权方式,发布了Android的源代码。在2008年9月,谷歌正式发布了Android 1.0系统,这也是Android系统最早的版本。2009年4月,谷歌正式推出了Android 1.5这款手机,从Android

1.5版本开始,谷歌开始将Android的版本以甜品的名字命名,Android 1.5命名为Cupcake(纸杯蛋糕)。之后谷歌又相继推出Android1.6(甜甜圈),Android2.2(冻酸奶),Android4.0(冰激凌三明治)。2012年1月6日,谷歌Android Market目前已有10万开发者推出超过40万活跃的应用,大多数的应用程序为免费。Android Market应用程序商店目录在新年首周周末突破40万基准,距离突破30万应用仅4个月。在2011年早些时候,Android Market从20万增加到30万应用也花了四个月。发展趋势: Android逐渐成为智能手机技术的主导,与iPhone同领潮流,改变人们的生活和工作。伴随着巨大的产业需求,国内Android系统开发人才需求量也一路高涨,Android应用开发及系统开发的工程师将成为未来几年最热门最受欢迎的职业。目前全球的Android开发工程师都呈非常稀缺情况,由于人才的稀缺,Android开发工程师的薪酬比其他任何领域的开发工程师的薪酬都要高出一大截。年薪在5-30万不等,另外国内移动互联网进入高速增长期,新的移动应用体系已经逐渐显,但高价值点尚未爆发,由此可见Android开发工程师具有很大的发展前景。

而嵌入式是用于控制、监视或者辅助操作机器和设备的装置。嵌入式系统的出现至今已有30多年的历史了,综观嵌入式技术的发展,大致经历了一下4个阶段:

一 无操作系统阶段

嵌入式系统最初的应用是以单芯片为核心的可编程控制器形式的系统,同时具有与检测、伺服、指示设备相配合的功能,通过汇编语言编程对系统进行直接控制系统中,一般没有操作系统的支持,通过汇编语言编程对系统直接控制,运行结束后清除内存。

二 简单操作系统阶段

20世纪80年代,随着微电子工艺水平的提高,IC制造商开始把嵌入式应用中所需的微处理器、I/O接口、串行接口以及RAM、ROM等部件集成到一片VLSI中,制造出面向I/O设计的微控制器,并一举成为嵌入式系统领域中异军突起的新秀。与此同时,嵌入式系统的程序员也开始基于一些简单的“操作系统”开发嵌入式应用软件,大大缩短了开发周期,提高了开发效率。

三 实时操作系统阶段

20世纪90年代,在分布控制、柔性控制、数字化通信和信息家电等巨大需求的牵引下,嵌入式系统进一步飞速发展,而面向实时信号处理算法的DSP产品则向着高速度、高精度、低功耗的方向发展。随着硬件实时性要求的提高,嵌入式系统的软件规模也不断扩大,逐逐渐形成了实时多任务操作系统(RTOS),并开始成为嵌入式系统的主流。

四 面向Internet阶段

21世纪无疑是一个网络的时代,将嵌入式系统应用到各种网络环境中去的呼声自然也越来越高。目前大多数嵌入式系统还孤立与Internet之外,但随着Internet的发展以及Internet技术与信息家电、工业控制技术等结合日益密切,嵌入式设备与Internet的结合将代表着嵌入式技术的真正未来。

嵌入式系统与Android一样有着很好的的应用前景:嵌入式系统的快速发展使得后PC时代的快速到来,后PC时代是一个真实的阶段,而且是一个可以预测的时代。从某一个角度来看,嵌入式系统可应用于人类工作于生活的各个领域,具有极其广阔的应用前景。嵌入式系统在传统的工业控制和商业管理领域已经具有广泛的应用空间,如智能工控设备、POS/ATM机、IC卡等;在家庭领域更具有广泛的应用潜力,如机顶盒、数字电视、WebTV、网络冰箱、网络空调等方面应用,将极大地推动嵌入式技术深入到生活和工作的方方面面。认识实习的下一站是我们的学校,接下来的几天我们将参观学校的一些重要的地方,让我了解更多知识。

网络控制中心:这里控制着全校的网络,网通和教育网通过NE201到防火墙在经过ACG单板最后经过交换机到达办公1区,。电信通过S8016到FW单板在经过服务器区最终到达办公2区。就这样这个学校网络大致成型。

通信教研室:身为通信专业的学生我还是第一次来到这里。这里有好几台机器,老师给我们做了详细的介绍。程控交换机它是采用具有我国自主知识产权的华为公司C&C08系统和中兴通信ZX—J10系统的两种数字呈平台,都是大容量的综合网络交换系统,易于平滑升级到下一代网络。光传输网络系统同样也是采用华为公司生产的SDHOPitx1551622系列光网络设备三台,SDH传输机制。目前在线使用量占据首要地位,是主要的光网络传输模式。宽带接入系统是采用华为公司的MA530宽带接入设备,该设备适应网络宽窄带并存和宽带化发展的需要,可根据业务要求灵活配置,在国内的众多运营中已得到广泛应用。最后是智能网系统,它采用中兴通信SCP智能网业务控制系统和SMAP智能业务管理系统,并提供了300记账卡业务和800统一被叫付费系统,强大的功能提供了运营商的所有功能,将来还可以增加更多业务。

机床实验室:车床主要加工旋转和轴类的零件。摇臂钻床零件加工的主运动是工件装卡在主轴上的旋转运动,配合刀具在乎面内的运动,加工的主要是回体件,用于精加工。洗床的加工精度和表面质量要高于钻床,其加工特点是加工过程中工件不动,让刀具移动,将刀具中心对准正孔中心,并使刀具转动。滚齿机床是齿轮加工机床中应用最广泛的一种机床,在滚齿机上可切削直齿、斜齿圆柱齿轮,还可加工蜗轮、链轮等。

变电所:这里控制着全校的用电,出于安全考虑我们只是简单的参观了一下。通过模拟版我们很清楚的看到学校各地方的用电是如何控制的。我们还参观了学校的大型发电机,一旦停电这台发电机就会工作提供正常的用电。

现代制造工程中心:是现代制造领域内集科学研究、新技术、新产品开发、校内外技术服务与工程培训为一体的重要的人才培养与研发基地。2005年3月成立,总投资八千多万,是一流实验中心,省级重点实验室。主要承担着科研,社会服务以及教学任务。正在进行的科研项目有863计划,973计划以及重大装备科研专项等。社会服务主要用于航空航天和国防方面。

短短的两周认识实习就这样结束了,通过这两周的学习我收获很多,这些都是从课本上学不到的。我要把我所学到的运用到学习、工作当中,做到学以致用。同时从这两周的所看所学中也发现了自己还有好多不足,在以后的学习中要在这方面在功夫把我不懂得弄明白。

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