小学五年级作文资料2013..6.2

第一篇：小学五年级作文资料2013..6.2

著名化学家李比希

著名化学家李比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：„我想当一名化学家。”话音未落，全班同学哄堂大笑。然而，就是这个被人取笑的孩子，为了追求自己的梦想，坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家，获得了诺贝尔化学奖，这是他对那些哄堂大笑者的最终回答

莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”

牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”

两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

博格斯的理想

夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打NBA。

博格斯身高只有1米60厘米，在东方人里也算是矮子，更不用说在即使身材高大的NBA了。博格斯不仅是现在NBA里最矮的球员，也是NBA表现最杰出，失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心里总忍不住赞叹，他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵，也鼓舞了平凡人内心的意志。

陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”——陈涉年轻的时候，曾经给别人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上怅惘很久，说道：“如果我们中间将来谁富贵了，可不要忘了别人。”别的雇工笑着回答说：“你给别人做雇工种地，怎么会富贵呢？”陈涉叹息说：“唉，燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢？”

为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这 1

一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！” 当时，周恩来年仅12岁。一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。

茅以升立志造桥——茅以升是我国建造桥梁的专家.他小时候, 家住在南京.离他家不远有条河, 叫秦淮河.每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天, 两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,•茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一惊.“ 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了.病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌!从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥,平的, 拱的, 木板的, 石头的.出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.皮尔•卡丹的选择——法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是因为家境贫寒，父母根本拿不出钱来送他上舞蹈学校。皮尔的父母将他送去一家缝纫店当学徒，希望他学一门手艺后能帮家里减轻负担。他为自己的理想无法实现而苦闷。皮尔认为，与其这样痛苦地活着，还不如早早结束自己的生命。就在他准备自杀的当晚，他突然想起了他从小就崇拜的有着“芭蕾音乐之父”美誉的布德里，皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神。他决定给布德里写一封信，希望布德里能收下他这个学生。在信的最后，他写道，如果布德里在一个星期内不回他的信，不肯收他这个学生，他便只好为艺术献身了。

很快，皮尔便收到了布德里的回信。布德里在信中说，他小时候很想当科学家，因为家境贫穷无法送他上学，他只得跟一个街头艺人跑江湖卖艺......最后他说，人生在世，现实与理想总是有一定的距离，在理想与现实生活中，首先要选择生存。只有好好地活下来，才能让理想之星闪闪发光；一个连自己的生命都不珍惜的人，是不配谈艺术的......布德里的回信让皮尔猛然醒悟。后来，他努力学习缝纫技术，从23岁那年起，他在巴黎开始了自己的时装事业。很快，他便建立了自己的公司和服装品牌。他就是皮尔.卡丹。在一次接受记者采访时，皮尔.卡丹说，其实自己并不具备舞蹈演员的素质，当舞蹈演员只不过是少年轻狂的一个梦而已。

.焦耳求知

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。

他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试 一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。

尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？

焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”

焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

“我一定要超过他！”

一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。

有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。

当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。

第二篇：禁毒作文6.2

小学生禁毒作文

毒品是什么？一时的沉迷，带来一生的痛苦,多少人因此葬送了自己原本宝贵的生命以及美满的家庭，多少鲜活的生命，因为被它美丽的外表所迷惑，从此踏上了一条不归路。

有人认为吸毒一、二口没关系，不会成隐，还有的人吸一口时并没有产生特别的感觉，甚至感到难受，但为了寻找所谓的刺激感，再去吸第二次第三次，一但成隐后悔已晚。一个人一旦吸毒就意味着一个家庭从幸福掉落到痛苦深渊。吸毒者心态扭曲，往往行为失控，闹得全家“鸡犬不宁”。所以，我们青少年要明辨是非，对这些毒品说“不”!决不尝试毒品。

我曾在电视上看到一个人因吸毒，他的儿子患病没钱治疗去世了，的妻子因为心中感到悲愤而自杀，而吸毒者本人不久也因吸毒过量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。还有我的邻居一个高大帅气的小伙子，每当他毒瘾发作时，他浑身颤抖，涕泪横流，痛苦不堪，用手使劲扯头发，用头猛烈撞墙，吃不下饭，喝不下水，骨瘦如柴，最终失去了上学的大好机会。

一个巨人因为毒品而倒下，一个健康的青年因为毒品而病倒了，一个有成就的女孩因为毒品而走向了不归路，人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，身体必将摧残，毒品在无情地破坏着我们的生活。因此，我们就应该谨慎地防备它，战胜它。所以说，毒品碰不得。

“远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，提高自我保护的意识，帮助你重新认识自己的生命。让我们行动起来，要个没有毒品的地球，要个没有毒品的家园，我们不要为了吸毒而家破人亡，不要为了毒品而失去理智，为了我们，为了祖国的未来!朋友们，请珍爱自己的生命，把毒品踢出我们的母亲地球。

第三篇：6.2小学森林防火教案

六年级二班森林防火主题班会教案

班主任：邓元翠

班级简介：本班有64个学生，我班学生活泼好动，男同学中有个别特别调皮，好动。是我班的重点教育对象。春天到来，风干物燥早。为了是每位同学都掌握防火知识，时刻在心中敲响 防火警钟，我根据我班情况设计一堂森林防火班会课。课堂流程如下：

一、教学目标

1、认识森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警电话以及报火警的方法。

二、教学过程：

(一)、导入新课。出示美丽的森林图。

师：同学们，这些图美吗?你们知道他们是什么吗?对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗?

1、森林的重要作用。(生畅所欲言，师加以点拨，总结)a、森林是空气的净化物。b、森林有自然防疫作用。c、森林是天然制氧厂。d、森林是天然的消声器。e、森林对气候有调节作用。

f、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

g、森林有除尘和对污水的过滤作用。

h、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。

但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢?

2、森林火灾的危害。

a、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构;同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。

b、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害

（二）出示各种火灾现场图片。

师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

讨论：让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，掌握一些自救逃生的方法。

三、竞赛活动，游戏激趣。

1、抢答题。

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学五年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、学习小学生森林防火知识儿歌

小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。

不乱动用火和电，自我保护是关键。

火警电话‘119’，发生火灾不乱走。

心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。

防火逃生要记清，老师家长都放心。

4、引领学生在校园内考察逃生路线。

四、总结。

2017年3月30日

五年级一班森林防火教案

周筱香

教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

3、认识灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。教学重点：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。教学难点：正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。教学过程：

一、剖析森林火灾

1、什么是森林火灾?(森林火灾：是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。)

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤； ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

三、森林火灾的防范知识

1、森林火灾重防范，严控火源是关键。

2、群策群防，森林防火有力量。

3、严查严管，森林安全有保障。

4、防止火灾，爱护森林。

5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。

6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧火取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

8、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。

10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。

11、扑救森林火灾不得动员残疾人员，孕妇和儿童参加，学生不得自发上山扑火。

12、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

13、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

四、课堂练习

1、抢答题。（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

五、知识巩固

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

六、总结

火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

2017年3月

第四篇：小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积A卷

小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、选择题

(共4题；共8分)

1.（2分）

平行四边形内的最大三角形的面积（）平行四边形面积的一半．

A

.大于

B

.小于

C

.等于

2.（2分）

(2019五上·荔湾期末)

一个直角三角形如右图（单位：cm），a是（）cm。

A

.1.2

B

.2.4

C

.4.8

D

.6

3.（2分）

(2018五上·盐城期中)

一个三角形，底扩大8倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积（）

A

.扩大2倍

B

.扩大8倍

C

.扩大6倍

D

.扩大4倍

4.（2分）

(2019五上·龙岗期中)

一个等腰直角三角形的直角边长为5厘米，则这个三角形的面积是（）平方厘米。

A

.25

B

.12.5

C

.50

二、判断题

(共2题；共4分)

5.（2分）

两个同底等高的三角形，虽然形状不相同，但是面积相等。（）

6.（2分）

两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（）

三、填空题

(共2题；共3分)

7.（1分）

一个三角形的面积是

平方分米，高是

分米．它的底是________ 分米？

8.（2分）

(2019四下·沂源期末)

一个直角三角形三条边分别是3分米，4分米，5分米，这个三角形的面积是________

四、解答题

(共7题；共35分)

9.（5分）

写出下面的面积计算公式，并计算。

10.（5分）

(2018四上·巴彦淖尔期中)

我国研制的无人驾驶飞机，要为一片长12千米、宽2千米的长方形防护林带执行喷洒农药任务，这片防护林带的面积是多少平方千米？合多少公顷？

11.（5分）

(2019五上·惠阳月考)

计算下列图形的面积。

（1）

（2）

（3）

12.（5分）

(2018五上·盐城期中)

计算下面图形的面积或阴影部分面积。

（1）

（2）

（3）

（4）

13.（5分）

一个正方形与一个三角形的面积相等，已知正方形的边长是6分米，三角形的底是9分米．三角形的高是多少分米？

14.（5分）

等腰三角形的周长是90厘米，底边长24厘米，这个三角形的腰长是多少厘米？

15.（5分）

先画出上底3厘米、下底是5厘米、高是2厘米的梯形，再在这个梯形内画一个最大的三角形，然后求三角形的面积．

参考答案

一、选择题

(共4题；共8分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题

(共2题；共4分)

5-1、6-1、三、填空题

(共2题；共3分)

7-1、8-1、四、解答题

(共7题；共35分)

9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、15-1、

第五篇：小学五年级安全知识学习资料

（一）交通安全教育

1．在道路上行走，要走人行道，穿越马路时，要走人行横道线，做到绿灯行，红灯停。

2．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不争道抢行。

3．在雾、雨、雪天，要穿着色彩鲜艳的衣服，夜晚穿浅色明亮的衣服，外出时要头戴小黄帽

4．不要翻越道路中央的安全护栏。未满12岁，不骑自行车上学。

5．骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不在骑车时戴耳机听广播。

6．不到大街上踢足球、不在马路上滑旱冰。

7．乘坐公共汽车，要按先后顺序上车，乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，8．乘坐小轿车、微型客车时，应系好安全带。

9．通过无信号灯也无人看守的铁路道口时，必须停下来仔细观察，在确认没有列车开来时再通过

（二）游泳安全教育

1．患有心脏病、高血压、等以及各种传染病的人不宜游泳。

2．下水前要做准备活动。

3．饱食或者饥饿，剧烈运动和繁重劳动后不要游泳。

4．发现有人溺水，应大声呼唤成年人前来相救。

5．游泳遇到被水草缠住等情况，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，设法自救

6．初冬和初春时节，千万不要去滑冰，以免冰面破裂而发生事故。

7．滑冰的时间不可过长，防止生冻疮。

8．年龄较小的学生发现有人掉人冰窟，应呼喊成年人相助。

（三）消防安全教育

1．不玩火和打火机。不将鞭炮放在口袋中，手中持有烟花爆竹时不要接近热源。

2．爱护消防设施。消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，要自觉爱护，同时保证安全通道的畅通。

4．使用火炉取暖，火炉旁不要存放易燃物品。

5．生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。

6．使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免引发火灾。

7．电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

8．使用煤气、液化气器具要防止煤气、液化气泄露，使用完毕应关闭气源。

<<<12345&&&9．煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。

10．不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

11．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟雾，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

12．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

13．外出活动时，要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

14．野炊活动要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，要熄灭火种。

15．不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

16．如果发现火灾发生，要立即报警，拨打119。

17．报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

18．国家明令禁止中小学生参加救火。发生火灾以后，中小学生要尽快撤离火场，形成火灾的，应及时报警。对突然发生的，青少年们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。

19．水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等引起的比较轻微的火情，可以直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等也可以有效地灭火。

20．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

21．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

22．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

23．遭遇火灾，千万不要惊慌失措，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，电话报警，在没有电话报警的情况下，应大声呼救或采取其他方法引起邻居、行人注意，不要盲目采取行动。

24．身处平房的，应从门或窗迅速离开火场。

25．身处楼房的，不要跳楼逃生，可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。逃生不可使用电梯。在有把握的情况下，可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

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（四）防中毒安全教育

1．避免食物中毒要注意：海产品要烧熟再吃；处理生鱼时不要弄破鱼胆，鱼类的胆都有毒；黄豆、扁豆一定要煮透、焖透变软后再吃；豆浆必须煮开了再喝；不吃发芽的土豆或青西红柿；不随便采摘食用野蘑菇，以免误食毒蘑菇。不随便吃野菜、野果。

2．饮食卫生要做到：一日三餐定时定量，不偏食，不挑食。早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。

3．养成吃东西以前洗手的习惯。

4．不喝生水。生吃瓜果要洗净。

5．不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。不吃腐烂变质的食物。

6．搞好个人和宿舍内的卫生。

7．如果生病，要按照医生的指导用药，不要自己乱吃药，不吃过期的药。

9．食物中毒后，应立即停止食用可疑食品。立即喝下大量洁净水。用手指压迫喉咙，尽可能将胃里的食物吐出。用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查。

10．使用燃气器过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源。立即打开门窗，把病人移到通风良好、空气新鲜的地方，注意保暖，并马上送医院抢救。

（五）防踩踏安全教育

1．上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

2．在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。

3．不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。

4．楼梯发生踩踏等安全事故时，要及时组织疏导，（六）网络安全教育

1．要避免长时间坐在电脑前，以免对身体发育造成不良影响。

2．坐姿端正，眼睛与显示屏距离保持在30厘米以上。显示屏不要太亮或太暗。

3．在网上，不要轻易泄漏自己的身份信息。

4．不要单独与网友会面。未经家长同意，不要轻易向网上发送自己的照片。

5．收到带有攻击性、淫秽、威胁等语言的信件或信息，不要回复或反驳，要马上告诉家长。

6．不可将网络(或电子游戏)当作一种精神寄托。如果沉迷于网络游戏，青少年将会更加缺乏人际交流，产生自闭倾向。青少年长期沉迷于网络游戏，左前脑发育受到伤害后，会进一步影响右脑发育，直接导致心理障碍。

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（七）防暴力伤害安全教育

1．与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

2．当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

（八）用电安全教育

1．不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

2．电器使用完毕后应拔掉电源插头；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

3．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用于燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的学生遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

4．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等，哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在老师或家长的指导下进行。

5．使用中发现电器有冒烟、冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

6．要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

7．墙壁上的多用插座都是通电的，千万不能用手指、小刀、钢笔等触、插，以免触电。

8．不要爬电线杆，也不要在电线杆附近放风筝。

9．遇到落在地上的电线应绕行，不攀爬放置变压器的高台。

（九）集体活动安全教育

1．课间活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，不要远离教室。

2．活动时要防止磕碰受伤，防止滑倒受伤，防磕碰。不要将身体探出阳台或窗外，谨防坠楼。

3．上体育课时衣服要宽松合体，最好是运动服，不要穿塑料底鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

4．患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。

<<<12345&&&5．剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。

6．在礼堂或剧场开会、看演出时，要按秩序入座、离场。要学会识别公共场所和较大建筑物内的安全标志，如剧场除有大门外，还有太平门等紧急出口。在高层建筑物内，除了留意电梯的急呼标志外还要留意楼梯等紧急疏散通道的位置。

（十）防自然灾害安全教育

1．雷电天气时，要留在室内，并关好门窗。切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，应远离电线等带电设备或其他类似金属装置。减少使用固定电话和手提电话。

2．雷雨时，切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动。切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。在旷野无法躲人有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。

3．了解地震来临前的征兆：一是动物异常：大量蛇爬出洞迁移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈；大量的老鼠白天出洞．不畏追赶等。二是地下水发生异常：例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦变甜，由甜变苦等。

4．地震发生时，如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震问隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等，也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。如果在礼堂和体育馆等公共场所内，要听从现场老师的安排，就地蹲下或趴在座椅下，用书包、衣服等护住头部，避开吊灯等悬挂物，避震1分钟左右，再紧急疏散。

5．如果地震后被埋在建筑物中，应该做到的是：尽量把双手从压埋物中抽出来，挪开脸前胸前的杂物，消除口鼻附近的尘土，露出头部保持呼吸通畅。避开身体上方不结实的悬挂物或其他危险物。搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。不要随便动用室内设施，包括电源等，也不要使用明火。闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。利用一切可用的东西，如敲击物体等发出求救信号，等待救援。不要盲目乱喊，保持体力。要尽量向空气通畅(有光亮)和有食物的地方移动，以备长时间坚持，保持体力，等待救援。

6．暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要减少室外活动，避免冻伤。<<<12345&&&