2010年全国中职学校骨干教师国家级培训总结 内蒙古学员 安井玉（本站推荐）

第一篇：2010年全国中职学校骨干教师国家级培训总结 内蒙古学员 安井玉（本站推荐）

2010年全国中职学校骨干教师国家级培训总结 内蒙古学员 安井玉

尊敬的哈尔滨工业大学华德学院培训中心的领导和老师：您们好！2010年8月至9月，我有幸参加了在哈尔滨工业大学基地举办的，中等职业学校教师素质提高计划焊接专业骨干教师国家级培训班，非常感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，更感谢国家对中职教育的大力扶持，也非常感谢哈尔滨工业大学华德学院培训中心的领导和老师们给我的指导和帮助。在哈尔滨工业大学为期两个月的培训时间里，让我认识了许多焊接泰斗级人物，其中有在国内乃至在国际上都有很高知名度的专家、教授。其中包括吴 林教授（哈尔滨工业大学现代焊接技术国家重点实验室主任、国家学位委员会委员、国际焊接协会副主席）；黎 明教授（焊接结构方面的专家）；何 鹏教授（特种材料焊接方面的专家）；田艳红教授（微电子连接技术方面的专家）等等。和来自全国各地的同行们一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听了专家们精辟的讲座，学习了名师的教学方法，观摩了同行们精彩的课堂教学，参观考察了焊接领域的企业和院所，这对于我来说，确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习，我更加全面地了解了焊接专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益匪浅，既有理论上的提高，又有实践知识和技能上的感受与体会，更有教学技艺上的增长，我顺利完成了学业，这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我今后教学工作中不断进取和提高的基石。现将我这两个月的国培学习情况和体会汇报如下：

一、明确了正确的政治方向。通过这次培训，使我的政治思想和职业道德水准上升到一个更高的台阶，使我充分了解到中职教育的重要性，认识到它是我国教育不可分割的重要组成部分。从而使我更加热爱我所从事的中等职业教育事业，使我具有更完美的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神，使我获得了创新精神与改革的意识；我将全身心地投入到职业教育事业中，为人师表，教书育人。

二、构建与掌握了全新的教育教学理念。在培训中，各位专家毫不保留的向我们传授独到的教育教学理念，让我们将世界发达国家的职业科学教育理论与我国职业教育的现实相结合，特别是德国的“双元制”职业教育，以精湛的理论阐述及鲜活的实例，使我的教育教学观念发生了很大的变化，为我立志成为双师型教师指明了方向，也更加坚定了自己服务于职教事业的信念。现在都倡导终生学习观，作为双师型教师更应该时刻紧跟所教专业知识更新的步伐，不断吸取新鲜养份，为学生提供源源不断的知识源泉，只有这样才能满足教学工作的需要。

三、专业知识的更新。这次培训内容具有针对性和实用性，其包括教学理论与方法、专业知识与技能训练、企业实践活动三个方面，从教学形式上看有课堂教学和实训教学及专家讲座三种方式。基地培训中心以提高学员的焊接专业的知识与技能为宗旨，在专业方面，教授和专家们讲述了焊接领域新的知识、理念和成就，如：焊接概论、钎焊、焊接方法与设备、焊接检测、材料焊接性、焊接结构、特种材料焊接、弧焊电源、微电子连接技术等等，在学习过程中，我按时上课，认真听讲、做笔记，带着工作中遇到的问题学习，课后与学员相互交流，做到有针对性，接着进行了近10天的焊接专业技能训练，并通过了技能考核。虽然时间很短，不可能完全学习和掌握，但专家教授们在焊接领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能，对我的专业知识更新和提高有着很深的帮助。我觉得这次培训从总体上加深了我对焊接专业的认识，把握各学科系统联系有着重要作用，也会为我今后在完善自己的工作打下了良好的基础。作为一线教学的教师，应该时刻紧跟本专业知识更新的步伐，不断吸取新鲜的知识养份，为学生提供源源不断的知识源泉，只有这样自己才能进步，教学成绩才能有长足的提高。作为专业教师，我更应该尽量全面掌握本专业知识，以满足教学工作中的需要。专家们的讲座以鲜活的实例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化，对自己的教育科研思想也有很大的启发，更重要的是我从专家教授们的身上学到了做学问和做人的道理。使我在对自己专业发展有了更清晰的认识，为我立志成为双师型教师指

明了发展方向，也更加坚定了自己服务于职教事业的信念。

四、参观考察企业、院所，感知了企业文化，开阔了眼界，更新了观念这次培训，培训中心组织我们去参观考察了哈尔滨工业大学国家重点焊接实验室（该实验室禁止拍照和录像，据说是防止美国间谍）、哈尔滨工业大学航天科技馆及机器人、哈尔滨工业大学材料科学与工程学院、哈尔滨焊接研究所、哈尔滨建成集团（小解放汽车流水生产线）、哈尔滨电机厂、哈尔滨空调机厂等等,这些企业和院所对于我认识科技成果的转换、工业科技的产业化模式有着很大的触动，尤其是哈尔滨焊接研究所的成果转换和工业技术产业化让我受益匪浅，同时也让我坚定了我们办好职业教育的信心，对职业教育有了更深的认识，另一方面也使我们专业教师更加清楚地了解市场对人才的具体需要，也明确了我在教育教学过程中对学生知识的传授以及德育教育的针对性。使我认识到市场经济下的职业教育也必须要了解市场、分析市场、紧跟市场，才能使培养的人才满足市场需求，以最终使我们培养的学生走向市场。特别是哈尔滨工业大学华德院校，为我们学员对校园文化建设、学校安全管理、学生自主创业、校企合作等方面都提供了比较成功而具体的思路和方案。它山之石，可以攻玉。这些成功的经验为我们自己发展职业教育提供了一个可以参考的版本。通过参观和考察，我也大大开阔了我们的眼界，加深了职业教育要服务当地市场经济的发展的认识，也认识到市场经济条件下中职教师对市场观学习的重要性。

五、课后交流学习、收获经验和友谊。非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们是来自全国26个省、市、自治区的一线骨干教师，他们大多数已经通过了省级培训，两个月的共同学习和生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。哈尔滨工业大学华德学院培训中心不但为我们提供了良好的学习环境，而且为我们学员之间的交流和讨论提供了广阔的平台。通过交流和探讨活动，我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置等许多方面很多好的成功经验和信息，两个月建立起来的深厚友谊已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人每一天都会毫不保留地一起分享经验和心得，学习过程中互相鼓励和帮助，生活中互相体贴，我们已经建立了长久的联系方式，以便于今后的交流和教学研究，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。展望今后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这两个月的学习经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇往直前、勇于探索、不断创新，百折不挠地实现自己职业教育的梦想。

六、老师尽心尽责，真诚帮助。此次培训，哈尔滨工业大学华德学院培训中心的领导和老师对我们学员的学习和生活非常关心；尤其是顾德库院长、竺培国副院长、张景海主任、范富华老师、周宇浩老师、张碧莹老师、崔元彪老师、杨德云老师、吴常正老师等等，他们的工作更是尽职尽责，对我们的关怀真可谓是无微不至，对此我们都留下了美好的印象。比如：每次出外参观考察，老师们都会亲自跟随前往，沿途热情地介绍当地的风土人情、提醒安全注意事项等。他们那种对工作充满激情，对人怀有爱心的工作境界和人生境界将永远激励我们热爱工作、热爱生活。他们的言行为我今后做好班主任工作树立了一个光辉的榜样。两个月的培训时间与人生长河相比虽然非常短暂，但对我的人生观、价值观的影响却是意味深长，感谢哈尔滨工业大学华德学院培训中心的领导和老师为我们创造了这样一个愉快而又充实的学习和生活环境。

七、学习收获 通过两个月的国家级骨干教师的培训学习，我感觉自己在专业知识方面有了很大的提高很，取得了以下收获：

1、撰写了4000字左右的题目为《单面焊双面成形的工艺、缺陷及改进措施》的教学研究论文。

2、运用所学的教学理论和方法并结合多年的教学实际，完成了一份4学时的《气焊与气割》教案，并进行了试讲和说课，每个学员分别从教材分析、教法设计、教法指导、教学过程四个方面进行了交流，试讲和说课效果良好。

3、学院微机室，每天晚上5：30－－8：30向学员开放，有教师现场值班，提供网络及微机服务。在这段时间里我写了论文、教案以及一些学习及生活体会等方面的文章。总之，这次培训就像是一盏启明灯，照亮着我们前进的道路，让我的心中又充满了阳光和渴望，教学理念有了新的转变、工作方法有了更多的创新，相信，每一位参与培训的学员和我一样的，都会因为这次

培训而感到充实、都会因这次培训而得到改变，都会树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作,在本次培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，进而不断进取，为我们国家的职业教育事业和我校职业教育事业的发展做出更多、更大的贡献！最后，再一次感谢学校领导给予了我这一次提升自我、完善自我的机会，感谢哈尔滨工业大学华德学院培训中心的领导和老师们的悉心培养!2010年9月22日 内蒙古赤峰第一职业中等专业学校 安井玉。

第二篇：2013国家级中职骨干教师培训学员自我鉴定

2013国家级中职骨干教师培训学员自我鉴定

峨眉山市职业技术学校 黄敏

时间一晃而过，转眼间80天的学习时间已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回亿，我觉得我很幸运，能成为培训中的一员。在这段时间里，在学院老师和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我学到了许多以前所不了解的知识和技能，更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标，领略了现代企业的管理理念和企业文化。

学习期间，通过多位优秀教师和教授的讲座，他们先进的教育理念，不但提高了我们教师的教育理论和专业知识，而且让我们学习新的教学理念，感谢国培，让我们在培训中成长起来。其实，培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的，他使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。同时，在这期间，多次去一些国企进行了实践和参观，提高我的实际操作和应用能力，是教学与企业有机的连接。让我知道：我们不光要有过硬的实际操作能力,还要扎实的理论知识，这样才能教得好学生；通过企业实践调研,提高了我们对企业生产加工流程的认识,了解了相应学科的发展和对本专业教学目标的认识，知道在专业教学中如何进行专业知识的教授,如何贴近企业的实际需要，使我们对行业和企业的人才需求有了新的认识,促进教学发展,为培养出更符合企业需求的应用型中职毕业生提供了方向；使我们的实践动手能力有了很大提高,对今后的实践教学有较大提高,使教学内容丰富,形象生动。让我们懂得教学过程中同时要注意学生团队精神的培养,学生可持续学习能力培养,才能为今后适应企业生产打下基础。

在以后的教育生涯里，我会继续努力学习，不断提高自身的教学能力。认真钻研专业知识，用有限的生命投入到无限的教师工作中。从而使自己的理论知识及教学技能更上一个台阶，以便能更好的服务于社会。争取做一名优秀的人民教师，以无愧于园丁的光荣称号!

第三篇：中职学校骨干教师国家级培训总结

我是一位职业学校的普通教师，在校领导支持和同事们的帮助下，我有幸于2013年7月26日来到了辽宁机电职业技术学院参加为期两个月的 “中职学校骨干教师国家级培训”。我和来自全国各地的共45名中职教师成为基地动画设计专业的首批学员，对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我受益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。这些收获一定会对我今后的教学有很大的帮助。

此次在辽宁机电职业技术学院教师培训共分为三个模块：

一、教学理论与方法；跟我们介绍了国际先进的职业教育、教学理论与方法，使我对职业教育有了很多全新的认识。这些前沿性的理论开阔了我的视野，在今后教学和科研上会受益无穷。

二、专业知识与技能训练；主要以3dsmax培训为主，内容主要有以下四个方面：影视片头设计、建筑装饰表现、建筑环游动画、maya动画设计。

三、企业实践活动；不仅使我们领略了现代企业的管理理念与企业文化同时还熟悉了企业的生产工艺流程和岗位操作规范，加深了中职学校教育教学和企业实际联系的理解，为我们这些中职学校的教师指明了教学的目标和方向，使我们在以后的工作中不再盲目，教育教学更具有针对性。通过这些课程的学习使我们掌握了初级的3dsmax软件使用的能力，为我们以后更好的教学打下了基础。此次培训中 崔建伟 老师的课堂教学自始自终充满激情，值得我们学习效仿，更令我们崇敬。他的认真辅导使我们的专业应用技术得到了很大提高，相信在以后的教学中我们会做得更好。

在这两个月的学习中我的实践能力和专业知识都有了很大的提高。我深深感到我们职业教师的实践能力在教学中是很重要的。因为我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们教师的素质提高了，才能培养出更多合格的中职毕业生。这两个月是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但它使我学到的很多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，在今后的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干教师。

第四篇：中职学校骨干教师国家级培训总结

中职学校骨干教师国家级培训总结

我是一位职业学校的普通教师，在校领导支持和同事们的帮助下，我有幸于2010年7月26日来到了辽宁机电职业技术学院参加为期两个月的 “中职学校骨干教师国家级培训”。我和来自全国各地的共45名中职教师成为基地动画设计专业的首批学员，对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我受益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。这些收获一定会对我今后的教学有很大的帮助。

此次在辽宁机电职业技术学院教师培训共分为三个模块：

一、教学理论与方法；跟我们介绍了国际先进的职业教育、教学理论与方法，使我对职业教育有了很多全新的认识。这些前沿性的理论开阔了我的视野，在今后教学和科研上会受益无穷。

二、专业知识与技能训练；主要以3dsmax培训为主，内容主要有以下四个方面：影视片头设计、建筑装饰表现、建筑环游动画、maya动画设计。

三、企业实践活动；不仅使我们领略了现代企业的管理理念与企业文化同时还熟悉了企业的生产工艺流程和岗位操作规范，加深了中职学校教育教学和企业实际联系的理解，为我们这些中职学校的教师指明了教学的目标和方向，使我们在以后的工作中不再盲目，教育教学更具有针对性。通过这些课程的学习使我们掌握了初级的3dsmax软件使用的能力，为我们以后更好的教学打下了基础。此次培训中 崔建伟 老师的课堂教学自始自终充满激情，值得我们学习效仿，更令我们崇敬。他的认真辅导使我们的专业应用技术得到了很大提高，相信在以后的教学中我们会做得更好。

在这两个月的学习中我的实践能力和专业知识都有了很大的提高。我深深感到我们职业教师的实践能力在教学中是很重要的。因为我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们教师的素质提高了，才能培养出更多合格的中职毕业生。

这两个月是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但它使我学到的很多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，在今后的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干教师。

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第五篇：中职学校骨干教师国家级培训总结

我是一位职业学校的普通教师，在校领导支持和同事们的帮助下，我有幸于2010年7月26日来到了辽宁机电职业技术学院参加为期两个月的“中职学校骨干教师国家级培训”。我和来自全国各地的共45名中职教师成为基地动画设计专业的首批学员，对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我受益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。这些收获一定会对我今后的教学有很大的帮助。

此次在辽宁机电职业技术学院教师培训共分为三个模块：

一、教学理论与方法；跟我们介绍了国际先进的职业教育、教学理论与方法，使我对职业教育有了很多全新的认识。这些前沿性的理论开阔了我的视野，在今后教学和科研上会受益无穷。

二、专业知识与技能训练；主要以3dsmax培训为主，内容主要有以下四个方面：影视片头设计、建筑装饰表现、建筑环游动画、maya动画设计。

三、企业实践活动；不仅使我们领略了现代企业的管理理念与企业文化同时还熟悉了企业的生产工艺流程和岗位操作规范，加深了中职学校教育教学和企业实际联系的理解，为我们这些中职学校的教师指明了教学的目标和方向，使我们在以后的工作中不再盲目，教育教学更具有针对性。通过这些课程的学习使我们掌握了初级的3dsmax软件使用的能力，为我们以后更好的教学打下了基础。此次培训中崔建伟老师的课堂教学自始自终充满激情，值得我们学习效仿，更令我们崇敬。他的认真辅导使我们的专业应用技术得到了很大提高，相信在以后的教学中我们会做得更好。

在这两个月的学习中我的实践能力和专业知识都有了很大的提高。我深深感到我们职业教师的实践能力在教学中是很重要的。因为我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们教师的素质提高了，才能培养出更多合格的中职毕业生。

这两个月是我工作和学习的一个“加油站”,两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但它使我学到的很多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，在今后的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干教师。

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