‘‘人”性公交,爱心无限

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第一篇:‘‘人”性公交,爱心无限

‘‘人”性公交,爱心无限

福州新闻网讯78路3504公交车司机洪秀兰用无私的奉献,真诚的爱心为广大乘客服务。免费的饮用水、晕车药、针线、报纸等等,诠释了现代公交车司机应有的责任意识和服务意识。

在采访中,我们了解到洪秀兰是78路公交车队的班长,她希望借助自己的言行来带动全体成员真诚无私地为乘客服务,能够站在乘客的立场上做好每一件事情,并且她的做法也得到了同行和领导的大力支持。所有经费都是她自己出的,她认为能够为乘客服务是她的荣幸,她认为公交司机这个服务行业贵在坚持,并且是没有终点的。她的服务理念是:“用心服务传真情,公交一路洒文明;一举一动树公交形象,一点一滴展榕城风采;乘公交文明,做文明市民;上车是客人,下车是朋友;文明一路相伴,真情无限延伸。”她说她会一直坚持下去,并且通过自己传递爱心、传递文明。

走上78路3504公交车,就给广大乘客一种温馨的家的感觉。从司机写在外面的公交路线流程,左边的乘客意见簿和报纸,右边的免费饮用水和晕车药等,车子右上方的一盆很漂亮的花,以及车的两边装饰的红灯笼,还有座位后面挂着的扇子,以及扇子上的话语“用心去做,用爱服务,让乘客满意”等处处体现着洪秀兰司机无私奉献的爱心。该车因而被广大乘客称为“爱心车”。

真心地希望越来越多的公交车司机能像洪秀兰那样,无私真诚的奉献,用爱心传递文明,让文明、爱心的接力棒永远续传下去,让更多的公交车充满“人”性!让省会福州成为一个充满爱心、处处文明的城市!

(指导老师邹凌实习生 林城瑞李新元)

今天是6月15日,中午老师安排任务,出去采访78路公交车司机,于是,吃完午饭后,我就和程瑞两个人借着老师的相机带着纸笔出发了,中午相当热,到了78路公交车起点,等了几分钟后,终于等到了78路3504车公交司机洪秀兰,第一次紧张又激动的采访就在车内拉开了,虽然紧张,可还是很兴奋,司机人很好,很配合我们的采访,因而采访工作进行的 很顺利,从3504车上的每一个地方都能看出司机洪秀兰 真诚地服务,真心的奉献。车内干净整洁,服务周到。。。。。。。。。。。

第二篇:爱心无限作文

爱心无限作文7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的爱心无限作文,欢迎大家分享。

爱心无限作文1

爱是一束明亮的灯光,照亮盲人的眼睛;爱是一双温暖的手,拉起摔倒的人;爱是无私的奉献,让灾区的人民得到幸福……

有一天,天气很晴朗,我的小表弟棒棒来我家玩。因为爸爸和妈妈有事情要出去,让我们在家里玩,并吩咐我要照顾好弟弟,我满口答应,请他们尽管放心。我们做些什么呢?我和棒棒商量了一下,决定玩捉人的游戏。我们用猜拳来决定谁来捉,结果,棒棒输了,所以由他来捉我。我在前面跑,他在后面拼命的追。他追呀追呀,一不小心,摔了个大跟头,痛得哇哇大哭。我急忙跑过去,扶起棒棒,关切地问:“没事吧,棒棒?”边问边掸去他衣服上的尘土。他回答说:“手……还很……很疼,呜呜……”我一看,“啊,手流血了!”我手忙脚乱地拿来创口贴放在一边,再拿来一盆水,把棒棒的手在水里先清洗了一下,擦干净,最后用创口贴给他抱扎好。我又问:“还疼吗?”棒棒摇摇头说:“不疼了。”我们决定不玩这个游戏了,一起去看电视了。

过了一会儿,妈妈回来了,我告诉她刚才发生的事。妈妈夸我做的好,并且告诉我遇到别人有困难,如果能够帮忙的话,就一定要帮助别人,让别人感受到你对他们的爱,在帮助别人的时候你也能得到快乐。

啊!我终于懂了,原来帮助别人也是一种爱的表现。我会去帮助别人,同时也希望得到别人的帮助。让世界充满爱吧!

爱心无限作文2

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”我欣赏着这妩媚的春光,兴致勃勃地来到了体育馆观赏“海洋生物展”。

一走进去,只见小朋友们兴趣盎然地观看神奇的海洋动物。瞧,那些海洋动物:有的神态自若地在水里游动;有的气势汹汹地瞪着你;有的旁若无人地吹起泡泡。我津津有味地注视着,仿佛自己也变成了海水里的其中一种鱼了。

突然,一种奇怪的声音传入我的耳朵,我转身一看,却发现一个小女孩。她讲话困难,而且口齿不清,看得出来她正艰难地与她的妈妈交流着。

我看到了这情景,怜悯之心油然而生。我连忙走过去耐心细致地给她讲解海洋生物知识,她感激地对我点了点头。

出了海洋生物馆,那里的工作人员要求我们小朋友答一张试卷,我心想:我博览群书,对我来说小菜一碟。我果然考了100分,而那个小女孩在我的辅导下居然也考了95分,我们都拿到了一份精美的小礼物。

我兴高采烈地走在回家的路上,忽然,我觉得今天的阳光是那么明媚,春风是那么惬意,天空是那么湛蓝!

爱心无限作文3

我校第2届红领巾爱心义卖活动圆满落幕。

3月14日我校举行了((红领巾爱心义卖活动))。为了让同学们学习雷锋的乐于助人,不求回报的精神,本次活动所得的钱全部交给红十字会。

3月14日是全校师生期盼已久的日子。因为,我校将举行‘‘红领巾爱心义卖活动’。中午,12:30分左右,操场上人山人海,到处都是老师、同学们的讨价还价声,真是热闹极了!

操场上,同学们的叫喊声此起彼伏。商品的种类十分繁多,琳琅满目,看得我应不暇接。你瞧,这边一个小女孩站起来吆喝了几句;‘‘看一看,瞧一瞧,五(6)班,清仓大处理,亏本大甩卖,快点抢购啊~~!”叫声还没停,就有许多小姑娘上钩啦!女孩子都是爱漂亮的,然而五(6)班卖的几乎全是项链、耳环、手链、头饰等装饰品让小姑娘们站在那儿都走不动路啦!真是壮观呀!这个小女孩的口才也十分的好。你听‘‘这个耳环怎么卖呀?’’‘‘5元钱’’‘‘什么?这么贵,3元钱吧!’’‘‘不行,不行,小妹妹5元都嫌贵呀!这已经是最便宜的啦!不信,你到石路、观前街去看看人家都卖好几十呢!’’小妹妹听后,对不上话,但是由于太喜欢这对耳环了,只好付了5元钱,灰溜溜的跑掉了。

光阴似箭,义卖活动结束了。俗话说: ‘‘赠人玫瑰,手有余香’’真是一点也不错。义卖活动培养了我们的爱心、节约、环保、合作意识,丰富了校园生活。本次义卖活动的所有钱全部捐给红十字会。

爱心无限作文4

5月12日汶川大地震注定是让人难忘的。它不仅毁坏了我们的家园,让我们失去了未来和憧憬,更让我们感到无比痛心的是:那些鲜花一样美丽的小生命在瞬间消失了。他们本来也可以像我们一样沐浴着阳光和雨露,快乐地成长。但此时此刻,我们却永远也看不到那些曾经无比灿烂的笑容。我们能做的就是尽我们的一份绵薄之力,给灾区人民献一点爱心,以安慰那些逝去的灵魂。

在这次活动中,许多事情令我感动。我的爷爷今年60多岁了,他平时省吃俭用,舍不得抽好烟,也舍不得喝好酒,连平时买菜也总是和别人斤斤计较。但在这次活动中,他义不容辞地向单位捐了300元钱。他说:“虽然我的钱不多,但是能给灾区人民一点点温暖,是我最大的心愿。

在我们社区,有一对夫妇,双双下岗,上午拣破烂,下午炸臭干,靠辛苦打拼渡日,但他们却一次捐了500元。他们说:“虽然我们的生活很清苦,但灾区人民的生活更苦。一方有难,八方支援是我们中华民族的传统美德,他们也是我们的亲人啊!”

在广州,一个残疾乞丐每天沿街乞讨,而且双目失明。在爱心捐款现场,他把自己近两个月讨来的钱毫不犹豫地捐给了灾区,他一句话也没说,也许他说不出令人感动的话语,他只能默默地祝福、祈祷。坚强起来吧,美好的家园一定会重新建造起来的。

就这样,涓涓细流汇成了爱的海洋,拳拳之心垒起了震不垮的精神长城。地震无情,爱心无限,灾区人民一定会重建家园,四川加油,中国加油!

爱心无限作文5

爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐。我们应怀着一颗爱心去温暖每一个人。

从前有一个很富有的人,因被强盗抢劫,成了一个落迫的乞丐。他已经3天没吃饭了,当他走进一个村子的时候,每家每户都关上房门,不愿给他任何施舍,他十分沮丧。就在这时,一个农夫刚耕完地回来,看见他落迫的样貌,十分同情。农夫虽然很穷,但他还是给了那个乞丐一个馒头,一杯水。这两样食物虽然填不饱乞丐的肚子,但这但是农夫的一顿饭。吃完后乞丐连忙下跪,并说:“我能够为你做些什么?”农夫摇了摇头,说:“不。”乞丐很激动:“不行!我务必要报答你,有什么条件我上刀山下火海必须为你办到。”农夫微微一笑:“如果你真的要为我做些什么的话,那就为我好好活着。”乞丐没有说话,农夫问:“怎样?你办不到吗?”乞丐叹了一口气,说:“但是我此刻这么落迫,怎样生活啊?”农夫说:“答应我,每一天做一件好事,用你的爱心去温暖世界,世界会回报你。”乞丐记住了农夫的'话。之后当年的乞丐成了大善人,做了官。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。幸福其实很简单

爱是纯洁的,爱的资料里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲,你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

爱心无限作文6

这是一个炎热的中午,空气中弥漫着幸福的味道。校园里的每个人都显得格外开心,这是为什么呢?原来,今天要举行图书义卖活动。

活动就快要开始了,每个人都显得非常迫不及待。终于,我们可以下去了,就像一群出笼的小鸟,开心地奔向操场。

让我们最期待的来临了——校长宣布:“图书义卖活动正式开始!”话音刚落,整个操场的人都奔向各个班级的售书点,生怕自己想买的书被抢了去。各个售书点都挤满了人,里三层外三层的。操场热闹起来了:同学们的欢笑声,各班工作人员的喊叫声,飞奔的脚步声,响成一片。

一瞬间,一本本可爱的书,一页页感人的故事,都换了它们的主人。这时,在操场上飞奔着的不是同学们,而是一颗颗沸腾的心,激动的心,感恩的心。“快来买呀,快来买呀,大减价,机不可失。您买了一本书,就有可能实现一个灾区孩子的梦想。快来买呀,看看也可以。”一阵阵的吆喝声把我的思绪给拉了回来。

不到半小时,书就销售一空。每个同学的脸上洋溢着开心的笑容,那是一种得到心爱书本的满足,更是一种奉献爱心后的满足。

这次的图书义卖活动,让我们的校园书香四溢,同时,也让我们自己感受到了书本带给我们的快乐,更是奉献了自己的一份爱心,使灾区的孩子多一点希望。让我们沉浸在书香中吧,在书本中遨游,体会书本带给我们的乐趣;让我们沉浸在浓浓的爱意中吧,体会爱心的真谛!

爱心无限作文7

2月7日我作为爱心小记者参加了扬子晚报在奥体中心组织的“爱心年夜饭”的活动。

今天的活动是以爱心为主题。首先老师打开他们采集的一张张幻灯片给我们看,并给我们进行讲解,让我们看一看贫困同学家里的生活状况。他们真是一贫如洗呀!有的家里没有一件象样的家具,有的家庭甚至把家里的东西全部卖掉了,给孩子交学费,还有的家里过生日才只能吃上几块鸡翅。有张图片至今记忆犹新,那只是一面普通的墙,墙上贴满了奖状和喜报。可以看出这个同学家里很贫穷但知识却很富有。看了这些幻灯片,我情不自禁地喊到:“让我们用爱心撑起一片蓝天吧!”

接下来爱心小记者们纷纷向贫困学生赠送了自己带来的大大小小的礼物。最后我们和贫困孩子一起吃了一顿爱心年夜饭。丰盛的团圆饭,却让很多人吃不下,我想:“他们一年也就今天才吃到一顿丰盛的大餐吧!”怪不得,大人常说我们是“生在福中不知福”。今后我一定要珍惜粮食不浪费,努力学习,用真心和爱心去关心和帮助身边困难的同学,让他们和我一样快乐地成长。

第三篇:爱心无限 教育无限

孤儿牵动师生心

——临海市巾山小学开展爱心教育大行动

6月1日,东湖体育馆内鼓乐齐鸣,老师和学生不分先后的排成一条长龙,他们捧着一颗爱心,将钱投进捐款箱。原来这是临海市巾山小学开展爱心大行动的一个组成部分,以全体师生的捐款起步,设立爱心基金。据悉,此次共募捐到40086.40元,该校计划将这笔基金用在帮助身边的生活困难的同学身上。

“同学们啊,你可曾注意到,就在我们身边,有这么一些同学,当同龄人背上书包在家长的呵护下高高兴兴上学去的时候,他们却因为家境困难而面临失学的危机„„我们一直相信,大家的爱心可以改变他们的命运,我们只需少买一件衣服,少买一个玩具,甚至仅仅是少吃一次零食,节省下来的钱就可以让他们的生活得到改善。„„”这是学校少先队大队部发出的倡议书。该校三(1)班有一位同学,2000年,妈妈因病丢下年幼的儿子离开人世,同年,深爱他的爷爷也离开了他;更为不幸的是,今年3月,爸爸突然脑溢血,抢救无效死亡。四年间,相继失去了三位亲人,成了孤儿。当同学们知道这些情况后,爱心行动首先从该班发起,短短几天61名同学就捐出零用钱3418.5元。该校以爱心基金的名义为其负担学杂费,还每月赞助250元作为他的生活费,让他能安心地继续留在学校读书,同时为二名贫困学生减免学杂费。

爱心大行动是在学校大队部的倡导下,为深入开展公民道德教育的一项活动。活动主要分三个层面,把爱心献给同学、把爱心献给父母、把爱心献爱社会。学校师生在献爱心的同时,养成良好的行为习惯,形成优秀的道德品质。为使爱心基金能长期延续,该校还在自己的校内设置废品回收站,并将回收的废品卖到市场上,将所得的钱存入爱心基金。同时,在各废品回收站上写上“在这里放一个可乐瓶,等于为爱心基金捐一毛钱。”、“多一分爱心,多一份洁净”等标语,增强爱心教育的渗透力与亲和力。

为使爱心教育深入每一个同学的心灵。该校还开展了“爱心小天使”评比活动,学生在全面参与了“手拉手共成长”互帮互助活动、“我来帮助你”结对活动、“家庭小帮手”活动、“社区小天使”活动的基础上,表现出色的同学被评为“校园爱心小天使”。据了解,到目前,学校先后评出101名“爱心小天使”。据了解,通过“爱心大行动”,该校学生买零食的现象少了,乱丢可乐瓶、纸屑的现象少,在社区帮助老人的事情多了,在家里做做家务的多了,学生的精神面貌出现了大幅度的变化。

第四篇:教师演讲稿爱心无限

爱心无限

在这里,没有金钱的富有,没有地位的显赫,没有高耸的丰碑。这里,有着朗朗的读书声;这里,有着沙沙的写字声;这里,有着用爱心写就的感人故事。这,就是我们守望的圣地——美丽的校园,热闹里充满单纯与童贞,宁静中孕育希望与憧憬。爱的故事就在这里发生„„

忘不了那一次,失去自信的我收到了班主任老师的一页贺卡。画面是一只白色的小帆搏击在海天之间,抛在身后的是一卷卷的浪花„„还有一行清晰的小字:愿你如小船奋勇向前!从此,我变的更加自信,更加坚强。是老师的爱心,将我的自卑敲的粉碎;是老师的爱心,让一只小船驶进了我的心扉,让我信心百倍;是老师的爱心,让我的心底藏下了一个美丽的梦。做一名光荣的人民教师,把爱传递!

在爱的氛围中,我的梦终于实现了。我走上讲台的第一天,就毅然接过了老师这把打开心灵的钥匙。我用它在阳光明媚的春日,引一群孩子在公园里嬉戏;我用它把每一节课设计得五彩缤纷,让台下几十双眼睛闪亮如群星,几十张笑脸灿烂如晴空;我用它走进每个孩子纯真的心灵世界。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

在我的学生里边,有一个很让人头疼的男孩叫李**,他的学习成绩很差,调皮好动,破坏纪律,欺负同学,当时看来他简直是一无是处,我用尽了几乎所有的办法,我苦口婆心,他无动于衷;我轮番攻击,他我行我素;后来我干脆软硬兼施,可仍不见成效,我对他失去了信心,他对自己更是失去了信心。后来,一个偶然的机会,在元旦联欢会上,他饰演小品节目《吃面条》中的陈佩斯,他的表演活灵活现。博得同学们一阵又一阵热烈的掌声。我深深的知道教育机会来了。我当众表扬了他,并让他们演的小品代表班级参加学校组织的元旦演出。也许在他上学历史上这是第一次受到人们的欣赏。从那以后,他各方面都表现得都非常积极,上课坐得格外端正,听得格外认真,后来我又找他

1谈心,还暗暗派班干部监督与帮助。很快的,他带给了我们惊喜,他变了,变的勤快,变的刻苦,变的遵守纪律,团结同学了。这件事情使我感触很深,每个孩子的内心世界都是美好的,作为老师,该善于发现他们的闪光点,善于把握教育机会,用爱心开启他的心灵。

爱每一个学生,用心来打动他们,帮那个没爹没妈的孩子学会生活,让他感受爱的温暖;帮那个调皮鬼克服学习上的困难,努力向前;帮那个自卑的小丫头树立信心;帮那个羞涩的小男孩放开情怀„„

我把爱奉献给了孩子们,同样,我也收获了孩子们的爱.我经常被这样的故事感动着,激励着。所以我不怕平凡,不怕清贫。办公桌上偷偷插上的小花,抽屉里满满的那堆贺卡,学生作文获奖后甜甜的微笑,运动会上夺冠时喜悦的泪花„„这些在我看来,是世界上最美好,最动人的事情。

“以心灵感受心灵,以感情赢得感情”是教师从教的基本功。新世纪的钟声,把素质教育这个话题摆在了每一个人的面前,时代呼唤新型教师,呼唤可以塑造学生灵魂的教育工作者。这就要求我们教师应该具有爱的情感,爱的行为和爱的艺术。爱学生就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。“棍棒”只能造就奴隶,不能造就人才。在这样一个开放的信息社会里,在这样一个需要培养学生健全人格的时代里,“棍棒”威慑之下造就出来的人,已经很难适应社会、应对未来。

只有爱,才可以把人生讲台写得更精彩!是鹰总会搏击长空,是爱定会让人感动,因此我会以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业,奉献给所有可爱的孩子们!只要心中有爱,我相信,我就一定会成功!2

第五篇:传递爱心,快乐无限

传递爱心,快乐无限

-----黑龙江省大庆市大同区同福社区张立军

张立军,男,1978年9月出生,中共党员,本科学历,2001年7月参加工作,优秀社工师。2002年组建社区志愿者协会,2012年组建“牵手”志愿者服务队和黑土艺术团,注册成立了黑龙江省首个社会工作事务所。长期以来,他倡导助人自助、奉献社会的社会公众价值理念,用爱心谱写着一首首奉献之歌。

助人自助,与爱同行

2011年6月6日是高考的日子,但对高三学生小强来说却是个悲痛的日子,他的父亲在他参加高考的前一天凌晨因癌症不治去世,这对家境贫寒却品学兼优的他来说无异于晴天霹雳,母亲是二级肢体残疾,无工作无收入,此时的小强真是,叫天天不应,叫地地不灵,他第一次徘徊在人生的十字路口。张立军同志得知小强要放弃学业外出打工时,主动介入该家庭,运用专业的社会工作知识,对小强进行心理疏导,教会他心理及情绪控制技巧,使小强以一种放松的心态走进考场,同时妥善地帮助小强处理了父亲的后事。在等待录取通知书的期间,张立军同志多方奔走,为小强筹措学费,经过一个多月的辛苦,共筹得四万多元的学费,解决了孩子上学的经济问题。小强入学后,张立军组织10名志愿者为小强的母亲提供日常生活照

料,解除了小强的后顾之忧。通过两个多月的努力,张立军同志圆了贫困学子的大学梦。

2011年9月6日,社区居民小杰因精神病发作,将家附近幼儿园的玻璃砸碎,社区民警下发了警情通报。张立军同志得知情况后,主动调查了解小杰的基本情况,通过走访邻居、小杰夫妻、电话咨询其外地儿女等,掌握了基本材料,通过多次与小杰接触,与她建立亲密的关系。通过做小杰丈夫的工作,使他认识到是由于自己多年来对妻子的冷漠,对妻子缺少关爱,导致其病情发作。经过一周的努力,张立军同志与小杰及其丈夫共同制订了家庭服务计划——“让爱启航”。

张立军同志以多元因素、优势视角、生态系统理论为指导,运用社会工作个案方法,通过助人自助来完善案主的生态系统,恢复其家庭功能。从认知行为治疗模式入手对服务对象进行心理疏导,并教授其情绪控制技巧、结合多元因素论,修复案主的家庭关系、采用优势视角理论,对案主的宏观系统进行修复、从生态系统理论入手,修复案主的社会功能。考虑到小杰的丈夫还要每天外出打工,张立军同志组织志愿者到小杰的家中,陪她聊天,分散她的注意力,经过三个月的努力,小杰的病情完全康复,爱让这个面临破碎的家庭重新充满了欢笑。目前张立军组建的社会工作志愿者队伍已发展到50多人,爱的阳光撒满了整个社区。

创新服务,甘做嫁衣

随着我国社会快速步入老龄化,社区内的空巢老人、失能老人、“三无”老人越来越多,张立军同志组织社区助老志愿者,为三类老人提供贴心服务,陆续开展了“人间重晚,新春送福”、“弘扬传统,情暖万家”、“学雷锋,助空巢”、“发扬社工精神,提供心理慰藉”、“关心弱势群体,提供优质服务”、“社工志愿者关爱空巢老人”等一系列关爱、关怀老人的服务项目,爱老、助老得到社区广大居民的认可。张立军同志十年如一日照顾“三无”老人董桂芝,除了为她提供柴米油盐,还经常带领社区艺术团成员为老人表演文艺节目、清扫卫生、修理家具等。87岁的田作兴老人是一名退休干部,因得了膀胱癌,卧床不起已五年多了,儿女为老人请了保姆,张立军同志经常带领志愿者们到老人家中看望,陪老人聊天解闷、给老人讲故事、为老人送去生活用品。老人去世后,老人的子女对张立军非常感激。80多岁的李淑芹老人双目失明,张立军同志主动上门为其办理了高龄补贴,同时利用民政政策积极为其争取了一台轮椅,从此老人不再困在家中,可以下楼呼吸新鲜空气。如今,同萨社区的16名空巢老人,在张立军的照顾下,生活不再孤独,志愿者们为他们提供着像儿女一样的贴心关怀。句句问候如同明媚的春光照进老人的心里,点点关心犹如雨露滋润着老人的心田,人性的光芒溢满整个小区。

赠人玫瑰,手留余香

开展社区志愿活动,传递了爱心,传播了文明,使弱势群体功能得以恢复,社会资源得以整合,社区更加稳定,社会更加和谐。几年来随着社区志愿者活动的影响逐渐扩大,越来越多的人知道了社区志愿者队伍,要求加入社区志愿者协会的人也越来越多,包括离退体党员干部、在职人员、社区居民及在校大学生以及社会组织成员。社区内有退休的文艺爱好者以前没有活动场所,张立军同志知道这事以后,多方协调,最后在一个文艺爱好者的家中成立了“文化大院”,如今,随着文艺爱好者的增多,文化大院已经发展成了社区艺术团。社区艺术团不但丰富了社区居民的业余文化生活,更促进了社区居民业余文化的发展。艺术团成立以来义务为社区居民奉献广场演出三场,特别是2013年举行了同福社区首届文化艺术节,为社区居民献上了一场精彩的文化大餐。艺术享受使其成为一种精神财富,永留心间。几年来,张立军同志作为一名志愿者,接送过学生上学放学、引导过行人安全过马路、调解过居民邻里纠纷、为下岗职工培训找岗位、为残疾人提供日常生活照料……几年来,张立军同志不计个人得失,提供志愿服务时间达1100小时,谱写了一曲曲动人的奉献之歌!

爱心传递,快乐无限

2013年暑期,了解到许多家庭夫妻上班、老人不在跟前,孩子无人看护,张立军通过与学校与家长沟通,发起成立了“阳光宝贝”——儿童暑期快乐成长小组,为无人看护的学生免费提供安全看护、作业辅导、亲子互动、朋辈交往、精神成长、健康教育等,“阳光宝贝”计划得到了广大家长和社会的支持,六名假期大学生、十名社区干部、部分家长为小组活动提供志愿服务,十九名小学生报名参加小组活动,不仅认真完成了暑期作业,而且在跳皮筋、丢手绢、扔毽子、老鹰捉小鸡等游戏中锻炼了团队合作精神。大学生志愿者们为孩子们提供作业辅导,还教孩子们古诗、成语、儿歌,孩子们在玩乐与学习中找到真正快乐的童年。通过参观黑土艺术团、使孩子们接受艺术的熏陶,提高儿童的审美能力和欣赏能力;郊外快乐寻宝让孩子们真切体会到人与自然相互融合、和谐共处的美好感觉;良好习惯培养讲座,使他们充分认识到养成良好习惯的重要性。一系列的小组活动使家庭教育、学校教育与社区教育相结合,促使学生身心得到健康成长。“阳光宝贝”活动既还给孩子一个快乐的童年,同时志愿服务得到传递。

对于张立军同志来说,偌大的一个社区是他工作的舞台,在这个舞台上他扮演着不同的角色,在空巢老人的眼里,他远胜过自己望眼欲穿却久盼不来的孩子;在贫寒的居民眼中,他又是在危急关头雪中送炭的爱心使者;在家人眼中,他是一个总把别人的家事看重的编外成员;在社会工作者眼中,他是龙

江大地上的一枝独秀,他用无私的爱心和情感编织着一个又一个美丽的花环。2011年8月大庆传媒集团授予他“爱心大使”称号,2011年10月省文明委授予他“黑龙江省第六届好邻居“,2012年3月大庆市委市政府授予他“优秀志愿者”,2012年8月省社区建设领导小组授予他“全省优秀志愿者先进个人”,2012年11月省志愿服务协调小组办公室授予他所在的工作站为“全省优秀志愿服务工作站”。

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