弘扬五四精神征文

第一篇：弘扬五四精神征文

弘扬五四精神

在这个时代经济迅速发展，人们生活水平，教育水平不断提高，但是青少年的思想却越来越不尽人意，我们应该弘扬并学习五四精神，做一个充满活力，健康向上的爱国青年。

1919年5月4日，在古都北京爱国青年纷纷走上街头，高喊“外争国权，内惩国贼”。随后革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌！

五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，也是一次高扬民主与科学旗帜的思想启蒙运动，其持续的时间更长，影响也更深广。

虽说已经过去了很久，但是五四精神使不朽的。尽管已经时过境迁，但是五四精神的生命之树没有随着时间而枯萎，反而更加茁壮。那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑海、在耳畔回响。是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年，为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。

五四运动孕育了爱国，进步，民主，科学的伟大精神，爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际，爱国青年为救亡图存，奋不顾身，表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠，自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。

我们是当代的青年，是祖国新的建设者，承载者祖国的希望，我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神，尤其是五四精神中的爱国精神。那作为一个大学生，我们怎样做才是真正的传承了爱国精神？

列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻，不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国，进步，民主，科学的旗帜，无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情！

重温这段历史，我们可以理解为对国家的自救，也可以理解为对科学进步的追求。做为一个新时代的青年，我们更应怀着崇高的理想，从小事做起，一步步实现自己对知识的渴求。勇于探索，敢于创新，把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下，德在青年人成长和发展过程中发挥了越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我中华民族的传统品性。

智是人才素质的基本内容，作为一个学生，最重要的就是智力的培养。祖国的建设急需大批对人民有用的人才，大学是智力的海洋，我们就要学会在这海洋里遨游。一个民族若是智力不能得到提高，那这个民族就没有了希望。所以我们要努力学习，并学会学习。不仅要掌握知识，也要学会掌握知识的能力。把自己的学习工作做好，也是具有爱国精神的体现。我相信，我们在不断提升自我的同时，我们也在潜移默化的影响着我们的祖国！

美是人才素质的综合体现，美不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展有不可替代的作用。

但是，爱国主义不能只是口号，它更需要实践。爱国真正需要的是做实事，然而我们缺少的正是做实事的耐心和热情，只有真正让祖国强大起来才是爱国，我们作为普通人，无法有动辄影响国家前途和命运的影响力，但一定要怀有一颗

爱国之心，以主人翁的态度积极参与到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。

五四运动至今已九十年，但五四运动的内涵却是永不过时的，它永远是进步和先进的，是我们每一代大学生的精神指引。我们要积极学习和弘扬五四精神，并用它来指导和约束自己，让自己成为社会主义事业的合格建设者，真正实现我们的人生价值，也为五四精神谱写新的时代篇章。青年朋友们，同志们，火红的青春与我们伟大的时代相结合，必将点燃新时代的无数青年之火，必将创造出更加美好的未来！

第二篇：弘扬五四精神征文

弘扬五四精神征文10篇

弘扬五四精神优秀征文1

1919年5月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义，封建主义的爱国运动。当天下午，北京大学，高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠，到天安门前集会演讲，后举行了游行示威，提出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖，章宗祥，陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅，学生冲入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起来，已在该处的章宗祥受到学生痛打，曹宅也被焚毁，军警当场逮捕了二十多名学生。同时，北京学生实行，通电全国表示抗议。

“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。

伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出：“爱国主义是其精神源泉，民主与科学是其中的核心，勇于创新，解放思想，实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理解精神，个性解放，反帝反封建是民主与科学的内容，而所有的这些都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲，我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追，用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展，他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去，一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献，循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟着共产党，始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步，永远跟党走”我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激烈着我们继往开来。

作为大一新生的我们，更应该怀着一颗感恩的心去创造更加美好的未来。将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之才是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。

弘扬五四精神优秀征文2

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!

第三篇：弘扬五四征文

弘扬五四征文

91年前，在风沙弥漫，物是人非的中国大地上，一根萌芽，让天动地惊的萌芽，从万物生气的夹缝中萌生了——五四爱国运动。一场青年身怀斗志，反帝反封建的爱国运动，一场青年对祖国的责任心和爱国心的伟大运动，一场青年解放旧中国悎悎重重，死气沉沉的思想文化的伟大运动。

曾几何时，秋瑾金瓯已缺总须补，为国牺牲一情深的豪言壮语涤荡胸怀。曾几何时，鲁迅笔下狂人的诘问“从来如此，便对么？”，奏响时代的最强者。曾几何时，蔡元培“大学兼容并甩之旨，视为国学发展之脊”的主张博彩众家，吸纲新潮，曾几何时，面对黑暗；多少血气方刚的爱，青年奋空拳，扬起手，将五四运动的根系深深植入爱国主义精神的沃土之中。

当大家还成最在五一假期的喜悦中时，一年一度的“五四青年节”又快飘然而至，穿梭岁月的峰头，历史纵然而过，潜藏在心中的信念依旧豪迈。纪含五四不是装腔作势空喊的口号，我们应该牢记那个时代青年的强国梦和不屈不挠的英勇，更要牢记在民族在国家患难的是危机时刻，那些青年学生所表现出的气节和愤怒！我们青年不仅仅是拥有年轻岁月的人，应该是雄心壮志并努力抓住每次给予谱写火热与激情，执着与年轻，在生命的顶峰绽放美丽展现自己风采的人，这才是真正的青年。

雨果曾经说过：“青春是生命的春天。”没错，青春始终洋溢着一种催人奋进的激情，等着我们绽放自己的个性与光芒。在今天这个充满竞争的时代，我们不会胆小，缩头缩脑，瞻前顾后，优柔寡断。这正如一位哲人所说：“对于凌驾于命运之上的人，信心就是命运的主宰！”我们打拼在人生的战场。我们刚需要弘扬五四精神。我们仍要努力仍要奋发，脚踏实地勇往直前。

弘扬五四精神，必须高举爱国大旗，爱国主义是五四精神的核心。弘扬五四精神，首先必须高举爱国主义旗帜，坚持做到以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，损害社会主义祖国利益，尊严和荣誉为最大耻辱。广大青年要**珍惜我国来之不易的大好局面，始终坚持爱国主义与社会主义的高度统一，形成对中国特色社会主义道路高度的理论自觉、政治自觉，情感自觉，要将爱国热情转化为建设中国特色社会主义的实际行动，把个人的成长进步融入到推动国家发展民族、民族振兴的时代洪流，把强烈的爱国之情和报国之情转化为强国之行，把爱国主义真正转化为促进社会主义进步，实现中华民族伟大复兴的巨大力量。

五四精神的光辉，引燃了燎原的热焰，青年全部的青春，满腔的热忱，唯有京剧与中华民族的血液，深植于中华民族的计量，才能让五四精神绽放更加瑰丽的新时代光芒。

第四篇：弘扬五四精神

弘扬五四精神，勇担青春使命

题目：释放热情，燃烧生命

部门：团体部

学号：

姓名：甘利萍

联系电话：

20091244029***

释放热情，燃烧生命

摘要：五四的气息还在我们的身边萦绕，青春的使命等待着我们接手，为

此，共青团内江师范学院委员会第四期学生干部骨干培训班正式开

班了。本次培训一共有四节课，分别从做人与做事——兼谈如何做

好学生干部、如何处置突发公共事件、学生干部干事讨论以及创业

四方面具体阐述了如何做好一名干部。四节课中，我们切身感受青

春的热情，体味生命的滋味。

关键字：五四精神，干部培训，青春，热情。

青年是国家的未来，民族的希望。全社会都要关心青年成长，支持青年工作，把广大

团员青年的积极性、主动性和创造性充分调动起来，在全社会形成爱护青年、关心青年，鼓

励青年干事创业、支持青年干成事业的良好氛围。一个学生干部更是应该起好带头作用，并

且学会处理各种各样的事件和人际关系。

一、做人与做事——兼谈如何做好学生干部

做人与做事，是人们一生不变的课题，王老师首先从做人的五方面进行了讲解。

1、善良道德是做人的根本。

有一种说法：人之初，性本善。可见自远古时代起，善良就被人们重视。“不学礼无以

立”这便是古人对于道德的看法。善良是发自内心的一种至高至真的心理，每一份善良都是

一个美丽的梦，为人感动。

“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。”黛玉红颜薄命，这正如枝头的花，有着最辉煌的艳丽也有着衰败的悲惨的结局。黛玉怜花，步履轻盈，携花袋，提花锄，温文尔雅捡拾着落

红，吹落沾上的碎泥，将它们的美丽收藏于地底。飘零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飘愈

远。正是这份善心酝酿了一个美妙的梦，溪水中的花瓣将流入这美梦，定格在黛玉葬花这一

幕。

“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻。”李剑英在跳伞与迫降的16秒生死抉择时毅然选

择了后者。望着下方密集的村庄，他沉勇地作出了决断，可幸的是人民的生命财产得以保全，不幸的是我们的英雄湮灭在了冲天的火光中，但正是这一无畏的牺牲铸就了光辉的军魂。正

是善心缔造了这么一个伟大的梦，那漫天的火光印证了梦的绚烂，定格在李剑英驾机迫降的那一幕。

“首善丛飞，从未停止过的爱心。”丛飞，一个感动中国的大善人。将每次演出的所得倾

尽捐给失学儿童，哪怕是得知自己身患绝症也未停止过他的爱心。在他离开的那一刻，脸上

也始终洋溢着微笑。正是善心充盈着这可歌可泣的梦，他那安详的微笑就是梦的和弦，这梦

定格在丛飞始终微笑的那一幕。

善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉择，善是生命不息爱心不已。世界需要善良，生活呼唤善良，做人就应该做到善！

2、身心健康是立身之本

大学生时期是身心发展的重要时期，也是高峰时期。健康的身心素质是大学生成才的保

证，更是我们作为学生干部不可缺少的素质。因此我们必须得高度关注自己以及周围人们的身心健康。

3、美的鉴赏力是和谐生活的生活之泉

鉴赏力,决定我们的取舍，使我们的努力变得有方向。

除了以上的三个方面以外，王老师还对健康的幽默感和对生活的激情两个方面对做人进

行了具体的阐述。

接下来，王老师用生动语言，结合形象的例子对做事一词进行了讲话。

1、选择伴随人的一生

工作的道路上一定会有很多十字路口，怎样选择才是最有意义的呢？重要的不是你所

得到的，而是你所付出的。重要的不是所学到的，而是你所传授的。重要的不是你的能力，而是你的性格。有多少人让我们的一生不是因为偶然而变得重要，不是因为环境而变得重要。

而是我们自己的选择，选择让自己的生命有意义。

3、必须有严谨的治学态度

李慕林有句话：大胆假设，小心求证。严谨的治学态度是作为学生干部不可或缺的。

4、善于把握机会

懂得把握机会的人才是真正的聪明人。一个人无论多有才干，没有一个机会，她最后还

是只能庸庸碌碌。

5、懂得创新

做人与做事，是我们共同关注的问题，也是我们在整个人生中需要学习的东西，如何做

人做事也自然成为我们学生干部的必修课。

二、如何处置突发公共事件

做干部就应该学会为同学做事，为大家做事。那么我们应该如何处置突发公共事件呢？

常明主任上的第二节干部培训课就给了我们很好的答案。

1、近几年我国突发公共事件回顾及分析

08年是个多灾多难的一年，开年大雪灾，好不容易迎来奥运，又有藏独分子的搅混，在人们热谈奥运火炬的时候，又出现了大地震。08年企业也不好过，特别是做外贸的。直

接影响了我们员工的士气。08年股市也不景气。大灾大难，我们变得清醒，我们懂得作为

学生干部身兼的责任。

2、突发公共事件的概念。

要处理一件事情，我们首先要做到的就是清楚地认识并了解事情到底是怎么回事。所以

学习任何一个东西，概念是我们首先要学习的地方。

3、突发公共事件的特征

突发公共事件，突发就决定了该事件具有突发性和紧急性，这便要求我们要提高应对突

发公共事件的能力，无论何时何地，都必须要在思想上和精神上做好充分的准备。除此之外，突发性公共事件还包括危害性和破坏性、不确定性和易变性以及社会性和扩散性。

4、四种基本灾难类型

5、突发公共事件的影响

6、政府应急管理

7、突发性公共事件的应急管理的过程

三、就学校的实际情况分组讨论

四、学习创业

大部分人认为，创业就是创造就业，就是做生意做买卖。不过我却不这样认为。创业的意思应该是创造新的行业或者单纯的创新并且取得市场。创业本身同做生意一样充满了风险

性和冒险精神，俩者不论成功还是失败总会和利益扯上千丝万缕的关系，这是他们最大的共

同点。但是创业是绝对不同于做生意做买卖的。改革开放以来一直到现在，社会上似乎有俩

种有关这方面越演越烈的呼喊声，一种是支持大学生创业，一种是反对大学生创业。那么他

们各自的理由都很充分。但是每个大学生只能做一种选择。江涛和高波两位师兄就针对他们

自己的经验，给我们指引。

1、燃青春激情，走创业新路

①吃得苦中苦，方为人上人

淘行知说过:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠天靠人靠祖算不上好汉.凭自己的双手创造自己的未来,才可能赢得别人的尊重.”我们要成功,就必须学会吃苦,在学校刻苦学习,争先为班级服务,遇到困难不要闲苦,要埋头苦干,要知道那并不是吃亏,反而,会让你得到他人的赞扬,有时会在苦干中积累许多经验和技巧,对以后的生活会有很的益处,一举多得,何乐而不为呢?我们拥有青春,年轻的生命充满了活力,一定要把握时机,趁年轻去吃苦!

②创业前要先认清楚自己到底会做什么，能做什么

会做什么？能做什么？这是很多大学生都在迷茫的问题，只要我们学会问自己，然后通过问来了解自己，那么你一定会从不会变得做得好。

2、白天当村官，晚上当教练

高波师兄以自己的亲身经历教会我们学会怎样根据自己的实际情况安排自己的工作。两位师兄用他们的热情点燃他们火热的生命。

释放热情，燃烧生命，是我大学的目标，更是我努力选择当一名干事的动力。又逢五四，心中的激情又在不断澎湃，热血在不断沸腾。作为一名干部干事，我们又应该以怎样的态度来面对呢？

弘扬五四精神，勇担青春使命，就是要深入学习实践科学发展观，不断坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，勇敢地肩负起推动科学发展、实现驻马店平安崛起的时代重任，把人生价值与国家命运、民族前途、天中发展紧密结合起来，在火热实践中书写壮丽青春；就是要坚定信心，振奋精神，把思想、行动统一到当前全市破危局、保增长的中心任务上来，紧紧围绕重大项目实施、企业发展壮大、新农村建设等重点工作，激发创造潜能，增强创新能力，在全民创业热潮中争当先锋，为我市经济社会又好又快发展作贡献；就是要大力倡树文明新风，勇开风气之先，努力成为中华民族美德的传承者，体现时代进步要求的新道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，积极参与“三下乡”、扶贫帮困、社区服务、公共服务等活动，推动全社会形成“我为人人、人人为我”的良好社会氛围，在维护社会和谐稳定中发挥中坚作用，在回报社会、服务人民中作大贡献；就是要自觉地深入人民群众之中，到祖国和人民最需要的地方去，到改革和建设的第一线去，到艰苦和困难多的地方去，增强同人民群众的深厚感情，努力成为适应社会发展需要的新型建设者和合格接班人。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”而我们是学生干部，就更应该让激情燃烧我们美丽的生命。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

第五篇：弘扬五四精神

弘扬五四精神，做有为青年

亲爱的同学们:

大家早上好！今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,争做有为青年》

骄阳五月，迎来了第95个五四青年节。

1919年春，五千年中华历史迎来新的转折。五四运动如一声春雷，震醒万千暗夜中徘徊的灵魂。为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,为中国的未来开辟了一

条全新的道路。

五四精神其血脉世代相承，升华为爱国主义的一种体现，在不同的历史环境中，其主旨各不相同。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存；新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心；拨乱反正时期，表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。那么，今天的爱国主义新内涵是什么呢？ 在国际交往日益频繁、全球化不可逆转的浪潮中，维护我们的国家利益和民族利益； 在对外开放交往日

益扩大的现实中，探讨构成我们民族精神的新内容。

现今中国，面对着前所未有的机遇和挑战。从五四运动的宝贵遗产中汲取智慧，让五四精神成为推动中国现代化建设的不竭动力；我们要从历史昭示中得到启迪，坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现民族复兴的正确方向；从时代赋予青年的历史使命中寻找方向，激励当代青年把个人理想融入全民族的共同理想，奏响更激昂的青春乐章。这是我们对五四运动最好的纪

念，也是对五四精神最好的传承。

“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，它影响着我们一代又一代的青年。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。新的五四精神时代内涵，它被称为“后五四精神”，我们必须从点滴处

践行五四精神。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们作一名守纪律讲道德的大学生，将来作一名有素质的好公民！我们要以“五四”精神之民族责任感时刻提醒自己，在思想的大潮中不断的反省自己，我们需要有着一颗坚定的心来给自己及社会提一盏灯、指一条通往光明的道路。