爱国教育周总结

第一篇：爱国教育周总结

爱国教育周总结

爱国主义教育，会激发小学生对祖国和民族的深刻了解和热爱，也是小学德育工作的一个重要的组成部分。为了庆祝中华人民共和国成立63年，针对最近保钓的热点问题，淄博市教委高度重视，在全市开展“爱国主义教育周”活动，引导学生奋发有为、理性爱国，现将学校围绕爱国教育周开展的活动总结如下：

一、组建爱国教育周领导小组：

组长：翟纯锋

成员：陈戈、陈新浦、王家海、顾海林、陈田圣、王甜及各班班主任

二、学校开展爱国教育活动

1、利用国旗下讲话进行爱国教育

学校充分利用好国旗下讲话的阵地，对学生进行德育教育。本周一国旗下讲话中，陈戈副校给同学们简要讲述了国庆节的相关知识，让学生知道今天幸福生活来之不易，引导学生通过自己的努力学习，牢固掌握科学文化知识，长大后报效祖国，祝福祖国更大繁荣富强。

2、各班举办“保钓爱国”相关的主题班会

针对最近日本购岛事件，国内出现了很多不理性的行为，给国家带来了一系列反面的影响。为了让学生们建立正确的爱国意识，养成正确的爱国行为，各班组织召开了“保钓爱国”的主题班会，在此次活动中，同学们对钓鱼岛有了进一步的了解，对日本的购岛行为有了正确的认识。更重要的是，让学生正确分辨哪些是正确的爱国行为，从而学会以正确的方式、正当途径表达爱国热情，不盲目行事。引导学生将爱国热情转化为学习动力，勤奋学习，健康成长。

3、组织高年级参加爱国保钓正文活动

对于日本购岛引发的一系列事件，学生应该有正确的认识。学校在三-五年级组织这次征文活动，同学们积极参加，踊跃表达自己的爱国意愿，围绕钓鱼岛事件进行讨论，表达了自己如何正确的爱国，对学生养成理性的爱国行为起到了积极的作用。

通过本次活动，达到了对学生爱国主义思想的教育，提高了学生的爱国主义觉悟，让学生认识到正确的爱国行为，并将爱国热情化作学习动力，努力学习，为祖国贡献自己的力量。

第二篇：爱国教育总结

爱国教育总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：

一、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。

（一）上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

（二）走近伟人，学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括：

1.开展“向英烈学习”读书活动。

2.利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

二、践行爱国主义，做合格小公民

本学期我校以“争做合格小公民”为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。

（一）“红色”教育

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。

（二）走进社区，增强小公民的责任感

一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。

（三）结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。

爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

第三篇：爱国教育公益活动总结

爱国教育公益活动总结

“七月的彩霞点燃心中的火，七月的星光照亮长夜的路，七月是火红的，七月是充满感恩的……”在举国上下庆祝7月1日党的生日之际，xx公益开展了一次“爱国教育公益行”，用自己的行动向伟大的中国共产党献礼。

7月6日早晨6时，xx公益的管理们就陆续赶到此次活动的集合地点——xx旅行社门口，他们紧张有序地安排群友们签到、坐车。由于参加活动人数较多，共有三辆大巴提供服务，其中三号车由“浅笑”和“瓷实”负责从堠堡出发。6:30分，参加活动的xx们全部到齐，开始了爱心之旅。

经过一个半小时的路程，大家来到xx县xx村贫困户牛海斌家，送去了衣物、纸尿裤、学习用品等物资。“零点”向xx们介绍了该贫困户的情况：牛海斌体弱多病，没有工作，其妻子是智障残疾人，刚刚能照顾自己，目前与娘家人一起生活。夫妻俩育有一女，名叫牛艳，今年8岁，是个脑瘫患儿，由奶奶一手带大，大小便不能自理，目前就读于xx县特教学校。家里还有一个60多岁的爷爷，全家人的生活仅靠这位老爷爷打工维持。牛海斌一家的情况，让在场的xx们唏嘘不已，大家纷纷解囊，现场为该贫困家庭捐款1200元。看到志愿者们，小牛艳十分开心，不停地叫着。临走时，细心的“红尘”和“野狼”向牛艳的奶奶示范了纸尿裤的使用方法和注意事项。

随后，xx们参观了李顺达故居和xx展览馆，在宣誓牌下进行了志愿者宣誓和党员宣誓，并很荣幸地与全国劳动模范、全国人大代表申纪兰合影留念。

接下来，大家坐车驶往穽底村。由于路途较远且转弯较多，导致部分人突感不适，大家在车上互相帮助，妥善安置晕车的xx，温暖的话语、贴心的纸巾……xx们互助的每一个细节都让车厢里充满了浓浓的温情。到达目的地时已是中午，在管理们的安排下，大家在村里的农家饭店用午餐。午餐期间，xx们继续发扬团结互助精神，互相帮忙盛饭盛菜，其乐融融。

饭后，大家带着慰问品来到该村贫困户xx家中。由于通往xx家的路都是崎岖的石头山路，十分难走，男xx们便自告奋勇搬运物资。在一个破旧的农家小院，大伙儿见到了xx和她的家人。据了解，秦家是村里出了名的贫困户，xx和妹妹秦改钫都在念书，家中70多岁的爷爷奶奶靠母亲史海梅一人照顾，父亲秦安福外出打工供一家人的生计。捐赠现场，史海梅不停地抹着眼泪，感谢志愿者的爱心；老爷爷拿出打来的甜杏招待大家；小改钫也用稚嫩的声音向xx们表示感谢。看着懂事乖巧的孩子，志愿者鼓励她们好好学习，并现场捐款300元。

捐赠活动结束后，xx们游览了穽底村的哈喽梯、挂壁公路以及xx等景区。怡人的风景让身处繁华城市的xx们备感惬意，此次游览大家非常开心。游览景区的过程中有不少石洞、水潭，xx“瓷实”十分细心，不但时刻督促落队的群友，还在比较难走的路段停下来，帮助后面xx顺利通过。

此外，值得一提的是，在大家被鬼斧神工的自然景观所折服，纷纷拍照留念时，cc却在一旁弯着腰，穿梭在人群中，捡拾着散落在地上的垃圾……我想，每一个xx都应该以她为榜样，时时刻刻践行文明志愿者的精神，身体力行去净化周围人的心灵。

此次活动非常成功和开心，大家不但奉献了爱心，收获了美景，更重要的是通过其他xx的行动洗涤了灵魂。

一、参加活动的人员（共103人）：

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx，xx义工22人、xx国旅6人。

二、捐赠明细：

1.xx家：

（1）衣服：xx件；

（2）生活用品：劳保手套x副、透明皂x块、香皂x块、毛巾x条，尿不湿x包（每包x元，共计x元，xx资金出xx元，xx出xx元）；另外，xx现场捐赠x元食品一袋；

（3）学习用品：书包1个、文具盒1个、习字本x本、数学本x本、铅笔x支、圆珠笔x支、橡皮x块、削笔刀x个；另外，爱心人士xx现场捐赠价值xx元的学习用品。

（4）现金xx元：

xx

2.xx家：

（1）衣服：xx件；另外，1号车导游xx场捐赠衣服一包。

（2）生活用品：劳保手套x副、透明皂x块、香皂x块、毛巾x条。

（3）学习用品：书包x个、文具盒x个、笔记本x本、作业本x本、语文本x本、数学本x本、英语本x本、铅笔x支、圆珠笔x支、圆珠笔芯x支、橡皮x块、削笔x个；另外，爱心人士xx现场捐赠价值xx元的学习用品。

（4）现金xx元。

xx

三、活动费用：

1．乘车费：市内cc元/人，cc元/人；旅游乘车险：c元（自由选择）。各车收齐后已直接交给随车导游。

2.午餐：10元。由xx联系饭馆，餐费当场交给餐馆老板。

3.xx门票：30元（门票原价xx元，含保险费xx元）；到达景区后，各车管理直接付给景区售票处。

4.原先收取的xx保险费2元，经ff协调，景区免收此费用。除3号车（cc退还现金，cc义工部分由其自由支配）；1号车、2号车的xx们建议把每人的x元保险费充作活动资金。1号车xx元、2号车xx元，共xx元。

5.本次资金支出vv元，收入xx元。

四、本次活动特别感谢以下人员：

1.感谢活动踩点人员：xx，xx及xx；

2.感谢xx热心帮群采购纸尿裤；

3.感谢xx，xx小朋友为本次活动整理捐赠品；

4.感谢xx、xx，在他们的努力下，我们有幸见到xx；

5.感谢xx展览馆为我们免费配备讲解员；

6.感谢xx，他是xx本地人，得知6日群里的活动，便推掉了自己的事情，为xx们做全方位活动指导。活动中，他为了大家的安全，及时向xx交通局了解路况，当了解到通往穽底的某段道路无法承受满客大车时，便发动大家下车步行，自己带车走险路。同时，为了xx们玩的高兴，他还主动联系穽底村委，将门票降至最低价，这是“山水”第一次参加xx的活动，但他的责任心和爱心，值得我们学习！

7.感谢xx，在他的协调下，xx给予我们最低优惠，并为大家免费配备了随车导游。感谢他们的爱心及对xx的支持。

8.感谢历次捐赠的朋友及本次活动捐赠的朋友;

9.感谢参加此次活动的群友及爱心人士。

第四篇：-国庆节爱国教育总结

国庆节爱国教育总结

庆国庆，为弘扬爱国主义精神，激发青少年的爱国热情，增强广大学生对中国人民解放军发展史的深刻理解，积极组织信息技术部全体学生于10月11日至10月17日观看庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵活动。

一、活动目的明确

以庆祝中国人民解放军建军90周年为契机,观看庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵式。生动形象地开展中国梦学习教育,开展爱国主义教育,吸引学生广泛参与,引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

二、具体内容

此次沙场阅兵，改变了以往广场阅兵的方式，重点展示了了我军改革之后的风采和各类精良的装备。在收看过程中，每一个学生被我国部队先进的装备所震撼，为我军近年来的快速发展取得的成就而感到自豪，为我军雄壮威武的军容军貌点赞。习近平主席的讲话，让每一个学生了解了我军取得的光辉业绩、历史责任和使命，明确了今后的奋斗目标。习主席的讲话激发了同学们了的爱国热情。

钢铁劲旅展国威，沙场阅兵然激情。此次观看阅兵直播活动是对学生进行爱国主义教育的最好教材，定会对他们的人生成长起到推动作用，增强学生的爱国意识。

总之，学校通过开展“观阅兵式”激发了学生抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远热爱伟大中华民族的美好心声。生动地推进了学生思想道德建设。今后，还需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。

团委 信息技术部

第五篇：爱国教育征文活动总结

爱国教育征文活动总结

2011年1月28日数信学院青年志愿者协会在“一二九”来临之际，为发扬“一二九”精神，提升大家的爱国情操，同时丰富课余文化生活，举办以“爱国教育”为主题的征文活动。

活动前期志愿者们积极宣传，在公示栏张贴海报向广大学生广泛征集征文。在活动期间，大一大二学生踊跃参与征文活动，总共交了七十余篇征文。每位参与人员，都以态度认真，爱国的心态书写征文，文章内容积极向上，声情并茂，爱国之情跃然纸上。12月2日青年志愿者协会对上交的征文进行评定，评定过程公平，公正，并由资深学生参与工作，共选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，优秀奖若干。高笃超的征文《雨后的虹》荣获一等奖。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，弹指间，抗日的先哲前辈的那些峥嵘岁月已被轻轻的翻了过去”其内容情感饱满，激扬慷慨，句句发自肺腑，能激发读者的爱国之情。活动最后，获奖人员以板报的形式在公示栏公布出来。本次活动，旨在丰富课余生活的同时提醒广大同学不能遗忘历史，要正视历史，并激发大家埋藏心间的爱国主义情怀。