我对烟台创建文明城市的认识

第一篇：我对烟台创建文明城市的认识

我对烟台创建文明城市的认识

烟台，是我居住的地方，也是一个日新月异充满活力的城市。曾经获得过全国文明城市的称号，这对于包括我在内的每一个烟台市民来说，都是一份殊荣，为此，我们也在努力做得更好。

公交车上，你可以看到烟台市民文明行为规范，这就是一个典例，里面的内容涉及到方方面面，它提供给烟台市民全面发展自己文明水平的途径和方式，使我们的烟台正日益焕发出文明的璀璨光芒。

对于烟台，文明城市的建设已经有了一定成就，但仍然存在许多问题。这就需要每个人身体力行去改变我们的环境，作为学生，我认为我们可以做的还有许多。在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋、方便面盒等杂物，有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学讲脏话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这就体现出有些同学只重视文化课程的学习，而忽略了素质教育的重要性。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

当我们面对这些丑陋的现象时，我们应学会用文明的方式对待，不乱扔垃圾、不打架斗殴，不践踏草坪，爱护我们共有的财富和家园，时刻记住自己代表着国家的形象，要为祖国添光而不是丢国人的脸。

我认为烟台市民创建文明城市人人有责，这关系到生活的方方面面，生活的质量和水平，每个人的幸福，所以决不能事不关己高高挂起，应当负责任地看待，认真地争建文明城市，是每个烟台市民的光荣。

关于文明，可想可做的太多，需要我们从身边小事发掘文明，写下文明，做出文明，宣扬文明。

让我们牢记诗人艾青的名句：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”

爱我们的家乡，我们的祖国，并为文明事业奋斗匹夫有责！

By 诸葛晓诗

第二篇：我对创建文明城市的理解（精选）

我对创建文明城市的理解

文明城市首先是人的文明，文明城市的创建与我们每一个人都息息相关。广大市民是城市的主人，是文明创建的主体，创建文明城市，理应有你有我有他。

创建文明城市的根本任务之一，就是要培养具有较高素质的文明市民。一个城市的美好形象要靠大家来维护，如果仅靠投入巨资去建设文明城市，而人的素质不提高，建设文明城市就是一句空话。看看我们生活周围，想想我们自己的言行举止，在我们的日常生活中,公共场合有大声喧哗的、随地吐痰的、乱丢垃圾的，不守秩序不排队、践踏草坪、乱穿马路的„„这些都是文明城市中不和谐的音符，也不得不让我们重新审视自己，我们离文明城市的要求，文明市民的差距有多大？

什么是文明，文明的要求是什么？可以肯定的回答，我们每一个人都知道，就是孩子也知道哪些是基本的文明行为。我们常在路边的宣传栏上看到这样两句话：文明行为，从我做起。但在我们的生活中，真正时时注意、做到的有多少人？文明不是靠几句宣传口号、几幅宣传图片、几个公益广告就能改变的，重要的是要靠我们每一个人去践行。眼下，随着经济的发展，城市的高楼越来越多，道路越来越宽，提供的物质越来越多，从表面来看，城市是越来越美了，然而，当我们慢慢享受体会城市提供的物质时，却发现一些不和谐的现象：道路两旁的绿化带里，刚刚栽种的花草树木，在人们的践踏下挣扎求生；宽阔的大道上，人不让车、车不让人。还有随地吐痰、小便现象，背街小巷里的脏乱差等。这些现象不只是卫生问题更是体现一个城市的文化层次、和民众素质，这一现象如不改变又谈何文明城市。还有公共场所抽烟、口出脏言、粗话现象。在公共场所高声接打电话似乎已成习俗，许多人也不当回事。在排队买票、等车、交费时，总会有人不守公德，抢先抢道或强行插队，搞得秩序大乱„„城市中不协调的因素很多，其实这与创文明城、做文明人，格格不入。

市民作为城市的主人，是创建文明城市最直接的受益者之一，更是创建的主力军，负有无可推卸的责任。责任虽重,但需要我们做到并不难，排队上车仅是等几分钟的事情，把垃圾扔到垃圾桶里也是走几步的事，说文明话、走“文明路”、行文明车、办文明事、这些也并非难事,只有全市上下人人都讲究文明，都交上一份优秀“答卷”，才有整个城市的优秀“成绩”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，”再小的善事乘以我们的人口基数就一件大好事，再小的不文明行为乘以我们的人口基数就是一个大污点。

所以，当你手中有垃圾想扔掉时，当你想要吐痰时，当你为了赶时间想插队时，当你在公共场合想大声宣哗时„„请注意，文明就体现在你身上，做一个文明的人，保持你的文明形象，你代表的不仅仅是自己而是整个从化。你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进了一步；你的每一份辛苦，都为我们的城市增光添彩；你的每一份热情，都会使更多人文明意识的提高和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明市民创造文明城市，文明城市呼唤文明市民！

我们处在一个伟大的时代，腾飞的从化已经展现出美好的前景。社会的发展与进步，必然是文明的进步，城市的振兴，呼唤着文明程度的提升；我们应该懂得文明，尊重文明、更应该带头文明。“文明行为，从我做起”让我们携起手来，共同努力，众手浇灌、培育催开美丽的文明花朵，相信有你、有我、有他的参与，必定能托起一个繁荣文明的新从化！

第三篇：创建文明城市,我能行

“创建文明城市，我能行”主题班会

活动目的：

1、所有学生知晓河源创建文明城市的意义，明确自己的义务和责任。

2、能将创建文明城市与“爱我校园”紧密结合，从我做起，从现在做起，创建全国文明城市，做一个文明的小学生。

3、能认真排查自身不文明习惯，注意规范校内外文明行为。

4、能够积极向家长宣传创建全国文明城市的活动。

活动准备：黑板写上主题、收集身边文明故事和不文明行为。活动过程：

一、主持人宣布主题班会开始。

二、主持人介绍河源创建文明重要性。

河源创建全国文明城市，是提高河源人的思想道德素质和科学文化素质的需要，是提升城市文明程度的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。创建全国文明城市，需要人人自觉长期的参与，从自我做起，从小事做起，从方方面面做起。希望同学们都能从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面做起。

三、请同学们讲讲身边的文明故事。

四、请同学们分小组讨论生活中的不文明行为，讨论结束后指名汇报。

各种不文明行为有： 赌博、购物结账不排队、打赤膊、放鞭炮、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、重男轻女、互相歧视、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、随地大小便、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、不看管好宠物、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。

五、谈谈你自己身上有哪些不文明的行为？你认为陋习难以改正的主要原因在哪？

六、请学生说说今后该怎样做？ 在生活中，应该这样做：

（1）在学习中，要尽量节省文具用品，建议使用钢笔，并且不要浪费纸张。

（2）把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为废电池中含有重金属，会污染环境。

（3）要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

（4）用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

（5）出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

（6）尽量以步代车或骑自行车，使用节能灯代替60瓦灯泡。（7）出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

（8）养成随手关闭电器电源的习惯，长时间离开房间时，请关上电灯，空调及电视。

（9）尽量少用空调和暖风机。夏天在使用空调时，温度请调到26℃以上。

（10）节约用水，在刷牙时，洗手后请随时关闭水龙头；淋浴时注意节约用水。

七、班主任小结：

咱们班同学要争取人人参与到创建全国文明城市的行列当中，人人共享到创建文明城市的成果，让我们城市的天更蓝、水更清、社会更发展、人与自然更和谐。让我们心连心，手拉手，共创文明武汉。

八、主持人宣布主题班会结束。

第四篇：《创建文明城市我参与》

创建文明城市我参与

文明可以是一个小小的举动，也可以是一个贴心的微笑。人们在不禁意之中也流露出文明，但文明也是可贵的，要我们每一个人细心呵护。

“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦„„你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

第五篇：创建文明城市我参与

创建文明城市我参与

文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了 华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，丛远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。创建文明城市，需要我们共同讲求社会公德。遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范，积极向英模人物和先进典型学习，崇尚先进、争当先进做到自我教育，自我完善，自我提高，在社会上做一名好公民，在单位里做一名好员工，在学校做一名好学生，在家庭中做一名好 成员。创建文明城市，需要我们共同爱护公共环境。讲文明语言、行文明礼 仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱 扔乱倒垃圾，不乱贴乱画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭 棚亭房屋，全面展示黄陂人的文明形象。创建文明城市，需要我们共同维护公共秩序。自觉学法律、循准则、讲规范、懂规矩，遵纪守法，依法办事，抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信 活动，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座，友善对待外来人员，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。广大的市民朋友们，让我们共同行动起来，用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造 “天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美” 的新阜宁而努力吧！诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对

这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗，因为它不仅 饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气 息，让我为之激动和振奋，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名中学生，我们该做什么呢？我们应从 现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，其实文明，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田，便回味出那文明的味道，那舒 缓的感觉。让我们携起手来，共创一个美好、和谐、文明的城市。