开展爱国主义演讲活动(汇编)

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第一篇:开展爱国主义演讲活动

开展爱国主义演讲活动

单位:XXCX镇中心小学通讯员:田YY

为庆祝建党九十周年,近期XXCX镇中心小学组织学生开展了丰富多彩的爱国主义演讲活动,受到师生的一致好评。

本次活动有近50名同学参加,从三年级到六年级,从中筛选了16名优秀选手,在参加比赛中,他们以生动、流利的语言,丰富的真挚感情,深深打动着在场的每位评委。通过生活中的小事、革命故事、英雄人物故事,热情的歌颂了中国共产党,以及党的建设和改革开放以来所取得的伟大成就,赞美了我们的伟大祖国,抒发了同学们对党、对祖国、对人民的无比热爱之情。

通过开展这次爱国主义演讲活动,不仅展现了当代小学生积极进取的奋进风貌,更牢固树立了他们爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念!

第二篇:爱国主义演讲活动方案

爱国主义朗诵比赛活动方案

为加强青少年爱国主义教育,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,结合近期“我的梦·中国梦”爱国主义教育活动,进一步增强学生爱国意识,继承和弘扬爱国主义传统。特举办此次演讲比赛。

一、指导思想

加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,做到理性爱国,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛,进一步加强我校学生的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象:一到六年级

四、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“爱国主义”的主题在班内广泛宣传,以班级为单位,集体朗诵,人数不少于5人。

2、演讲比赛时间:5月9日下午。

3、演讲要求:(1)参赛者必须脱稿演讲,不能带稿纸上场。

(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。(3)参赛者演讲时间不低于2分钟。

4、比赛地点:操场

5、奖励方法:在所有参赛年级中,根据成绩分高低年级组评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

五、演讲评分规则:

(1)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。(2)评分标准:详见评分表

六、评委:岳昕、于杰、卢媛、彭霜梅、初华峰、孙新权

统计员:龚媛媛

附录:评分细则:

三、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。

四、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。

五、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。

第三篇:爱国主义演讲活动总结

初二级部举行“庆国庆”爱国主义演讲比赛

为了迎接国庆节的到来,进一步弘扬和培育学生的爱国主义精神,丰富初二级部文化活动,2016年9月26日,初二级部“庆国庆”爱国主义演讲比赛在初二级部主任办公室隆重举行。级部领导、各班学生代表及部分教师共20余人观摩了此次演讲比赛。

比赛中的10名选手,来自初二级部各个班级。选手们围绕“祖国在我心中”、“弘扬民族精神”等主题,或以深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就,展望美好未来;或以讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象,抒发对祖**亲的无限热爱之情;或以铮铮誓言表达青少年学生刻苦学习、立志报效祖国的远大理想。选手们声情并茂的精彩演讲,赢得评委和观众阵阵掌声。最终,初二二班的谢尚书同学脱颖而出,代表初二级部参加了全校“庆国庆”爱国主义演讲比赛,并取得了较好成绩。

这次比赛不仅锻炼了选手的表达能力,展示了他们的才华,更重要的是广大同学受到了思想上的熏陶。通过本次活动,爱国主义精神在同学们的心中留下了深刻的印记,达到了预期的目的。

初二级部

2016年12月27日

第四篇:爱国主义演讲活动方案

八里庙小学2017年秋“百年中国梦”演讲比赛方案

为加强青少年爱国主义教育,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,结合近期“百年追梦,全面小康”爱国读书活动,进一步增强学生爱国意识,继承和弘扬爱国主义传统。特举办此次演讲比赛。

一、指导思想

加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,做到理性爱国,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛,进一步加强我校学生的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象:二到六年级

四、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“百年中国梦”的主题。

2、演讲比赛时间:10月13日下午。

3、演讲要求:

⒈班主任要大力支持,精心指导。

⒉演讲要切合主题,内容健康充实,积极向上。

⒊采用站立式,可带稿演讲。⒋选手必须着装整洁、得体,落落大方。

⒌每人演讲时间控制在5分钟,并于比赛当日上交演讲稿一份。

要求:各班要于本周内报2名参赛选手名单到政教处。

6、比赛地点:操场

7、奖励方法:在所有参赛年级中,根据成绩分高低年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、演讲评分规则:

(1)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。(2)评分标准:详见评分表

第五篇:爱国主义演讲

东北师范大学数学与统计学院09级三班王园园

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:爱国主义精神。

祖国,我的祖国有着盘古开天辟地的魄力,也有着女娲补天的勤奋,我是炎黄子孙,我是中华儿女,我深为我是中国人而自豪!

爱国主义,这是一个多么光辉的字眼,古今中外,有多少英雄豪杰,多少仁人志士为她奋斗不息!伟大的文学家、思想家、政治家鲁迅先生曾用:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” 的诗句表达了他对祖国的一片赤诚之心;伟大的领导人邓小平深情地说:“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”;伟大的政治家列宁说:“虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的名字”,正是这种精神使中华民族历尽劫难而不衰。他们是上帝的宠儿,虽与世长辞,但却名垂千史。他们是爱国的,他们热爱祖国的山河,关心祖国的命运,在危难之时英勇奋战,为祖国捐躯,他们走了,但还有千千万万个他们向我们走来,带着铁的精神,向前迈步!

每一个中国人都不会忘记2008年的那场大雪,不会忘记2008年的汶川大地震,更不会忘记2008北京奥运会的隆重举行,作为中国人,我深切地感受到大雪中全国人民众志成城与雪奋斗的伟大精神,感受到汶川大地震中全国人民的团结一心,感受到奥运会的盛大开幕带给全国乃至全世界人民的强烈震撼。

“爱国”这个词,我们每个人都不陌生,爱国,是每一个公民最起码的道德,爱国,是中华民族几千年的优良传统。爱国,不是抽象的,是具体的,可是要怎样爱国呢?又有多少人能真正理解爱国的真正含义?

胡锦涛主席给我们了一个很好的诠释,胡锦涛主席拾起中国国旗这一微小的细节,却体现了一个大国领导人的情怀。爱国情怀的体现,如果没有将国旗视为荣誉,如果没有出于对国旗的尊重,那样的行为也不会发生。爱国,不仅仅是激情和豪言壮语,爱国,体现在实际行动当中。维族青年阿里木定居贵州卖肉串帮助困难学生,“最美妈妈”吴菊萍不计后果的爱心托举,“最美教师”张丽莉,危急关头推开学生,“最美司机”吴斌在受到重创时忍痛完成一系列动作,都不是出于一时冲动,小动作,大意志,心怀家国者,说话行为动作,都体现着国家意志。

伟大的毛主席在《沁园春 雪》中提到:“数风流人物,还看今朝”。我们,作为当代的大学生,更要适应时代的发展,增强爱国主义情感,敢于进取,自强不息。虽然,我们还是青少年,但我们要坚信,少年强则国强,少年富则国富。今天为振兴中华而勤奋学习,明天,为创造祖国的辉煌而贡献自己的力量!

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