教师演讲稿爱心无限

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第一篇:教师演讲稿爱心无限

爱心无限

在这里,没有金钱的富有,没有地位的显赫,没有高耸的丰碑。这里,有着朗朗的读书声;这里,有着沙沙的写字声;这里,有着用爱心写就的感人故事。这,就是我们守望的圣地——美丽的校园,热闹里充满单纯与童贞,宁静中孕育希望与憧憬。爱的故事就在这里发生„„

忘不了那一次,失去自信的我收到了班主任老师的一页贺卡。画面是一只白色的小帆搏击在海天之间,抛在身后的是一卷卷的浪花„„还有一行清晰的小字:愿你如小船奋勇向前!从此,我变的更加自信,更加坚强。是老师的爱心,将我的自卑敲的粉碎;是老师的爱心,让一只小船驶进了我的心扉,让我信心百倍;是老师的爱心,让我的心底藏下了一个美丽的梦。做一名光荣的人民教师,把爱传递!

在爱的氛围中,我的梦终于实现了。我走上讲台的第一天,就毅然接过了老师这把打开心灵的钥匙。我用它在阳光明媚的春日,引一群孩子在公园里嬉戏;我用它把每一节课设计得五彩缤纷,让台下几十双眼睛闪亮如群星,几十张笑脸灿烂如晴空;我用它走进每个孩子纯真的心灵世界。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

在我的学生里边,有一个很让人头疼的男孩叫李**,他的学习成绩很差,调皮好动,破坏纪律,欺负同学,当时看来他简直是一无是处,我用尽了几乎所有的办法,我苦口婆心,他无动于衷;我轮番攻击,他我行我素;后来我干脆软硬兼施,可仍不见成效,我对他失去了信心,他对自己更是失去了信心。后来,一个偶然的机会,在元旦联欢会上,他饰演小品节目《吃面条》中的陈佩斯,他的表演活灵活现。博得同学们一阵又一阵热烈的掌声。我深深的知道教育机会来了。我当众表扬了他,并让他们演的小品代表班级参加学校组织的元旦演出。也许在他上学历史上这是第一次受到人们的欣赏。从那以后,他各方面都表现得都非常积极,上课坐得格外端正,听得格外认真,后来我又找他

1谈心,还暗暗派班干部监督与帮助。很快的,他带给了我们惊喜,他变了,变的勤快,变的刻苦,变的遵守纪律,团结同学了。这件事情使我感触很深,每个孩子的内心世界都是美好的,作为老师,该善于发现他们的闪光点,善于把握教育机会,用爱心开启他的心灵。

爱每一个学生,用心来打动他们,帮那个没爹没妈的孩子学会生活,让他感受爱的温暖;帮那个调皮鬼克服学习上的困难,努力向前;帮那个自卑的小丫头树立信心;帮那个羞涩的小男孩放开情怀„„

我把爱奉献给了孩子们,同样,我也收获了孩子们的爱.我经常被这样的故事感动着,激励着。所以我不怕平凡,不怕清贫。办公桌上偷偷插上的小花,抽屉里满满的那堆贺卡,学生作文获奖后甜甜的微笑,运动会上夺冠时喜悦的泪花„„这些在我看来,是世界上最美好,最动人的事情。

“以心灵感受心灵,以感情赢得感情”是教师从教的基本功。新世纪的钟声,把素质教育这个话题摆在了每一个人的面前,时代呼唤新型教师,呼唤可以塑造学生灵魂的教育工作者。这就要求我们教师应该具有爱的情感,爱的行为和爱的艺术。爱学生就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。“棍棒”只能造就奴隶,不能造就人才。在这样一个开放的信息社会里,在这样一个需要培养学生健全人格的时代里,“棍棒”威慑之下造就出来的人,已经很难适应社会、应对未来。

只有爱,才可以把人生讲台写得更精彩!是鹰总会搏击长空,是爱定会让人感动,因此我会以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业,奉献给所有可爱的孩子们!只要心中有爱,我相信,我就一定会成功!2

第二篇:爱心无限作文

爱心无限作文7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的爱心无限作文,欢迎大家分享。

爱心无限作文1

爱是一束明亮的灯光,照亮盲人的眼睛;爱是一双温暖的手,拉起摔倒的人;爱是无私的奉献,让灾区的人民得到幸福……

有一天,天气很晴朗,我的小表弟棒棒来我家玩。因为爸爸和妈妈有事情要出去,让我们在家里玩,并吩咐我要照顾好弟弟,我满口答应,请他们尽管放心。我们做些什么呢?我和棒棒商量了一下,决定玩捉人的游戏。我们用猜拳来决定谁来捉,结果,棒棒输了,所以由他来捉我。我在前面跑,他在后面拼命的追。他追呀追呀,一不小心,摔了个大跟头,痛得哇哇大哭。我急忙跑过去,扶起棒棒,关切地问:“没事吧,棒棒?”边问边掸去他衣服上的尘土。他回答说:“手……还很……很疼,呜呜……”我一看,“啊,手流血了!”我手忙脚乱地拿来创口贴放在一边,再拿来一盆水,把棒棒的手在水里先清洗了一下,擦干净,最后用创口贴给他抱扎好。我又问:“还疼吗?”棒棒摇摇头说:“不疼了。”我们决定不玩这个游戏了,一起去看电视了。

过了一会儿,妈妈回来了,我告诉她刚才发生的事。妈妈夸我做的好,并且告诉我遇到别人有困难,如果能够帮忙的话,就一定要帮助别人,让别人感受到你对他们的爱,在帮助别人的时候你也能得到快乐。

啊!我终于懂了,原来帮助别人也是一种爱的表现。我会去帮助别人,同时也希望得到别人的帮助。让世界充满爱吧!

爱心无限作文2

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”我欣赏着这妩媚的春光,兴致勃勃地来到了体育馆观赏“海洋生物展”。

一走进去,只见小朋友们兴趣盎然地观看神奇的海洋动物。瞧,那些海洋动物:有的神态自若地在水里游动;有的气势汹汹地瞪着你;有的旁若无人地吹起泡泡。我津津有味地注视着,仿佛自己也变成了海水里的其中一种鱼了。

突然,一种奇怪的声音传入我的耳朵,我转身一看,却发现一个小女孩。她讲话困难,而且口齿不清,看得出来她正艰难地与她的妈妈交流着。

我看到了这情景,怜悯之心油然而生。我连忙走过去耐心细致地给她讲解海洋生物知识,她感激地对我点了点头。

出了海洋生物馆,那里的工作人员要求我们小朋友答一张试卷,我心想:我博览群书,对我来说小菜一碟。我果然考了100分,而那个小女孩在我的辅导下居然也考了95分,我们都拿到了一份精美的小礼物。

我兴高采烈地走在回家的路上,忽然,我觉得今天的阳光是那么明媚,春风是那么惬意,天空是那么湛蓝!

爱心无限作文3

我校第2届红领巾爱心义卖活动圆满落幕。

3月14日我校举行了((红领巾爱心义卖活动))。为了让同学们学习雷锋的乐于助人,不求回报的精神,本次活动所得的钱全部交给红十字会。

3月14日是全校师生期盼已久的日子。因为,我校将举行‘‘红领巾爱心义卖活动’。中午,12:30分左右,操场上人山人海,到处都是老师、同学们的讨价还价声,真是热闹极了!

操场上,同学们的叫喊声此起彼伏。商品的种类十分繁多,琳琅满目,看得我应不暇接。你瞧,这边一个小女孩站起来吆喝了几句;‘‘看一看,瞧一瞧,五(6)班,清仓大处理,亏本大甩卖,快点抢购啊~~!”叫声还没停,就有许多小姑娘上钩啦!女孩子都是爱漂亮的,然而五(6)班卖的几乎全是项链、耳环、手链、头饰等装饰品让小姑娘们站在那儿都走不动路啦!真是壮观呀!这个小女孩的口才也十分的好。你听‘‘这个耳环怎么卖呀?’’‘‘5元钱’’‘‘什么?这么贵,3元钱吧!’’‘‘不行,不行,小妹妹5元都嫌贵呀!这已经是最便宜的啦!不信,你到石路、观前街去看看人家都卖好几十呢!’’小妹妹听后,对不上话,但是由于太喜欢这对耳环了,只好付了5元钱,灰溜溜的跑掉了。

光阴似箭,义卖活动结束了。俗话说: ‘‘赠人玫瑰,手有余香’’真是一点也不错。义卖活动培养了我们的爱心、节约、环保、合作意识,丰富了校园生活。本次义卖活动的所有钱全部捐给红十字会。

爱心无限作文4

5月12日汶川大地震注定是让人难忘的。它不仅毁坏了我们的家园,让我们失去了未来和憧憬,更让我们感到无比痛心的是:那些鲜花一样美丽的小生命在瞬间消失了。他们本来也可以像我们一样沐浴着阳光和雨露,快乐地成长。但此时此刻,我们却永远也看不到那些曾经无比灿烂的笑容。我们能做的就是尽我们的一份绵薄之力,给灾区人民献一点爱心,以安慰那些逝去的灵魂。

在这次活动中,许多事情令我感动。我的爷爷今年60多岁了,他平时省吃俭用,舍不得抽好烟,也舍不得喝好酒,连平时买菜也总是和别人斤斤计较。但在这次活动中,他义不容辞地向单位捐了300元钱。他说:“虽然我的钱不多,但是能给灾区人民一点点温暖,是我最大的心愿。

在我们社区,有一对夫妇,双双下岗,上午拣破烂,下午炸臭干,靠辛苦打拼渡日,但他们却一次捐了500元。他们说:“虽然我们的生活很清苦,但灾区人民的生活更苦。一方有难,八方支援是我们中华民族的传统美德,他们也是我们的亲人啊!”

在广州,一个残疾乞丐每天沿街乞讨,而且双目失明。在爱心捐款现场,他把自己近两个月讨来的钱毫不犹豫地捐给了灾区,他一句话也没说,也许他说不出令人感动的话语,他只能默默地祝福、祈祷。坚强起来吧,美好的家园一定会重新建造起来的。

就这样,涓涓细流汇成了爱的海洋,拳拳之心垒起了震不垮的精神长城。地震无情,爱心无限,灾区人民一定会重建家园,四川加油,中国加油!

爱心无限作文5

爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐。我们应怀着一颗爱心去温暖每一个人。

从前有一个很富有的人,因被强盗抢劫,成了一个落迫的乞丐。他已经3天没吃饭了,当他走进一个村子的时候,每家每户都关上房门,不愿给他任何施舍,他十分沮丧。就在这时,一个农夫刚耕完地回来,看见他落迫的样貌,十分同情。农夫虽然很穷,但他还是给了那个乞丐一个馒头,一杯水。这两样食物虽然填不饱乞丐的肚子,但这但是农夫的一顿饭。吃完后乞丐连忙下跪,并说:“我能够为你做些什么?”农夫摇了摇头,说:“不。”乞丐很激动:“不行!我务必要报答你,有什么条件我上刀山下火海必须为你办到。”农夫微微一笑:“如果你真的要为我做些什么的话,那就为我好好活着。”乞丐没有说话,农夫问:“怎样?你办不到吗?”乞丐叹了一口气,说:“但是我此刻这么落迫,怎样生活啊?”农夫说:“答应我,每一天做一件好事,用你的爱心去温暖世界,世界会回报你。”乞丐记住了农夫的'话。之后当年的乞丐成了大善人,做了官。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。幸福其实很简单

爱是纯洁的,爱的资料里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲,你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

爱心无限作文6

这是一个炎热的中午,空气中弥漫着幸福的味道。校园里的每个人都显得格外开心,这是为什么呢?原来,今天要举行图书义卖活动。

活动就快要开始了,每个人都显得非常迫不及待。终于,我们可以下去了,就像一群出笼的小鸟,开心地奔向操场。

让我们最期待的来临了——校长宣布:“图书义卖活动正式开始!”话音刚落,整个操场的人都奔向各个班级的售书点,生怕自己想买的书被抢了去。各个售书点都挤满了人,里三层外三层的。操场热闹起来了:同学们的欢笑声,各班工作人员的喊叫声,飞奔的脚步声,响成一片。

一瞬间,一本本可爱的书,一页页感人的故事,都换了它们的主人。这时,在操场上飞奔着的不是同学们,而是一颗颗沸腾的心,激动的心,感恩的心。“快来买呀,快来买呀,大减价,机不可失。您买了一本书,就有可能实现一个灾区孩子的梦想。快来买呀,看看也可以。”一阵阵的吆喝声把我的思绪给拉了回来。

不到半小时,书就销售一空。每个同学的脸上洋溢着开心的笑容,那是一种得到心爱书本的满足,更是一种奉献爱心后的满足。

这次的图书义卖活动,让我们的校园书香四溢,同时,也让我们自己感受到了书本带给我们的快乐,更是奉献了自己的一份爱心,使灾区的孩子多一点希望。让我们沉浸在书香中吧,在书本中遨游,体会书本带给我们的乐趣;让我们沉浸在浓浓的爱意中吧,体会爱心的真谛!

爱心无限作文7

2月7日我作为爱心小记者参加了扬子晚报在奥体中心组织的“爱心年夜饭”的活动。

今天的活动是以爱心为主题。首先老师打开他们采集的一张张幻灯片给我们看,并给我们进行讲解,让我们看一看贫困同学家里的生活状况。他们真是一贫如洗呀!有的家里没有一件象样的家具,有的家庭甚至把家里的东西全部卖掉了,给孩子交学费,还有的家里过生日才只能吃上几块鸡翅。有张图片至今记忆犹新,那只是一面普通的墙,墙上贴满了奖状和喜报。可以看出这个同学家里很贫穷但知识却很富有。看了这些幻灯片,我情不自禁地喊到:“让我们用爱心撑起一片蓝天吧!”

接下来爱心小记者们纷纷向贫困学生赠送了自己带来的大大小小的礼物。最后我们和贫困孩子一起吃了一顿爱心年夜饭。丰盛的团圆饭,却让很多人吃不下,我想:“他们一年也就今天才吃到一顿丰盛的大餐吧!”怪不得,大人常说我们是“生在福中不知福”。今后我一定要珍惜粮食不浪费,努力学习,用真心和爱心去关心和帮助身边困难的同学,让他们和我一样快乐地成长。

第三篇:爱心无限 教育无限

孤儿牵动师生心

——临海市巾山小学开展爱心教育大行动

6月1日,东湖体育馆内鼓乐齐鸣,老师和学生不分先后的排成一条长龙,他们捧着一颗爱心,将钱投进捐款箱。原来这是临海市巾山小学开展爱心大行动的一个组成部分,以全体师生的捐款起步,设立爱心基金。据悉,此次共募捐到40086.40元,该校计划将这笔基金用在帮助身边的生活困难的同学身上。

“同学们啊,你可曾注意到,就在我们身边,有这么一些同学,当同龄人背上书包在家长的呵护下高高兴兴上学去的时候,他们却因为家境困难而面临失学的危机„„我们一直相信,大家的爱心可以改变他们的命运,我们只需少买一件衣服,少买一个玩具,甚至仅仅是少吃一次零食,节省下来的钱就可以让他们的生活得到改善。„„”这是学校少先队大队部发出的倡议书。该校三(1)班有一位同学,2000年,妈妈因病丢下年幼的儿子离开人世,同年,深爱他的爷爷也离开了他;更为不幸的是,今年3月,爸爸突然脑溢血,抢救无效死亡。四年间,相继失去了三位亲人,成了孤儿。当同学们知道这些情况后,爱心行动首先从该班发起,短短几天61名同学就捐出零用钱3418.5元。该校以爱心基金的名义为其负担学杂费,还每月赞助250元作为他的生活费,让他能安心地继续留在学校读书,同时为二名贫困学生减免学杂费。

爱心大行动是在学校大队部的倡导下,为深入开展公民道德教育的一项活动。活动主要分三个层面,把爱心献给同学、把爱心献给父母、把爱心献爱社会。学校师生在献爱心的同时,养成良好的行为习惯,形成优秀的道德品质。为使爱心基金能长期延续,该校还在自己的校内设置废品回收站,并将回收的废品卖到市场上,将所得的钱存入爱心基金。同时,在各废品回收站上写上“在这里放一个可乐瓶,等于为爱心基金捐一毛钱。”、“多一分爱心,多一份洁净”等标语,增强爱心教育的渗透力与亲和力。

为使爱心教育深入每一个同学的心灵。该校还开展了“爱心小天使”评比活动,学生在全面参与了“手拉手共成长”互帮互助活动、“我来帮助你”结对活动、“家庭小帮手”活动、“社区小天使”活动的基础上,表现出色的同学被评为“校园爱心小天使”。据了解,到目前,学校先后评出101名“爱心小天使”。据了解,通过“爱心大行动”,该校学生买零食的现象少了,乱丢可乐瓶、纸屑的现象少,在社区帮助老人的事情多了,在家里做做家务的多了,学生的精神面貌出现了大幅度的变化。

第四篇:爱心无限志愿同行演讲稿

爱心无限 志愿同行

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级二班的XXX,今天我非常荣幸地站在这里与大家分享关于“爱”的话题。

春意浓浓,酷暑越来越近。小学生活,是我们健康成长的一个新起点,在这个美好的黄金季节,我祝全体老师工作顺利,祝全体同学学习进步!

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。

转眼间,新的学期已经快过一半了,看着一年级的小弟弟小妹妹,我想起了几年前的我。那时,我对我们的学校充满了陌生感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养,让我成长为一名有知识的少先队员;感谢学校为我们创造的良好学习环境,让我天天快乐学习,生活充实。

同学们,在这学期里,我们要把以前那些做作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,争做一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员,给低年级小弟弟小妹妹们做出好榜样。

因此,我们要努力做好以下几方面:

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我们要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,人人都愿意做一名小小的志愿者。只要你有勇气和信心一定能做到更好!

同学们,在这学期里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,我相信:在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。

谢谢大家!

第五篇:爱心无限 教育永恒(师德演讲稿)

爱心无限 教育永恒

各位领导,老师们:大家好!

今天,我演讲的题目是——爱心无限,教育永恒。

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师,不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容!我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提,更是形成一支高工作效率,和谐团队的核心,是教师师德的重要表现!而对工作的热爱,是一个教师具有良好师德的动力源泉。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

可以想象,一个工作认真敬业,教学严谨有趣,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作,你就会认真的去备好每节课,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行无时无刻不在影响着孩子们!

对孩子无私的师爱则是师德最重要的体现。爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”

有爱,就会有创造的喜悦,有创造的喜悦,就会对教育,对学生更加充满爱的情感。真正永恒的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!我的演讲完了,谢谢!

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