学习焦裕禄精神知识测试题修正版

第一篇：学习焦裕禄精神知识测试题修正版

学习焦裕禄精神知识测试题

姓名：分数：

一、填空题（每空1.5分，共60分）

1、是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。

2、总书记强调，广大党员干部要地深学焦裕禄同志的事迹，地学习焦裕禄同志的言论。重点把焦裕禄精神学习好、领会透。

3、开展党的群众路线教育实践活动以为主要内容。

4、是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝也是焦裕禄精神的精髓。

5、总书记要求，要引导党员干部把焦裕禄作为一面镜子，从里到外、从上到下，反复照一照，深入查摆自己在、、等方面存在的问题和不足。

6、党的群众路线教育实践活动需要集中解决的“四风”问题是指、、、。

7、是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。

8、、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容。

9、是党的生命线和根本工作路线。

10、、是共产党人先进性的重要体现，也

是焦裕禄精神的鲜明特点。

11、中央要求，深入开展党的群众路线教育实践活动要以县处级以上、、为重点对象。

12、总书记强调，焦裕禄是县委书记的榜样，同时也是的榜样。我们学习焦裕禄，首先是领导干部要带头，特别是一把手要带头。领导干部要力争认识、学习、实践，剖析解决突出问题好一筹。

13、焦裕禄在日记中写道“作为一个革命战士，就要象一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要象一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。

14、总书记在视察兰考时的讲话中，讲到了古罗马历史学家塔西佗的一个理论，当公权力失去时，无论发表什么言论，无论做什么事，社会都会给予。

15、3月23日，省委书记周本顺在“中国梦〃赶考行”——河北省领导干部集体学习教育座谈会上强调，学习贯彻总书记重要讲话，大力弘扬焦裕禄精神，走好新的“赶考”路，关键是领导干部要有一颗为人民服务的心，做到为人民着想、、为人民解难、。

16、县委书记焦裕禄带领兰考人民治理的“三害”是指。

17、省委书记周本顺在全省第二批教育实践活动汇报会上提出，在全省广大党员干部中开展向焦裕禄同志学习的活动，以此来促进教育实践活动的深入推进，要做到、、、。

18、焦裕禄生前总结兰考人民治沙经验时说过的两句形象语言是、，分别是指用翻淤压沙的办法把沙丘封住和在沙丘上种树把沙丘固定住。

二、简答题（40分）

1、深入开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？（10分）

2、简述总书记关于焦裕禄精神的概括？（10分）

3、总书记关于领导干部弘扬焦裕禄精神要践行“三严三实”的内容是什么？（10分）

4、总书记要求从哪几个方面“深学”焦裕禄精神？（10分）

第二篇：学习焦裕禄精神知识答卷

山西冀中能源集团学习焦裕禄精神知识答卷

姓名：职务：得分：

一、填空题（每空1分，共40分）

1、2009年（）月（）日至（）月（）日，习近平同志在河南省考察期间专程赴兰考缅怀焦裕禄同志。2014年3月（）日至（）习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。

2、焦裕禄于1962年冬天来到了当时（）、（）、（）“三害”肆虐的兰考担任县委书记。

3、焦裕禄于（）年（）月（）日因肝病不治不幸逝世。

4、焦裕禄精神主要涵盖（）、（）、（）、迎难而上、无私奉献五个方面。

5、焦裕禄常说：“共产党员应该在（）最困难的时候，出现在（）面前；在（）最需要帮助的时候，去关心（）、帮助（）。

6、焦裕禄严守党纪党规，亲自起草了《》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。

7、学习和弘扬焦裕禄精神，要牢固树立宗旨观念，始终坚持（）认真落实（），真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

8、党员干部无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的（），把为人民服务作为人生的（），把实现最广大人民的根本利益作为工作的（）。

9、（）同志在全国即将解放时就提出“两个务必”重要思想。

10、学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入（），真正把求真务实融入到工作和生活之中。

11、学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进（）、造福

（）。

12、2014年5月9日，习近平同志在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时强调：推动各项工作，都要落实（）具体要求，形成（）、（）良性循环。

13、2014年5月9日，习近平同志在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出，（）是永恒课题，要（），经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过（）、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。

14、2014年5月9日，习近平同志在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时强调：教育实践活动的成效说明，“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因，但只要有（）来衡量、有（）来纠正，就能看得清楚、认识明白、解决到位。

15、2014年5月9日，习近平同志在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时强调：无论是正在开展第二批活动的单位还是已经告一段落的第一批活动的单位，都要在（）上讲认真，做到善始善终、（）。

二、简答题（共30分）

1、高度评价焦裕禄崇高精神的四个“永远”是什么。（本题10分）

2、学习和弘扬焦裕禄同志哪五种精神、大兴哪五种之风。（本题20分）

三、论述题（30分）

请结合个人工作实际，谈谈应该如何学习和弘扬焦裕禄精神。（可附带纸张回答）

第三篇：学习焦裕禄精神

学习焦裕禄精神的心得体会

焦裕禄同志离开我们已经半个世纪了。总书记在兰考调研时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。田保华局长强调，学习弘扬焦裕禄精神，要做到深学、细照、笃行、带头。通过再学焦裕禄事迹，我深切感受到，焦裕禄精神之所以永恒，其本质就在于他始终坚定不移践行党的宗旨，始终与群众坐在一条板凳上想问题，始终站在群众的立场上去解决问题。我们学习弘扬焦裕禄精神，最需要做的就是离群众近些、再近些，真正做到和群众心贴心。只有这样，我们才能看到群众真实的生活状况，了解群众的真实想法，发现群众的伟大力量，更好地解决群众的实际问题。

焦裕禄同志一到兰考，就组织县委委员到火车站看望因灾荒背井离乡的乡亲们。对照他对群众的深厚感情和公仆情怀，我们往往习惯于眼睛向上，主动关心了解群众的疾苦、倾听群众的呼声少，有时甚至见着群众的问题绕着走。焦裕禄同志在兰考短短的400多天，几乎走遍了全县所有的村，掌握了大量的第一手资料，虚心向群众学习请教，很快找到了抗击灾害的有效办法。对照他脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度，我们却习惯于在办公室看文件、听汇报，即使下到基层去，大多走马观花，看门面窗口多，看后院角落少；作“指示”提要求多，听意见解难题少。焦裕禄同志以共产党人大无畏的英雄气概，带领全县人民战风沙、抗洪灾、治盐碱，一举摘掉了重灾区的帽子。对照他勇于克难、善做善成的勇气，我们的担当精神却远远不够，遇到难题犹犹豫豫、瞻前顾后，干工作满足于一般，甚至应付。焦裕禄同志坚决让孩子补上电影票钱，不让孩子“看白戏”，还制定了相应的制度约束党员干部。对照他不搞特殊化、廉洁奉公的高尚道德情操，我们有时候却讲排场、讲待遇、讲体面、讲舒适，在公和私上划不严界限。凡此种种，不胜枚举。我们的确离焦裕禄太远

了，离群众也太远了！

民心向背，党之兴亡。脱离群众是我们党长期执政的最大危险。如果失去群众的支持和拥护，甚至被群众所排斥、所不容，不仅我们工作的难度会越来越大，甚至有丢掉政权的危险。因此，“离群众再近一些”应该成为党员干部的思想自觉、行动自觉，让党员干部这一鱼儿能在群众的海洋中畅游。

离群众再近一些，需要我们心里面真装着群众。只有我们把群众时刻放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众真正当做亲人，群众才会把我们当做亲人。总书记告诫各级领导干部，要像爱自己的父母那样爱老百姓。作为领导干部就当以人民群众为父母，为自己父母添置棉衣的时候，想想困难群众能否温暖过冬；照顾生病父母的时候，想想群众的医疗问题有没有解决；当父母遇到问题的时候，想想群众实际困难有多少；父母交代的事怎么办，面对群众的困难就应该怎么办。领导干部当视自己为百姓，总书记曾给市、县委书记念过一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”这副对联以平实的语言揭示了官民关系，就是官出于民、必也为民，只是社会分工不同，没有高低贵贱之分。领导干部只有把自己当做老百姓，才能更好地站稳群众立场，与群众心心相印。政策制定让群众参与，项目上马问群众意见，工作落实让群众监督，只有这样才能赢得群众对我们工作的理解和支持。

离群众再近一些，需要我们工作上真依靠群众。民如水，官如舟，舟行千里，水以载之。如何做到依靠群众？要与群众为友，真正走近群众。搞调研不做接待方案、不搞级级陪同，抬腿就走、推门就进，入农户上炕头、下农田坐田埂，和群众坦诚相见、言所欲言。我们现在和群众在一起的时间太少了。市委书记应走遍所有的乡，县委书记就应走遍所有的村，乡镇党委书记就要访遍大部分的户。只有充分地

深入接触群众，才可能摸清群众的思想脉搏，了解基层的真实情况，真正找到问题的症结所在，有的放矢地开展工作、解决问题。要拜群众为师，真正问计于群众。群众中蕴藏着大智慧，有使不完的招法。要尊重群众的创举，善于总结和运用群众中一些好的做法和经验。要尊重群众的主体地位，把事情原原本本地向群众交代清楚，最大限度地激发群众参与发展的热情。

焦裕禄同志的精神非常崇高、圣洁、伟大，是我们立身、立行、立言、立德的标杆，学习焦裕禄精神，是我们毕生的任务。

第四篇：学习焦裕禄精神

学习焦裕禄精神，认真履行好职责

怀着深切缅怀和钦敬之情，我再次观看了电影《焦裕禄》。《焦裕禄》塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了一心为民、艰苦奋斗、脚踏实地、无私奉献的焦裕禄精神。

学习焦裕禄就是要学习他一心为民的公仆精神。焦裕禄之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母，诚心诚意当人民公仆。他常说“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众”。他是这样说的，也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。一句“我是你的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚感情和公仆情怀。

学习焦裕禄就是要学习他艰苦奋斗的吃苦精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，也是我们党的立业之本，传家之宝，这也是焦裕禄精神的精髓。他坚持生活简朴，勤俭办事，坚持吃苦在前，享受在后，他的衣、帽都是补了又补，缝了又缝。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

学习焦裕禄就是要学习他脚踏实地的求实精神。从实际出发、求真务实是焦裕禄精神的灵魂。为了改变兰考的落后面貌，他靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县120多个生产大队进行了走访和蹲点调研，正是这种深入、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出了切合实际的规划。这充分体现了他脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。

学习焦裕禄就是要学习他无私忘我的奉献精神。清正廉洁，无私奉献是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。每当风沙最大的时候，是他带头下去查风口、探流沙。每当雨下得最大时候，是他带头下去冒雨涉水，观看洪水流势和变化。他从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处，就连自己的儿子看场电影，他都一定要把票钱补上，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

通过再次观看电影《焦裕禄》,深刻领悟焦裕禄精神，不断提高党性和道德修养，在工作和生活当中，真正做到亲民爱民，牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

第五篇：学习焦裕禄精神

观电影《焦裕禄》有感

县委办王潇

近日观看了电影《焦裕禄》，焦裕禄同志用自己的实际行动，践行了一个党员勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言，值得我们钦佩、学习，结合党的群众教育实践活动我个人有以下感想：

一、学习焦裕禄精神，提高思想觉悟

兰考县遭遇自然灾害，人民群众衣食无着，许多干部想往外调，焦裕禄却受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他光明磊落、襟怀坦白，一如既往的干工作，用自己的言行为我们确立了一个标杆。

二、学习焦裕禄精神，端正工作态度

焦裕禄同志救灾治涝、数月艰苦、手拿雨伞、与群众一起战洪水；把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳；身为县委书记,没有官气、阔气，他的儿女因为穿破旧的衣服而被同学取笑。

作为新时期的我们，无论是办公环境还是生活条件都比四十多年前优越很多，我们要立足岗位、加强学习、提高素质；反过来又要将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。踏实做好自己的本职工作，不畏难、不推诿。

三、学习焦裕禄精神，心系人民群众

焦裕禄是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影，他是优秀共产党员的典范，他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失。他不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质，他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神值得我们所有人学习。

为此，我将以焦裕禄同志为学习的榜我们当不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。我们要以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取。