让感恩之情永驻心中

第一篇：让感恩之情永驻心中

让感恩之情永驻心中

是谁，在我们 “哇哇”坠地的那一刻以期盼和挚爱的目光迎接我们的来临？

是谁，在我们迈出人生的第一步时给予我们灿烂的微笑和鼓励的喝彩？

是谁，在我们受到委屈时总是用厚大温暖的双手抹去我们脸上的泪水？

是谁，在我们迷惘困惑时给让及时予以我们指引和我们前进的力量？

是谁，在我们骄傲自满时教会我们谦逊和做人的礼仪？

当这一个个问号在我们耳边响起时，一个高大的身躯和一张慈祥的笑脸总会荡漾在我们的心头。

他就是——“父亲”。她就是——“母亲”。从我们来到这人世间的那一刻开始，我们的父母就用他们那无微不至的爱呵护和陪伴我们，用他们高大温暖的身躯为我们遮风挡雨、驱寒送暖、无怨无悔。

父母的爱就像一杯浓茶，让我们细细品味历久弥香。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

人们常说，父爱如山，母爱似水。是啊，山的沉稳厚重，水的温柔灵秀，汇聚成一年四季最美的风景，让我们能以幸福快乐的心情，在青山间探索，在绿水间行舟，如在画中游。

也许父爱有时太过严厉让我们觉得过于束缚，但严厉背后是不易察觉的几许温柔，父亲就是用山一样的脊背，以山一般岿然不动的庞大的身躯在我们灵魂深处撑起一片绿荫。当花开花落，岁月匆匆流过，我们才能从父亲指尖淡淡的烟味中体会到父爱蕴藏的深远韵味。

也许母爱有时太过浓烈让我们觉得近乎禁锢，但唠叨的背后是那无尽的温柔和牵挂。母亲就是以水的柔情，以水连绵不断的萦绕成为儿女停泊栖息的港湾，她的关爱和呵护把你和我渡上一条风雨无阻的人生之路。

小的时候，或许我们习惯总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。但现在，我们长大了，我们在父母的叮咛中理解了那份牵挂，在父母的呵责中读懂了那份期盼，在双亲的那日渐花白的双鬓中认识了那份含辛茹苦，在他们日渐如弓的脊梁中明白了那是无怨无悔的付出，是令我们终生咀嚼的人生哲理。

“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是生养哺育我们的父母。他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。《诗经》有云：“哀哀父母，生我劬劳。”从现在起，我们知道该怀着一颗感恩之心去感激和体谅父母，学会担当起照顾、孝敬父母的责任。在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。在学校我们要好好学习，用优异的成绩报答他们；出门在外我们遵纪守法尽量不让他们担心牵挂；交友联欢我们要记得给父母报声平安。

谁言寸草心，报得三春晖。

同学们，如歌岁月，父爱悠悠唱；人生苦短，母爱道不完。流光岁月中，我们不再是无知少年郎，让我们细细品味似山高如海深的父母恩情，让感恩之情永驻我们心中。

第二篇：让感恩之情永驻心间

让感恩之情永驻我心

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，许许多多的人„„感恩我的父母，感恩我的老师，感恩我的朋友。

谁言寸草心，报得三春晖。

从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞的走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母„„也许你从没注意到这无数次的第一次中，在漫长的成长道路上父母为我们付出了多少心血，倾注了多少爱。

父母给予我们太多，而不知在何时，父母已沧桑，鬓发已斑白。而就读本科的我们又拿什么回报父母？

进入大学，当同学们轻松愉悦度过时，我却将我的链条拉的更紧；当同学们都在上网、逛街时，我却在教室里奋斗；当同学们在上课玩手机、聊天时，我却认真听讲；当同学们正沉浸在睡梦中时，我却奔走于兼职打工的道路。因为我不想虚度大学光阴，一无所获；因为我不想回家时，让父母为我的学业而担忧；因为我不想回家时，从平凡朴实的母亲手上小心翼翼地接过伙食费时自己心里那滴血般的感觉，所以自己在发愤读书之余参加社团活动，做兼职。因为成绩优秀，工作突出，所以获得校奖学金和“三好学生”、“优秀学生干部”之称。感谢国家设立了奖学金和国家助学金，帮助我减轻家庭负担及顺利完成学业。

正如诗人舒婷所唱的：“你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我；那就从我的血肉之躯去取的你的富饶，你的荣光，你的自由。”怀着一颗感恩之心，继续我的求学路。感恩妈妈，给我希望，无微不至的关怀，教我成仁；感恩爸爸，默默鼓励，让我鼓足勇气，走做过

步步崎岖人生路。感恩父母，因为父母给了我们生命与爱，给了我们信念与关怀„„

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

离开父母，踏进校园，老师又给了我们另外一种关爱。是我们可敬的老师带领我们在知识的海洋中遨游，带领我们体验学习的艰辛和快乐，让我们在混沌之中找到了指路的明灯，使迷茫的夜空有了永恒的北斗。无论严寒酷暑，一支支粉笔是您耕耘的犁头，三尺讲台是您奉献的战场，哪怕身心疲惫，依旧指导我们„„

汶川地震中为救学生而失去生命的张米亚，为了班级贫困生学费而下煤窑，自己却天天喝白开水吃咸菜的刘念友„„这就是我们平凡而伟大的老师，“捧着一颗心来，不带走半根草去”这正是我们老师心境的真实写照。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我放眼世界的慧眼„„

海内存知己，天涯若比邻。

一个人没有朋友，就像生活里没有阳光。朋友，感恩你们给了我清晰的思想，给了我充沛的体力，如那寒冬的炭火和炎阳下的浓郁。在我惨败而沮丧时，在我取得成功而骄矜得意时，你给我指明了方向；给了我真诚的慰藉，滋润我无助的心灵，温暖我寂寞的心，给了我热情地拥抱。

岁寒知松柏，患难见真情。朋友给了我坚实的依靠，与我同尝甘甜，共享雨露，共担苦难，以生命来践行彼此的承诺，伴我工作人生风雨路。感恩朋友，让我沐浴在温暖的阳光中，徜徉在和煦的春风里；感恩朋友，在那山重水复疑无路，指引我走过柳暗花明。

生命诚可贵。琦君说：“眼因多留泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”眼应该感谢泪水给了它清明，心应该感谢忧患给了它温厚。

感恩就是懂得回报对自己有恩的人，回报给予自己帮助的人，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩国家，感恩生活，回报社会，这是我内心深处的呐喊，也是我以为人处世的信条。

个人信息如下： 学号：2009480109班级：09级电气1班

姓名: 朱彦红联系方式***

第三篇：让忠诚感恩永驻心中

忠诚于教育事业，做一个感恩的人

惠来县隆江中学陈松龙

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”每当我听到这首熟悉的歌曲，心里涌现的不只是优美的旋律，更多的是内心的感动。我们中国自古就推崇：“滴水之恩，涌泉相报”，自古就颂扬：“衔环结草，以谢恩泽”，自古就崇尚：“乌鸦反哺，羔羊跪乳”。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，朋友对我们有知遇之恩，社会对我们有关爱之恩，看到的想到的，我们没有理由不去做一个感恩的人。只有知道感恩的人，才能成就生命和事业的辉煌，才能对党忠诚，对人民忠心。

忠诚，既是一种境界，更是一种行动。我们应忠诚于自己的选择，忠诚于自己的所作所为。忠诚于自己所从事的事业，一个人如果没有了对事业的忠诚，那他的事业心、责任感就无从谈起。忠诚，不仅仅是一种美德，他还意味着一个人的成功。古往今来，这样的事例举不胜举。比如马克思忠诚于政治学、社会学、经济学，历经40年时间写出了影响巨大的《资本论》；司马迁对史学怀有一片忠诚，用了l5年时间完成了史家之绝唱《史记》；爱迪生忠诚于科学研究，才有了2000多种发明；曹雪芹对文学忠贞不二，“披阅十载、增删五次”，于是有了《红楼梦》这部名著的问世；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是忠诚；岳飞背上的“精忠报国”，是忠诚。革命战争年代，无数革命先烈为了中国人民的解放事业英勇地倒下了，他们用鲜血和生命谱写了忠诚的篇章。和平发展时期，袁隆平因为有了对农业科技的忠诚而成为杂交水稻之父，邓亚萍凭着对乒乓球事业的忠诚而屡次走上世界冠军的领奖台„„忠诚，要求我们勿以善小而不为，勿以恶小而为之；要求我们每一个人和事业融为一体，赤诚无私，爱岗敬业，对工作认真负责；要求我们从身边点点滴滴的小事做起，任劳任怨。

感恩是忠诚之母，没有感恩之弦接引的能力是缺乏方向的风筝。感恩是一种生活态度，一种处世哲学，一种智慧品德。无论生活还是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活将赋予你灿烂的阳光；你如果只会怨天尤人，最终可能一无所获。有一颗感恩之心的人，必然执着而无私，博爱而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。“辛苦我一个，幸福千万人”的普通工人许虎，让“微笑永驻在你心中”的普通售票员李素丽，“不懈追求”的工人发明家许振超，带着“弃婴妹妹”上大学的洪战辉„„都是这样的人。相反，一个不知感恩的人是素质不全面的人，是一个随随便便没有责任心的人；一个缺乏感恩的集体，是没有凝聚力、没有向心力、没有战斗力的集体；一个不知感恩的社会是充满尔虞我诈、假冒伪劣、没有安全感的社会。懂得感恩的人，会对社会、对集体、对他人充满感激，必将把这种感激转化为刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的实际行动。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢？

作为一名从事教育工作的老师，我在这个充满温暖和谐的大家庭里工作生活了十四年，它不仅给了我良好的工作环境，而且给了我稳定的生存物质，还为我提供了展现人生价值的舞台，让我的人生 1

阅历得以丰富，人格得以锤炼。所有这些都值得我去感恩，而感恩就要关心、忠诚、奉献于我所从事的教育事业。首先，要珍惜自己所在的工作岗位，要有危机意识，要在不断的学习中，完善与提高自己。其次，要努力工作，工作中应以大局为重，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。第三，要知足常乐，在工作中不管做任何事，都要把自己的心态放平，抱着感恩的态度，不去计较一时的得失。懂得感恩是一个教师优良品质的重要体现，学会感恩是一个教师做好本职工作的精神动力。因此，学会感恩，我们就变得宽容，不再抱怨，不再计较，便能以一种更积极的心态去回报那些需要帮助的人；摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄澈明净。当感恩成为一种习惯，对教育的忠诚成为一种责任的时候，工作将充满激情，事业也更富有成就感，让忠诚感恩永驻心中，我们不再抱怨，不再推诿。

学生是祖国的未来，为了未来的祖国，让我们以感恩的心态去服务教育，做感恩的事来回馈人民，用感恩的心去恪尽职守，无私奉献，体现人生的价值！作为一名教育工作者，我们要饮水思源，常怀忠诚感恩之心，努力做好人类灵魂工程师，我们的社会一定会更加安定和谐，我们的国家一定会更加繁荣昌盛！

第四篇：让感恩母爱永驻心中

让感恩母爱永驻心中

在高高的旷野上，在凛冽的寒风中，在炽烈的毒日下，旋转着升腾着的是那份柔情的爱，透明而略发白色。是的，那是天地间的爱，是阳光里的爱，是生活中的爱，是那温暖的母爱„„

——题记 有一个人，她让你牵肠挂肚，永生难忘，这个人就是母亲；有一种爱，可以穿越时间，直抵灵魂，这便是母爱。母爱是人世间最伟大的爱，它像一束巨大的火焰，燃烧着自己，却把光明和温暖送给了他人。“谁言寸草心，报得三春晖”所说的不正是母爱的真谛吗？

试问一句：谁不是在母爱的濡沫下长大？母爱的力量跨越时间的存在，终其一生，付其全部温暖的守护着我们的心灵家园。母爱包含天地万物，融合光阴，无人忘怀。每个人心中的母爱都离不开默默在其身后守护的天使——母亲。母亲把我们带到这个美好的世界来，给了我们生命；母亲是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；母亲是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们。不管怎样，这一切的一切都深情的诠释这两个字，那就是母爱。是啊，母爱何等伟大，多到无法用语言来描摹殆尽，即使拿出所有美丽的词藻去形容也不过分。守护母亲，聆听母爱，这是我们付出全部都要去完成的使命。

回首过去，猛然发现母亲为了儿女付出了太多太多，这一点是毋庸置疑的，我曾听过一个感人肺腑的故事，这个故事是这样的:在美国一山区中，生活着切默季尔一家人，全家六口仅靠着几亩田地来维生，孩子们又逢上学年龄，这使得贫穷的切默季尔一筹莫展。当地盛行长跑马拉松，若取得好成绩，会有不菲的奖金，这一点对切默季尔重新燃起了希望，但对从未接受过专业基础训练的切默季尔来说，是一个挑战，但，她没有放弃，为了谁？只为她的孩子们，她无怨无悔，在近一年的艰苦训练中她不知道晕倒摔伤过多少次。她只有这样一个信念：为了孩子们，不能退缩！日复一日，年复一年，终于让她等到了内罗华国际马拉松比赛，或许上帝也被切默季尔的真诚所感动，她一路跑来有如神助，2小时39分零9秒，她第一个跃过终点线，当记者问到她获胜的原因时，她说：“欣慰我非常渴望那7000英镑的冠军奖金！”此言一出，场下一片哗然。这时，她哽咽着继续说道：“有了这笔奖金，我的四个孩子就可以上学了,我要让他们接受最好的教育。”喧闹的比赛忽然寂静，之后，场下响起了雷鸣般的响声，泪水，掌声混合在一起在空中酝酿。人们明白了：孩子才是她奔跑的力量！

花开花落，儿女们早已亭亭玉立；花落花开，我祝天下母亲依旧美丽。

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的土地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画者那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。而我们呢？是不是更要感恩我们的母亲呢？感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩

当涌泉相报”，更何况疼我们爱我们的母亲呢？我们必须反省一下自己，她们往往为我们倾注了心血和精力，我们又何曾记得他们的生日，体会她们的劳累；又是否察觉那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要我们，用心去体会、去报答。

星光，只有在苍穹中才得以闪耀；鱼儿只有在海洋中才得以畅游，我们的成长又怎能离开母亲的呵护呢？

我并非诗人，所以我不能用一首诗词来称颂母爱的美好。我并非画家，所以我不能用一支画笔来描绘母爱的出众；我并非雕刻家，所以我不能用一把刻刀来凿出母爱的神圣。我只能用贫乏的文字来执着的去守护那短暂的母爱之火，永不停息。

感恩母爱，体味母爱的呵护；感恩母爱，体味母爱的温暖；感恩母爱，体味母爱的思索；感恩母爱，就让我们把心中的母爱永驻吧！

初一六班 菅景康

第五篇：感恩,永驻心中

感恩，永驻心中

9月18日下午，由全国少工委、中国教育学会、中国青少年社会服务中心联合组织的“中华国学演讲团”来到了我们的学校，举办了“励志中国梦，感恩在心中”大型公益感恩演讲活动，其内容令我极其震撼。

李老师为我们讲述了一个个感人至深的故事，有为了救学生而勇于牺牲自己的老师，有为了保护孩子而把自己的安危抛之脑后的家长，有因为不辞劳苦地教学而患上不治之症的伟大教师，有因为母亲的离去而苦苦思念的孩子。这些鲜活的事例诠释了母爱和师爱的伟大，震撼着我们的心灵。演讲现场气氛非常感人，在场的每一位学生、家长、老师都流下了久违的感动的泪水。这次演讲让我们懂得了老师的辛苦付出，家长的含辛茹苦。在李老师的号召下，我们纷纷走上前与情同父母的老师拥抱，与朝夕相处的家长拥抱，流着感恩的泪水道一声“老师，您辛苦了！” “妈妈，我爱你！”而家长则纷纷与学校领导、老师握手，感谢学校、老师对孩子的精心培养，这感人的场面令在场的许多老师流下了感动的热泪。

其中，有一个最令我感动的小故事，讲的是一个在师范大学毕业的教师，自愿来到了一个农村教学，但是由于这里的生活环境不好，老师的身体变得体弱多病，于是，老师想要离开这里，回到繁华的上海，和家人团聚。在第二天的凌晨，老师收拾好行李，出发了，在快要到火车站的时候，身后突然传来了一阵哀求声，老师回头一看，原来是她教的班的全体学生追来了，他们全都赤着脚，哀求着老师留下，老师被孩子们感动了，留了下来。他最终在大山里奉献了自己的一生。讲到这里，这个故事就算完了，可这个老师无私奉献的蜡烛精神，却永远留在了我的心中，虽然故事的主人公只是一个平凡的教师，但他的无私精神仍让我非常感动。

通过这次的演讲，我知道了许许多多的老师和父母感人的故事，令我感受到了人间的温暖。他们的无私精神，令我感动至极。如果全世界的人都有这样的品质，那我们的家园将会充满温情。