德格县城关小学防火安全紧急疏散预案

第一篇：德格县城关小学防火安全紧急疏散预案

德格县城关小学防火安全紧急疏散方案

一、指导思想

为贯彻国家防总办通知要求和省、州、县相关文件精神，按照县教育局防火工作的原则和要求，认清当前防火形势，把保障师生生命财产安全放在首位，增强做好防火工作责任感和紧迫感，切实加强组织领导，确保各项工作措施到位，快速、及时、有效的处置学校防火工作中出现的各类突发性灾害事故。

二、使用范围

本校处置消防疏散、突发事件等灾害事件的应急活动。

三、成立防火领导小组和防火抢险队

防火工作领导小组

组长：根秋扎西

副组长：任兴荣唐胜家

成员：邬俊小西绕拉姆古绒拉姆谭能芬申友智泽仁翁修梁刚以及各班班主任

四、主要任务和职责

1、领导小组的职责

（1）、掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

（2）、对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。

（3）、把提高思想认识作为搞好按全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

2、领导小组各成员职责

（1）要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原落实到位，抓好制度落实。

（2）加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。

（3）定期对消防器材进行可靠性检查。灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态。

（4）加强教学楼、图书室、微机室的消防器材定期进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换。

（5）、负责做好师生人员、教学物质的安全转移，防止此生灾害发生。

五、防火预案

1、发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班员首先引导学生进行疏散，要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。

2、值班工作人员应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

3、重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散

情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域通知。

4、发现火灾呼救并向学校领导和值班人员报告，由校领导和值班人员视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由校带班领导决定报警与否。

5、校内协同灭火与指挥：

（1）、校内获悉火灾报告，向全校发出火情报警，调集力量进入火灾现场。校基本灭火力量包括：全体教工及临时工。

（2）、接到火情警报后，以上灭火基本力量要立即作好准备，带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告，接受任务，适时投入灭火战斗。

（3）、全校各防火组织和防火力量要分工合作，协同作战，密切配合，基本分工和任务如下：警戒组：由当班的值班老师负责。任务：严格门卫管理，禁止无关车辆通行和外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序，迎接并引导消防车辆进入火灾现场。灭火组：校领导负责指挥，进行灭火。救护组：由学校后勤处负责，救治受伤人员工作。

（4）、专业消防队到场后的灭火和指挥

1）由校值日老师引导消防车进入现场。

2）灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情，移交指挥任务，并协助其指挥

3）灭火人员都要为专业消防队让路，根据需要提供转交灭火器材等工具 并继续积极地协助灭火工作。

（5）、善后工作处理：

1）在火灾扑灭后，由学校负责监督现场，以防止火灾重起。

2）火灾后4小时内，学校如实写出火灾分析检查报告。

3）协同消防部门查找原因，进行消防整改，按规定实施惩处。

六、注意事项

1、防火工作的首要任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、不组织学生参加救灾

德格县城关小学

2011年8月11日

第二篇：安全防火紧急疏散预案

安全防火紧急疏散预案

为了防止幼儿园火灾的发生,确保在园师生的生命安全,我园要把确保安全的各项准备工作做在前面。上级部门要求全市上下要坚决贯彻党中央、国务院领导的重要批示精神,以对人民群众生命安全高度负责的精神,进一步提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我园制订以下方案:

一、指导思想

在教育局的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

二、工作原则

按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。

三、工作目标

落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。

四、组织机构

以园长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全园的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全园师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段,对幼儿进行安全防范及紧急

救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以哨声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

5、加强日常监控力度,每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查,(有检查记录)对检查出的问题要及时通报,限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管,对违反幼儿园消防安全规定的人和事要严肃处理。

幼儿园消防安全领导小组名单

组长:校长(全面负责)黄木兰

副组长:(三楼疏散)杨大平

组员:(二楼疏散)庄秋艳

(马上报警,并组织义务消防队进行灭火)

第三篇：安全防火紧急疏散预案

为了减少发生火灾后的损失，确保在校师生的生命安全，进一步提高对防火工作重要性的认识，我校制订防火紧急疏散预案：

一、组织机构

校长为消防安全领导小组组长，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调；副校长为副组长，协助校长指挥；各科长为组员，完成领导小组布置的任务。

二、工作内容及要求

（一）、报警

1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室。

2、接到报警后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况，立即确认是否成灾。

3、确认火灾后立即报（119），如有人员在起火部位应同时报（120），并立即组织疏散。通知本单位水、电、保安等人员紧急到现场，组织教职工进行扑救。

4、总指挥（校长）的主要职责：

（1）根据火灾情况，组织疏散人员，和紧急扑救，立即上报有关部门。

（2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、供水等任务，并检查执行情况。

（3）公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领教职工统一服从指挥。

（二）救灾指挥部工作

1、通报：将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。

（1）根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知。

（2）根据火情决定需要疏散的区域。

（3）通知方式：消防应急广播、电话、派人现场通知。

（4）说明疏散路线、稳定人员情绪。

（5）当时上课的老师就是现场指挥员，负责学生的疏散工作。

2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。

（1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区：①南教学楼疏散到教学楼南北两侧的安全地带；②北教学楼疏散到教学楼南侧的安全地带；③学生宿舍疏散到操场。

（2）明确分工，把责任落实到人，引导疏散人员，查清人数，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院。

（3）注意事项：不允许组织学生参加扑救行动，全体教职工都有义务参加救火行动。

3、组织灭火

（1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成灭火指挥组。

（2）现场灭火指挥职责。

①组织侦察火情，掌握火势发展情况。

②及时向救灾指挥部汇报火情。

③根据火情，指挥切断电源、可燃气源。

④指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员。

⑤派出人员携带灭火工具、防火工具，防止火势沿水平或纵向蔓延。

⑥检查灭火人员和布置是否符合要求。

⑦公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。

4、防烟排烟：用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。

5、安全警戒

（1）外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火创造有利条件。

（2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。

（3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。

6、通信联络

（1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。

（2）保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系。

（3）单位内的电话要保持畅通，消防专用电话、直通现场的电话要设专人接听，及时传话。

7、设备保障

（1）保证消防用水，消防用电不间断。

（2）保证灭火器材的供给与完好。

（3）保证伤员救护等工作的运输车辆。

第四篇：防火安全紧急疏散预案

营城二中防火工作预案

学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面，是校园文明建设的有机组成部分。学校人员密集，流动性大，并且学生大都是未成年人。因此，加强学校消防安全的管理和监督，不仅是对未成年人的教育和保护，而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。为做了学校消防安全工作，特制定学校防火工作预案。

一、指导思想

认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极消灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正确分析火情，克服麻痹大意思想，力争最大限度的减少损失。

二、防火组织机构

1、总指挥：赵德录（校长）

2、副指挥：唐洪举（书记）刘家祥(副校长)

3、成员：朱宝峰姜玉华白增泉谭存荣郭宇生

三、重点部位的防火要求

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

（2）加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随领。

（3）要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

（4）严格校内用火。

（5）建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材；仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

此外，应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

四、火场安全与纪律

（1）听从指挥，不能乱打硬拼，时刻注意风向、风速的突然转化。

（2）要密切观察，以防天棚坠落伤人。

（3）被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，安全有序疏散。

（4）必须领导带队，服从指挥。

（5）对不服从命令，扰乱秩序者，给予纪律处分。

（6）对延误战机者，要追究当事人和有关领导责任。

五、善后处理

在火灾扑灭后，要指派专人24小时监控，积极配合消防部门工作，及时总结经验教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定积极做好医疗、抚恤工作。

第五篇：学校安全防火紧急疏散预案

学校安全防火紧急疏散预案

为了防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，我校以对人民群众生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：

一、指导思想

在上级部门的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作原则

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。

三、工作目标

落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

四、组织机构

以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求

1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警（报警声以哨声为号），当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。

5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，（有检查记录）对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。学生疏散通道安排

五楼：教学楼鉄楼梯下到教学楼后操场上疏散，疏散次序：八（2）、七（2）。由廖丽、胡玉碧负责。

教学楼中楼梯下到教学楼后操场上疏散，疏散次序：八（1）、七（1））。由杨颜粉、补成彬负责。

四楼：教学楼鉄楼梯下到教学楼后操场上疏散，疏散次序：六（1）由李逢艳负责。

教学楼中楼梯下到教学楼后操场上疏散，疏散次序：六（2）、九年级。由糜川、刘洋负责。

三楼：教学楼鉄楼梯下到教学楼后操场上疏散，疏散次序：五（1）、五（2）由刘婷、杨朝德负责。

教学楼中楼梯下到教学楼后操场上疏散，疏散次序：四（2）、四（1）。由刘瑶、甑艳负责。

二楼：教学楼鉄楼梯下到教学楼后操场上疏散，疏散次序：二（3）、三（2）由吴霞、李彭康负责。

教学楼中楼梯下到教学楼后操场上疏散，疏散次序：二（1）、二（2）、三（1）由熊春梅、孙云丽、李丽负责。

一楼：教学楼南班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：一（1）、学前班、由刘玉琼、王光美、陈丽负责。

教学楼北班级到教学楼后方广场疏散，疏散次序：一（2）、一（3）、一（4）。由陈雪花、刘莹、谢春华负责。

办公楼：办公楼下到办公楼南疏散，由王多善负责。

2010.3.1.启明学校校车安全事故应急预案

为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规》和上级有关规定，现结合我校实际制定本预案

（一）校车安全事故应急处理的工作原则；

1、统一指挥原则；

2、紧急处置原则；

3、协调一致原则；

4、局部利益服从全局利益原则；

（二）校车安全事故应急处理的指挥体系：

1、成立学校校车安全事故应急处理领导小组;总指挥长：从善良 副总指挥长：吴光成

成员：安全领导小组成员、教研组长、各班主任

领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导、统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代履行职责。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降低到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

（三）应急响应过程和应急处理程序：

1、接警与通知 事故发生热闹后，在场人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告给校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

（四）现场应急抢救、现场保护 组长：王正保 副组长：吴光成

成员：学年组长、各班主任

1、在场人员表（包括行政、教师、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

医护人员到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送哪一家医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打110、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置，组长通知门卫要确保急救车、交通车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立即向急救人员报告情况，派班主任随车参与救治。

2、教导处及时通知家长事故情况和学生被送往医院地址，请家长到医院；工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。

3、抢救小组、保卫应组织在场人员，简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物件等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。

（五）联络、教育

1、接到校长通知启动预案后，联络小组在12小时内写出书面报告，报告包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报告保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、德育处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大值安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，有小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（六）家长接待和后勤支援 组长：王多善

副组长：黄小波、李彭康 成员：学年组长、各班主任

1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。

2、看望、援助救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处领导，德育处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师善后工作。安排住院师生的家属的食宿。

3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段，由校行政起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

（六）事故调查

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、向教办报告事故处理结果，对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

（七）本预案在发布周日生效

2010.3.1.